專題05 新聞?lì)愇谋鹃喿x【知識清單】

新聞?lì)愇谋鹃喿x知識清單

一、文體知識

1、新聞

(1)定義：新聞是經(jīng)由新聞媒介傳播的、為廣大受眾所關(guān)心的、新近發(fā)生的事件的信息。

(2)特征：真實(shí)性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性。

(3)分類：廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、報(bào)告文學(xué)、新聞評論等，狹義的新聞專指消息。

2、消息

（1）定義：消息是迅速、簡要地報(bào)道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁。

（2）特征：時(shí)效性強(qiáng)、真實(shí)客觀。寫作消息要迅速及時(shí)，簡明扼要，用事實(shí)說話，也可有適

當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫和議論。

（3）結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。消息正文部分的典型結(jié)構(gòu)是“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，

即按照重要性遞減的原則安排事件。其中導(dǎo)語部分集中講述最重要的新聞事實(shí)，此后隨文章

的展開，事實(shí)的重要性逐漸減弱。

（4）要素：6個(gè)W何時(shí)（when）何地（where）何人（who）

何事（what）何故（why）如何（how）

3、新聞特寫

（1）定義：采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最

有價(jià)值、最生動感人、最富有特征的片段和部分進(jìn)行放大，從而鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、

場景的一種新聞體裁。

（2）特點(diǎn)：

①片段性。落筆集中，突出一點(diǎn)；

②目擊性。立體觀察，真切再現(xiàn)；

③透視性。目的明確，傳達(dá)精髓，深刻揭示。

④文學(xué)性。表達(dá)上多借用各種文學(xué)手法，生動形象地報(bào)道新聞事實(shí)。

4、通訊

（1）定義：運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，具體、生動、形象地反映新聞事

件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。

（2）分類：包括人物通訊和事件通訊兩類。

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（3）特點(diǎn)：

和消息一樣，通訊要求及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道生活中有意義的人和事，但時(shí)效性上不如消息。

通訊報(bào)道的內(nèi)容比消息更具體、更系統(tǒng)、更詳實(shí)。

5、時(shí)評

（1）定義：是新聞評論文體的一種，就是對當(dāng)前發(fā)生的新聞及新聞中的事實(shí)或者新聞中表現(xiàn)

出的乃至隱藏的問題，發(fā)表作者自己的見解，或者歸納、整理出新的結(jié)論或者觀點(diǎn)。簡單地

說，就是針對一件事情、一個(gè)問題或幾件事情、幾個(gè)問題進(jìn)行評說。

（2）特點(diǎn)：一般具有時(shí)效性、針對性、準(zhǔn)確性、說理性和思想性的特點(diǎn)。

二、教材解析

（一）《我三十萬大軍勝利南渡長江》

1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

（1）標(biāo)題：人物+事件+結(jié)果（3W）

（2）導(dǎo)語：時(shí)間+人物+事件+結(jié)果（4W）

（3）主體：時(shí)間+地點(diǎn)+人物+事件+結(jié)果（5W）

2、客觀性

（1）、電頭：既突出時(shí)效性，又表明報(bào)道及時(shí)，材料真實(shí)可信。

（2）、導(dǎo)語、主體：各個(gè)要素明確突出，概括了新聞的主要事實(shí)，簡明扼要地介紹了渡

江戰(zhàn)役的情況，也吸引了讀者的閱讀興趣。

3、主觀性

（1）國民黨反動派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，

紛紛潰退。……不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣……

國民黨反動派的準(zhǔn)備時(shí)間之久與潰退之快形成極大反差，突出了國民黨軍隊(duì)的不堪一擊，

反襯了人民解放軍的英勇善戰(zhàn)，流露出一種勝利者的自豪。

（2）長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸……

景物描寫帶有抒情色彩，表現(xiàn)了勝利者穩(wěn)操勝券的心態(tài)，透露出人民解放軍的樂觀自信。

（3）不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向……進(jìn)

擊中。

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“不到”“即已”“正向”表現(xiàn)了人民解放軍突破敵陣的速度之快，抒發(fā)了作者興奮的

