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?五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)工作方案一、工作目的1.知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握教材中的根本概念、公式、定理,進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)思維才能,培養(yǎng)他們解決問題的才能。2.過程與方法:通過課堂講解、練習(xí)、討論等方式,讓學(xué)生在理論中掌握數(shù)學(xué)方法,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)效果。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到數(shù)學(xué)的美,培養(yǎng)他們積極、安康的數(shù)學(xué)情感。4.教學(xué)目的:進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),使他們到達(dá)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,為升入初中做好充分準(zhǔn)備。二、工作重點(diǎn)與措施1.吃透教材,明確教學(xué)目的在教學(xué)過程中,我要深化研究教材,明確每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn),確保教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)。2.注重課堂講解,進(jìn)步課堂效果課堂是教學(xué)的主陣地,我要注重課堂講解,用生動(dòng)、形象的語言,直觀、詳細(xì)的例子,使學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí),注重啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們的問題解決才能。3.加強(qiáng)練習(xí),穩(wěn)固知識(shí)練習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我要布置適量的作業(yè),讓學(xué)生在理論中穩(wěn)固知識(shí),進(jìn)步解題才能。同時(shí),及時(shí)修改作業(yè),給予學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo),幫助他們找出缺乏,進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。4.關(guān)注學(xué)困生,進(jìn)步整體程度在教學(xué)過程中,我要關(guān)注學(xué)困生,理解他們的學(xué)習(xí)困難,針對(duì)性地給予幫助。通過一對(duì)一輔導(dǎo)、小組合作學(xué)習(xí)等方式,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績(jī),使整體程度得到提升。5.開展數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣結(jié)合教材內(nèi)容,開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)故事等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谳p松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。6.進(jìn)展評(píng)價(jià)改革,關(guān)注學(xué)生全面開展改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式,注重過程性評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生的全面開展。通過自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)。三、工作進(jìn)度安排1.第一周:對(duì)新學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展梳理,明確教學(xué)目的,制定詳細(xì)的教學(xué)方案。2.第二周至第六周:按照教學(xué)方案,進(jìn)展課堂講解、練習(xí)、活動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)。4.第十二周至第十六周:開展復(fù)習(xí)活動(dòng),為期末考試做好準(zhǔn)備。四、工作要求1.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做好典范作為一名老師,我要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),用自己的言行感染學(xué)生,做好他們的典范。2.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步3.關(guān)愛學(xué)生,尊重家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重家長(zhǎng)的意見和建議,共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。4.不斷進(jìn)步自身素質(zhì)一、補(bǔ)充點(diǎn)1.課堂互動(dòng),進(jìn)步參與度在教學(xué)過程中,我要注重課堂互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生提問、發(fā)表見解,進(jìn)步他們的課堂參與度。通過設(shè)置懸疑、引發(fā)考慮的問題,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)他們的思維才能。2.拓展課外資,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合教材內(nèi)容,利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料。組織學(xué)生進(jìn)展課外理論,讓他們?cè)趯?shí)際問題中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)步解決問題的才能。4.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作,進(jìn)步解決問題的才能組織學(xué)生進(jìn)展小組合作學(xué)習(xí),讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),共同解決問題。通過合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)步他們的問題解決才能。5.注重學(xué)生心理安康,進(jìn)步他們的抗壓才能關(guān)注學(xué)生的心理安康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到的心理問題。教育學(xué)生正確面對(duì)困難和挫折,進(jìn)步他們的抗壓才能。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):〔1〕掌握教材知識(shí)點(diǎn),進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能?!?〕注重課堂互動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的課堂參與度?!?〕培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)效果?!?〕開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作,進(jìn)步學(xué)生的問題解決才能。〔5〕關(guān)注學(xué)生心理安康,進(jìn)步他們的抗壓才能。2.考前須知:〔1〕嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做好典范?!?〕團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步?!?〕關(guān)愛學(xué)生,尊重家長(zhǎng)?!?〕不斷進(jìn)步自身素質(zhì)。〔5〕遵循教育規(guī)律,注重學(xué)生全

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