2025屆遼寧名校聯(lián)盟高三12月聯(lián)考考后強(qiáng)化版語文試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

2025屆遼寧名校聯(lián)盟高三12月聯(lián)考考后強(qiáng)化版語文試卷本試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:當(dāng)今世界上幾位研究宇宙的大師在時(shí)間的開始與延續(xù)問題上相持不下。數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家們正在閱讀兩篇論文,這兩篇論文在“為什么宇宙可能永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)”的問題上各執(zhí)一詞。一方是坐在輪椅上的宇宙學(xué)家斯蒂芬·霍金及其劍橋大學(xué)的同事尼爾·圖羅克,他們在《物理快報(bào)》發(fā)表的論文中提出的論點(diǎn)是,最初萬萬萬億分之一秒時(shí)間里發(fā)生的一切可能決定了宇宙永恒不滅的本質(zhì)。另一方是美籍俄裔物理學(xué)家安德烈·林德(他是膨脹理論的泰斗之一,試圖解釋在最初的一剎那發(fā)生的事情),他在已發(fā)表的論文中說,霍金和圖羅克理解錯(cuò)了,因?yàn)轭愃朴谖覀兯幍倪@個(gè)砰的一聲就誕生了的宇宙時(shí)時(shí)刻刻都在出現(xiàn),因此他們試圖找到時(shí)間的開始或終止是毫無意義的。這一爭論的實(shí)質(zhì)是個(gè)重大問題。所有證據(jù)都表明我們的宇宙有一個(gè)開始,而且這種開始包括空間和時(shí)間兩個(gè)方面。我們的宇宙150億年來一直在膨脹。那么,早于我們的宇宙誕生時(shí)刻“之前”的宇宙存在嗎?宇宙膨脹會(huì)終止嗎?天文學(xué)家們一再提出的假設(shè)認(rèn)為,我們的宇宙密度還不足以使其自身的擴(kuò)張停下來。再過數(shù)十億年,所有星系都將會(huì)衰頹,但是尚有余燼的星系殘骸還將永恒飄蕩,彼此間的距離將越來越遠(yuǎn)。霍金在其最新寫成的論文中檢驗(yàn)了愛因斯坦的某些思想,并利用純理論得出同樣的結(jié)論:我們宇宙的未來是由其誕生時(shí)的條件決定的。天文學(xué)家馬丁·里斯教授說:“他們聲稱以某種比其他關(guān)于這些問題的設(shè)想更自然的方式建立了低密度宇宙理論的模型。這是一個(gè)變異理論,利用了霍金早些時(shí)候提出的某些思想?!彼€說,“林德認(rèn)為霍金和圖羅克的理論模型沒有給出正確的宇宙密度,他們的理論已受到天文學(xué)泰斗林德的抨擊”。這兩種論點(diǎn)都以“宇宙膨脹的瞬間”為論據(jù)。在宇宙膨脹的瞬間,宇宙砰的一聲從無到有誕生了,并以比光速快得多的速度自我膨脹,這種膨脹是一種反引力。但是這種論點(diǎn)認(rèn)為,由于引力是負(fù)能量,所以這種反引力肯定代表正能量。愛因斯坦的理論認(rèn)為,物質(zhì)只不過是凍結(jié)的能量,因此,所有恒星及星系在這種膨脹瞬間都因?yàn)槠涔逃械哪芰慷霈F(xiàn)坍縮。宇宙膨脹問題已經(jīng)讓天文學(xué)家們著迷了17年之久。它會(huì)形成一個(gè)在擴(kuò)張和崩潰之間實(shí)現(xiàn)臨界平衡的宇宙嗎?或者會(huì)形成一個(gè)具有“負(fù)曲線”和無限未來的宇宙嗎?馬丁·里斯教授說:“這正是霍金和圖羅克以及林德試圖弄明白的問題。他們都在想方設(shè)法得出不同的膨脹結(jié)果,使我們能夠推導(dǎo)出最終統(tǒng)一的、但擁有‘負(fù)曲線’的宇宙?;艚鸷蛨D羅克論文中的新東西將證明、你也能夠更自然地做到這一點(diǎn)?!被艚鹛岢龅男抡擖c(diǎn),意味著哲學(xué)家現(xiàn)在不得不考慮時(shí)間有始無終的問題。這可能是更令人頭痛的問題。馬丁·里斯教授說:“林德對他所稱的永恒膨脹篤信不疑。一旦某個(gè)宇宙運(yùn)轉(zhuǎn)起來,它就會(huì)持續(xù)膨脹,并不斷發(fā)生新的大爆炸。林德提出的反對意見之一是,他認(rèn)為霍金所說的根本就不存在。如果發(fā)生一次大爆炸,那么就會(huì)引發(fā)無數(shù)次大爆炸。如果是這種情況的話,霍金所關(guān)心的初始條件就會(huì)消失在比我們所能料想到的更深的宇宙史迷霧中?!保ㄕ幾缘倌贰だ椎赂!队钪嬲Q生之爭》)材料二:現(xiàn)代大爆炸理論目前是解釋宇宙起源的主流理論,它預(yù)測我們身處的這個(gè)宇宙來自暴脹,即在宇宙大爆炸發(fā)生后的極短時(shí)間內(nèi),宇宙以指數(shù)形式膨脹。