心情。

（4）三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向……進(jìn)擊中。

“突破”“占領(lǐng)”“進(jìn)擊”表現(xiàn)了人民解放軍攻勢猛烈，勢如破竹的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者

激動的心情。

4、語言特點(diǎn)

（1）準(zhǔn)確精煉，鮮明生動

①“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江?！薄耙选焙汀按蠹s”能否去

掉？

不能去掉，“已”是“已經(jīng)”，表明解放軍三十萬人已經(jīng)渡過長江；“大約”表明三十萬人

是一個(gè)概數(shù)，不是確數(shù)。

②三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向……進(jìn)擊中。

“突破”“占領(lǐng)”“進(jìn)擊”表現(xiàn)了人民解放軍攻勢猛烈，勢如破竹的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者

激動的心情。

（2）四字短語，簡潔有力

文章運(yùn)用了一系列的四字短語，如“摧枯拉朽”“軍無斗志”“紛紛潰退”“風(fēng)平浪靜”

“萬船齊發(fā)”“直取對岸”“突破敵陣”等，形象地再現(xiàn)了戰(zhàn)斗的場面。四字短語音節(jié)短促，

生動而有氣勢，與所表達(dá)的人民解放軍的攻勢的迅猛、凌厲相得益彰。

5、主題思想

這則消息報(bào)道了人民解放軍勝利渡江的事實(shí)，表現(xiàn)了人民解放軍將士的英勇善戰(zhàn)、所向

披靡的英雄氣概，流露出人民必勝、敵軍必?cái)〉膱?jiān)定信念。

（二）《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》

1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

（1）標(biāo)題：（人民解放軍百萬大軍橫渡長江）人物+事件+結(jié)果（3W）

（3）導(dǎo)語：（課文開頭第一、二句話）時(shí)間+人物+事件+結(jié)果（4W）

（4）主體：中路軍、西路軍、東路軍三個(gè)層次的內(nèi)容。

2、順序與詳略安排：

①時(shí)間上，中路軍最早渡江，所以先寫，之前已有報(bào)道，所以略寫。

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②西路軍和中路軍所遇敵情一樣，抵抗都很微弱，所以接著中路軍寫，并能合在一起分

析評論，是詳寫。

③東路軍所遇抵抗較為頑強(qiáng)，敵人的防線比較鞏固，戰(zhàn)略意義比較重大，所以放在最后

詳寫。

3、主觀情感

（1）議論：此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨

反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽

見南京拒絕和平，都很泄氣。

畫龍點(diǎn)睛，恰如其分地分析了我中、西路軍取得勝利的原因，突出了我軍的英勇善戰(zhàn)，

揭露了國民黨反動派的反動本質(zhì)，深化了文章的主題。

（2）不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。

既表明了我軍的進(jìn)攻出其不意、英勇善戰(zhàn)，又暗含對敵軍的嘲諷之意。

（3）我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要

塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。

連用一系列動詞，鏗鏘有力，表現(xiàn)了我軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)、節(jié)節(jié)勝利、所向無敵的

聲勢。

5、語言特點(diǎn)

（1）西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。

句中括號里的“不含”能否去掉？為什么？

不能去掉。括號起注釋作用，“不含”即不包括，說明九江不在渡江范圍內(nèi)。如果刪去，

就會讓人誤以為包含九江。這體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

（2）20日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青

陽、荻港、魯港地區(qū)，24小時(shí)內(nèi)即已渡過30萬人。

“突破”表明有敵軍防守，我軍殲滅或擊潰守?cái)?，沖破敵陣。

“渡至”含義豐富，有橫渡與到達(dá)兩層意思，且文字簡潔有力。

“二十四小時(shí)內(nèi)即已”，時(shí)間明確，且含渡江迅疾，作戰(zhàn)順利之意。

（3）不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突了。

“不料正是”增強(qiáng)了嘲諷意味，嘲諷湯恩伯過高估計(jì)東面防線的鞏固性，過低估計(jì)人民

解放軍的戰(zhàn)斗力，感情色彩鮮明突出。

6、具體數(shù)字

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（1）表時(shí)間：“二十二日二十二時(shí)”“二十日夜”“二十四小時(shí)內(nèi)”“二十一日下午五時(shí)起”

