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關(guān)于優(yōu)選少先隊工作計劃范文堅持“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊組織的自身特點,緊緊把握時代脈搏,扎實工作,奮發(fā)有為,鞏固以往少先隊取得的成績,扎實推進(jìn)少先隊工作的開展,努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作新局面。

計劃安排概述:

一、走隊改和課改相結(jié)合之路,加強(qiáng)少先隊建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)。健全大隊部機(jī)構(gòu),開展“大隊長競選”努力使我校的少先隊機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階。

2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊的陣地建設(shè)。繼續(xù)建設(shè)?!凹t領(lǐng)巾督導(dǎo)隊”,充分發(fā)揮大隊委員,值勤隊的功能和作用。繼續(xù)辦好學(xué)校廣播站,隊員們自己投稿、采編、每周定期播出,豐富校園文化生活。

3、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。努力做好《當(dāng)代小學(xué)生》、《輔導(dǎo)員》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

4、重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學(xué)校各項活動中的作用。

二、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,發(fā)揮少先隊作用發(fā)揮少先隊作用。

加強(qiáng)隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴(yán)格各種規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、國旗下講話、班隊會進(jìn)行思想品德教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,講究衛(wèi)生。開展如“使用文明禮貌用語”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動。發(fā)揮文明小使者的作用,積極參與建設(shè)文明社區(qū)和文明學(xué)校的活動,切實加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì);加強(qiáng)法制教育、能源節(jié)約教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的習(xí)慣;開展網(wǎng)上思想道德教育活動,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng);開展小學(xué)安全教育日活動和開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和本領(lǐng)。

三、結(jié)合各月份主題,開展主題教育活動

九月份:

1、健全少先隊大隊機(jī)構(gòu)。各中隊制定活動計劃。

2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、布置教室,迎接新學(xué)期。

4、教師節(jié)“尊師重教”主題活動,以歌頌老師為主題舉行一次征文比賽。

5、出好兩期黑板報:教師節(jié)專刊(9月10日前)國慶???0月1日前)。

十月份:

1、進(jìn)行愛國主義教育,倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時間看一部革命故事影片,并寫觀后感。

2、開展生活自理教育,舉行“訂紐扣”生活自理比賽。

十一月份:

1、“中國古典文化教育活動月”進(jìn)行講論語故事比賽。

2、創(chuàng)新素質(zhì)實踐行:各班利用班隊會自行組織學(xué)生動手和創(chuàng)造思維活動。

十二月份:

1、以“我愛我校、歡樂大集體”為主題,進(jìn)行一次迎元旦游圓活動。

2、“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。少先隊主題中隊課觀摩活動。

3、與體育組聯(lián)手,開展體育競賽。

元月份:

1、評選和表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“紅旗中隊”。

2、編寫資料,總結(jié)少先隊工作。

3、指導(dǎo)少先隊員的寒假生活。

關(guān)于優(yōu)選少先隊工作計劃范文

目前農(nóng)村小學(xué)少先隊工作,還存在許多薄弱之處,值得探討,需要改進(jìn)與提高。首先,部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不足,重視不夠。一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為少先隊工作開不開展無所謂,只要教育教學(xué)質(zhì)量上去了,就可以“一美遮百丑”。

其次,少先隊大隊輔導(dǎo)員素質(zhì)不高,兼職任務(wù)重。少先隊輔導(dǎo)員除了要有較高的理論水平和思想素質(zhì)外,還要具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、開放的思維、飽滿的熱情、開朗的個性及見多識廣、年輕活潑等。如此條件,在師資力量本來就薄弱的農(nóng)村小學(xué)是難以達(dá)到的。兼職輔導(dǎo)員往往是學(xué)校的骨干力量,身兼數(shù)職,很難顧及少先隊工作。同時,經(jīng)費難以保證也是少先隊工作開展得不正常的一個原因。在實際工作中,使少先隊工作往往流于形式。如何抓好少先隊工作呢?下面我談?wù)剛€人的看法。

一、要善于爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持

少先隊是少年兒童的群眾組織,充分發(fā)揮其作用對搞好學(xué)校德育工作具有重要意義。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視少先隊工作,幫助建立好各種組織,了解少先隊工作的信息。重大少先隊活動時,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入到各大、中隊進(jìn)行檢查指導(dǎo),出謀劃策。另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還要把少先隊工作作為一項重要任務(wù),在思想上有位置,計劃上有安排,經(jīng)費上有保證,使少先隊工作保持活力和特色。

有為才有位,只有這樣才能很好的爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。一個學(xué)校的工作涉及到方方面面,只有各科室、各部門的工作在正常開展下,學(xué)校的工作才能井然有序的進(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別看重這一點。尤其是新?lián)屋o導(dǎo)員的老師,你的工作切入點就應(yīng)該在原來學(xué)校團(tuán)隊工作的基礎(chǔ)上,多在常規(guī)工作上下一些功夫,并能在原來的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的把工作做的有聲有色,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才會對你的工作越來越支持。

二、要善于營造良好的人際關(guān)系

大隊輔導(dǎo)員要擺正在學(xué)校工作中的位置,正確處理各種關(guān)系。首先從學(xué)校工作全局出發(fā),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),要及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報少先隊的活動計劃,力求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助,大膽創(chuàng)新地開展工作。其次,要與中隊輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓共管。少先隊工作計劃的貫徹實施,各項活動的開展、少先隊員的思想教育、特長發(fā)揮,個性發(fā)展要依靠中隊輔導(dǎo)員的辛勤工作,因此,要取得中隊輔導(dǎo)員的信任、支持,少先隊工作才能呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。其三,要與少先隊員建立起平等、和諧、信任、友愛的朋友關(guān)系。工作中,要主動與少先隊員交朋友,把他們的喜怒哀樂放在心上,與孩子們逐漸縮短心靈上的距離,做他們的知心朋友,在情感乃至心靈上產(chǎn)生共鳴。要充分發(fā)揮少先隊干部的作用,讓他們大膽工作,培養(yǎng)組織能力,增強(qiáng)少先隊的凝聚力。

三、要善于學(xué)習(xí),勤于實踐

互相學(xué)習(xí)、取長補短是提高輔導(dǎo)員工作水平的一個非常有效的途徑。輔導(dǎo)員要不斷地從各個渠道獲取有用的信息、先進(jìn)的經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗時,要結(jié)合本校實際情況靈活運用,因地制宜,不斷創(chuàng)新。因此,每當(dāng)完成一項活動之后,要及時召集隊委會,分析該活動的得失,做到心中有數(shù),才能有效指導(dǎo)各中隊積極開展工作,提高它們的工作能力,進(jìn)而有力地配合工作的整體推進(jìn)。

四、要善于協(xié)調(diào),爭取主動

工作中,找準(zhǔn)切入點,拓寬少先隊活動的領(lǐng)域,開展手工制作、美術(shù)畫展、說話、作文、征文競賽等活動,有力地促進(jìn)語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等各科教學(xué)水平的提高。主動協(xié)調(diào)與班主任之間的關(guān)系,班主任都是中隊輔導(dǎo)員,工作任務(wù)繁重,大隊輔導(dǎo)員要主動接近班主任,幫助他們認(rèn)識少先隊工作對班務(wù)管理的重要性,提高他們的工作積極性,組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊理論知識,協(xié)助他們開展豐富多彩的班隊活動。

五、要善于總結(jié),提升工作水平

“大隊輔導(dǎo)員,不能練就一張嘴,一桿筆,是不能干好工作的”。每個輔導(dǎo)員面臨的形

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