宇宙學(xué)家普遍認(rèn)為,一旦暴脹開始,在宇宙中的某些區(qū)域內(nèi),它就永遠(yuǎn)不會(huì)停止。在這些區(qū)域內(nèi),量子效應(yīng)會(huì)使暴脹永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。所以從整個(gè)宇宙來看,暴脹的過程是沒有終點(diǎn)的。在這個(gè)被稱作“永恒暴脹”的理論中,我們可觀測的宇宙只是一個(gè)宜居的“口袋宇宙”,是一個(gè)暴脹已經(jīng)停止而恒星和星系得以形成、生命得以出現(xiàn)的局部區(qū)域而已。在2017年秋天接受采訪時(shí),霍金表示:“永恒暴脹理論通常預(yù)測我們的宇宙像是一個(gè)無限的分形,其中布滿被暴脹海洋分隔開的不同的口袋宇宙。一個(gè)口袋宇宙中的物理和化學(xué)定律可能和另一個(gè)口袋宇宙中的定律完全不同,這樣就共同組成了一個(gè)多重宇宙。”在采訪中,霍金表示他不是多重宇宙理論的支持者,“因?yàn)槿绻嘀赜钪嬷胁煌挠钪嫣笊踔潦菬o限大的話,這個(gè)理論不可能被檢驗(yàn)”。(摘編自鞠強(qiáng)《最后的論文:霍金沒有留下確定的答案》)材料三:預(yù)言宇宙的未來當(dāng)然是非常困難的。我曾經(jīng)起過一個(gè)念頭,要寫一本題為《昨天之明天:未來歷史》的書。它會(huì)是一部對未來預(yù)言的歷史,幾乎這些預(yù)言都是大錯(cuò)特錯(cuò)的;但是盡管有這些失敗,科學(xué)家仍然認(rèn)為他們能預(yù)言未來??茖W(xué)家相信宇宙受定義很好的定律制約,這些定律在原則上允許人們預(yù)言未來。但是定律給出的運(yùn)動(dòng)通常是混沌的,這意味著初始狀態(tài)的微小變化會(huì)導(dǎo)致后續(xù)行為的快速增大的改變。這樣,人們實(shí)際上經(jīng)常只能對未來相當(dāng)短的時(shí)間做出準(zhǔn)確的預(yù)言。然而,宇宙大尺度的行為似乎是簡單的,而不是混沌的。所以,人們可以預(yù)言,宇宙是將永遠(yuǎn)膨脹下去呢,還是最終將會(huì)坍縮?這要按照宇宙的現(xiàn)有密度而定。事實(shí)上,現(xiàn)有密度似乎非常接近于把坍縮和無限膨脹區(qū)分開來的臨界密度。如果暴脹理論是正確的,則宇宙實(shí)際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言者的良好傳統(tǒng),兩方下賭注,以確保萬無一失。(摘編自霍金《宇宙的未來》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.膨脹理論泰斗之一的林德認(rèn)為,霍金和圖羅克試圖找到時(shí)間的開始或終止毫無意義,因?yàn)榕榈囊宦暰驼Q生宇宙的事時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生。B.研究宇宙的幾位大師都以“宇宙膨脹的瞬間”為論據(jù),都認(rèn)為所有恒星及星系在這種膨脹瞬間因?yàn)槠涔逃械哪芰慷霈F(xiàn)坍縮。C.霍金并不支持永恒暴脹理論通常預(yù)測多重宇宙理論,依據(jù)是若多重宇宙中不同宇宙太大乃至無限大的話,這個(gè)理論不可能被檢驗(yàn)。D.宇宙現(xiàn)有密度好像非常接近于把坍縮和無限膨脹區(qū)分開來的臨界密度;宇宙實(shí)際上是處在刀鋒上,這一說法的前提是暴脹理論是正確的。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.我們宇宙的未來是由其誕生時(shí)的條件決定的,霍金經(jīng)過檢驗(yàn)愛因斯坦的某些思想并利用純理論論證后得出此同樣的結(jié)論。B.數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家全都在探究的共同問題是宇宙膨脹是否會(huì)實(shí)現(xiàn)臨界平衡或者形成“負(fù)曲線”和無限未來。C.宇宙學(xué)家普遍認(rèn)為,宇宙的某些區(qū)域只要暴脹開始就永遠(yuǎn)不會(huì)停止;從整個(gè)宇宙來看,暴脹過程卻是沒有終點(diǎn)的。D.人們總是預(yù)言未來,預(yù)言宇宙的未來其實(shí)是非常困難的,實(shí)際上人們經(jīng)常只能對未來相當(dāng)短的時(shí)間做出準(zhǔn)確預(yù)言。3.下列根據(jù)材料所做的推斷,不正確的一項(xiàng)是(