等。

（2）表地點(diǎn)：“一千余華里”

（3）表人數(shù)：“三十萬人”“三十五萬人”“三分之二”等。

具體準(zhǔn)確地介紹了人民解放軍的進(jìn)攻時(shí)間、區(qū)域和人數(shù)，突出了人民解放軍進(jìn)攻速度快、

范圍廣、戰(zhàn)斗規(guī)模大，表現(xiàn)了人民解放軍的英勇善戰(zhàn)、所向披靡，也體現(xiàn)了新聞消息事實(shí)準(zhǔn)

確的特點(diǎn)。

7、主題思想

這則消息通過全面、及時(shí)、客觀地報(bào)道了聞名中外的渡江戰(zhàn)役的概況，贊揚(yáng)了中國人民

解放軍運(yùn)籌帷幄、決勝千里的指揮才能和英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?，表現(xiàn)了全黨全軍團(tuán)結(jié)

一心、同仇敵愾、所向無敵的大無畏的革命精神。

（三）《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》

1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

（1）標(biāo)題：事件

（2）電頭：通訊社+發(fā)電地點(diǎn)+發(fā)電時(shí)間

（3）導(dǎo)語：①人物（機(jī)構(gòu)）+時(shí)間+事件

②諾貝爾獎(jiǎng)的來歷、分類和獲獎(jiǎng)條件

（4）主體：①今年諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)呒捌渲饕删汀?/p>

②諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、頒獎(jiǎng)時(shí)間和地點(diǎn)。

（5）背景：介紹諾貝爾獎(jiǎng)金的來源以及管理、評議機(jī)構(gòu)。

2、倒金字塔結(jié)構(gòu)：由主到次

（1）、首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)（標(biāo)題+導(dǎo)語）

（2）、今年諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)呒捌渲饕删汀?/p>

（3）、諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、頒獎(jiǎng)時(shí)間和地點(diǎn)。

（4）、諾貝爾獎(jiǎng)金的來源以及管理、評議機(jī)構(gòu)。

3、語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)

（1）德國的貝林（生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)），他在血清療法的研究方面卓有成就。

“卓有成就”指貝林在血清療法方面所取得的成就很突出，用在這里表明對貝林在醫(yī)學(xué)

方面取得成就高度認(rèn)可和肯定。

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（2）法國的普呂多姆（文學(xué)獎(jiǎng)），他在詩歌創(chuàng)作方面頗有建樹。

“頗”字用在這里，有很，相當(dāng)?shù)匾馑肌?zhǔn)確地表明普呂多姆在詩歌創(chuàng)作方面的造詣和

成果。

用詞準(zhǔn)確，有分寸感，報(bào)道了獲獎(jiǎng)?wù)叩那闆r，體現(xiàn)了消息語言的客觀性與嚴(yán)謹(jǐn)性。

（四）《“飛天”凌空》

1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

（1）交待事件發(fā)生的地點(diǎn)、環(huán)境與人物。（環(huán)境描寫）

（2）具體描述呂偉跳水的精彩瞬間。（正面描寫）

（3）交代比賽結(jié)果。（側(cè)面描寫）

2、人物描寫

（1）形象特點(diǎn)

①起跳：輕盈、優(yōu)美。

輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的身

體猶如被空氣托住了……酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。

②騰空：迅捷、嫻熟。

同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時(shí)間對她似

乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條……

③入水：敏捷、輕盈

她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱

了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。

（2）描寫方法

①正面描寫：呂偉跳水的動作細(xì)節(jié)。起跳——騰空——入水

②側(cè)面描寫：描寫觀眾的反應(yīng)，贊美運(yùn)動員的高超水平。

一名外國記者：跳了起來

如夢初醒的觀眾：沸騰了，用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲

幾位裁判：亮出了9.5分的高分

一個(gè)印度觀眾，驚訝不已，了不起，人才太多了

③動靜結(jié)合

以動襯靜：以白云、飛鳥之動襯托她的沉靜

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以靜寫動：一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了

