5.1讓友誼之樹常青（課時訓練）（原卷版）

5.1讓友誼之樹常青課時訓練基礎鞏固篇一、單項選擇題：1．建立友誼，需要持續(xù)的行動。下列做法中可以交到更多的朋友的是（）①以自我為中心，要求別人聽自己的②與朋友一起做錯事時，不推卸、逃避責任③在他人有困難時主動地伸出援助之手④當他人無意中傷害了自己，做到寬以待人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．“今天我小學畢業(yè)了，對學校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友誼，我一刻不曾淡忘那些美好的時光。邁向中學生活，我總有些陌生，不知如何交朋友。我該怎么辦？”看了這位小學生的留言，你想告訴他（）①初中生活是人生最美好的時光②初中同學比小學同學好交往③要主動和同學們“讓我認識你，讓你也認識我”④要努力結(jié)交新的朋友，珍視新友誼A．①②④ B．③④ C．①② D．①②③3．成語故事“負荊請罪”里，藺相如用謙遜寬容這把鑰匙，打開了廉頗的心扉，從此“將相和”。這啟迪我們在人際交往中應該（）①與人為善②尊重理解他人③得理不饒人④處處忍讓他人A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．在江西省贛州市會昌縣曉龍初中，師生們常常能看到這樣溫馨的一幕：一名少年背著一個行動不便的同學上樓下樓、吃飯打水、上廁所。這名少年就是該校九年級（3）班的劉字。他從七年級開始樂當總有小兒麻痹癥的同學小徐的“腿”，幫助他上下學，這一背就是三年。對此，以下看法正確的是（）①劉宇同學履行了中學生的義務②友誼能夠讓我們戰(zhàn)勝一切困難③友誼讓我們感悟到生命的美好④呵護友誼需要用心去關懷對方A．①② B．①③ C．③④ D．②④5．小亮進入初中后，認識到友誼的重要性，因此他會主動結(jié)交新朋友，他的做法可取的是（）①放開自己，不顧學習②真誠有禮，持續(xù)行動③微笑待人，打聽秘密④敞開心扉，主動表達A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．有一次考試，陳明讓我給他遞紙條，我沒有這樣做。事后我找陳明講明白作弊的害處及后果，我倆經(jīng)過耐心的溝通后，得到陳明的理解。對此，理解正確的是（）A．讓友誼之樹常青需要方法和智慧B．朋友讓我們多了些溫暖少了孤獨C．迎合朋友，用好聽的話贊美朋友D．接受朋友的任何錯誤，寬容朋友7．“交友投分，切磨箴規(guī)?！庇颜x，需要精心養(yǎng)護，如下做法不利于呵護的是（）A．考試時小明問我答案，但我沒有回應B．小霞把朋友的秘密告訴了另一個同學C．體育課上小東腳抽筋，小張幫助照料D．莫軍和別人鬧矛盾，好友去教訓那人8．晨晨和軍軍一直是班級同學眼中的“模范哥們”，兩個人經(jīng)常一起學習,一起吃飯,一起放學回家。在本學期競選班干部的過程中，晨晨沒有支持參加競選的軍軍,而是投給了他更看好的另外一位同學，軍軍知道后很生氣。這時他們應該（）①冷靜下來，搞清楚事情的原委②拒絕溝通,彼此之間再也不聯(lián)系③換位思考,試著從對方的角度看問題④坦誠交流，給對方一個解釋的機會A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④二、材料分析題9. 友誼是我們生活中的一個重要話題。獲得并保持一份真摯的友誼能豐富我們的生活，使我們更深刻地體悟生命的美好。但是與友同行的路，有時并不平坦，七年級同學李軍就碰到了一些困惑。困惑一我感覺有些同學和我有著相同的興趣愛好，性格也很接近，我已經(jīng)向他們表達了做好朋友的意愿，但卻一直沒有回應，我該怎么辦？困惑二我和好朋友劉成曾一起競選學習委員，可自從我擔任了這個職務以后，他就刻意疏遠我。我該繼續(xù)維持這份友誼嗎？困惑三由于性格比較內(nèi)向、害羞，進入初中一個多月了，我一直都沒有找到好朋友。我總是企盼別人來找我做朋友。(2)請你運用所學知識，為李軍同學釋疑解惑。能力提升篇一、單項選擇題：1、友誼，像一株慢慢生長的植物，需要時間的沉淀，還需要用心的呵護。下列有利于呵護友誼的是()A．小吳因父母離婚非常痛苦，他的好朋友小強知道后，勸他要樂觀開朗B．小李和小林是好朋友，在一次考試中，小李知道小林作弊，但沒有告訴老師C．小張和小王很要好，他們從不指出對方的缺點和錯誤，只說恭維話D．小張學習成績好，小王零花錢多，小張幫助小王做作業(yè)，小王給小張勞務費2．小杰因和同學發(fā)生口角摩擦，隨后叫上好朋友小凡在校外圍堵該同學并對其進行毆打。負責處理該事件的警察提醒:有些孩子，為了所謂的“哥們義氣”，在友誼之船該翻船的時候沒有勇敢翻，而造成了終身的悔恨。有些“友誼”該翻船就要翻，因為（）A．維持友誼不能以犧牲原則為代價B．呵護友誼需要學會正確處理沖突C．呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害D．競爭并不必然傷害友誼，我們要端正對待競爭的態(tài)度3．子萱有什么事情都告訴好友若丹,她也希望若丹把所有的秘密都告訴她.但是每次遇到這種情況若丹都遮遮掩掩的,讓子萱很不高興.對此,你想對子萱說（）A．告訴若丹更多的秘密,以后她會告訴你她的秘密的B．朋友之間不能告訴對方各自的秘密C．每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間D．這樣的朋友不真誠,不值得交往4．作家畢淑敏在一篇關于友誼的散文中寫道：“……友誼有的時候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質(zhì)，一個未經(jīng)證實的傳言，就會讓整盤牛奶變酸……”這告訴我們（）①生活中根本沒有什么真正的友誼②友誼需要用心呵護③要正確對待交友中受到的傷害④友誼是虛假的東西，沒有必要珍惜，讓它自由生長就行A．②③ B．③④ C．①④ D．①②5．“友誼需要忠誠去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護理、熱情去灌溉?！边@句話是說：（）①與朋友交往要真誠②與朋友交往要熱情③交往要堅持立場和原則④朋友之間要互諒互讓A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④6．七年級學生小健丟失了一本書，誤以為被好朋友小愷拿走了，小愷雖然感到很委屈，但考慮到小健的情緒有些激動，他選擇一聲不響地悄然離開。后來事情水落石出，小健感到非常不好意思。作為小愷應①堅持讓小健向自己道歉②對小健的行為不予計較和追究，寬容對方③理解朋友的心情，原諒朋友的過失④不再理他，斷絕朋友關系A．①② B．②③ C．②④ D．③④7．小明是急性子，小剛是慢性子；小明性格外向，小剛性格內(nèi)向；小明愛好體育運動，小剛愛欣賞戲曲。小明和小剛的個性雖然迥然不同，但卻成為一對要好的合作伙伴。你認為其原因可能是()①兩人都忽視了對方的個性②兩人都尊重了彼此的個性③兩人在生活中能夠彼此寬容④求同存異是他們成為友好合作伙伴的基礎A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③8．趙謙剛上七年級，從不肯主動與別人打招呼，覺得先同別人打招呼是低人一等，只想等著別人先跟他打招呼，你認為他應該（）①走出自我的小天地，走出封閉的世界②客觀地看待自己③學會給予愛和接受愛④為他人做點好事A．①②③ B．①②④ C．①③④ D