廣東省揭陽市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題(含答案)

廣東省揭陽市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：1934年9月上旬，國民黨軍隊加緊對中央革命根據(jù)地腹地發(fā)動進攻，紅軍已無在原地扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的可能。面對生死存亡的嚴(yán)峻考驗，從1934年10月至1936年10月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍完成了偉大的長征，實現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折。長征途中，英雄的紅軍，血戰(zhàn)湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，鏖戰(zhàn)獨樹鎮(zhèn)，勇克包座，轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，縱橫十余省，長驅(qū)二萬五千里。在漫漫征途中，紅軍將士同敵人進行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，跨越近百條江河，攀越40余座高山險峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被稱為“死亡陷阱”的茫茫草地，用頑強意志征服了人類生存極限。紅軍將士上演了世界軍事史上威武雄壯的戰(zhàn)爭話劇，創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡。長征鑄就了偉大的長征精神，這就是：把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神；緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。偉大的長征精神成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。（摘自《紅軍長征：中華民族偉大復(fù)興歷史進程中的巍峨豐碑》）材料二：85年前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍，不怕犧牲，排除萬難，以非凡的智慧和大無畏的氣概，勝利實現(xiàn)了北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，完成了震撼世界、彪炳史冊的長征，用生命和熱血鑄就了偉大長征精神，樹立起中華民族偉大復(fù)興歷史進程中的巍峨豐碑。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。中國共產(chǎn)黨成立100周年后的今天，硝煙雖已散盡，時代卻發(fā)生著深刻變革，偉大長征精神已經(jīng)成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，深深融入中華民族的血脈和靈魂，成為激勵中國共產(chǎn)黨和中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的精神偉力。堅定的理想信念是長征精神的核心，是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的制勝法寶。長征途中，紅軍將士同敵人進行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，跨越近百條江河，攀越40余座高山險峰，長驅(qū)兩萬五千里，縱橫10余省，創(chuàng)造的人間奇跡依靠的就是堅定的理想信念和頑強的革命意志。習(xí)近平總書記以勝利之“鑰”、精神之“鈣”、立命之“本”這些鮮活的話語比喻理想信念的重要作用，強調(diào)應(yīng)充分認識“實現(xiàn)共產(chǎn)主義是由一個一個階段性目標(biāo)逐步達成的歷史過程”。