pep五年級上冊英語教學計劃

?pep五年級上冊英語教學方案一、教學目的1.知識目的：〔1〕學生可以掌握PEP五年級上冊英語課本中的所有單詞和短語?！?〕學生可以純熟運用所學語法知識，如時態(tài)、語態(tài)、疑問句、否認句等?！?〕學生可以理解并運用課本中的日常對話，進步口語交流才能。2.才能目的：〔1〕培養(yǎng)學生閱讀英語文章的才能，進步閱讀理解程度?！?〕培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫四項根本技能，使學生在語言運用中更加自信?！?〕培養(yǎng)學生團隊合作、創(chuàng)新思維和解決問題的才能。3.情感目的：〔1〕激發(fā)學生學習英語的興趣，增強學生學習英語的自信心?！?〕培養(yǎng)學生熱愛生活、積極向上的情感態(tài)度。二、教學內容1.單元主題：PEP五年級上冊英語課本共分為10個單元，每個單元的主題分別為：myweek、myday、clothes、atthefarm、anenglishsong、inanaturepark、theseasons、myschoolcalendar、myfamily、hellorobot。2.教學重點：〔1〕單詞和短語的學習與運用?！?〕語法知識的掌握與應用?！?〕日常對話的交流與表演。三、教學措施1.課堂教學：〔1〕采用生動有趣的教學方法，如情景模擬、游戲、競賽等，激發(fā)學生的學習興趣?！?〕利用多媒體教學資，如課件、視頻、音頻等，進步課堂教學效果?！?〕注重個體差異，因材施教，給予每個學生充分的關注和指導。2.作業(yè)布置與修改：〔1〕根據(jù)課本內容，布置適量的作業(yè)，穩(wěn)固所學知識?！?〕及時修改作業(yè)，理解學生學習情況，針對問題進展講解和輔導。3.課外活動：〔1〕組織英語角、英語劇社等課外活動，進步學生的口語表達才能?！?〕開展英語主題班會，增加學生對英語文化的理解?！?〕鼓勵學生參加英語競賽，進步學生的學習積極性。4.家長溝通：〔1〕定期與家長溝通，理解學生的學習狀況，共同關注學生的成長?！?〕向家長介紹英語學習方法，進步家庭英語教育質量?！?〕鼓勵家長參與學生的英語學習，形成家校共育的良好氣氛。四、教學評價1.過程評價：〔1〕關注學生在課堂上的參與程度，如發(fā)言、表演等?！?〕觀察學生在課外活動中的表現(xiàn)，如英語角、英語劇社等?！?〕定期檢查學生的作業(yè)，理解學生的學習進度。2.結果評價：〔1〕期末進展英語期末考試，評估學生的學習成績?！?〕組織英語競賽，表彰優(yōu)秀學生?！?〕對學生進展綜合評價，包括知識掌握、才能運用、情感態(tài)度等方面。一、補充點1.教學資的使用：〔1〕利用網(wǎng)絡資，為學生提供豐富的英語學習材料，拓寬學生的視野。〔2〕邀請外籍老師進展課堂教學，進步學生的口語程度。2.教學方法的創(chuàng)新：〔1〕運用翻轉課堂等新型教學形式，激發(fā)學生的學習興趣?！?〕開展工程式學習，培養(yǎng)學生解決問題的才能。3.學習環(huán)境的營造：〔1〕打造溫馨、舒適的教室環(huán)境，讓學生在愉悅的氣氛中學習?！?〕創(chuàng)設真實的語境，如英語角、模擬結合國等，進步學生的語言運用才能。4.團隊合作與交流：〔1〕組織學生進展小組合作，培養(yǎng)學生的團隊精神?！?〕鼓勵學生參加國內外英語交流活動，提升學生的交際才能。5.情感教育的融入：〔1〕在教學中注重培養(yǎng)學生的同理心、感恩之心等美妙情感?！?〕引導學生正確面對挫折，培養(yǎng)學生的心理承受才能。二、重點和考前須知1.重點：〔1〕單詞、短語的掌握與應用。〔2〕語法知識的運用?！?〕日常對話的交流與表演?！?〕閱讀理解、聽力、口語、寫作四項技能的提升。2.考前須