)A.霍金提出的新論點(diǎn)可能讓哲學(xué)家感到頭疼,但也可能給哲學(xué)家開辟一個(gè)嶄新的研究領(lǐng)域。B.如果發(fā)生一次大爆炸就引發(fā)無數(shù)次大爆炸,那么宇宙的初始條件則會(huì)消失在復(fù)雜的宇宙史迷霧中。C.目前解釋宇宙起源的主流理論是現(xiàn)代大爆炸理論,此理論認(rèn)為生命只能出現(xiàn)在局部區(qū)域。D.霍金曾想寫一部預(yù)言未來的歷史書,這必然能讓人們了解預(yù)言并更準(zhǔn)確地預(yù)言宇宙未來。4.材料一中爭論的雙方就時(shí)間的開始與延續(xù)問題爭論的焦點(diǎn)與各自的觀點(diǎn)分別是什么?請結(jié)合文本簡要說明。5.三則材料都談到了宇宙的產(chǎn)生及未來的發(fā)展趨勢,但各有側(cè)重。三則材料的側(cè)重點(diǎn)分別是什么?請結(jié)合材料簡要概括?!敬鸢浮?.B

2.B

3.D

4.①爭論的焦點(diǎn):為什么宇宙可能永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)(答“我們的宇宙有一個(gè)開始,其后一直在膨脹,但膨脹會(huì)終止嗎”也可)。②霍金和圖羅克認(rèn)為,我們宇宙的未來是由其誕生時(shí)的條件決定的(答“最初萬萬萬億分之一秒時(shí)間里發(fā)生的一切可能決定了宇宙永恒不滅的本質(zhì)”也可)。③林德認(rèn)為,宇宙形成后就會(huì)永恒膨脹,即一旦某個(gè)宇宙運(yùn)轉(zhuǎn)起來,它就會(huì)持續(xù)膨脹,并不斷發(fā)生新的大爆炸。5.①材料一側(cè)重介紹對宇宙產(chǎn)生及未來發(fā)展趨勢問題的幾種不同觀點(diǎn)。②材料二側(cè)重介紹宇宙起源的主流理論即現(xiàn)代大爆炸理論。③材料三側(cè)重闡述預(yù)言宇宙未來是很困難的?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力。B.“研究宇宙的幾位大師……都認(rèn)為所有恒星及星系在這種膨脹瞬間因?yàn)槠涔逃械哪芰慷霈F(xiàn)坍縮”錯(cuò),根據(jù)原文“愛因斯坦的理論認(rèn)為,物質(zhì)只不過是凍結(jié)的能量,因此,所有恒星及星系在這種膨脹瞬間都因?yàn)槠涔逃械哪芰慷霈F(xiàn)坍縮”可知:認(rèn)為所有恒星及星系在這種膨脹瞬間因?yàn)槠涔逃械哪芰慷霈F(xiàn)坍縮是愛因斯坦的觀點(diǎn),并非研究宇宙的幾位大師之觀點(diǎn)。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的判斷和推理的能力。B.“數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家全都在探究的共同問題是……”錯(cuò),原文是“它會(huì)形成一個(gè)在擴(kuò)張和崩潰之間實(shí)現(xiàn)臨界平衡的宇宙嗎?或者會(huì)形成一個(gè)具有‘負(fù)曲線’和無限未來的宇宙嗎?馬丁·里斯教授說:‘這正是霍金和圖羅克以及林德試圖弄明白的問題’”,可見:應(yīng)該是霍金等當(dāng)今世界上幾個(gè)研究宇宙的大師。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的判斷和推理的能力。D.“這必然能讓人們了解預(yù)言并更準(zhǔn)確地預(yù)言宇宙未來”錯(cuò),材料三中霍金說“我曾經(jīng)起過一個(gè)念頭,要寫一本題為《昨天之明天:未來歷史》的書。它會(huì)是一部對未來預(yù)言的歷史,幾乎這些預(yù)言都是大錯(cuò)特錯(cuò)的”,可見,原文是“幾乎這些預(yù)言都是大錯(cuò)特錯(cuò)的”,選項(xiàng)說成“這必然能讓人們了解預(yù)言并更準(zhǔn)確地預(yù)言宇宙未來”。故選D?!?題詳解】本題考查學(xué)生評價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向的能力。這兩篇論文在“為什么宇宙可能永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)”的問題上各執(zhí)一詞。材料一第二段中這樣說——“宇宙學(xué)家斯蒂芬·霍金及其劍橋大學(xué)的同事尼爾·圖羅克,他們在《物理快報(bào)》發(fā)表的論文中提出的論點(diǎn)是,最初萬萬萬億分之一秒時(shí)間里發(fā)生的一切可能決定了宇宙永恒不滅的本質(zhì)”;第五段中這樣說——“霍金在其最新寫成的論文中檢驗(yàn)了愛因斯坦的某些思想,并利用純理論得出同樣的結(jié)論:我們宇宙的未來是由其誕生時(shí)的條件決定的。”根據(jù)材料一最后一段中“馬丁·里斯教授說:“林德對他所稱的永恒膨脹篤信不疑。一旦某個(gè)宇宙運(yùn)轉(zhuǎn)起來,它就會(huì)持續(xù)膨脹,并不斷發(fā)生新的大爆炸。林德提出的反對意見之一是,他認(rèn)為霍金所說的根本就不存在。如果發(fā)生一次大爆炸,那么就會(huì)引發(fā)無數(shù)次大爆炸”可知:林德對他所稱的永恒膨脹篤信不疑。一旦某個(gè)宇宙運(yùn)轉(zhuǎn)起來,它就會(huì)持續(xù)膨脹,并不斷發(fā)生新的大爆炸?!?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。結(jié)合根據(jù)材料一中“當(dāng)今世界上幾位研究宇宙的大師在時(shí)間的開始與延續(xù)問題上相持不下”“一方是坐在輪椅上的宇宙學(xué)家斯蒂芬·霍金及其劍橋大學(xué)的同事尼爾·圖羅克,他們在《物理快報(bào)》發(fā)表的論文中提出的論點(diǎn)是,最初萬萬萬億分之一秒時(shí)間里發(fā)生的一切可能決定了宇宙永恒不滅的本質(zhì)”“另一方是美籍俄裔物理學(xué)家安德烈·林德,他在已發(fā)表的論文中說,霍金和圖羅克理解錯(cuò)了,因?yàn)轭愃朴谖覀兯幍倪@個(gè)砰的一聲就誕生了的宇宙時(shí)時(shí)刻刻都在出現(xiàn),因此他們試圖找到時(shí)間的開始或終止是毫無意義的”“這兩種論點(diǎn)都以‘宇宙膨脹的瞬間’為論據(jù)”分析,材料一側(cè)重介紹對宇宙產(chǎn)生及未來發(fā)展趨勢問題的幾種不同觀點(diǎn)。結(jié)合根據(jù)材料二中“現(xiàn)代大爆炸理論目前是解釋宇宙起源的主流理論,它預(yù)測我們身處的這個(gè)宇宙來自暴脹,即在宇宙大爆炸發(fā)生后的極短時(shí)間內(nèi),宇宙以指數(shù)形式膨脹。宇宙學(xué)家普遍認(rèn)為,一旦暴脹開始,在宇宙中的某些區(qū)域內(nèi),它就永遠(yuǎn)不會(huì)停止。在這些區(qū)域內(nèi),量子效應(yīng)會(huì)使暴脹永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。所以從整個(gè)宇宙來看,暴脹的過程是沒有終點(diǎn)的”分析,現(xiàn)代大爆炸理論目前是解釋宇宙起源的主流理論。