新長征路上堅定理想信念，必須堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，深入學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，將理想信念轉(zhuǎn)化為不可撼動的力量，為未來開辟方向。長征歷時之長、規(guī)模之大、行程之遠、環(huán)境之險惡、戰(zhàn)斗之慘烈，在中國歷史上絕無僅有，在世界戰(zhàn)爭史乃至人類文明史上也是罕見的。中國共產(chǎn)黨人譜寫了一曲“風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅”的精神凱歌。當(dāng)前，我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。要繼續(xù)發(fā)揚斗爭精神，勇于面對各種挑戰(zhàn)和困難，保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)進行偉大斗爭，打好在危機中育新機、于變局中開新局的戰(zhàn)略主動仗。一部紅軍長征史，就是一部反映軍民魚水情深的歷史。在長征中，我們黨始終植根于人民，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，以自己的模范行動，贏得人民群眾真心擁護和支持。廣大人民群眾是長征勝利的力量源泉。今天，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)，正在意氣風(fēng)發(fā)向著第二個百年奮斗目標(biāo)邁進。只有為實現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈努力，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，才能提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。只有始終相信人民，緊緊依靠人民，充分調(diào)動廣大人民的積極性和主動性，才能匯集起眾志成城的磅礴力量，徹底改變國家和民族的面貌。人無精神不立，國無精神不強。我們黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息，就是憑著一股革命加拼命的強大精神。我們要大力弘揚偉大長征精神，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上續(xù)寫新的篇章、創(chuàng)造新的輝煌?。ㄕ栽薄堕L征精神：中華民族自強不息的象征》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A．當(dāng)年的紅軍之所以要進行萬里長征，是因為他們遇到巨大挫折，前途渺茫，找不到可以扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢的辦法。B．長征的勝利，代表著中國共產(chǎn)黨結(jié)束了建黨以來一直持續(xù)的低谷時期，中國革命事業(yè)從此走上勝利的道路。C．當(dāng)下的中華民族正面臨各種困難與挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨應(yīng)該在戰(zhàn)略上積極主動，發(fā)揚斗爭精神，打好中華民族偉大復(fù)興這一仗。D．一部紅軍長征史，就是一部中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈努力、帶領(lǐng)人民提高安全感與幸福感的歷史。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（

