《丟三落四的小豆豆》讀后感

《丟三落四的小豆豆》讀后感當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的《丟三落四的小豆豆》讀后感，歡迎閱讀與收藏?！秮G三落四的小豆豆》讀后感1我讀了《丟三落四的小豆豆》，結(jié)識(shí)了一位與眾不同的好朋友豆豆，因?yàn)樾《苟狗珠_(kāi)東西快速得驚人，小豆豆號(hào)稱(chēng)自己是“分配專(zhuān)家”。她待人文明禮貌，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。小豆豆也是一個(gè)好計(jì)較小事的人，小豆豆認(rèn)為有一些獨(dú)生子的腦子里根本沒(méi)有和別人分享的念頭。而且他的父母一定會(huì)從中間拿一塊又大又好吃的給他，生怕自己的獨(dú)生子吃苦頭，從不關(guān)心別人。如果多一塊蛋糕，大家決定猜拳決定誰(shuí)吃，當(dāng)大家決定誰(shuí)吃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)了，大家都會(huì)奇怪的問(wèn)著：“蛋糕呢?”獨(dú)生子會(huì)若無(wú)其事的說(shuō)：“我吃掉了?！倍夷樕弦稽c(diǎn)歉意也沒(méi)有。這些會(huì)讓小豆豆終身難忘。所以我們要做一個(gè)尊敬大人，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。不但要孝敬長(zhǎng)輩還要尊重師長(zhǎng)，如果看見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨要主動(dòng)向前一步說(shuō)：“阿姨好!叔叔好!”等話(huà)語(yǔ)，讓人覺(jué)得這小孩真懂事。如果你旁若無(wú)人的走過(guò)去，別人會(huì)感到厭惡。就想這小孩子真沒(méi)禮貌。在師長(zhǎng)面前要大方、禮貌，那你的舉止優(yōu)雅，會(huì)更上一層樓!和長(zhǎng)輩一起吃飯時(shí)要先讓老人入桌，再晚輩入座，如果自己先拿筷吃飯，這樣對(duì)老人非常不敬。所以我們要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老師，關(guān)愛(ài)家人，熱愛(ài)學(xué)校。我們要和大家共享，作一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子?！秮G三落四的小豆豆》讀后感2《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)講的是：小豆豆應(yīng)該知道、做好的事，她卻確做砸了，這些事雖然好笑但卻表現(xiàn)了小豆豆純真、友善、樂(lè)觀、積極。《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)里講了很多故事，最讓我覺(jué)得搞笑的兩個(gè)故事一個(gè)是說(shuō)小豆豆的同事邀請(qǐng)小豆豆去吃“飛面”。小豆豆早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“飛面”，可她想象的“飛面”是你先吃面，等碗里的面吃完后，就會(huì)有面條飛過(guò)來(lái)落在你的碗里。今天小豆豆要親自去吃“飛面”了，不禁喜出望外。她一路上興奮不已，但到了飛面館才知道是等自己把面條吃完后，服務(wù)員就“啪”的一聲把面條放到你的碗里。并不是她想象的面條從很遠(yuǎn)的地方飛到碗里。小豆豆未免有些惋惜。這個(gè)故事充分體現(xiàn)了小豆豆的純真和可愛(ài)的一面。另一個(gè)故事是說(shuō)小豆豆一天在后街的小巷散步時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)“企鵝”在往垃圾桶里探著頭，不禁大叫：“快看吶！企鵝！”旁邊的人說(shuō)：“請(qǐng)你看清楚點(diǎn)，這么一個(gè)小巷里怎么會(huì)有企鵝？”小豆豆又仔細(xì)看了一下，確實(shí)，那只是一只跟企鵝長(zhǎng)得很相似的貓，她就自我解釋說(shuō)那是一只跟企鵝長(zhǎng)得很相似的貓總可以吧。讀了兩個(gè)故事，我的感受是小豆豆身上發(fā)生的事雖然搞笑，但有些事我們也曾經(jīng)歷過(guò)，卻沒(méi)有小豆豆看得那么不在乎。所以我覺(jué)得小豆豆的純真、友善、樂(lè)觀的精神值得我們學(xué)習(xí)。