版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
?小學2025年重陽節(jié)慶賀活動方案及安排一、活動背景重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,始于唐代,歷史悠久。它象征著家庭團聚、長壽康寧,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成局部。為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強學生對民族文化的認同感,進步學生的綜合素質(zhì),我校決定在2025年重陽節(jié)期間舉辦一系列慶賀活動。二、活動目的1.讓學生理解重陽節(jié)的歷史起、傳統(tǒng)風俗和文化內(nèi)涵,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.培養(yǎng)學生尊敬老人、關(guān)愛別人的品質(zhì),增強學生的家庭觀念和社會責任感。3.豐富學生的校園生活,進步學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能。三、活動時間2025年9月30日〔星期五〕四、活動地點學校操場、各班教室五、活動內(nèi)容1.主題班會〔9:00-9:30〕各班開展以“重陽節(jié)”為主題的主題班會,讓學生理解重陽節(jié)的歷史起、傳統(tǒng)風俗和文化內(nèi)涵。班主任可以組織學生講述重陽節(jié)的故事、詩詞朗讀、重陽節(jié)知識問答等形式,讓學生在輕松愉快的氣氛中感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.敬老院慰問〔9:40-10:20〕組織局部學生代表前往附近的敬老院,為老人們送去節(jié)日的祝福,表演節(jié)目,與老人們共度佳節(jié)。通過此次活動,培養(yǎng)學生尊敬老人、關(guān)愛別人的品質(zhì),增強學生的家庭觀念和社會責任感。3.重陽節(jié)文化展示〔10:30-11:30〕在學校操場舉辦重陽節(jié)文化展示活動,包括重陽節(jié)傳統(tǒng)美食制作、重陽節(jié)民俗游戲體驗等。讓學生在動手理論中感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強對民族文化的認同感。4.重陽節(jié)運動會〔14:00-16:00〕舉辦重陽節(jié)運動會,設(shè)置一些合適小學生參與的興趣比賽工程,如滾鐵環(huán)、踢毽子、丟沙包等。通過運動會,鍛煉學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神風貌。5.重陽節(jié)文藝晚會〔19:00-20:30〕舉辦重陽節(jié)文藝晚會,讓學生自編、自導、自演節(jié)目,展示自己的才藝。通過晚會,豐富學生的校園生活,進步學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能。六、活動組織及分工1.活動籌備:學校教務處、政教處、大隊部負責制定活動方案、活動流程、活動內(nèi)容,以及活動所需的道具、場地等準備工作。2.活動施行:各班級老師、學校相關(guān)部門負責組織本班學生參加各項活動,確保活動順利進展。3.活動保障:學校后勤部門負責活動期間的平安保障、食品平安、場地布置等工作。4.活動宣傳:學校宣傳部門七、活動預期效果通過本次重陽節(jié)慶賀活動,我們希望學生可以深化理解重陽節(jié)的文化內(nèi)涵,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時,培養(yǎng)學生尊敬老人、關(guān)愛別人的品質(zhì),增強學生的家庭觀念和社會責任感。我們還希望通過此次活動,豐富學生的校園生活,進步學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能。讓我們共同努力,為2025年重陽節(jié)慶賀活動圓滿成功而奮斗!小學2025年重陽節(jié)慶賀活動方案及安排一、活動背景重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,始于唐代,歷史悠久。它象征著家庭團聚、長壽康寧,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成局部。為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強學生對民族文化的認同感,進步學生的綜合素質(zhì),我校決定在2025年重陽節(jié)期間舉辦一系列慶賀活動。二、活動目的1.讓學生理解重陽節(jié)的歷史起、傳統(tǒng)風俗和文化內(nèi)涵,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.培養(yǎng)學生尊敬老人、關(guān)愛別人的品質(zhì),增強學生的家庭觀念和社會責任感。3.豐富學生的校園生活,進步學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能。