動靜結(jié)合：起跳前的沉靜與跳水動作的細(xì)節(jié)與水花的悄然不驚形成鮮明對比，人物特點(diǎn)

更突出，畫面感更強(qiáng)。

3、語言賞析

（1）輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的身

體猶如被空氣托住了……酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。

連用一系列準(zhǔn)確的動詞，運(yùn)用比喻的手法，以靜寫動，想象奇特，形象生動地寫出了呂

偉起跳瞬間的精彩畫面，表現(xiàn)了呂偉動作的輕盈、優(yōu)美，表達(dá)了作者的贊美之情。

（2）同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時(shí)間對她似

乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條。

運(yùn)用比喻、夸張、擬人的手法，形象生動地寫出了呂偉騰空瞬間的精彩畫面，表現(xiàn)了呂

偉動作的迅捷、嫻熟，表達(dá)了作者的贊美之情。

（3）她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱

了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。

運(yùn)用比喻、擬人的手法，形象生動地寫出了呂偉入水瞬間的精彩畫面，表現(xiàn)了呂偉動作

的輕盈、敏捷，表達(dá)了作者的贊美之情。

常用格式：運(yùn)用……手法，寫出了對象+事件，表現(xiàn)了對象+特點(diǎn)，表達(dá)了作者的……情感。

4、主題思想

這篇新聞以特寫鏡頭，細(xì)致地描繪了中國跳水姑娘奪取桂冠的精彩瞬間，展現(xiàn)了中國運(yùn)

動員的高超技藝，贊揚(yáng)了運(yùn)動員奮勇拼搏、為國爭光的精神，洋溢著強(qiáng)烈的民族自豪感。

（五）《一著驚海天》

1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

（1）著艦前。（1－4段）

①環(huán)境：點(diǎn)明活動場景，照應(yīng)題目“海天”，描繪壯美畫面，為下文寫著艦做鋪墊。

②準(zhǔn)備：“頂著凜冽的寒風(fēng)”“一絲不茍”不畏艱辛，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

③意義：“承載著……夢想”“等了……期盼了……”

④風(fēng)險(xiǎn)：比喻、對比、具體數(shù)據(jù)，突出降落難度之大，面臨的風(fēng)險(xiǎn)之大。

（2）著艦過程（5－20段省略號一段不計(jì)入）

①戰(zhàn)艦航行，等待戰(zhàn)機(jī)：指揮員從容、現(xiàn)場所有人緊張、官兵操作嫻熟。

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②艦機(jī)配合，準(zhǔn)備降落：工作人員的辛苦勞累、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指揮員和飛行員的沉著鎮(zhèn)定

和專業(yè)素養(yǎng)。

（3）著艦后。（22－25段）

①回顧歷史：引用、排比、反問，突出此次著艦成功是無數(shù)人堅(jiān)持不懈、努力奮斗、團(tuán)

結(jié)協(xié)作的結(jié)果，突出人們的激動興奮。

②歡慶勝利：報(bào)道歡慶場面，揭示著艦的重大意義。

2、人物描寫

（1）著艦前：工作人員的不畏艱辛，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

頂著凜冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。阻攔索安全觀察員手

持專業(yè)工具，一絲不茍地對阻攔索作最后一次檢查。

（2）著艦過程。

①戰(zhàn)艦航行，等待戰(zhàn)機(jī)：指揮員從容、現(xiàn)場所有人緊張、官兵操作嫻熟。

著艦指揮員從容地走上甲板指揮平臺。"刀尖上的舞蹈"就要開始了，現(xiàn)場所有的人都捏

著一把汗。

塔臺內(nèi)，時(shí)鐘指針的每一次跳動，都在揪著人心。

"航向××，航速××節(jié)……"口令聲中，遼寧艦官兵嫻熟地操縱著航空母艦，艦艉留下

一道寬闊筆直的航跡。

②艦機(jī)配合，準(zhǔn)備降落：工作人員的辛苦勞累、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指揮員和飛行員的沉著鎮(zhèn)定

和專業(yè)素養(yǎng)。

飛行塔臺內(nèi)，一雙雙布滿血絲的眼睛，緊盯著監(jiān)視屏幕上不斷跳動的參數(shù)和曲線，密切

跟蹤正在空中調(diào)整飛行姿態(tài)的艦載機(jī)。

塔臺起降指揮監(jiān)控臺，不時(shí)傳來著艦指揮員和飛行員的對話聲--

飛行員:"請示下降高度!"

