青春奏響曲十八歲成人禮課件高三下學(xué)期畢業(yè)典禮主題班會(huì)_第1頁(yè)
青春奏響曲十八歲成人禮課件高三下學(xué)期畢業(yè)典禮主題班會(huì)_第2頁(yè)
青春奏響曲十八歲成人禮課件高三下學(xué)期畢業(yè)典禮主題班會(huì)_第3頁(yè)
青春奏響曲十八歲成人禮課件高三下學(xué)期畢業(yè)典禮主題班會(huì)_第4頁(yè)
青春奏響曲十八歲成人禮課件高三下學(xué)期畢業(yè)典禮主題班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

——十八歲成人禮儀式

高三(16)班主題班會(huì)青春奏響曲成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任追求成人禮·成長(zhǎng)經(jīng)歷了磨難才能破繭而出成長(zhǎng)是一種蛻變猜猜“我”是誰(shuí)??

讓我們回顧童年時(shí)代你,還記得這些嗎?現(xiàn)在我們已經(jīng)告別童年。。。今天我們十八歲十八歲……

十八歲,朝氣蓬勃如旭日般的年齡十八歲,清新芬芳如甘露般的年華十八歲,生命航線上的又一個(gè)新起點(diǎn)十八歲,生命旅途中的又一個(gè)里程碑十八歲的足跡,延伸無(wú)限美好的追求十八歲的翅膀,翱翔著夢(mèng)想與希望十八歲,充滿(mǎn)理想,充滿(mǎn)話題。

十八歲,充滿(mǎn)挑戰(zhàn),充滿(mǎn)機(jī)遇。十八歲,充滿(mǎn)蓬勃,充滿(mǎn)希望。十八歲,充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)勇氣。

十八歲的你是否該懂些什么了呢

十八歲的你已經(jīng)長(zhǎng)大

成人禮·責(zé)任多了一份成長(zhǎng),

更多了一份責(zé)任英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”十八歲充滿(mǎn)著浪漫與激情,洋溢著朝氣與活力。你我早已走出那美麗的童話。面對(duì)日夜為你操勞的父母,面對(duì)含辛茹苦的老師,

你何以為報(bào)?你是否感覺(jué)到了責(zé)任的存在?

責(zé)任

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。

成人禮·追求豐碩是金秋的追求,雨露是大地的追求,海岸是風(fēng)帆的追求,旭日是黎明的追求,擁有絢麗的人生是我們十八歲青年永恒不變的追求。高三,高三!·十八歲的我們高三了。不管我們?cè)覆辉敢?,我們都要在這里揮灑自己的汗水,為自己的青春留下最絢爛的一筆。高三的路上,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難阻礙,但是,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,高三的拼搏讓我們的十八歲更有意義?!ぴ谶@個(gè)除了學(xué)習(xí)外,什么都不靠譜的高三,我們要用“好好學(xué)習(xí)”的吞噬細(xì)胞干掉“寂寞空虛”的病毒,用筆和資料置換手機(jī)和課外書(shū),用“快要考試了”的思想對(duì)“快要放假了”進(jìn)行換元,用“距高考還有n天”的壓力克服起床的摩擦力。告訴自己:高考,I`mcoming!

無(wú)畏風(fēng)雨

不懼艱難記得

十八歲

我們同在……我們從不孤單你是否記得……是誰(shuí)在你小時(shí)候細(xì)心教你走路.說(shuō)話……是誰(shuí)在你生病的時(shí)候守在你床邊,整夜都不睡,聽(tīng)見(jiàn)你疼痛的叫聲,誰(shuí)心疼的留下眼淚……是誰(shuí)在夜幕未去時(shí)起床只為讓上學(xué)的你吃上熱呼的早飯是誰(shuí)……

那個(gè)人不是別人,是你的父母

他們是為了什么這樣做……

其實(shí)他們并不求什么……

只是希望你好……你是否記得……是誰(shuí)在課上循循善誘,教給我們一個(gè)個(gè)真理是誰(shuí)的關(guān)心和呵護(hù),讓我們感受到另一個(gè)家的溫暖;是誰(shuí)的不斷鼓勵(lì),讓我們從跌倒站起,勇敢前行是誰(shuí)……

那個(gè)人不是別人,是你的老師

他們是為了什么這樣做……

其實(shí)他們并不求什么……

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論