）A．紅軍在長征途中，雖遭國軍圍追堵截，依然取得巨大勝利，這說明只有犧牲一切，團結(jié)一致，勝利才能到來。B．為了鑄就偉大的長征精神，英雄的紅軍征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，擊退百萬追兵。C．只要心中擁有堅定的理想信念，新時代的“長征”路就能順利走完，中華民族的偉大復(fù)興就會實現(xiàn)。D．大力弘揚偉大的長征精神，有利于中國共產(chǎn)黨永褒青春，有利于中華民族生生不息，創(chuàng)造更多新的輝煌。3．下列選項，不能體現(xiàn)長征精神的一項是（

）A．建國后，錢學(xué)森帶領(lǐng)以剛剛走出校園的大學(xué)生為主力的團隊，結(jié)合中國國情，自力更生，歷經(jīng)九年，成功發(fā)射中國人自己制造的“東風(fēng)”系列導(dǎo)彈。B．一直以來，浦江創(chuàng)新論壇著力搭建創(chuàng)新發(fā)展交流平臺，設(shè)置了系列主題活動為青年先鋒們提供發(fā)聲和展示平臺，積極鼓勵青年人廣泛參與，共話創(chuàng)新。C．新冠疫情防控過程中，廣大醫(yī)務(wù)工作者日夜奮戰(zhàn)，廣大人民群眾自覺配合，社會各界人人參與、人人盡力，這是我們?nèi)〉靡咔榉揽刈罱K勝利的力量基礎(chǔ)。D．永遠失去雙手雙眼的“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國被推出重癥監(jiān)護室時，提的第一個要求竟然是趕緊治好傷，“還要去掃雷”，他對自己的選擇從不后悔。4．請簡要分析材料二的論證思路。5．兩則材料均以“長征精神”為中心進行論述，但論述的角度并不相同，請結(jié)合材料簡要分析。閱讀下面的文字，完成小題。一天的等待海明威他走進我們的房間關(guān)窗時，我們還沒有起床，不過我發(fā)現(xiàn)他好像生病了，全身哆嗦，臉色蒼白，步履蹣跚，似乎動一下就會疼痛至死?！澳膬翰皇娣?，寶貝兒？”“頭痛?！薄摆s快回床上躺著去?！薄安?，我沒事兒?！薄澳阆然卮采先?，我穿好衣服就去看你?！辈灰粫海┖昧艘路?，坐在火爐旁。這個九歲男孩看上去又虛弱又可憐，我摸了摸他的額頭，燒得很厲害?！吧洗蔡芍?，”我說，“你發(fā)燒了?！薄拔覜]事兒?！彼f。醫(yī)生很快來了，給孩子量了體溫?！岸嗌俣?？”我問醫(yī)生。“一百零二度。”下樓后，醫(yī)生留下三種藥，是三種不同顏色的膠囊，并交代如何服用。一種是退燒藥，一種是止瀉藥，還有一種是抗酸藥。他解釋說，流感病菌只有在酸性環(huán)境中才能存活。他似乎對流感很在行，還說只要發(fā)燒不超過一百零四度就沒什么好擔(dān)心的。只是輕度流感，只要當(dāng)心別引起肺炎，就沒有什么危險。我回到房里，記下孩子的體溫和服藥的時間?！耙灰易x書給你聽？”“好的，您想讀就讀吧。”孩子說。他臉色蒼白，眼窩下方有黑暈。他靜靜地躺在床上，眼神空洞地望著天花板。我大聲讀起霍華德?派爾的《海盜故事》，可我發(fā)覺他根本沒有聽?！案杏X怎么樣，寶貝兒？”我問道。“目前為止，還是那樣兒?！彼f。我坐在床腳，自顧自地念著書，等著到時間再給他吃另一種膠囊。按理說他應(yīng)該睡著了，可是我抬頭一看，他正神情古怪地盯著床腳，顯然，他在極力克制自己?！霸趺床蝗ニ瘯海砍运幍臅r候我會叫醒你?！薄拔疫€是醒著好。”過了一會兒，他沖我說道：“爸爸，要是您覺得心煩的話，就不用在這兒陪我?！薄皼]有什么可心煩的?！薄安?，我是說，如果這事會給您帶來煩惱的話，您就不用待在這里了?！蔽乙詾樗悬c兒神志不清了，十一點按醫(yī)囑給他吃完藥，我便出去了。戶外有些寒冷，天空中下著雨夾雪，飄灑在地面，形成一層薄冰，那光禿禿的樹木、灌木叢、修剪過的樹枝、草坪和空地，似乎都被籠罩在寒冰里。我牽著小愛爾蘭塞特犬出門，沿著大路和結(jié)了冰的小溪往前走，可是，要在光溜溜的冰面上站立和行走，真是有點困難。紅毛犬連跌帶滑，一路赳趄，我也重重地摔了兩跤，獵槍都被甩了出去，在冰面上滑出去老遠。一群鵪鶉躲在懸著樹枝的高高的堤岸下，被我們驚飛了，我立刻舉槍擊落兩只。有幾只仍然棲息在樹上，其他大部分都鉆進了灌木叢。要想把它們趕出來，你得在生長著灌木叢的土地上跳幾下。結(jié)果，你在這些又滑又有彈性的樹枝上搖搖晃晃，還沒站穩(wěn)時，它們又飛了出來，你很難瞄準(zhǔn)。我擊落了兩只，放跑了五只。