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《清兵衛(wèi)與葫蘆》讀后感看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的《清兵衛(wèi)與葫蘆》讀后感,希望能夠幫助到大家?!肚灞l(wèi)與葫蘆》讀后感1“可是他的父親,對于他的喜歡繪畫,又在開始嘀咕了?!爱斪詈笠恍凶钟橙胙酆?,心里頓生一抹濃厚的悲哀。清兵衛(wèi)放下了葫蘆,卻又要面臨下一個十字路口……當最初的夢想被灰塵所掩蓋,當希望之火的光暈漸漸模糊遠去,當孤舟被激浪玩弄于股掌,我們迷惘了,卻也懂得了什么。我們都會有那么一個夢想,或許是擁有一個具有欣賞價值的葫蘆,或許是背上畫板去寫生,亦或是收集滿滿一本子的郵票,當然,也可能是要成就一番宏圖偉業(yè)。我堅信最初的那一粒種子必須要深入泥土,否則會被雨水沖刷,烈日烤曬,也就長不成一株樹苗。然后樹苗要將自己的根系深深地扎入土中,吸收雨露、陽光的滋養(yǎng),將外界不利的條件對自身的損害降到最低,在自然界所謂的“物競天擇,適者生存”中堅強勇敢地活下去。那個叫清兵衛(wèi)的孩子,著實令我欽佩和擔憂,欽佩的是他的執(zhí)著以及面對改變時的適應能力,但更令我擔憂的他自立和定力,雖然父母的主意很重要,但也要依自身情況而定,別人越否定你,你得堅持、不放棄,讓大家瞧瞧你的成功,這是我所敬佩的。也許玩弄葫蘆是不務正業(yè)的,也許這孩子的價值決不止區(qū)區(qū)六百塊,但也不能每次都被干擾,“嘀咕”也可以是一種鼓勵,讓你堅定信心,擺正心態(tài),當他成家立業(yè),遠離父親之后,面對他的是“多姿多彩”的社會,每個人的觀點,想法都不同,難道要一直隨波逐流嗎?也許我把這篇文章理解錯了,但我認為既然是“追求個性解放,提倡人道主義”,當然讀后感也得追求個性吧!《清兵衛(wèi)與葫蘆》讀后感2每個人都應該有自己的興趣,而且是別人不應該也不能干涉的。一個人如果熱愛什么就應該堅持下去,不應該去管別人說些什么。今天讀了《清兵衛(wèi)與葫蘆》一文后讓我很同情清兵衛(wèi),也為他的命運而感到惋惜。在當時封建社會大背景的影響下,他也很難不聽父親和教員的話。但是這都是外界的因素,主要還是清兵衛(wèi)自己的原因。從最初的極度熱愛葫蘆到被父親呵斥了他一句,他就不敢作聲了,教員沒收了葫蘆、父親砸碎了葫蘆,徹底地破滅了他的葫蘆夢。在我們惋惜這一小高手在被扼殺的同時還應該去想想他自身的原因。這本是他的夢想,但因為父親就不敢做聲了,知道教員來后他徹底放棄了他的夢想,而改為繪畫了。他的夢想是被封建主義給泯滅了,他是個悲劇的人。在那時的社會大背景下想反抗真的是很難,但是他不應該以放棄自己愛好來換取父親對他的態(tài)度。因為在當時的大背景下做什么有違封建主義的事都是會被扼殺的。尤其是他熱衷于繪畫之后就忘記了他曾經(jīng)熱愛葫蘆這事。所以他應該嘗試著反抗,最少要有反抗的精神。生活中我們也有很多的興趣,但是又有多少人因為家長和老師的反對就放棄了?我們應該去相信。只要是好的興趣,對我們有益的興趣,我們就應該去熱愛它!讓我們不要做現(xiàn)實中的清兵衛(wèi),要有自己的`興趣愛好,這才是我們對反對最有利的抗拒!《清兵衛(wèi)與葫蘆》讀后感3清兵衛(wèi)的命運確實讓人感到可憐,他父親與教員的封建思想對清兵衛(wèi)興趣的扼殺,引發(fā)了我的許多思考。但是這畢竟是外界因素,內在的因素卻是清兵衛(wèi)一味地退讓。開始的時候,清兵衛(wèi)對葫蘆熱衷得厲害,后來在一次討論中,父親呵斥了清兵衛(wèi)一句,他就不敢作聲了,教員沒收了葫蘆、父親砸碎了葫蘆,徹底地破滅了他的葫蘆夢。我們在嘆惜這一小高手被封建思想扼殺的同時,難道就沒有注意清兵衛(wèi)自身的態(tài)度?從熱衷到無言,從無言到屈服,清兵衛(wèi)不敢吭聲,沒有捍衛(wèi)他的興趣,任由封建洪水淹沒他的思想,湮滅了他的自由。處在當時封建社會中,清兵衛(wèi)的處境的確艱難,但是他以犧牲自己的興趣來換得一絲的“和平”,這是不值的。因為在當時的封建思想下,只要背離了封建思想的事,都會遭到排斥甚至扼殺。清兵衛(wèi)沒有退路,就算換了其他興趣,也必定遭到毀滅。從文章最后一段可以看出,所以他應該嘗試著反抗。法國著名作家莫里哀16歲時就繼承了皇家室內設計商父親的世襲權利,父親希望莫里哀能繼承他的事業(yè)。但莫里哀陶醉于文學戲劇之中,甚至走上戲劇舞臺。他父親曾嚴厲責備他,也曾由于老師出馬,但他堅持他的興趣,克服重重困難,創(chuàng)作了許多不朽的戲劇。少年時代的毛澤東也生活在封建思想嚴重的家庭中。毛澤東反對讀“四書五經(jīng)”式的封建教育,他敢于堅持自己對西方科學的興趣,不惜與父親動真格,終于如愿以償。生活中的我們有許多興趣,但有的遭到反
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