結(jié)合根據(jù)材料三中“預(yù)言宇宙的未來當(dāng)然是非常困難的”“人們實(shí)際上經(jīng)常只能對未來相當(dāng)短的時(shí)間做出準(zhǔn)確的預(yù)言。然而,宇宙大尺度的行為似乎是簡單的,而不是混沌的”分析,預(yù)言宇宙的未來當(dāng)然是非常困難的。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成小題。出青遲子建霜降在節(jié)氣中,無疑是唱悲角的。它一出場,傅家甸的街市,有如一條活蹦亂跳的魚離了水,有點(diǎn)放挺兒的意思,不那么活色生香了。那些夏日可以露天經(jīng)營的生意,如理發(fā)的,修腳的,抽簽算命的,不得不收場,移到屋內(nèi)。不過鋦缸鋦碗的,崩苞米花的,照舊在榆樹下忙碌著——他們的活計(jì)中有炭火嘛。不同的是,他們倚靠著的榆樹,像是一個(gè)萬貫家財(cái)散盡的破落財(cái)主,光禿禿的,木呆呆的,沒剩幾片葉子了。這是1910年哈爾濱的晚秋,王春申趕著馬車回到傅家甸時(shí),已是一片漆黑。王春申倒也喜歡這樣的黑暗。夜晚嘛,總得有個(gè)夜晚的樣子。雖說三鋪炕客棧的主人是他,可他每天回到這里時(shí),要看妻妾的臉子,所以進(jìn)門前,他喜歡摸出腰間的煙鍋,趁黑抽上一袋。他吧嗒煙的時(shí)候,習(xí)慣地?fù)釗岷隈R的鼻子。它跟著奔波了一天,他也心疼啊。黑馬知道主人憐惜他,總會(huì)用臉貼貼他的臉,似乎在告訴他,它舍得為他賣命。王春申會(huì)感激地說一句:“好伙計(jì)。”抽過煙,他卸了車,將黑馬牽到客棧后的馬廄,劃根火柴,點(diǎn)亮馬燈,給它飲了水,再將馬槽添足草料,這才熄燈離開。王春申的妻叫吳芬,妾叫金蘭。本來以他的身份和財(cái)力,身邊是不該有兩個(gè)女人的。三妻四妾,那是有錢有勢的人該有的風(fēng)光和享受??墒菂欠疫M(jìn)了門,在生養(yǎng)上就一路背運(yùn),兩胎都流掉后,再也懷不上,而老母親非想要在有生之年抱上孫子。孝順的他,只能納妾。他娶小時(shí),像是辦喪事。①家里明明有大門,可吳芬硬讓他在旁側(cè)開個(gè)小門,不讓花轎走正門。而花轎中那個(gè)傅家甸有名的丑女金蘭,哭成了淚人,直說自己跟了王春申,是一朵鮮花插在了牛糞上。②這朵鮮花什么模樣呢:對眼,朝天鼻,豬嘴獠牙的。在街上走,小孩子碰見她,都嚇得往旮旯躲。洞房花燭夜,王春申有如奔赴刑場,死的心都有了。這邊他剛吹熄了紅燭,那邊吳芬就咚咚地敲窗了,說是水缸那兒發(fā)現(xiàn)了一條蛇,讓他起來捉。老太太聽到動(dòng)靜,氣得拄著拐杖,出屋罵吳芬攪兒子的正事,不是賢德女人。吳芬倒也不是虛張聲勢,水缸那兒果然有條筷子長的蛇,它怎么來的,王春申兩個(gè)月后才明白。那天他碰見采草藥的張小前。張小前問他,用活蛇做藥引子治風(fēng)濕病,效果怎么樣。他這才知道,金蘭進(jìn)門的前兩天,吳芬說王春申腿疼,訂購了活蛇做藥引。王春申聽了這些,同情起吳芬,加上金蘭懷孕了,他就夜夜去吳芬的屋子。金蘭自然不是好惹的,她喝冷水,爬高擦窗戶,掄起斧頭劈柴,總之是不想讓肚里的胎兒太平。③老太太嚇壞了,拄著拐杖一天到晚地跟在金蘭身后護(hù)駕。王春申一橫心,搬到老母親的屋子去住。金蘭平安生了個(gè)男孩,老太太樂得合不攏嘴,而吳芬悲戚得一天到晚閉著嘴。吳芬和金蘭,從此后就是一鍋一鏟,磕碰不斷,讓王春申苦不堪言。他想一個(gè)男人若是座山,女人無疑是虎,一山不容二虎,否則這山永無寧日。王春申對這兩個(gè)女人,漸漸都淡漠起來。母親過世后,王春申把老人留的銀器變賣了,再賣了舊屋,買了一處宅院,辭去了制粉廠的活兒,開起了客棧。哪想到,④客棧還沒開張,兩個(gè)女人先為客棧的名字較上勁了。吳芬說該叫“春芬”客棧,取她和男人名字中最祥瑞的字;金蘭呢,說是叫“春蘭”更宜人。兩個(gè)女人爭得不可開交。一天王春申碰見了老工友,他問:“聽說你家要開客店了,幾鋪炕啊?”王春申說:“三鋪炕,兩鋪大炕,一鋪小炕,能住二十號人吧?!闭f完他想,客棧何不叫“三鋪炕”呢?與她們倆都沒瓜葛,又清爽,又妥帖。于是王春申徑直去訂制了匾額。客棧開張后,生意倒也不錯(cuò)。金蘭生的男孩叫繼寶,王春申晚上睡覺時(shí),習(xí)慣摟著繼寶。他的兩個(gè)女人很少被他摟著,他厭惡她們,就不愿意待在客棧里。哈爾濱江關(guān)道衙門,也就是道臺(tái)府,每年立夏時(shí)都要將馬廄中的老馬和病馬驅(qū)逐出府,謂之“出青”。前年出青,無意中幫王春申開辟了新天地。衙門里的馬,跟宮中的妃子一樣,要身形有身形,要姿色有姿色,沒有差的,所以淘汰的馬也很搶手。王春申與道臺(tái)府的幫廚熟悉,幫廚告訴他,有匹黑馬年輕力壯,勤懇耐勞,只因?yàn)槭呛谏?,平時(shí)做儀仗馬隨道臺(tái)出行輪不到它,等于白養(yǎng),要被出青,問他需不需要。王春申正想給自己找門營生,跟妻妾一說,她們痛快答應(yīng)買下,因?yàn)橥醮荷瓿鋈ッ钣?jì),客棧就更是她們的天下了。王春申做起了馬車生意。他喜歡去新城區(qū),那兒西洋景多,用車的也多。中午的時(shí)候,他隨便在外面對付一口,晚上他駕著馬車,穿過漫長的國境街,回到傅家甸時(shí),最盼望的就是熱湯熱水。然而,吳芬和金蘭若鬧起了別扭,他就只能吃冷飯。要不是客棧里還有繼寶值得惦念,他真不想踏進(jìn)這個(gè)家門了。他越來越覺得,自己在這個(gè)家,也是匹遭到“出青”的馬,至于什么原因,讓他變得如此窩囊,他難以說清。他也想拿出主子的威風(fēng)的,可是奇怪,一踏進(jìn)客棧,他就覺得自己是個(gè)仆人,人家怎么吆喝怎么是。(節(jié)選自《白雪烏鴉》,有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.小說先寫了王春申夜色中趕車回到客棧的情形,再回?cái)⑺㈡?、開客棧、做馬車生意等一系列經(jīng)歷,采用的是倒敘手法。B.孝順的王春申為情勢所迫娶了妾室,妻妾爭斗一個(gè)接著一個(gè),連綿不斷,這讓王春申痛苦不堪,漸漸對她們心生淡漠。C.王春申的母親具有濃厚的封建意識,對懷孕的金蘭時(shí)時(shí)相隨,關(guān)懷備至,對未能生孩子的吳芬尖酸刻薄,處處刁難。D.小說以哈爾濱傅家甸為背景,在沉靜而飽滿的敘述中展現(xiàn)了晚清時(shí)期東北地區(qū)的社會(huì)風(fēng)貌,以及底層老百姓的生存狀態(tài)。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.句①中“硬讓”與“不讓”對舉,體現(xiàn)了吳芬對金蘭的刁難,為下文內(nèi)斗做了鋪墊。B.句②中“鮮花”與金蘭丑陋的相貌形成反差,突顯了春申搬離金蘭屋子的主要原因。C.句③中“一天到晚”“護(hù)駕”,寫了老太太焦急的狀態(tài),也反映她對抱孫子的渴望。D.句④中兩個(gè)女人表面是為客棧的名字較勁,實(shí)質(zhì)是為爭奪丈夫、提升家庭地位較勁。8.《祝福》以環(huán)境描寫開篇,引出下文內(nèi)容,本文也是如此。請結(jié)合內(nèi)容分析其開篇的環(huán)境描寫與下文的聯(lián)系。9.春申為什么覺得自己也是匹遭“出青”的馬?小說這樣寫有什么意味?【答案】6.C