不過，我在動身返程時，在離家不遠的地方發(fā)現(xiàn)了一群鵪鶉，不禁竊竊自喜，還剩下許多，改日再來尋覓獵捕?；氐郊?，家里人告訴我孩子不讓任何人進他的房間。“你們不能進來，”他說，“千萬不要被我傳染?！蔽易叩剿磉?，發(fā)現(xiàn)他還保持著我離開時的姿勢。他面色蒼白，但兩頰燒得通紅，眼睛依舊一動不動地盯著床腳。我測了他的體溫?！岸嗌伲俊薄耙话賮矶劝??！蔽艺f。其實是一百零二度四分。“剛才是一百零二度?！彼f?！罢l說的？”“醫(yī)生。”“你的體溫沒問題，”我說，“沒什么好擔(dān)心的。”“我不擔(dān)心，”他說，“可是我忍不住?！薄安灰??！蔽艺f，“放松點兒?！薄拔彝Ψ潘傻??！彼f著，眼睛直直地盯著前方?！昂赛c水，把藥吃了?！薄澳X得這有用嗎？”“當(dāng)然有用了?！蔽易聛?，打開《海盜故事》，讀給他聽，但看得出來，他根本沒興趣。于是我停了下來?！拔掖蟾攀裁磿r候會死？”他問道?！笆裁?？”“我還能活多久？”“你不會死。你這是怎么了？”“哦，不，我會死的。我聽到他說一百零二度?！薄叭税l(fā)燒到一百零二度是不會死的，你真是在說傻話?！薄拔抑罆?。在法國上學(xué)的時候，同學(xué)們告訴我，發(fā)燒到四十度就活不了了。我已經(jīng)一百零二度了?！薄澳氵@可憐的寶貝兒，”我說，“哦，可憐的傻寶貝兒，這就像英里和公里的問題。你不會死的。那種溫度計不一樣。用那種溫度計測，三十七度是正常體溫。而用這種溫度計測，正常體溫是九十八度。”“您肯定？”“十分肯定。”我說，“這就像英里和公里的換算一樣。你知道，就好像我們車速開到七十英里，該換算成多少公里一樣?！薄芭??！彼f。他緊盯著床腳的目光漸漸輕松了一些，一直繃著的那股勁兒也終于緩了下來。第二天，他為了一點兒無關(guān)緊要的小事兒就大哭大叫起來。（有刪改）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．情節(jié)圍繞“一天的等待”展開，標(biāo)題貫串全文，是行文的線索，同時未明確“等待”對象，有設(shè)置懸念、吸引讀者之效。B．“全身哆嗦”“臉色發(fā)白”“步履蹣跚”等多處細節(jié)表明孩子病情不輕，但仍跟父親說可以不用陪他，這說明他體貼懂事。C．孩子生病了，“我”卻出去打獵，“我”講故事時，孩子并不喜歡聽，從這些都可以看出“我”和孩子的關(guān)系并不親密。D．小說結(jié)尾孩子第二天“為了一點兒無關(guān)緊要的小事兒就大哭大叫起來”，說明他得知自己病情無礙后恢復(fù)了孩童天性。7．對文中打獵內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．既有對寒冷雪夜的景物描寫，又有對打獵過程的敘述，整體氛圍輕松，與孩子的惴惴不安形成鮮明對比。B．場景由室內(nèi)轉(zhuǎn)到室外，似與主體情節(jié)無緊密聯(lián)系，卻能使小說由前文孩子病情帶來的緊張節(jié)奏得以舒緩。C．在提及鵪鶉難以獵殺時，運用第二人稱，產(chǎn)生了“我”和讀者對話的效果，拉近了文本和讀者的距離。D．“形成一層薄冰”，以及最終成功“擊落了兩只”鵪鶉，都暗示了孩子的病只是看似嚴(yán)重，終將痊愈。8．小男孩的心理在醫(yī)生測完體溫后發(fā)生了幾次改變，請加以梳理概括。9．海明威說，冰山運動之莊嚴(yán)宏偉，是因為它只有八分之一在水面上，而八分之七隱藏在水面下。這便是他著名的“冰山原則”。請從人物塑造、情節(jié)安排、語言特點等角度中任選兩個分析本文是如何體現(xiàn)這一原則的。二、文言文閱讀閱讀下面的文字，完成小題。材料一：修身正行，不可以不慎：嗜欲使行虧，讒諛亂正心，眾口使意回。憂患生于所忽，禍起于細微，污辱難湔灑，敗事不可后追，不深念遠慮，后悔當(dāng)幾何？夫僥幸者，伐性之斧也；嗜欲者，逐禍之馬也；謾諛者，窮辱之舍也；取虐于人者，趨禍之路也。故曰去僥幸，務(wù)忠信，節(jié)嗜欲，無取虐于人，則稱為君子，名聲常存。顏回將西游，問于孔子曰：“何以為身？”孔子曰：“恭敬忠信，可以為身。恭則免于眾，敬則人愛之，忠則人與之，信則人恃之。人所愛，人所與，人所恃，必免于患矣?？梢耘R國家，何況于身乎？故不比數(shù)而比疏，不亦遠乎？