2024秋新滬粵版物理8年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 5.5 新材料及其應(yīng)用

5.5新材料及其應(yīng)用

第五章質(zhì)量與密度

一塊小小的集成電路板，有成千上萬(wàn)個(gè)元件，你知道這個(gè)這些元件都有什么特點(diǎn)嗎？觀察與思考1.納米是一個(gè)長(zhǎng)度單位：1nm=10-9m2.1nm小到什么程度？(10個(gè)分子緊密排布的尺度，大約是一根頭發(fā)絲的1%)3.納米材料除了其基本單元空間尺度小外，在力、熱、聲、光、電、磁等方面還表現(xiàn)出許多特殊的性能。一、納米材料

當(dāng)材料的微粒小到納米尺寸時(shí)，材料的性能就會(huì)發(fā)生顯著變化。黃金黃金的納米顆粒將煤炭中的原子重新排列鉆石向沙子中加入一些微量元素，并將原子重新排列土壤、水和空氣的原子重新排列電腦芯片馬鈴薯一、納米材料納米顆粒材料碳納米管一、納米材料計(jì)算機(jī)芯片中的納米導(dǎo)線納米超晶格想象中的納米機(jī)器人一、納米材料半導(dǎo)體:介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體。鍺、硅、砷化鎵等都是半導(dǎo)體材料。半導(dǎo)體應(yīng)用廣泛：小到電子表、收錄機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、電視機(jī)；大到汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、宇宙飛船。三、半導(dǎo)體材料計(jì)算機(jī)的心臟——微處理器微處理器電子顯微鏡下觀察到的微處理器三、半導(dǎo)體材料

半導(dǎo)體元件三、半導(dǎo)體材料電流逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)時(shí)，小燈泡不亮三、半導(dǎo)體材料

超導(dǎo)現(xiàn)象和超導(dǎo)體：當(dāng)溫度降低到絕對(duì)零度附近時(shí)，某些材料的電阻率突然減小到無(wú)法測(cè)量的程度，可以覺(jué)得其電阻率突然變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)現(xiàn)象，能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物質(zhì)稱為超導(dǎo)體。三、超導(dǎo)體材料

超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料。

當(dāng)溫度降到一定時(shí)，材料的電阻變?yōu)榱愕奶匦苑Q為超導(dǎo)體。三、超導(dǎo)體材料

前景廣大，若用來(lái)輸電可節(jié)約能源和材料。NbTi超導(dǎo)材料Bi系高溫超導(dǎo)線、帶材三、超導(dǎo)體材料超導(dǎo)電流引線

高溫超導(dǎo)列車(chē)

其他超導(dǎo)材料與超導(dǎo)教學(xué)儀器三、超導(dǎo)體材料超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)：用超導(dǎo)實(shí)現(xiàn)交通工具的無(wú)摩擦運(yùn)行。三、超導(dǎo)體材料點(diǎn)擊新材料納米材料半導(dǎo)體材料超導(dǎo)材料特點(diǎn)應(yīng)用特點(diǎn)應(yīng)用特點(diǎn)應(yīng)用課堂總結(jié)謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

1.關(guān)于超導(dǎo)材料的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A、超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料

B、用很細(xì)的超導(dǎo)絲可以輸送強(qiáng)大的電流

C、超導(dǎo)材料電阻只能接近零