7.B

8.與下文的聯(lián)系:①這段環(huán)境描寫突出了哈爾濱晚秋時(shí)節(jié)因寒冷而街市冷清的特點(diǎn),為人物出場設(shè)置了時(shí)間、背景;②環(huán)境描寫渲染了悲涼的氛圍,烘托了王春申凄涼的生活境遇,奠定了感情基調(diào)。9.原因:①妻妾內(nèi)斗,讓春申對兩個(gè)女人都厭倦了,兩個(gè)女人對他也是像對仆人一樣呼來喚去,春申感覺到在情感上被家庭放逐,不像個(gè)丈夫,倒像一匹被人淘汰的馬一樣。②兩個(gè)女人都希望春申外出忙活計(jì),春申自己也不愿待在家中,春申感覺到在生活上也被家庭放逐,不像個(gè)主人,倒像一匹整天奔波在外的馬一樣,只是干活兒養(yǎng)家的工具。意味:將人與馬類比,突出主人公令人同情的遭遇及其凄涼的心情,引發(fā)人們對底層民眾生存狀態(tài)、精神狀態(tài)、家庭倫理等問題的深入思考?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】《出青》通過描寫王春申在晚清時(shí)期哈爾濱的命運(yùn),反映了那個(gè)時(shí)代底層百姓的艱辛生活。小說通過王春申的日常及他與妻妾之間的矛盾,展現(xiàn)了封建制度下家庭內(nèi)部復(fù)雜關(guān)系和男人的無奈。秋季枯萎的環(huán)境描寫,暗示了王春申生活的困境與心境的壓抑。而“出青”則象征著對生活困頓的掙脫,希望在壓抑中的人們能找到重新燃起希望的契機(jī)?!?題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。C.“處處刁難”錯(cuò),文中只是寫到“罵吳芬攪兒子的正事,不是賢德女人”,并非“處處刁難”。故選C。【7題詳解】本題考查學(xué)生體會(huì)重要語句的分析與鑒賞的能力。B.“突顯了春申搬離金蘭屋子的主要原因”錯(cuò)?!磅r花”與金蘭丑陋的相貌形成反差,讓人對金蘭的丑陋印象深刻;但由原文“王春申聽了這些,同情起吳芬,加上金蘭懷孕了,他就夜夜去吳芬的屋子”可知,金蘭相貌丑陋并不是“春申搬離金蘭屋子的主要原因”。故選B。【8題詳解】本題考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。小說開篇的環(huán)境描寫,通過細(xì)膩的自然與社會(huì)景象的刻畫,突出哈爾濱的晚秋特征,給讀者以視覺和心靈上的雙重感受。開篇的環(huán)境描寫與下文的聯(lián)系主要表現(xiàn)在以下兩方面:①環(huán)境描寫交代了時(shí)間背景,為人物活動(dòng)提供了具體的時(shí)空舞臺(tái)。霜降時(shí)節(jié),哈爾濱的寒冷使得街市呈現(xiàn)冷清景象,這種變化直接引出主人公王春申的出場。由于天氣的影響,許多露天生意逐漸停止,王春申的馬車生意和客棧也處于這樣的社會(huì)背景中進(jìn)行,因此具有一定的時(shí)代特征。②環(huán)境描寫渲染了悲涼的氛圍,烘托了人物凄涼的生活境遇,奠定了全文情感基調(diào)。文中提到街市如“一條活蹦亂跳的魚離了水”,這種蕭瑟肅穆的場景映射出王春申個(gè)人生活的凄涼。他的日常生活被妻妾的爭斗等家庭矛盾籠罩,家中始終缺乏溫暖與寧靜。這種環(huán)境與生活上的共同寒冷,影射了王春申內(nèi)心深處的失落與孤寂,為后文他在家庭中如遭“出青”般的無奈以及感情上的淡漠埋下了伏筆。作者成功地在故事一開始便為文本的敘述奠定了情感基調(diào),使情節(jié)發(fā)展水到渠成,增強(qiáng)了整個(gè)作品的感染力?!?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)的能力。原因:①在情感上,妻妾內(nèi)斗不斷,令春申心力交瘁,對兩個(gè)女人都感到厭倦。她們對待他的態(tài)度如同對仆人一般,呼來喚去,春申的家庭角色變得尷尬和邊緣化,感覺自己被家庭情感放逐,失去了作為丈夫應(yīng)有的尊嚴(yán)和地位,不再是一家之主,宛若一匹被人淘汰的馬。②在生活上,兩個(gè)女人都希望他外出忙活計(jì),而他自己也因厭惡家中的氛圍而不愿久留。春申在勞作中找到了暫時(shí)的逃避,卻也因此感受到被家庭生活放逐,這使他在家中如同一位沒有位置的外人,仿佛只是個(gè)養(yǎng)家的工具,與被出青的馬無異。意味:小說中將人比作馬,深刻地描繪出主人公春申的困境。他在生活和情感上都被邊緣化,與黑馬的出青經(jīng)歷形成共鳴。這種描寫不僅表現(xiàn)了春申個(gè)人的無奈和悲傷,也揭示了底層勞動(dòng)者在社會(huì)和家庭中容易被忽視和辜負(fù)的命運(yùn)。此外,這種類比引發(fā)人們對底層民眾生存狀態(tài)、精神狀態(tài)、家庭倫理等問題的深入思考,呈現(xiàn)出人物在現(xiàn)實(shí)生活中的無助與壓抑,進(jìn)一步深化了小說的主題。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:入孝出弟,人之小行也;上順下篤,人之中行也;從道不從君,從義不從父,人之大行也。孝子所以不從命有三:從命則親危,不從命則親安;從命則親辱,不從命則親榮;從命則禽獸,不從命則修飾。明于從不從之義,而能致恭敬、忠信、端愨以慎行之,則可謂大孝矣。魯哀公問于孔子曰:“子從父命,孝乎?臣從君命,貞乎?”三問,孔子不對。孔子趨出,以語子貢。子貢曰:“子從父命,孝矣;臣從君命,貞矣。夫子有奚對焉?”孔子曰:“小人哉!賜不識也。昔萬乘之國有爭臣四人,則封疆不削;千乘之國有爭臣三人,則社稷不危;百乘之家有爭臣二人,則宗廟不毀。父有爭子,不行無禮;士有爭友,不為不義。故子從父,奚子孝?臣從君,奚臣貞?審其所以從之之謂孝,之謂貞也?!弊勇穯栍诳鬃釉唬骸坝腥擞诖?,夙興夜寐,耕耘樹藝,手足駢胝,以養(yǎng)其親,然而無孝之名,何也?”孔子曰:“意者身不敬與?辭不遜與?色不順與?由志之,雖有國士之力,不能自舉其身,非無力也,勢不可也。故入而行不修,身之罪也;出而名不章,友之過也。故君子入則篤行,出則友賢,何為而無孝之名也?”(節(jié)選自《荀子·子道》)材料二:夫執(zhí)一術(shù)而百善至,百邪去,天下從者,其惟孝也!曾子曰:“身者,父母之遺體也。行父母之遺體,敢不敬乎?居處不莊,非孝也;事君不忠,非孝也;蒞官不敬,非孝也;朋友不篤,非孝也;戰(zhàn)陳無勇,非孝也。五行不遂,災(zāi)及乎親,敢不敬乎?”樂正子春下堂而傷足瘳而數(shù)月不出猶有憂色門人問之,曰:“敢問其故?”樂正子春曰:“善乎而問之!吾聞之,不虧其身,不損其形,可謂孝矣。君子無行咫步而忘之。余忘孝道,是以憂?!惫试?,身者非其私有也,嚴(yán)親之遺躬也。父母既沒,敬行其身,無遺父母惡名,可謂能終矣。仁者,仁此者也;禮者,履此者也;義者,宜此者也;信者,信此者也;強(qiáng)者,強(qiáng)此者也。樂自順此生也,刑自逆此作也。(節(jié)選自《呂氏春秋·孝行》)10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。樂正子春A下堂而傷B足C瘳而數(shù)月D不出E猶有憂色F門人G問之11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.弟﹐即“悌”,敬愛兄長,與《促織》中“手裁舉”的“裁”都是通假字。B.修飾,在文中是動(dòng)詞,指有道德修養(yǎng),與現(xiàn)代漢語中的“修飾”意思不同。C.章,通“彰”,顯著,與《離騷》中“芳菲菲其彌章”的“章”意思相同。D.蒞,本義“到、來臨”,在文中意為“面對”,“蒞官”指在官員面前。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.孔子沒有回答魯哀公關(guān)于孝、貞的問話,子貢認(rèn)為聽從就是孝、貞,所以不用回答;孔子告訴他,評價(jià)孝與貞要弄清楚服從的原因,要敢于諫諍。B.從子路與孔子的對話可以看出,一個(gè)人如果想擁有孝的名聲,不僅要勤勉勞動(dòng),盡心盡力贍養(yǎng)父母,還要做到在家行為敦厚,在外結(jié)交賢人。C.曾子所認(rèn)為的“孝”有豐富的內(nèi)涵,就連侍奉君主忠誠、做官兢兢業(yè)業(yè)、交友誠實(shí)、作戰(zhàn)勇敢而不畏懼死亡,也被稱為孝,這對今人有很大的啟發(fā)。D.《呂氏春秋》的作者認(rèn)為,行孝就是仁、禮、義、信、強(qiáng),而人的快樂是因行孝產(chǎn)生的;樂正子春之所以面有憂色,是因其自感虧身損形、忘記孝道。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)意者身不敬與?辭不遜與?色不順與?(2)父母既沒,敬行其身,無遺父母惡名,可謂能終矣。14.荀子和樂正子春對行孝的認(rèn)識有怎樣的不同?請簡要概括?!敬鸢浮?0.CEF

