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文檔簡介
安徒生:丹麥著名童話作家,被稱為“世界童話之王〞。他立足于現(xiàn)實(shí)生活,運(yùn)用浪漫主義手法,創(chuàng)作了168篇童話故事。他的作品想象豐富,情節(jié)生動(dòng),語言樸素,為全世界讀者所喜愛。在英語國家中,他的作品是青少年教育的范本,同時(shí),也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字,是丹麥對(duì)世界文學(xué)最偉大的奉獻(xiàn)。作者簡介
學(xué)習(xí)生詞
簡述內(nèi)容
請(qǐng)簡單的說一說這篇童話講了一個(gè)什么樣的故事?
傾聽故事
疏通內(nèi)容
(1----4段)〔5---10段〕〔11--12段〕
品讀·感受朗讀1--4段找到描寫小女孩悲慘境遇的句子,說說你的體會(huì)或小女孩給你的印象。
想一想2、小女孩為何會(huì)如此幻想?你從中感受到了什么?
默讀5—11段擦燃火柴看到的現(xiàn)實(shí)渴望得到大火爐美麗的圣誕樹。奶奶出現(xiàn)在亮光里,是那么溫和,那么慈祥?!澳棠蹋?qǐng)把我?guī)ё甙?!……?/p>
她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。擦燃火柴看到的現(xiàn)實(shí)渴望得到第一根火爐寒冷溫暖第二根烤鵝饑餓食物第三根圣誕樹痛苦、孤獨(dú)快樂第四根奶奶無人關(guān)愛疼愛一大把和奶奶飛走冷酷無情生活艱難幸福擦燃次數(shù)看到的現(xiàn)實(shí)想得到的第一次第二次烤鵝饑餓食物第三次圣誕樹痛苦快樂第四次奶奶悲慘關(guān)愛第五次和奶奶飛走艱難幸福理解句子:她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。
她死了,在舊年的大年夜凍死了。她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。再見小男孩撿起她的鞋跑了。她又冷又餓,蜷著腿縮在墻角里。學(xué)習(xí)第二局部想一想2、你從中體會(huì)到了什么?是從哪些語句體會(huì)到的?默讀5—11自然段,大火爐她又擦了一根。美麗的圣誕樹。奶奶出現(xiàn)在亮光里,是那么溫和,那么慈祥?!澳棠蹋?qǐng)把我?guī)ё甙?!……?/p>
她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。4、她倆在光明的快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了?!皼]有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方〞指什么?
她死了,在舊年的大年夜凍死了。她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。句子理解◆
她終于抽出了一根?!策@句話是什么語氣?她敢不敢擦燃?為什么?〕
◆她抽出了一根。終于●●說明在現(xiàn)實(shí)中,小女孩兒要想實(shí)現(xiàn)美好的愿望那是行不通的,現(xiàn)實(shí)就像這堵墻一樣的冷酷無情。4、她倆在光明的快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了?!皼]有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方〞指什么?指小女孩兒死了。小女孩兒在夢(mèng)想中什么也沒得到,幻象越光明、越溫暖、越歡樂,就會(huì)感到現(xiàn)實(shí)給予她的越黑暗、冷酷和悲慘。那么她認(rèn)為在這個(gè)世界中她得不到這一切,只有在奶奶去的那個(gè)地方才能得到。這就說明,在這個(gè)社會(huì)中她的現(xiàn)實(shí)太悲慘了。這句話說明了說明小女孩離開了人世,在美妙的幻想中死去了,小女孩只要活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中只有寒冷、饑餓和痛苦。5、第二天清晨,這個(gè)小女孩兒坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。為什么說她的“嘴上帶著微笑〞?小女孩兒在幻象中得到了滿足,因此感到快樂的和幸福,她被凍僵死去時(shí),還沉浸在充滿夢(mèng)想的幸福中。6、誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。兩個(gè)“幸福〞指什么?體會(huì)小女孩由剛開始的不敢到敢,從抽出一根到后來的抽出一把,表現(xiàn)了她對(duì)美好生活的迫切渴望。而這種美好,只有在虛假的夢(mèng)想中才能得到滿足。擦燃次數(shù)看到的現(xiàn)實(shí)渴望得到擦燃次數(shù)看到的現(xiàn)實(shí)渴望得到第一次火爐寒冷溫暖第二次烤鵝饑餓食物第三次圣誕樹痛苦快樂第四次奶奶悲慘關(guān)愛第五次和奶奶飛走艱難幸??吹绞裁凑f明什么第一次火爐她很冷,渴望得到溫暖第二次烤鵝她很餓,渴望得到食物第三次圣誕樹她很孤苦,渴望得到快樂第四、五次奶奶她很痛苦,渴望得到幸??释孟霚嘏澄锟均Z歡樂疼愛圣誕樹奶奶幸福奶奶→→→→→→→→→→領(lǐng)悟主題課文幾次提到“大年夜〞,在什么
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