不修中而修外，不亦反乎？”魯有恭士，名曰機氾，行年七十，其恭益甚。一食之間，三起不羞，見衣裘褐之士，則為之禮。魯君問曰：“機子年甚長矣，不可釋恭乎？”機氾對曰：“君子好恭以成其名，小人學(xué)恭以除其刑。對君之坐，豈不安哉？尚有差跌；一食之上，豈不美哉？尚有哽噎；今若氾所謂幸者也，固未能自必。鴻鵠飛沖天，豈不高哉？矰繳①尚得而加之；虎豹為猛，人尚食其肉，席其皮；譽人者少，惡人者多行年七十?？指|(zhì)之加于氾者何釋恭為？”成回學(xué)于子路三年，回恭敬不已。子路問其故何也，回對曰：“行者比于鳥，上畏鷹鹯，下畏網(wǎng)羅。夫人為善者少，為讒者多，若身不死，安知禍罪不施？行年七十，?？中泄?jié)之虧，回是以恭敬待大命?！弊勇坊自唬骸熬釉眨　保ü?jié)選自《說苑·敬慎》）材料二：君子知天下之不可上也，故下之。知眾人之不可先也，故后之。溫恭慎德，使人慕之。執(zhí)雌持下，人莫逾之。人皆趨彼，我獨守此。人皆或之，我獨不徙。內(nèi)藏我智，不示人技。我雖尊高，人弗我害。誰能于此？江海雖左，長于百川，以其卑也。天道無親，而能下人。戒之哉?。ü?jié)選自《孔子家語·觀周》）［注］①矰繳：古代射鳥用的箭和繩。10．材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。惡人者多行年七十?？指|(zhì)之加于氾者何釋恭為11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．伐，指損害，與“自伐者無功”“平伐其功”中的“伐”含義相同。B．?dāng)?shù)，與文中“疏”相對，指親近的人，在本文中具體指恭敬忠信的人。C．裘褐，指粗陋衣服。機氾看見穿粗布衣服的人都行禮，可見其恭敬謹慎。D．稽首，是一種隆重的跪拜禮，子路行此禮表明對成回恭敬態(tài)度的贊賞。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．材料一認為，自身的嗜好和欲望、別人奉承的話、眾人的言論，都可能帶來禍患，因而需提升修養(yǎng)。B．孔子認為，一個人如果能做到“恭敬忠信”，不但可以在社會上立身處世，甚至還可以治理好國家。C．機氾和成回都善于借常見事物說理，以虎豹或飛鳥喻指文中的“譽人者”“為善者”，讀來振聾發(fā)聵。D．從材料二看，一個人溫和謙恭，謹慎修德，會使人心生仰慕；持守柔弱，保持謙卑，則不會被人超越。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）恭則免于眾，敬則人愛之，忠則人與之，信則人恃之。（2）內(nèi)藏我智，不示人技。我雖尊高，人弗我害。14．材料一，孔子和機氾都主張恭敬，兩人論述側(cè)重點有何不同？三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。送別李白[唐代]尋陽五溪水，沿洄直入巫山里。勝境由來人共傳，君到南中自稱美。送君別有八月秋，颯颯蘆花復(fù)益愁。云帆望遠不相見，日暮長江空自流。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．根據(jù)本詩內(nèi)容可知，詩人的友人即將乘船出發(fā)，沿水路駛往三峽方向。B．詩人表示友人將去的地方景色優(yōu)美，而友人的風(fēng)采正與這美景相稱。C．本詩最后兩句的表達方式，在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中也曾使用。D．詩中前后兩次使用“君”，都是指即將離別的友人，含義并無不同。16．本詩是如何表現(xiàn)離愁別緒的？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。四、名篇名句默寫17．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《勸學(xué)》中，以行路為喻，形象地論述了積累的重要性的句子是：“，?！保?）遙對明月，李太白豈能無酒？《將進酒》中有“”的名句，酒與月皆不可辜負；同樣遙對明月，張若虛生發(fā)哲思，《春江花月夜》中有“”的名句，以人賞月來嘆問人類源起。