學(xué)校教師發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃范文

?學(xué)校老師開(kāi)展培訓(xùn)方案范文一、引言為了提升我校老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)才能，促進(jìn)老師隊(duì)伍的整體開(kāi)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本老師開(kāi)展培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)目的1.進(jìn)步老師教育教學(xué)程度，使教育教學(xué)質(zhì)量得到明顯提升。2.培養(yǎng)老師隊(duì)伍的創(chuàng)新精神和理論才能。3.加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立，提升老師職業(yè)素養(yǎng)。4.促進(jìn)老師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，進(jìn)步教育教學(xué)管理程度。三、培訓(xùn)對(duì)象1.全體在職老師。2.近三年新入職老師。3.教育教學(xué)管理人員。四、培訓(xùn)內(nèi)容1.教育教學(xué)理論培訓(xùn)1.1新課程理念與教育教學(xué)改革。1.2教育教學(xué)策略與方法。1.3學(xué)生心理開(kāi)展與教育。2.教育教學(xué)技能培訓(xùn)2.1現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用。2.2課堂教學(xué)組織與評(píng)價(jià)。2.3教學(xué)設(shè)計(jì)、施行與反思。3.老師職業(yè)道德培訓(xùn)3.1老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。3.2老師職業(yè)行為準(zhǔn)那么。3.3老師心理安康與調(diào)適。4.教育教學(xué)管理培訓(xùn)4.1學(xué)校管理理念與方法。4.2教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。4.3團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通。五、培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：組織全體老師參加教育教學(xué)理論、技能、職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。2.分散培訓(xùn)：安排老師參加教育教學(xué)研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流、外出考察等活動(dòng)。3.在職培訓(xùn)：鼓勵(lì)老師參加在職研究生、本科、專(zhuān)科等學(xué)歷教育，提升自身綜合素質(zhì)。4.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)資，開(kāi)展線上培訓(xùn)，拓寬老師知識(shí)面。六、培訓(xùn)時(shí)間1.每年寒暑假期間組織集中培訓(xùn)。2周。2.在職培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等可根據(jù)老師個(gè)人需求安排。七、培訓(xùn)組織與管理1.成立老師開(kāi)展培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)培訓(xùn)方案的制定、施行和監(jiān)視。2.各部門(mén)、各學(xué)科組要積極配合，確保培訓(xùn)任務(wù)的完成。3.建立健全老師培訓(xùn)檔案，對(duì)老師的培訓(xùn)情況進(jìn)展記錄。八、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)1.培訓(xùn)完畢后，組織老師培訓(xùn)成果展示，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。2.對(duì)老師的課堂教學(xué)、教育管理、教育科研成果等方面進(jìn)展評(píng)價(jià)。3.對(duì)老師培訓(xùn)成果進(jìn)展匯總，對(duì)優(yōu)秀成果進(jìn)展表彰。九、補(bǔ)充點(diǎn)：1.培訓(xùn)師資力量1.1邀請(qǐng)具有豐富教育教學(xué)經(jīng)歷的專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)展授課。1.2組織校內(nèi)優(yōu)秀老師進(jìn)展經(jīng)歷分享和教學(xué)觀摩。2.培訓(xùn)資整合2.1建立健全老師培訓(xùn)資庫(kù)，包括網(wǎng)絡(luò)課程、教育教學(xué)視頻、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。2.2與其他學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共享優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資。3.培訓(xùn)跟蹤與反應(yīng)3.1設(shè)立培訓(xùn)跟蹤小組，定期對(duì)老師培訓(xùn)情況進(jìn)展跟蹤調(diào)查。3.2建立老師培訓(xùn)反應(yīng)機(jī)制，鼓勵(lì)老師提出珍貴意見(jiàn)和建議。4.培訓(xùn)鼓勵(lì)機(jī)制4.1對(duì)參與培訓(xùn)的老師給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。4.2將培訓(xùn)成果與老師職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。5.培訓(xùn)個(gè)性化5.1根據(jù)老師個(gè)人需求和學(xué)科特點(diǎn)，制定個(gè)性化培訓(xùn)方案。5.2鼓勵(lì)老師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、考察等活動(dòng)，拓寬視野。重點(diǎn)和考前須知：一、重點(diǎn)1.培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性：確保培訓(xùn)內(nèi)容與老師教育教學(xué)實(shí)際需求相結(jié)合，進(jìn)步培訓(xùn)效果。2.培訓(xùn)方式的靈敏性：采用多種培訓(xùn)方式，滿(mǎn)足不同老師的需求。3.培訓(xùn)師資的優(yōu)質(zhì)性：邀請(qǐng)具有豐富經(jīng)歷的專(zhuān)家、學(xué)者授課，確保培訓(xùn)質(zhì)量。4.培訓(xùn)資的整合：充分利用校內(nèi)外資，進(jìn)步培訓(xùn)資的利用率。5.培訓(xùn)跟蹤與反應(yīng)：及時(shí)理解老師培訓(xùn)情況，調(diào)整培訓(xùn)方案，進(jìn)步培訓(xùn)效果。二、考前須知1.培訓(xùn)方案的制定要科學(xué)合理，充分考慮老師的時(shí)間安排和實(shí)際需求。2.培訓(xùn)過(guò)程中要注重老師的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)老師積極參與，發(fā)揮主體作用。3.培訓(xùn)完畢后要及時(shí)對(duì)老師進(jìn)展評(píng)價(jià)，對(duì)優(yōu)秀成果進(jìn)展表彰，激發(fā)老師積極性。4.