《丟三落四的小豆豆》讀后感3《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)講的是，小豆豆從兒時(shí)的巴學(xué)園中自由成長(zhǎng)的事。雖然小豆豆嘗試的每一件事都失敗了，但她始終堅(jiān)信自己一定會(huì)有一項(xiàng)才能，不過(guò)在這挑戰(zhàn)的過(guò)程中也發(fā)生了許多趣事。小豆豆這種堅(jiān)持不懈、迎難而上的精神也值得我們學(xué)習(xí)。在暑假的少年軍校中，我在教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了攀巖場(chǎng)所。可是不同于其他的墻，它凹凸不平，有尖銳的棱角……每一樣都在刺激著我的神經(jīng)。不斷退縮的我在教官的“威逼利誘”下，終于妥協(xié)了，快速地爬上簡(jiǎn)單的平墻。接下來(lái)的挑戰(zhàn)更大，本營(yíng)還沒(méi)有一個(gè)人成功攻克它。一想到這里，我就打算要放棄了，搖了搖繩子要下來(lái)?？山坦偎坪鯖](méi)看到我的請(qǐng)求，不理不睬。我就這樣懸在半空中，進(jìn)也不是，退也不行，苦著張臉，絕望極了。難道就這樣放棄嗎？忽然，小豆豆那堅(jiān)毅的背影閃爍在我的腦海中，她能夠經(jīng)得起磨難，我為什么不行呢？于是我咬緊牙關(guān)，用力一躍，我抓住了巖石的一角，腳用力往上蹬，靠著臂力一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去。在筋疲力盡時(shí)，我終于敲響了成功的鑼鼓。我成功了，我做到了！讀一本好書(shū)，不但可以讓我們吸取知識(shí)，還可以在重要關(guān)頭助我們一臂之力。它能夠激勵(lì)你的潛能，它在成功的路上必不可少，所以，多讀書(shū)吧！《丟三落四的小豆豆》讀后感4與小豆豆結(jié)緣，緣于《窗邊的小豆豆》。小豆豆的系列買(mǎi)全了，我的媽媽愛(ài)看，我也看得過(guò)癮。作者隨性地把生活中的小事信筆拈來(lái)，讓人不禁莞爾一笑?！盁o(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才能?！毙《苟箤W(xué)過(guò)許許多多的東西：她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但是她還是有信心的?！秮G三落四的小豆豆》這本書(shū)講述了小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中的笑話(huà)，常人覺(jué)得能做好的事，小豆豆卻做得很糟糕。書(shū)中記錄了小豆豆的長(zhǎng)大了的事，雖然鬧出了許多笑話(huà)，你覺(jué)得很好笑，但是小豆豆依然面對(duì)著。小豆豆是一個(gè)純真的小女孩，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我的眼里小豆豆是幸運(yùn)的，因?yàn)樗梢圆皇苁`地度過(guò)了她的學(xué)生時(shí)代，并且從事著一份與她的性格非常匹配的工作。每當(dāng)看著她寫(xiě)的書(shū)的時(shí)候，在忍俊不禁之余心里總會(huì)有小小的感動(dòng)和一絲絲的心潮澎湃。合上書(shū)后，我又能繼續(xù)激勵(lì)自己奮斗著找尋自己的才能了，因?yàn)榫拖駮?shū)中說(shuō)的那樣，我相信“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然會(huì)賜予他一種出類(lèi)拔萃的才能……”《丟三落四的小豆豆》讀后感5這本《丟三落四的小豆豆》，是日本的女作家黑柳徹子寫(xiě)的，她除了是日本著名作家，還是一名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。黑柳徹子因?yàn)楹芴詺夂苄”煌肆藢W(xué)。到長(zhǎng)大了，還存著童年的天真活潑與好奇心。不過(guò)這么大的人，開(kāi)始就連有名的富士山也不知道，直到別人告訴她為止。在《飛面》的一文中，作者想的飛面竟然是從外面飛進(jìn)來(lái)的，再到碗里。卻在店里鬧了一個(gè)笑話(huà)，自己也弄的十分難堪。黑柳徹子經(jīng)?？村e(cuò)東西：屋頂上的石獅子看成了貓；飛機(jī)看成了巨大的飛碟；也把塑料桶里的貓又看成了企鵝；還把金澤的黃瓜看錯(cuò)成香蕉。