三、活動時間2025年9月30日〔星期五〕四、活動地點學校操場、各班教室五、活動內(nèi)容1.主題班會〔9:00-9:30〕各班開展以“重陽節(jié)”為主題的主題班會,讓學生理解重陽節(jié)的歷史起、傳統(tǒng)風俗和文化內(nèi)涵。班主任可以組織學生講述重陽節(jié)的故事、詩詞朗讀、重陽節(jié)知識問答等形式,讓學生在輕松愉快的氣氛中感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.敬老院慰問〔9:40-10:20〕組織局部學生代表前往附近的敬老院,為老人們送去節(jié)日的祝福,表演節(jié)目,與老人們共度佳節(jié)。通過此次活動,培養(yǎng)學生尊敬老人、關(guān)愛別人的品質(zhì),增強學生的家庭觀念和社會責任感。3.重陽節(jié)文化展示〔10:30-11:30〕在學校操場舉辦重陽節(jié)文化展示活動,包括重陽節(jié)傳統(tǒng)美食制作、重陽節(jié)民俗游戲體驗等。讓學生在動手理論中感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強對民族文化的認同感。4.重陽節(jié)運動會〔14:00-16:00〕舉辦重陽節(jié)運動會,設(shè)置一些合適小學生參與的興趣比賽工程,如滾鐵環(huán)、踢毽子、丟沙包等。通過運動會,鍛煉學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神風貌。5.重陽節(jié)文藝晚會〔19:00-20:30〕舉辦重陽節(jié)文藝晚會,讓學生自編、自導、自演節(jié)目,展示自己的才藝。通過晚會,豐富學生的校園生活,進步學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能。六、活動組織及分工1.活動籌備:學校教務處、政教處、大隊部負責制定活動方案、活動流程、活動內(nèi)容,以及活動所需的道具、場地等準備工作。2.活動施行:各班級老師、學校相關(guān)部門負責組織本班學生參加各項活動,確?;顒禹樌M展。3.活動保障:學校后勤部門負責活動期間的平安保障、食品平安、場地布置等工作。4.活動宣傳:學校宣傳部門七、活動預期效果通過本次重陽節(jié)慶賀活動,我們希望學生可以深化理解重陽節(jié)的文化內(nèi)涵,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時,培養(yǎng)學生尊敬老人、關(guān)愛別人的品質(zhì),增強學生的家庭觀念和社會責任感。我們還希望通過此次活動,豐富學生的校園生活,進步學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能。讓我們共同努力,為2025年重陽節(jié)慶賀活動圓滿成功而奮斗!補充點:1.在主題班會中,可以邀請家長參與,共同分享重陽節(jié)的故事和傳統(tǒng)風俗,增進家校合作。2.在重陽節(jié)文化展示活動中,可以邀請社區(qū)老人參與,讓學生與老人一起制作傳統(tǒng)美食,共同體驗民俗游戲,增進代際之間的交流與理解。3.在重陽節(jié)運動會中,可以設(shè)置一些團隊工程,如拔河、接力賽等,培養(yǎng)學生的團隊合作精神。4.在重陽節(jié)文藝晚會中,可以邀請專業(yè)藝術(shù)家或社區(qū)藝術(shù)家進展指導和表演,進步晚會的藝術(shù)程度。重點和考前須知:1.確?;顒觾?nèi)容豐富多樣,既有文化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 虛擬現(xiàn)實藝術(shù)表演-洞察分析
- 化工普通員工個人工作總結(jié)(7篇)
- 單位消防滅火演練方案(6篇)
- 消防安全監(jiān)管平臺建設(shè)-洞察分析
- 寫給對象的道歉信500字(19篇)
- 其他特色銷售業(yè)績總結(jié)
- 以創(chuàng)新為核心的學生自主學習能力培養(yǎng)模式探索
- 醫(yī)學與小學科學實驗教學的結(jié)合點
- 關(guān)于數(shù)字科技助力校園飲料零售市場轉(zhuǎn)型升級的探索和研究報告
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的科技與創(chuàng)新案例分析
- 風電工程施工合同
- 招標法律法規(guī)匯總
- 新技術(shù)申報書(宮頸提拉式縫合術(shù)在剖宮產(chǎn)術(shù)中宮頸出血中的應用)
- 湖北省黃岡市2022-2023學年高一上學期元月期末數(shù)學試題(原卷版)
- 2023配電網(wǎng)線損理論計算導則
- 審計人員保密守則
- GB/T 713.3-2023承壓設(shè)備用鋼板和鋼帶第3部分:規(guī)定低溫性能的低合金鋼
- 林西森騰礦業(yè)有限責任公司林西縣銀洞子溝鉛鋅礦2022年度礦山地質(zhì)環(huán)境治理計劃書
- 招聘服務協(xié)議
- 足球《顛球》課件
- 免費下載裝修合同范本
評論
0/150
提交評論