（3）《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中，夫妻相見，沒有出現(xiàn)久別重逢、卿卿我我的親昵，而是“，”，這正是東坡筆力奇崛之處，妙絕千古。五、語言文字運用閱讀下面的文字，完成下面小題。為進一步提升群眾防騙意識，中央宣傳部、公安部近日聯(lián)合啟動“全民反詐在行動”集中宣傳月活動。今年宣傳月的主題是“預(yù)警勸阻別忽視，財產(chǎn)安全要重視”。同時，國家反詐中心發(fā)布《2023版防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳手冊》，詳細①（整理/梳理）10類高發(fā)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件特點和詐騙手法，以提升廣大群眾識騙防騙能力。電信網(wǎng)絡(luò)詐騙嚴(yán)重侵害廣大群眾財產(chǎn)安全，近年來，我國不斷加大對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙懲治力度：從構(gòu)建推出國家反詐中心App等反詐利器到開展“全民反詐在行動”集中宣傳月活動……在各地各方面密切配合下，2022年，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙發(fā)案實現(xiàn)連續(xù)17個月②（同比/環(huán)比）下降。也要看到，隨著反電詐工作的持續(xù)推進，詐騙分子的手段也在不斷升級，詐騙方式由廣撒網(wǎng)式“盲騙”向精準(zhǔn)化詐騙轉(zhuǎn)型，受害者更加容易輕信和上當(dāng)。從公安部近日公布的十大高發(fā)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙類型來看，“刷單”返利類詐騙成為當(dāng)前變種最多、變化最快的詐騙類型。不法分子利用“刷單”當(dāng)誘餌實施詐騙，致使許多在校學(xué)生、低收入群體及無業(yè)人員③（深受其害/反受其害）。這也再次提示，甲。此次，有關(guān)部門發(fā)布《2023版防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳手冊》和典型案例，為公眾防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙提供了有益參考，有利于引導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)掌握反詐知識，提升防騙能力。其實，騙子套路再多、手法再隱蔽，其目的

乙

,因此，對于公眾來說，只要保護好自己個人信息，對來路不明的人保持警惕，拒絕其提出的一切與“錢”或“利”有關(guān)的要求，保持對預(yù)警信息的高度重視，就能避免被套路。18．請在括號中選擇恰當(dāng)詞語填入前面標(biāo)有序號的橫線處。①

②

③19．請在文中標(biāo)有“甲”“乙”符號的波浪線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。甲:乙:20．請給上述文字擬寫新聞標(biāo)題，不超過15個字。閱讀下面的文字，完成下面小題。狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》出版已超過一百七十多年，文學(xué)思潮盡管不斷變化，但這部作品仍然深受世界人民的愛戴。這一切都說明，《大衛(wèi)·科波菲爾》是一部真正經(jīng)得起歷史檢驗的經(jīng)典之作。跟《匹克威克外傳》《霧都孤兒》《艱難時世》等作品相同，狄更斯在《大衛(wèi)·科波菲爾》中依然關(guān)注為數(shù)眾多的中下層社會小人物的生活，著力表現(xiàn)他們的善良、溫情和道德感化的力量。這部作品帶有自傳色彩，很多內(nèi)容來源于狄更斯的親身經(jīng)歷和見聞。狄更斯曾在《大衛(wèi)·科波菲爾》的原序中說：本書脫稿之初，我的心情非常激動，因此，若想以看似必需的平靜來談?wù)撨@部作品，我覺得并非易事。