山東省兗州市二年級語文期末深度自測快速提分卷詳細參考解析詳細答案和解析x-中考備考策略與秘籍

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語。

liǔzhī

gūniang

jiǎndāo

zuòkè

cǎoyuán

chōngchū

értóng

lǐwù

二、積累運用

2、在加點字正確的讀音下打“√”。

（1）盡（jìn

jǐn）管如此，老師還是盡（jìn

jǐn）心竭力幫助小明。

（2）有一個漂（piào

piāo）亮的瓶子在河里漂（piào

piāo）浮著。

（3）我拿起掃（sǎo

sào）帚掃（sǎo

sào）地。

3、照樣子，寫詞語。

（1）災難（兩個字意思相近）明(

)

尋(

)

（2）挖野菜

(

)蜻蜓

(

)野果

（3）藍藍的天空

(

)的陽光

(

)的指南針

（4）油膩膩的肥肉酸溜溜的(

)

脆生生的(

)

（5）慢慢—徐徐忽然——(

)

馬上——(

)

4、我會給下列生字加偏旁。

例：

青——（蜻）（清）（請）

包——(

)(

)(

)

皮——(

)(

)(

)

牙——(

)(

)(

)

5、先補充詞語，再完成練習。

①(

)(

)柳綠

②(

)(

)補牢

③(

)(

)古跡

④(

)(

)滿園

⑤(

)(

)大地

⑥揠苗(

)(

)

（1）屬于寓言故事的詞語有__________、__________。（填序號）

（2）描寫春天景色的詞語有__________、__________、__________。（填序號）

6、將下列句子加上標點符號。

（1）大雨過后__天空變得更藍了__

（2）這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__

（3）我們?nèi)マr(nóng)場摘水果__農(nóng)場里的水果真多呀__

7、把詞語補充完整，并選詞填空。

()()燈光

中外()()

群山(

)(

)

樹木()()

湖水()()

蒙蒙()()

山()水()

名()古()

()()如畫

三、語言擴展

8、我讓句子變得更簡潔。

例：春天像個害羞的小姑娘。?????

春天像個小姑娘。

1．我受到大家熱烈的歡迎。?

_____________________________

2．妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳的奔向前去。?

____________________________

3．藍藍的天空中飄著朵朵白云。

__________________________

9、日積月累。

（1）《村居》一詩中描寫兒童放學歸來的詩句是“_______散學歸來_______，忙趁______放紙鳶”。

（2）《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強生命力的詩句是“__________，春風吹又生”。

（3）“予人玫瑰，___________。”這句話告訴我們：在幫助別人的時候，我們自己也能得到快樂。

四、閱讀與理解

10、閱讀檢閱臺小芭蕉和小小的風一只特別漂亮的蝴蝶落在了花叢里。男孩小芭蕉摘下帽子，躡手躡腳地靠近，然后，猛地一撲——蝴蝶飛走了，小芭蕉撲了個空，失望地嘆了口氣。可就在這時，帽子里傳來一個小小的聲音：“放我出去！放我出去！”真奇怪，小芭蕉想，蝴蝶明明飛走了呀，被扣在帽子底下的會是什么呢？小芭蕉小聲問：“你是誰？”那個聲音回答：“我是風，是小小的風。今天才剛出生的風?！碧炷模易プ×艘粋€風！這比抓住一只蝴蝶棒多了！小芭蕉的心（）得怦怦跳起來。帽子里的風又叫起來：“放我出去！這里面太悶了！”小芭蕉干脆地說：“如果你答應做我小芭蕉的風，我就放你出來?！泵弊永锏娘L猶豫了一會兒，然后說：“好吧。我答應。不過就一天，行嗎？”“行！”小芭蕉高興地回答。一天的時間就足夠啦。誰也不該長時間擁有一個風，因為風的天性本來就是自由的嘛。小芭蕉小心地移開帽子，放出了小小的風?！案遥　毙“沤墩f著，大步向前走去。小小的風果然乖乖地跟了上來。小芭蕉能感覺得到它的吹拂，輕輕的、涼涼的、柔和的吹拂，一會兒在他的左耳朵邊，一會兒在他的右耳朵邊。這感覺真美妙極了。1．在（

）填上合適的詞語。

一(

)蝴蝶

一(

)聲音

一(

)帽子

2．短文講了______________和______________的故事。

3．“天哪，我抓住了一個風！這比抓住一只蝴蝶棒多了！”讀這個句子，你知道小芭蕉的心情是怎樣的嗎？在你認為正確的答案打上“√”。

①驚訝

②傷心

③興奮

4．擁有了風，小芭蕉感覺美妙極了。這感覺具體是怎樣的呢？在文中用“”畫出來。

五、書寫與運用

11、仿照例子，根據(jù)提示，用“·”標出重音。

例：媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（誰的擁抱讓我感覺特別溫暖）

（1）媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（媽媽的擁抱讓我感覺怎么樣）

（2）媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。（媽媽的什么讓我感覺特別溫暖）

12、看圖寫話。

圖上都有誰？它們在干什么？它們會說些什么？請你仔細看圖，展開想象，