著艦指揮員:"可以下降高度至×××!"

著艦指揮員:"航向××，航速××……"

飛行員:"明白!"

在兩人時(shí)斷時(shí)續(xù)、不急不緩的對話聲中，艦、機(jī)配合得非常默契。

③完美下滑，成功著艦：飛行員的高超技術(shù)，所有人的喜悅、激動。

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發(fā)動機(jī)的咆哮聲越來越大，艦載機(jī)越來越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎、二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放

下尾鉤，殲-15艦載機(jī)像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方，對準(zhǔn)甲板跑道，

以幾近完美的軌跡迅速下滑。

（3）著艦后。

②歡慶勝利：描寫歡慶場面，表現(xiàn)人們的喜悅、激動。

"成功了!"歡呼聲中，一顆顆揪緊的心，一下子舒展開來。各個(gè)戰(zhàn)位上熱烈的掌聲，瞬間

激活了所有人緊繃的神經(jīng)，每個(gè)人的臉上都綻放出勝利的笑容。

戰(zhàn)位上，許多人落淚了!他們說:"太讓人激動了!"

"快點(diǎn)!快點(diǎn)!"有人向飛行甲板沖去。幾分鐘前還空空蕩蕩的飛行甲板，一下跑來了一大

群人。

打開艙門，飛行員沖著圍過來的將士們說:"一切正常，感覺好極了!"

殲-15艦載機(jī)前沸騰了，鮮花映襯著飛行員的笑臉，人們忘情地與飛行員緊緊擁抱，爭

相與飛行員合影留念……

（4）本文中人物描寫的作用

①表現(xiàn)人們對事件的關(guān)注；

②烘托當(dāng)時(shí)緊張的氛圍、勝利的喜悅；

③增強(qiáng)新聞的現(xiàn)場感和感染力；

④側(cè)面描寫，表現(xiàn)艦載機(jī)著艦風(fēng)險(xiǎn)極大，意義重大，突出中心；

⑤贊揚(yáng)工作人員的精神品質(zhì)。

4、主題思想

這篇通訊采用現(xiàn)場特寫的方法，再現(xiàn)了我國航母艦載機(jī)首架次成功著艦的過程，展現(xiàn)了

宏偉的場面，表現(xiàn)了人們激動、自豪的心情，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國熱情與民族自豪感。

5、語言賞析

（1）比喻

①在高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉……

運(yùn)用比喻手法，把航母比作“汪洋中的一片樹葉”，生動形象地描寫出了在高速飛行的

艦載戰(zhàn)斗機(jī)“眼中”，海中航母的渺小和起伏不定，突出了降落難度之大。

②"刀尖上的舞蹈"就要開始了……

運(yùn)用比喻手法，把艦載機(jī)著艦比作“刀尖上的舞蹈”，生動形象地描寫出了著艦的艱難

和危險(xiǎn)性之大，也渲染了緊張的氣氛。

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③聲如千騎疾，氣卷萬山來。

運(yùn)用對偶、比喻、夸張的手法，增強(qiáng)文章氣勢，生動形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的浩大

聲勢，同時(shí)化用詩句，引出下文對著艦過程的詳細(xì)描寫，增添了詩意。

④殲-15艦載機(jī)像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方……

運(yùn)用比喻手法，把艦載機(jī)比作“凌波海燕”，生動形象地寫出了艦載機(jī)在空中滑翔時(shí)輕

巧靈活的姿態(tài)，表現(xiàn)了飛行員高超的飛行技術(shù)。

⑤記者眼前的飛行甲板上，定格著一個(gè)象征勝利的巨大"V"字:阻攔索的兩端構(gòu)成"V"上邊的

兩頭，尾鉤鉤住處，則是"V"字的底尖。

運(yùn)用比喻手法，把艦載機(jī)成功著艦后阻攔索拉伸的情景巧妙地想象成一個(gè)巨大的“V”