不過(guò)也是，在南極的企鵝居然在一個(gè)塑料桶里，一聽(tīng)到，一定會(huì)抱著肚子哈哈大笑，不過(guò)黑柳徹子豐富的想象力一次又一次鬧成了笑話(huà)。第一次去美國(guó)旅游的時(shí)候，買(mǎi)了十個(gè)很漂亮的撣子，拿著它到處跑，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)在一家店里也有這樣的東西，后悔買(mǎi)，況且那十個(gè)撣子已經(jīng)不成樣子了。對(duì)我印象很深的事是：黑柳徹子在乘公共汽車(chē)時(shí)，突然間，一扇足有一張塌塌米大的玻璃掉了下來(lái)砸中了她的頭，難道她的頭是鐵頭，竟然毫發(fā)無(wú)傷，別人不停地問(wèn)她有沒(méi)有受傷，作者也不停的說(shuō)：“我什么也沒(méi)干，我什么也沒(méi)干?！庇腥擞H切地說(shuō)：“我們知道你什么也沒(méi)干。”聽(tīng)了這話(huà)，作者才放心了。黑柳徹子還寫(xiě)了一些深受大家喜愛(ài)的書(shū)，比如：《豆豆頻道》、《小時(shí)候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》等一些作品。希望大家有空可以看看。《丟三落四的小豆豆》讀后感6心愛(ài)的小豆豆長(zhǎng)大了！今天，我閱讀了黑柳徹子的生長(zhǎng)作《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容幽默恢皆，在作者充滿(mǎn)自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，另我們感觸更多的是她純真、善良、積極、達(dá)觀的天性?！盁o(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才干”這句話(huà)像小林校長(zhǎng)常常說(shuō)的“你真是個(gè)好孩子”一樣，深深影響了小豆豆的一生。長(zhǎng)大后，小豆豆開(kāi)使尋找最合適自己的人生方向：她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、跳水、騎馬、打網(wǎng)球¨¨¨雖然都失利了，但她一直沒(méi)有拋棄自己的信念！即使面對(duì)自己的“糗事”，仍然那么開(kāi)心、曠達(dá)、達(dá)觀¨¨¨是啊，一塊地，不合適種麥子，能夠試試種豆子；豆子也長(zhǎng)不好的話(huà)，能夠種瓜果；瓜果也不濟(jì)的話(huà)，撒上一些蕎麥種子一定能開(kāi)花。由于一塊地，總有一粒種子合適它，也終會(huì)有歸于它的一片收成¨¨¨我深信：總會(huì)有合適并歸于我的一片六合，我也畢竟會(huì)在歸于我的六合里，塑造出一片輝煌！由于無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才干。《丟三落四的小豆豆》讀后感7今天晚上，我一口氣把《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)看完了。這本書(shū)太吸引人了，我咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞下去了。我此時(shí)只有一個(gè)想法：如果我有像小豆豆一樣多姿多彩的人生該多好，他的童年時(shí)代是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，成人時(shí)代又是那么開(kāi)心、豁達(dá)、樂(lè)觀。這本書(shū)講述了小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中不經(jīng)意間鬧出的種種笑話(huà)，這些常人能做好，卻被小豆豆搞砸了的事。小林宗作校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔粹的才能。”因此，小豆豆一直在為尋找自己的才能而努力著。因?yàn)樗摹皝G三落四”，所以一直沒(méi)有找到她的才能。巧妙的語(yǔ)言把生動(dòng)的內(nèi)容刻畫(huà)的仿佛有身臨其境的感覺(jué)。尤其是《手套》和《洗手間的鏡子》……更是讓人流連忘返。所以，我多么想在小豆豆身邊，親身經(jīng)歷一下這些美好的事?。∵@本書(shū)帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還有樂(lè)觀、向上的心態(tài)。小豆豆多姿多彩的人生充滿(mǎn)了樂(lè)趣，這是我們多么向往的?？纯慈缃竦奈覀?