11

D

12.D

13.(1)估計(jì)是他自己態(tài)度不恭敬吧?言語不謙遜吧?臉色不溫順吧?(2)父母去世之后,自己行為要謹(jǐn)慎,不能留給父母壞的名聲,這就可以叫作善始善終了。14.①荀子認(rèn)為行孝要明白聽從與不聽從的道理,要非常恭敬、忠誠守信、端正忠厚地、小心地實(shí)行它;②樂正子春認(rèn)為行孝要保護(hù)好自己的身體,因?yàn)樯眢w是父母留給孩子的?!窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:樂正子春下堂時(shí)傷了腳,腳好了幾個(gè)月也不出門,臉上還有憂愁的神情,門人問他?!白恪弊鳌皞钡馁e語較為合適,不然“傷”就沒有賓語。所以第一處應(yīng)在C處斷開?!榜鴶?shù)月”語意不完整,且“不出”和“猶”無法相連。所以第二處應(yīng)斷在E處。“憂色”是“有”的賓語,至此句意已完整,所以第三處應(yīng)斷在F處。故CEF三處需要斷句,【11題詳解】本題考查學(xué)生理解文言詞語在文中的意義和用法的能力。A.正確。“裁”通“才”,剛剛。句意:在家孝敬父母,出外敬愛兄長。/手剛舉起。B.正確。有道德修養(yǎng)。/潤飾,梳妝打扮。句意:不服從命令,就會(huì)使父母的行為富有修養(yǎng)而端正。/潤飾,梳妝打扮。C.正確。句意:在外名聲不顯揚(yáng)。/菲菲的芳香更加顯著。D.錯(cuò)誤。蒞,在文中意為“到”?!吧W官指到官任職。句意:做官不慎重地對待。故選D?!?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“行孝就是仁、禮、義、信、強(qiáng)”錯(cuò)誤,原文說“仁者,仁此者也;禮者,履此者也;義者,宜此者也;信者,信此者也;強(qiáng)者,強(qiáng)此者也”,可知“孝”是仁、禮、義、信、強(qiáng)的核心和關(guān)鍵,與幾者并不等同。故選D。【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“意”,估計(jì);“遜”,謙遜;“色”,臉色。(2)“沒”,去世;“敬行其身”,自己行為要謹(jǐn)慎;“遺”,留給?!?4題詳解】本題考查學(xué)生篩選概括信息的能力。結(jié)合“明于從不從之義,而能致恭敬、忠信、端愨以慎行之,則可謂大孝矣”可知,荀子認(rèn)為行孝要明白聽從與不聽從的道理,要非常恭敬、忠誠守信、端正忠厚地、小心地實(shí)行它;結(jié)合“身者,父母之遺體也”“不虧其身,不損其形,可謂孝矣”可知,樂正子春認(rèn)為行孝要保護(hù)好自己的身體,因?yàn)樯眢w是父母留給孩子的。參考譯文:材料一:在家孝敬父母,出外敬愛兄長,這是做人的最起碼的道德操守;對上順從,對下厚道,這是做人的中等道德操守;順從正道而不順從君主,順從道義而不順從父親,這是做人的最高準(zhǔn)則。孝子不服從命令的原因有三種:服從命令,父母親就會(huì)危險(xiǎn);不服從命令,父母親就安全;服從命令,父母親就會(huì)受到恥辱,不服從命令,父母親就光榮;服從命令,就會(huì)使父母的行為像禽獸一樣野蠻,不服從命令,就會(huì)使父母的行為富有修養(yǎng)而端正。所以,明白了這服從或不服從的道理,并且能做到恭敬尊重、忠誠守信、正直老實(shí)地來謹(jǐn)慎實(shí)行它,就可以稱之為大孝了。魯哀公問孔子說:“兒子服從父親的命令,就是孝順嗎?臣子服從君主的命令,就是忠貞嗎?”問了三次,孔子不回答??鬃有〔娇熳叨觯堰@件事告訴給子貢說。子貢說:“兒子服從父親的命令,就是孝順了;臣子服從君主的命令,就是忠貞了。先生又能怎樣回答他呢?”孔子說:“真是個(gè)小人,你不懂啊!從前擁有萬輛兵車的大國,只要有了四個(gè)敢于諍諫的大臣,那么疆界就不會(huì)被割削;擁有千輛兵車的小國,有了三個(gè)敢于諍諫的大臣,那么國家政權(quán)就不會(huì)危險(xiǎn);擁有百輛兵車的大夫之家,有了兩個(gè)諍諫的大臣,那么宗廟就不會(huì)毀滅。父親有了諍諫的兒子,就不會(huì)做不合禮制的事;士人有了諍諫的朋友,就不會(huì)做不合道義的事。所以,兒子一味聽從父親,怎能說這兒子是孝順?臣子一味聽從君主,怎能說這臣子是忠貞?弄清楚了聽從的是什么才可以叫做孝順、叫做忠貞?!弊勇穯柨鬃诱f:“這里有個(gè)人,早起晚睡,耕地鋤草栽植播種,手腳都磨出了老繭,以此來贍養(yǎng)自己的父母,卻沒有孝順的名聲,為什么呢?”孔子說:“想來大概是他舉止不恭敬吧!或許是他說話不謙虛吧!或許是他臉色不溫順吧!仲由,記住吧!即使有了全國聞名的大力士的力氣,也不能自己舉起自己的身體,這不是沒有力氣,而是客觀情勢不許可。所以,君子在家里行為不整飭,這是自己的罪過;在外名聲不顯揚(yáng),是朋友的罪過。所以,君子在家就使自己的品行忠誠厚道,出外就和賢能的人交朋友。如果能夠做到這樣的話,怎么會(huì)沒有孝順的名聲呢?”材料二:掌握一種方法而所有的好事都會(huì)出現(xiàn),所有的壞事都能除去,天下人都會(huì)順從,大概只有行孝道吧!曾子說:“人的身體是父母所給予的。使用父母給予的身體,怎么能不恭敬呢?平時(shí)不莊重,是不孝;侍奉君主不忠誠,是不孝;做官不慎重地對待,是不孝;交友不誠實(shí),是不孝;作戰(zhàn)不勇敢,是不孝。上面五種情況不能做到,災(zāi)禍就會(huì)到達(dá)親人的身上,怎么敢不謹(jǐn)慎呢?”樂正子春下堂時(shí)傷了腳,腳好了幾個(gè)月也不出門,臉上還有憂愁的神情,門人問他,說:“冒昧地問一下這是什么緣故?”樂正子春說:“你們問得好啊!我聽說過這樣的話,不虧損自己的身體,不毀壞自己的形貌,這可以稱作孝順了。君子一舉一動(dòng)都不忘孝道。我忘記了孝道,因此憂愁。”所以說,身體不是自己私有的,而是父母留給我們的。父母去世之后,自己行為要謹(jǐn)慎,不能留給父母壞的名聲,這就可以叫作善始善終了。所謂仁,就是以此為仁;所謂禮,就是按此去做;所謂義,就是以此為宜;所謂信,就是以此為信;所謂強(qiáng),就是以此為強(qiáng)??鞓肥且?qū)嵭行⒌蓝a(chǎn)生的,刑罰是因違逆孝道而到來的。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題.9分)閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。春日登樓懷舊寇準(zhǔn)高樓聊引望,杳杳一川平。遠(yuǎn)水無人渡,孤舟盡日橫。荒村生斷靄,深樹語流鶯。舊業(yè)遙清渭,沉思忽自驚。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首句入題,緊扣“登樓”,“引望”是舉目遠(yuǎn)望,引出下面的所見和所感。B.“杳杳”形容幽遠(yuǎn)的樣子,“一川平”表現(xiàn)了視野的遼闊平坦,一望無際。C.第二聯(lián)化用了唐人“野渡無人舟自橫”之句,寫出了一派恬靜閑適的意境。D.尾聯(lián)照應(yīng)題目,抒寫情懷,“驚”字與杜甫《春望》中“驚心”感情不同。16.請從描寫技巧的角度,對詩的第三聯(lián)作出評論,試寫出評論的要點(diǎn)。【答案】15.C