關(guān)于這個故事，凡是我所能說的任何有關(guān)的話，我都盡我所能在書中說了。從來沒有人在讀這本書時，比我寫它時，更相信它的真實性了。人們不難相信，對于我想象中產(chǎn)生的每個孩子，我是個溺愛的父母，從來沒有人像我這樣深愛著他們。不過，在我內(nèi)心的最深處，我有一個最寵愛的孩子，他的名字就叫《大衛(wèi)·科波菲爾》。21．文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不可改變原意。22．下列句子中的“跟”和原文中加點的“跟”，意義和用法相同的一項是（

）A．焦裕祿認識到，這澇、沙、堿“三害”跟瘟神一樣，要制伏很難。B．帝國主義跟國內(nèi)反對派不甘心于他們的失敗，還在作最后掙扎。C．對抗疫情，人類最有力的武器是科學(xué)，因此，要跟科學(xué)要答案。D．跟著烏爾蘇拉來到馬孔多人四處宣揚它土地肥美、位置優(yōu)越。六、作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。這句話引發(fā)了你怎樣的認識和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。答案及簡析一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀1.C。A項，紅軍長征是因為國民黨軍隊加緊進攻，紅軍已無在原地扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的可能，并非前途渺茫找不到辦法；B項，長征實現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折，但不是結(jié)束建黨以來一直持續(xù)的低谷時期；D項，紅軍長征史主要體現(xiàn)的是長征精神內(nèi)涵以及紅軍的戰(zhàn)斗歷程等，并非主要關(guān)于共產(chǎn)黨為人民提高安全感與幸福感的歷史。2.D。A項，長征勝利靠的是多種長征精神，并非只有犧牲一切、團結(jié)一致；B項，長征精神是在長征過程中形成的，而非為了鑄就長征精神才去經(jīng)歷這些；C項，僅有堅定的理想信念，不一定能順利走完新時代“長征”路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興還需要多種因素共同作用。3.B。浦江創(chuàng)新論壇搭建平臺鼓勵青年人創(chuàng)新，未體現(xiàn)長征精神中把全國人民和中華民族根本利益看得高于一切、不怕艱難險阻、艱苦奮斗等內(nèi)涵。4.首先回顧85年前長征勝利的偉大意義及長征精神的鑄就；接著提出每代人都有自己的長征路，長征精神已成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系重要組成部分并激勵人們攻堅克難；然后分別從堅定理想信念是長征精神核心、發(fā)揚斗爭精神應(yīng)對挑戰(zhàn)、依靠人民群眾是勝利力量源泉等方面論述長征精神在當(dāng)下的重要性；最后強調(diào)弘揚長征精神能讓黨永葆青春，讓中華民族創(chuàng)造新輝煌，升華主旨。5.材料一主要從長征的歷史過程出發(fā)，闡述長征途中紅軍經(jīng)歷的艱難險阻以及創(chuàng)造的偉大奇跡，從而引出長征精神的內(nèi)涵，即把全國人民和中華民族根本利益看得高于一切等五種精神，強調(diào)長征精神是鼓舞中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。材料二則從長征精神的歷史地位、在當(dāng)代的意義等角度論述，先指出長征精神是中華民族偉大復(fù)興歷史進程中的巍峨豐碑，已融入民族血脈，后重點闡述在新時代長征精神中堅定理想信念、發(fā)揚斗爭精神、依靠人民群眾等方面的重要性，以及弘揚長征精神對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的作用。（二）文學(xué)類文本閱讀6.C?！