，雖說(shuō)是豐衣足食，但生活沒(méi)有一點(diǎn)光彩。上學(xué)時(shí)要面對(duì)嚴(yán)厲的老師，而小豆豆的學(xué)校卻截然兩樣；同學(xué)們雖然友誼是地久天長(zhǎng)的，但互幫互助的精神找不到絲毫的影子，而小豆豆的同學(xué)們都是那么熱情……之所以小豆豆有了今天的成就，就是因?yàn)樗袑W(xué)校里同學(xué)的幫助和家里父母的關(guān)愛(ài)。我太喜歡這本書(shū)了，這本書(shū)讓我體驗(yàn)了生活的美麗，讓我懂得了怎樣走好人生的每一步?！秮G三落四的小豆豆》讀后感8書(shū)，人進(jìn)步的階梯；書(shū)，智慧的源泉；書(shū)，人類(lèi)的老師。我讀過(guò)很多書(shū)，但我印象最深的就是著名作者黑柳徹子寫(xiě)的《丟三落四的小豆豆》。《丟三落四的小豆豆》講述的'是小豆豆在成長(zhǎng)經(jīng)歷中鬧出的許多有趣的事：不認(rèn)識(shí)著名景點(diǎn)富士山，把金澤的黃瓜當(dāng)成了香蕉，把飛機(jī)當(dāng)成了飛碟……其中，我印象最深的是麥克風(fēng)這個(gè)故事。在一天黃昏，小豆豆開(kāi)車(chē)被交警攔住了，交警要她對(duì)著酒精測(cè)試儀哈氣，小豆豆卻把儀器當(dāng)成了麥克風(fēng)，對(duì)著儀器唱起了歌：“哈哈哈哈哈——”這本書(shū)不僅帶給我許多笑聲，還讓我感受到了小豆豆純真善良、積極樂(lè)觀、風(fēng)趣幽默、堅(jiān)持不懈的天性。我喜歡這本書(shū)，還因?yàn)闀?shū)中的一句話(huà)：“無(wú)論什么樣的人，上天都必定賜予他一向出類(lèi)拔萃的才能?！边@句話(huà)我感同身受，例如：在我們班，有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他們?cè)隗w育、音樂(lè)、繪畫(huà)、勞技等方面有自己的強(qiáng)項(xiàng)，能在某些比賽中，為學(xué)校，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。又例如那些有語(yǔ)言、肢體功能障礙的腦癱患兒，可他們有的是數(shù)學(xué)天才，有的是音樂(lè)天才，有的是繪畫(huà)天才……《丟三落四的小豆豆》謝謝你帶給我的快樂(lè)，讓我懂得了“天生我材必有用”這句話(huà)的含義，使我真正體會(huì)到了人生的旅途要經(jīng)過(guò)哪些困難，哪些挫折?！秮G三落四的小豆豆》讀后感9這本書(shū)寫(xiě)的是作者在尋找自己的特長(zhǎng)時(shí)鬧出的笑話(huà)?！盁o(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才能?！闭怯羞@種信念小豆豆她嘗試了古典芭蕾、繪畫(huà)、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、西洋裁剪、變魔術(shù)……可沒(méi)有一樣顯示出一星半點(diǎn)的才華，但她依然沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈地尋找自己的才能。雖然鬧出了許多笑話(huà)，但她依然十分樂(lè)觀。因?yàn)樾《苟菇?jīng)常會(huì)看錯(cuò)東西，弄出了不少笑話(huà)。比如有一次她把貓看成了企鵝，把飛機(jī)看成了飛碟，把金澤的黃瓜看成了香蕉，還有一次把燒制出來(lái)的獅子看成了沖繩的貓。通過(guò)這些小故事我覺(jué)得她的想象力真是豐富，鬧出了笑話(huà)但也是抓住了事物的某些共性特征。在讀《飛面》的時(shí)候，我也跟小豆豆有同樣的想法，覺(jué)得飛面應(yīng)該是會(huì)飛到碗里的，那是多么神奇的畫(huà)面。小豆豆去了盛岡吃飛面，才知道飛面只是把面放進(jìn)去的。雖然沒(méi)有想象中那么神奇，但是小豆豆勇于提出問(wèn)題，不懂就問(wèn)，帶著疑問(wèn)去認(rèn)識(shí)新事物，這樣疑惑會(huì)越來(lái)越少而見(jiàn)識(shí)卻會(huì)越來(lái)越豐富。《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)在帶給我歡樂(lè)的同時(shí)也讓我感受到了她的樂(lè)觀，每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處，我也要積極尋找，在尋找才能的道路上擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，相信自己能行！