16.①動(dòng)靜結(jié)合。生斷靄、流鶯,為動(dòng)景;荒村、深樹,為靜景。斷斷續(xù)續(xù)的煙靄升起,黃鶯從茂密的叢林里飛過,更顯荒村、深樹環(huán)境冷僻清幽。②視聽結(jié)合。黃鶯在樹木深處鳴叫,悅耳的鶯啼,與荒村、煙靄、深樹的畫面相映襯,突顯了寂寞的意境。【解析】【15題詳解】本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“寫出了一派恬靜閑適的意境”錯(cuò),意境應(yīng)是寂寞清冷的。故選C?!?6題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。①動(dòng)靜結(jié)合。頸聯(lián)的意思是黃昏時(shí)荒寂的村中炊煙縷縷,古寺深處黃鶯啼囀,勾勒出一幅動(dòng)靜相宜、清幽冷僻的畫面。其中“生斷靄”“語流鶯”為動(dòng)態(tài)景象;“荒村”“深樹”為靜態(tài)景象。一動(dòng)一靜,更凸顯出荒村、深樹環(huán)境凄清寂寥的特點(diǎn),使詩句更富有畫面感。流水、渡船、炊煙、無所棲托的流鶯的啼聲也勾起了詩人對故鄉(xiāng)類似景色的回憶,喚出了詩人心中對故居的思念。②視聽結(jié)合。頸聯(lián)調(diào)動(dòng)視覺和聽覺寫抬眼所見:荒村人家大約已在點(diǎn)火做飯了,所以冒出了縷縷輕煙;高樓不遠(yuǎn)處還有一座古寺,聽得出有幾只黃鶯在那兒啼叫著。黃鶯在樹木深處鳴叫,悅耳的鶯啼,與荒村、煙靄、深樹的畫面相映襯,突顯了寂寞的意境,也表達(dá)了詩人心中對故居的思念之情。(三)名篇名句默寫(本題共1小題.6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《桂枝香·金陵懷古》中,寫王安石批判古往今來文人墨客只知慨嘆朝代興亡,未能真正得到歷史教訓(xùn)的句子是:“______,_____?!保?)《周髀算經(jīng)》說:“日兆月,月光乃出,故成明月?!睔w有光在《項(xiàng)脊軒志》中說“_____,____”,兩個(gè)說法均涉及光線反射的原理。(3)小明想要自己梳理古代女子妝容演變過程,老師建議他先從學(xué)過的古代詩文里尋找線索,比如“______,_____”就是描寫妝容的。【答案】

①.千古憑高對此

②.謾?quán)禈s辱

③.日影反照

④.室始洞然

⑤.蛾兒雪柳黃金縷

⑥.笑語盈盈暗香去(小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪/懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲)【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞:謾?quán)怠⒎?、蛾、縷、疊、鬢、度、懶。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用I(本題共2小題,10分)閱讀下面的文字,完成小題。人臉識別與指紋識別同屬生物特征識別,

A

,指紋識別必須經(jīng)過當(dāng)事人的確認(rèn)和配合,而人臉識別完全可以在當(dāng)事人不知不覺間進(jìn)行。近年非法收集乃至倒賣人臉數(shù)據(jù)的事情時(shí)有發(fā)生,由于人臉數(shù)據(jù)往往會(huì)與身份證號、銀行卡號等個(gè)人敏感信息“打包出售”,因此不少人對人臉識別心存忌憚。①身處大數(shù)據(jù)時(shí)代,個(gè)人信息安全面臨著嚴(yán)峻風(fēng)險(xiǎn)。②人臉作為個(gè)人敏感信息,具有直接識別性,③一旦泄露會(huì)造成嚴(yán)重后果。④各路商家在缺乏規(guī)范的情況下肆意應(yīng)用人臉識別,⑤令普通人不僅惴惴不安,⑥也是對相關(guān)法律的挑戰(zhàn)。⑦《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》明確規(guī)定,經(jīng)營者收集、使用消費(fèi)者個(gè)人信息,⑧應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要的原則,并經(jīng)消費(fèi)者同意。但在現(xiàn)實(shí)生活中,⑨有些無用的人臉識別并無必要,⑩更有甚者,有些遮遮掩掩的人臉識別,連合法和正當(dāng)都做不到。很多人都有這樣的體驗(yàn):明明只是想授權(quán)使用一項(xiàng)服務(wù),App劈頭蓋臉丟過來一個(gè)“全家桶”,面對深度捆綁的人臉識別等服務(wù)內(nèi)容,

