人教版六年級下冊語文教學(xué)計劃范文

?人教版六年級下冊語文教學(xué)方案范文一、教學(xué)目的1.知識與技能：〔1〕可以正確地朗讀課文，理解課文大意，把握主要內(nèi)容?！?〕學(xué)會本冊書中的生字詞，并能靈敏運(yùn)用到實際情景中?！?〕掌握根本的語文語法和表達(dá)技巧，進(jìn)步寫作才能。2.過程與方法：〔1〕通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等方式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)才能?！?〕運(yùn)用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。3.情感態(tài)度與價值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言的情感，增強(qiáng)民族自豪感。〔3〕培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度，樹立正確的價值觀。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容：本冊書共分為八個單元，每個單元包括兩篇課文和一篇自主閱讀文章。課文內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了童話、寓言、散文、古詩等不同體裁。2.教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕掌握課文中的生字詞，進(jìn)步學(xué)生的識字量?！?〕理解課文內(nèi)容，把握文章主題，進(jìn)步閱讀理解才能?！?〕學(xué)習(xí)課文中的表達(dá)技巧，進(jìn)步學(xué)生的寫作程度。三、教學(xué)措施1.教學(xué)方法：〔1〕采用啟發(fā)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生主動考慮、積極發(fā)言?！?〕運(yùn)用討論法，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊意識?！?〕運(yùn)用情境教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和想象力。2.教學(xué)手段：〔1〕利用多媒體課件，豐富教學(xué)形式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。〔2〕采用分層教學(xué)法，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，進(jìn)展有針對性的教學(xué)?！?〕開展課外活動，拓寬學(xué)生的知識視野。3.教學(xué)評價：〔1〕定期進(jìn)展單元測試，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略。〔2〕注重學(xué)生的平時表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)展評價?！?〕鼓勵學(xué)生參加各類語文競賽，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、教學(xué)時間安排1.課時安排：本冊書共需教學(xué)36課時，每個課時40分鐘。2.時間分配：〔1〕課文講解：每個課文講解2-3課時?！?〕生字詞學(xué)習(xí)：每個課時安排10分鐘?！?〕閱讀理解：每個單元安排2課時?！?〕寫作訓(xùn)練：每個單元安排2課時。五、教學(xué)反思本教學(xué)方案旨在全面進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面得到全面開展。在教學(xué)過程中，老師要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步課堂效果。同時，老師要注重教學(xué)方法的靈敏運(yùn)用，不斷豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)評價方面，老師要注重學(xué)生的全面開展，既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和綜合素質(zhì)。通過對學(xué)生的全面評價，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)才能。本教學(xué)方案旨在為六年級下冊語文教學(xué)提供一個明確的教學(xué)目的和可行的教學(xué)方案，幫助學(xué)生順利完成小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)，為升入初中打下堅實的根底。六、教學(xué)資的利用1.利用校內(nèi)外圖書館資，鼓勵學(xué)生閱讀與課文相關(guān)的書籍，拓寬知識面。2.利用網(wǎng)絡(luò)資，與課文內(nèi)容相關(guān)的音頻、視頻資料，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。3.邀請作者、專家等進(jìn)展講座，讓學(xué)生與作者、專家面對面交流，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。七、學(xué)習(xí)活動的組織1.組織課內(nèi)討論，讓學(xué)生針對課文內(nèi)容展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。2.舉辦詩歌朗讀會、故事會等活動，進(jìn)步學(xué)生的口語表達(dá)才能。3.開展語文知識競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。八、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)1.指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)，進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)效果。2.學(xué)生筆記方法，讓學(xué)生在聽課過程中做好筆記，方便復(fù)習(xí)。九、家校合作的開展1.定期與家長溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時調(diào)整教學(xué)策略。2.鼓勵家長參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，共同關(guān)注學(xué)生的成長。3.向家長推薦合適學(xué)生閱讀的書籍，引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生的課外閱讀。重點(diǎn)：1.教學(xué)目的的制定，要全面考慮學(xué)生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。2.教學(xué)內(nèi)容的安排，要結(jié)合學(xué)生的實際情況，注重課內(nèi)與課外、理論與理論的結(jié)合。3.教學(xué)方法的選擇，要注重啟發(fā)式教學(xué)、討論法和情境教學(xué)的運(yùn)用，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。4.教學(xué)評價的開展，要全面考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)過程和綜合素質(zhì)，注重評價的科學(xué)性和公正性?？记绊氈?.教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能得到充分的開展。2.老師要不斷進(jìn)步