《丟三落四的小豆豆》讀后感10今年暑假，我閱讀了黑柳徹子的成長(zhǎng)作《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容幽默搞笑，在作者充滿(mǎn)自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的是她不被困難所壓倒的那種不屈不撓的樂(lè)觀天性。人長(zhǎng)大了，總該要開(kāi)始尋找最適合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆長(zhǎng)大的期間，她練過(guò)：芭蕾、繪畫(huà)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然每樣都被小豆豆“搞砸”了，但她還是以自身樂(lè)觀的天性一件件的嘗試了下去。仔細(xì)地讀“小豆豆”的每一個(gè)搞笑回憶，我都感覺(jué)很有趣，但有點(diǎn)難為情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次，我正在家里看書(shū)，看得最入迷時(shí)，媽媽突然大叫：“劉子墨，過(guò)來(lái)！”雖然我走向了廚房，但我的心思還在那本書(shū)上，似乎是為了懲罰我，隨著我的尖叫聲，我的腦袋不偏不倚地撞在了墻上。我心里不禁想：都是我看的太癡迷惹的禍?。⌒膽B(tài)要靠自己調(diào)節(jié)，所以，我也要像小豆豆一樣，用笑臉來(lái)面對(duì)每一天、每一件事！《丟三落四的小豆豆》讀后感11最近我買(mǎi)了一本《丟三落四的小豆豆》，這本書(shū)讓我不禁想到了黑柳徹子的另一本一本著作——《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)我在幾個(gè)月前都已經(jīng)看完了。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛以谧x完之后有了很多感想，是發(fā)自?xún)?nèi)心的想法，我想我這一生都不會(huì)忘記這本書(shū)以及書(shū)中的“小豆豆”。其實(shí)，我讀這本書(shū)純屬意外。我看見(jiàn)那本書(shū)時(shí)還以為那是類(lèi)似于楊紅櫻的校園小說(shuō)呢，所以我就看了起來(lái)?？戳瞬琶靼走@本書(shū)原來(lái)是黑柳徹子的自傳。書(shū)里的內(nèi)容吸引住了我的眼球。這本書(shū)講述了黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。黑柳徹子在一年級(jí)時(shí)因淘氣而被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在巴學(xué)園快樂(lè)的成長(zhǎng)，一般人眼里的“淘氣包”逐漸成了一個(gè)可以被人接受的小豆豆。在巴學(xué)園，小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說(shuō)的“你真是一個(gè)好孩子！”深深地影響了小豆豆的一生。在巴學(xué)園，小豆豆很快樂(lè)，這一段生活也奠定了她一生的基礎(chǔ)。但是，這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的巴學(xué)園卻在世界二戰(zhàn)時(shí)東京大空襲中被炸毀。電車(chē)教室、山的味道、海的味道……只能在回憶中出現(xiàn)了……往小了說(shuō)，這本書(shū)帶給我的不只是許多歡樂(lè)與感動(dòng)，還讓我看到了一個(gè)天真可愛(ài)的小豆豆！也讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。往大了說(shuō)，這本書(shū)也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。我喜歡這本書(shū)?！秮G三落四的小豆豆》讀后感12《丟三落四的小豆豆》講述了：小豆豆雖然長(zhǎng)大了，但他仍然丟三落四，因此鬧出了不少笑話(huà)。小豆豆很搞笑，但我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事件：“哎呀呀，作文草稿找不到了！”房子里傳來(lái)我焦急的叫聲。