B

,往往就一項(xiàng)服務(wù)都用不成。18.請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。19.文中第二段有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意?!敬鸢浮?8.A兩者的不同在于B如果不能“照單全收”19.語句②可以修改為“人臉信息作為個(gè)人敏感信息,具有直接識別性”。語句⑤可以修改為“不僅令普通人惴惴不安”。語句⑨可以修改為“有些人臉識別并無必要”?!窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。A處,下文“指紋識別必須經(jīng)過當(dāng)事人的確認(rèn)和配合,而人臉識別完全可以在當(dāng)事人不知不覺間進(jìn)行”闡述的是人臉識別與指紋識別的不同之處,此句應(yīng)引領(lǐng)下文,故可填寫“兩者的不同在于”之類的句子。B處,“一項(xiàng)服務(wù)都用不成”是因?yàn)椴辉敢饨邮堋吧疃壤壍娜四樧R別等服務(wù)內(nèi)容”,故可填寫“如果不能‘照單全收’”之類的句子?!?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析和修改病句的能力。語句②,“人臉作為個(gè)人敏感信息”搭配不當(dāng),“人臉”不是“信息”,故改為“人臉信息作為個(gè)人敏感信息”。語句⑤,“令普通人不僅惴惴不安”語序不當(dāng),改為“不僅令普通人惴惴不安”。語句⑨,“有些無用的人臉識別并無必要”成分贅余,語意重復(fù),改為“有些人臉識別并無必要”。(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成小題。欒超家已攀到自己適合的角度。剎那間,一陣擔(dān)憂襲擊著他的心,這一躍能不能成功呢?如果不成功再蕩回來,必然會(huì)觸碰懸?guī)r,而使自己粉身碎骨;但這是小事,最主要的還是首長的計(jì)劃,毀滅匪巢的任務(wù),會(huì)因自己不成功而告破壞。因此他再測了一下距離和角度。當(dāng)他確信無問題時(shí),便全身用力一收縮,然后猛一伸張,雙腳向石壁猛一蹬,全身一縱,就像一粒小彈丸從巨石上射出去了,飛在空中,飛向奶頭山的樹梢。戰(zhàn)士們頓時(shí)全身一驚,還沒來得及呼出一口氣,欒超家已掛在奶頭山伸過來的樹梢上了。A少劍波和戰(zhàn)士們心臟簡直像崩裂一樣,一陣烈火襲上身來,從發(fā)梢熱到腳底。少劍波急伏下身去,摸著大繩,感到大繩在一抽一抽地向奶頭山拉著,越拉越緊。他的眼努力張大,瞅著對面樹梢上那個(gè)模糊不清的黑點(diǎn),已慢慢進(jìn)入濃密的林葉深處。他輕輕喘了一口氣,爬起來,興奮地向戰(zhàn)士們低聲鼓動(dòng)道:“同志們!欒超家成功了!現(xiàn)在看我們的啦!膽放大些,勝利就要拿到手了!”B戰(zhàn)士們興奮得幾乎要隔著山澗跳過去。20.下列句子中的“一”與文中第一段畫橫線的句子中的“一”表意相同的一項(xiàng)是()A.他往旁邊一站,就閉上嘴,再也不肯說什么了。B.定河道人心里一慌,把手中的茶杯掉在了地上。C.你千萬別著急,他詳細(xì)把情況一說你就明白了D.每當(dāng)山上機(jī)槍響起,許大馬棒的心里就一哆嗦。21.文中畫波浪線的句子如果改寫成“最主要的還是首長的計(jì)劃以及毀滅匪巢的任務(wù)會(huì)因自己不成功而告破壞”,語意并無變化,但表達(dá)效果較差,試分析其原因。22.文中A、B兩處句子使用的相同的修辭手法是什么?試分析其表達(dá)效果?!敬鸢浮?0.B

21.①從內(nèi)容方面說,原句因?yàn)橛袃蓚€(gè)停頓,所以把“首長的計(jì)劃”和“毀滅匪巢的任務(wù)”都可能遭破壞這一點(diǎn)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),而改句因?yàn)榫渥犹L,語意重點(diǎn)不突出。②從形式方面說,原句是短句,節(jié)奏鮮明,與語境語言特點(diǎn)相吻合;而改句太長,節(jié)奏舒緩,不合語境。22.①手法:夸張。②A句通過夸張心臟劇烈跳動(dòng)和渾身發(fā)熱的程度,形象地寫出了人們看到欒超家成功到達(dá)對面后的激動(dòng)心情。B句通過寫戰(zhàn)士們簡直要跳過山澗去,夸張地寫出了他們預(yù)感到勝利在望時(shí)的興奮心情。【解析】【20題詳解】本題考查學(xué)生理解同詞異境的意義和用法的能力。例句中的“一”表示突然出現(xiàn)某種情況。A.表示先做某個(gè)動(dòng)作,下文說明動(dòng)作結(jié)果。B.表示突然出現(xiàn)某種情況。C.“一”與“就”配合,表示兩種情況接連發(fā)生。D.“一”是數(shù)詞。故選B。【21題詳解】本題考查學(xué)生分析句子表達(dá)效果的能力。要比較句子的表達(dá)效果,應(yīng)從修辭運(yùn)用、句式特點(diǎn)、語序、語體風(fēng)格、精妙用詞(動(dòng)詞、形容詞、擬聲詞、疊音詞、名詞羅列等都是極富特色的)等方面進(jìn)行分析比較。①從內(nèi)容方面說,原句“最主要的還是首長的計(jì)劃,毀滅匪巢的任務(wù)”這兩句中因?yàn)橛袃蓚€(gè)停頓,所以把“首長的計(jì)劃”和“毀滅匪巢的任務(wù)”都可能遭破壞這一點(diǎn)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),這使得讀者或聽者能夠迅速抓住要點(diǎn),理解信息;而改句因?yàn)榫渥犹L,語意重點(diǎn)不突出。②從形式方面說,原句是短句,節(jié)奏鮮明,使文本讀起來更加自然、有韻律感,這種節(jié)奏感有助于增強(qiáng)讀者的閱讀體驗(yàn);語境也多用短句,如“用力一收縮”“猛一伸張”“猛一蹬”“全身一縱”,原句與語境語言特點(diǎn)相吻合;而改句太長,節(jié)奏舒緩,原文目的是突出緊張的氣氛,故改句不合語境。【22題詳解】本題考查學(xué)生分析修辭手法的構(gòu)成及表達(dá)效果的能力。手法:夸張A處,“像崩裂一樣”和“一陣烈火襲上身來”,故意超出常規(guī)的描述,強(qiáng)調(diào)突出人們看到欒超家成功到達(dá)對面后的激動(dòng)心情,使讀者更加深刻地感受到作者想要表達(dá)的情感,增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。B處,“隔著山澗跳過去”極為夸張地寫戰(zhàn)士們興奮的狀態(tài),通過這一細(xì)節(jié),作者引導(dǎo)讀者更加形象地理解當(dāng)時(shí)的情景和戰(zhàn)士們預(yù)感到勝利在望時(shí)的興奮心情,很有代入感。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。韓非子說:“萬物莫不有規(guī)矩?!庇腥苏f:

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