字，既形象展示了阻攔索的實(shí)際形態(tài)，又暗示了著艦的勝利完成，給讀者帶來了非常強(qiáng)烈的

視覺效果。

（2）動詞運(yùn)用

繞艦一轉(zhuǎn)彎、二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放下尾鉤，殲-15艦載機(jī)像凌波海燕，輕巧靈活地

調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方，對準(zhǔn)甲板跑道，以幾近完美的軌跡迅速下滑?！Ｑ壑g，

艦載機(jī)的兩個(gè)主輪觸到航母甲板上，機(jī)腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那間，

疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。

運(yùn)用“轉(zhuǎn)彎”“放下”“對準(zhǔn)”“下滑“等一系列準(zhǔn)確生動的動詞，具體地寫出了艦載

機(jī)逐漸下降、準(zhǔn)備著艦的全過程，表現(xiàn)了飛行員高超的飛行技術(shù)，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的贊美之

情。

（六）《國行公祭，為佑世界和平》

1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

（1）簡要概括舉行第四個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日公祭儀式的基本情況，并提出觀點(diǎn)。

（1段）

（2）詳細(xì)介紹當(dāng)前舉行國家公祭的背景和意義。（2－4段）

（3）介紹南京從“恐怖之城”到“和平之城”的命運(yùn)轉(zhuǎn)變，傳達(dá)中國維護(hù)世界和平的信念。

（5、6段）

2、事實(shí)論據(jù)

第10頁共14頁

（1）列舉各國以不同的方式紀(jì)念南京大屠殺死難者的行為，強(qiáng)調(diào)“歷史，不可能被忘卻”的

觀點(diǎn)。

（2）列舉日本右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度和行為，指出南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的必

要性。

（3）列舉兩個(gè)事實(shí)具體說明了正義的力量對日本右翼勢力的反擊，強(qiáng)調(diào)“歷史不會因時(shí)代變

遷而改變，事實(shí)也不會因巧舌抵賴而消失”

（4）直接引用《紐約時(shí)報(bào)》的報(bào)道和弗雷德的話作為論據(jù)，有時(shí)間，有報(bào)道單位表明事實(shí)清

楚，材料真實(shí)，既表明日軍侵略罪行無可辯駁，又與下文南京成為“和平之城”形成對比，

突出了和平的珍貴。

3、論證思路

（1）首先簡要介紹舉行第四個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日公祭儀式的基本情況，并提出觀

點(diǎn)：牢記歷史，維護(hù)和平。

（2）然后從正反兩方面展開論述。

正面以各國正義之士對南京大屠殺死難者紀(jì)念為例，反面以日本右翼勢力妄圖否認(rèn)歷史

的丑態(tài)為例，說明正義必將戰(zhàn)勝邪惡，歷史事實(shí)不會因巧舌抵賴而消失。

（3）最后介紹南京從“恐怖之城”到“和平之城”的命運(yùn)轉(zhuǎn)變，傳達(dá)中國維護(hù)世界和平的信

念。

三、直擊考點(diǎn)

1、新聞消息擬寫標(biāo)題

（1）做題思路

①找出導(dǎo)語部分；

②找出內(nèi)容要素：人物+事件+結(jié)果

③檢查修改：對照內(nèi)容，防止遺漏信息；注意字?jǐn)?shù)限制。

（2）真題演練

班級舉行了“古詩詞誦讀比賽”下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞，請你為其

擬寫一個(gè)標(biāo)題。不超過15個(gè)字。

為了弘揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩詞的神奇魅力，我班于4月21

日至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽。本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決

第11頁共14頁

賽三個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈的角逐，最終評出5名獲獎(jiǎng)?wù)摺＿@次誦讀比賽，讓同學(xué)們感受到了中

華古典詩詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

參考答案：我班古詩詞誦讀比賽圓滿結(jié)束。

2、區(qū)分結(jié)構(gòu)

請找出下面這則新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語和主體。

溫家