拔摇背鋈ゴ颢C以及孩子對故事不感興趣不能說明“我”和孩子關(guān)系不親密，“我”打獵回來后關(guān)心孩子，孩子不讓人進房間是怕傳染他人，這些都體現(xiàn)了彼此的關(guān)心。7.D?！靶纬梢粚颖”敝饕敲鑼懎h(huán)境，不能暗示孩子病將痊愈，“擊落了兩只”鵪鶉也不能直接暗示孩子病情。8.①醫(yī)生測完體溫后，孩子因聽到體溫度數(shù)高，認為自己將死，內(nèi)心充滿恐懼與絕望；②在與“我”的對話中，他極力克制自己的情緒，表現(xiàn)出一種故作堅強；③當(dāng)“我”解釋清楚溫度計的差異后，他的緊張情緒逐漸放松，恢復(fù)正常。9.①人物塑造上：通過描寫孩子的語言、神態(tài)、動作等，如“他正神情古怪地盯著床腳，顯然，他在極力克制自己”“他緊盯著床腳的目光漸漸輕松了一些”，展現(xiàn)孩子內(nèi)心的恐懼、克制與釋然，而孩子內(nèi)心對死亡的擔(dān)憂等深層次情感并未直接表述，體現(xiàn)“冰山原則”。②情節(jié)安排上：小說主要圍繞孩子生病在家等待這一情節(jié)展開，對孩子在學(xué)校的經(jīng)歷、家庭其他情況等背景信息未作過多交代，情節(jié)簡潔，卻能讓讀者感受到孩子的心理變化以及背后的家庭氛圍等，隱藏了大量情節(jié)內(nèi)容，符合“冰山原則”。③語言特點上：對話簡潔，如“我大概什么時候會死？”“什么？”“我還能活多久？”等，用簡短的話語傳達出孩子內(nèi)心的恐懼與不安，同時也給讀者留下很多想象空間，許多情感和故事內(nèi)容沒有直白表述，體現(xiàn)了“冰山原則”。二、文言文閱讀10.惡人者多，行年七十，?？指|(zhì)之加于氾者，何釋恭為11.A?！白苑フ邿o功”“平伐其功”中的“伐”是“夸耀”的意思，與文中“伐性之斧”的“伐”（損害）含義不同。12.C。機氾以虎豹喻指即使強大也可能被人加害，成回以飛鳥喻指人在世間面臨危險，并非喻指“譽人者”“為善者”。13.（1）恭敬就會免受眾人的指責(zé)，敬重就會被人愛戴，忠誠就會被人給予幫助，守信就會被人依靠。（“免”“與”“恃”各1分，句意1分）（2）內(nèi)心隱藏自己的智慧，不向人顯露自己的技藝。我雖然地位尊貴崇高，別人也不會傷害我。（“藏”“示”“弗我害”賓語前置1分，句意1分）14.孔子側(cè)重于論述恭敬忠信對個人立身處世以及治理國家的重要性，認為做到這些能免于患難；機氾側(cè)重于論述恭敬應(yīng)終身秉持，無論年齡多大都不能放松，因為即使看似安全也可能遭遇危險。三、古代詩歌閱讀15.D。前一個“君”指友人，后一個“君”指詩人自己，含義不同。16.①借景抒情，詩中描寫“颯颯蘆花”，以蕭瑟的蘆花景色，烘托出送別時的愁緒；②以景結(jié)情，“日暮長江空自流”，通過日暮時分長江空自流淌的景象，含蓄地表達出詩人對友人離去后的悵惘和思念，使離情在悠悠江水中綿延不盡。四、名篇名句默寫17.（1）故不積跬步，無以至千里。（2）莫使金樽空對月；江畔何人初見月。（3）相顧無言，惟有淚千行。五、語言文字運用18.①梳理?！笆崂怼敝笇κ挛镞M行整理、歸類，有條理地分析，“整理”側(cè)重使有條理、有秩序，這里用“梳理”更能體現(xiàn)對詐騙案件特點和手法的分析歸類。②同比?！巴取笔桥c上年同期相比，“環(huán)比”是與上一個相鄰統(tǒng)計周期相比，這里說的是2022年與之前年份同期比較，用“同比”。③深受其害?！吧钍芷浜Α敝干钌畹厥艿侥橙嘶蚰呈碌膫?，“反受其害”意思不符，這里說不法分子詐騙讓很多人受害，用“深受其害”。19.甲：反詐宣傳仍需持續(xù)發(fā)力。乙：都是為了騙取錢財。（意思對即可）20.“全民反詐在行動”宣傳月啟動21.狄更斯的《大衛(wèi)?科波菲爾》出版已超過一百七十多年，盡管文學(xué)思潮不斷變化，但這部作品仍然深受世界人民的喜愛。（“超過”與“一百七十多年”搭配不當(dāng)，“愛戴”用于對人，此處應(yīng)用“喜愛”）22.A。原文中“跟”是“和”“與”的意思，A項“跟”也是“和”“與”的意思；B項“跟”表示“和……一起”；C項“跟”表示“向”；D項“跟”表示“跟隨”。六、作文23.【立意參考】樂觀積極面對生活，可從心態(tài)對生活的影響角度立意，如《向