事情是這樣的：我前一天便寫(xiě)好了作文，今天，老師讓我們把作文上傳到校園網(wǎng)的班級(jí)博客上。我正準(zhǔn)備拿出作文本去打作文，可卻發(fā)現(xiàn)作文本失蹤了，難道是被外星人偷走了？不可能吧！于是便發(fā)生了開(kāi)頭的事情。話(huà)說(shuō)我翻遍了整個(gè)書(shū)房，柜子里、柜頂上、書(shū)堆里......書(shū)房倒是弄得一團(tuán)糟，可那可惡的作文本卻遲遲不見(jiàn)蹤影。這下我可慌了，忙給王老師發(fā)了一封短信，告訴她作文本找不到了。王老師很寬容，給我回了“沒(méi)關(guān)系”。我長(zhǎng)舒一口氣，心里稍微平靜了一點(diǎn)。沒(méi)辦法，平靜下來(lái)后，我便使勁回憶那篇作文寫(xiě)了什么，再用劉翔的速度重寫(xiě)了一篇，最后把它發(fā)到博客上?？偹愀愣?，可事情還沒(méi)完呢?！昂?，你的作文本不就在夾層里嗎？”爺爺朝我喊道，手中拿著我的作文草稿本?！鞍?！”我大叫一聲，“暈，早知道這樣，就不用再寫(xiě)一篇了！真是畫(huà)蛇添足——多此一舉呀！”到頭來(lái)還不是丟三落四惹的禍，以后可一定要細(xì)心些。同時(shí)，我也要提醒同學(xué)們，做事不要粗心，要認(rèn)真，不圖快，只圖好。否則還可能會(huì)鬧笑話(huà)，嚴(yán)重些的還會(huì)讓我們受到損失。盡管丟三落四不是一個(gè)好習(xí)慣，但我還是喜歡丟三落四的小豆豆，因?yàn)樗煺娑L(fēng)趣，因?yàn)樵谒砩衔艺一亓嗽S多快樂(lè)?？偠灾?，我喜歡這本書(shū)?！秮G三落四的小豆豆》讀后感13小時(shí)候就很淘氣的小豆豆即使長(zhǎng)大了也“本性難改”，雖說(shuō)沒(méi)小時(shí)候那么“淘”了，可還是時(shí)不時(shí)鬧出許多笑話(huà)來(lái)：在大商場(chǎng)里好不容易選了一副手套卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)、把用來(lái)檢測(cè)是否酒后駕駛的儀器認(rèn)成麥克風(fēng)、把骨碌骨碌散落在地面上的黃瓜認(rèn)成香蕉、不知道參加婚禮要送禮金……不過(guò)這些都不算什么，還有更離譜的呢：小豆豆竟然一直認(rèn)為太陽(yáng)會(huì)從落下去的地方升起來(lái)！這不禁讓人開(kāi)始小豆豆的無(wú)知而感到擔(dān)憂(yōu)。大多數(shù)書(shū)都是整本在連續(xù)講一個(gè)時(shí)候發(fā)生的故事。這本書(shū)的呈現(xiàn)方式很獨(dú)特，它是用六七十個(gè)小故事組成的。這些小故事有的發(fā)生在最近，有的甚至是發(fā)生在二三十年前。它們就像一疊碼得很整齊的畫(huà)片突然被打亂了，這個(gè)也許是去年的故事，下一個(gè)就是幾十年前的了?？墒潜M管時(shí)間的順序被攪得亂七八糟，故事本身還是沒(méi)有受到任何影響。毫不夸張地說(shuō)，這一個(gè)個(gè)被小豆豆親手創(chuàng)造出的笑話(huà)，勝過(guò)那些笑話(huà)書(shū)一千倍，一萬(wàn)倍。整本書(shū)，小豆豆都在以一種自嘲的口吻來(lái)調(diào)侃自己。這些幽默的文字不只是好笑、好玩而已，我們從中更多地感受到的是小豆豆純真、樂(lè)觀的天性。她并不像我們很多人一樣，總是把發(fā)生在自己身上的糗事藏著掖著，她并沒(méi)有覺(jué)得把自己鬧的笑話(huà)、搞砸了的事分享出來(lái)是一件不好意思的事，反而因?yàn)檫@些故事能為大家?guī)?lái)歡笑而感到高興。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，小豆豆還真是什么事情都能搞砸啊。怪不得人家說(shuō)，她把“反省”兩個(gè)字忘在媽媽肚子里了呢！《丟三落四的小豆豆》讀后感14在這段時(shí)間里，我讀了一本很有趣的書(shū)，它的名字叫就做【丟三落四的小豆豆】，這本書(shū)里的小豆豆其實(shí)指的就是這本書(shū)的作者：黑柳徹子。這本書(shū)里主要講的就是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話(huà)。那些常人覺(jué)得自己應(yīng)該做好的事情，但是卻被小豆豆“搞砸了”的事。這本書(shū)帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是小豆豆她的那種純真、善良、積極、樂(lè)觀的性格。讀完了這本書(shū)，我知道了做人一定要像小豆豆那樣善