《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)機(jī)電灌排工程技術(shù)128

電機(jī)與電氣控制技術(shù)學(xué)制三年制大專適用專業(yè)機(jī)電灌排工程技術(shù)撰寫教師課程團(tuán)隊(duì)審定人2024年8月

課程基本信息課程編碼31310268課程名稱電機(jī)與電氣控制技術(shù)課程團(tuán)隊(duì)選用選材《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》教學(xué)參考書課程空間本課程總課時(shí)128學(xué)時(shí)總學(xué)分8學(xué)分開設(shè)學(xué)期第3學(xué)期1.課程性質(zhì)與任務(wù)1.1課程性質(zhì)本課程為電力工程學(xué)院機(jī)電灌排工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課程，本課程是以“學(xué)與做”相結(jié)合，所有理論知識都在技能訓(xùn)練過程中得以理解和掌握，使學(xué)生理解電（動）機(jī)的種類、構(gòu)造、工作原理；掌握常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作原理、選用原則；掌握常用電氣控制電路的工作原理；熟悉變頻器實(shí)現(xiàn)對交流電動機(jī)的控制方法。通過本課程的學(xué)習(xí)為后續(xù)專業(yè)課準(zhǔn)備必要的基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力，也為今后從事專業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程以《電工技術(shù)應(yīng)用》《高等數(shù)學(xué)》《電子電路的分析與制作》課程為前導(dǎo)課程，其后續(xù)課程為《電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析》《水電站電氣一次部分安裝檢修與設(shè)計(jì)》。1.2課程任務(wù)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能熟練使用常用電工儀表和電工工具；能獨(dú)立完成低壓電器的選用、檢測、安裝；能獨(dú)立完成電（動）機(jī)的選用、檢測；能獨(dú)立完成電氣控制電路的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試；能識讀電氣原理圖、安裝接線圖；能獨(dú)立進(jìn)行常用電氣控制系統(tǒng)故障檢測和排除；能夠運(yùn)用變頻器實(shí)現(xiàn)對交流電路的控制。為畢業(yè)后從事電力工程安裝工程技術(shù)工作、電氣值班員工作及電力電氣設(shè)備安裝工作打下基礎(chǔ)。2.課程目標(biāo)與要求2.1課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生使用各類直流電機(jī)和交流電機(jī)的的技巧和能力，了解電機(jī)及電氣控制技術(shù)的發(fā)展動向，能從事電機(jī)及電氣控制方面的工程技術(shù)工作、科學(xué)研究等工作。具體目標(biāo)如下：（1）素質(zhì)目標(biāo)：①能獨(dú)立承擔(dān)各類電機(jī)及電氣控制的裝配與工藝管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、設(shè)計(jì)開發(fā)及設(shè)備維護(hù)管理等崗位的工作，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；②養(yǎng)成良好的工作責(zé)任心、堅(jiān)強(qiáng)的意志力和敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng)；③在實(shí)際工作中能創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)任務(wù)，了解傳感器產(chǎn)業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)常識；④掌握文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)的相關(guān)規(guī)定及內(nèi)容；⑤培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；⑥培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；⑦培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識、安全意識。（2）知識目標(biāo)：①理解電（動）機(jī)的種類、構(gòu)造、工作原理；②掌握常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作原理、選用原則；③掌握常用電氣控制電路的工作原理；④了解可編程控制器的基本工作原理；⑤熟悉變頻器實(shí)現(xiàn)對交流電動機(jī)的控制方法。（3）能力目標(biāo)：①能熟練使用常用電工儀表和電工工具；②能獨(dú)立完成低壓電器的選用、檢測、安裝；③能獨(dú)立完成電（動）機(jī)的選用、檢測；④能獨(dú)立完成電氣控制電路的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試；⑤能識讀電氣原理圖、安裝接線圖；⑥能獨(dú)立進(jìn)行常用電氣控制系統(tǒng)故障檢測和排除；⑦能夠運(yùn)用變頻器實(shí)現(xiàn)對交流電路的控制。2.2課程要求挖掘《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素，發(fā)揮本課程承載的思想政治教育功能，推動專業(yè)課教學(xué)與思想政治教育同向同行，達(dá)成素質(zhì)目標(biāo)；廣泛運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、線上線下混合式教學(xué)等教學(xué)方法，推動課堂教學(xué)革命，規(guī)范教學(xué)秩序，打造優(yōu)質(zhì)課堂，達(dá)成知識目標(biāo)；廣泛運(yùn)用“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，強(qiáng)化實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)管理，達(dá)成能力目標(biāo)。3.課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容3.1課程結(jié)構(gòu)分析《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》課程結(jié)構(gòu)分析見表1。表1《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》課程結(jié)構(gòu)分析表典型工作任務(wù)職業(yè)能力知識結(jié)構(gòu)T1:變壓器的選用A1-1:掌握變壓器的基本原理及結(jié)構(gòu)A1-2:了解三繞組變壓器、自耦變壓器、儀用互感器的原理及用途A1-3:會進(jìn)行變壓器的選用K1-1:變壓器的基本原理及結(jié)構(gòu)K1-2:三繞組變壓器、自耦變壓器、儀用互感器的原理及用途K1-3:變壓器的選用T2:變壓器的運(yùn)行管理A2-1:掌握變壓器空載運(yùn)行及負(fù)載運(yùn)行的電磁過程、基本方程式、等效電路、相量圖A2-2:掌握變壓器的極性及連接組別的意義和判斷方法A2-3:理解變壓器的并列運(yùn)行K2-1:變壓器空載運(yùn)行及負(fù)載運(yùn)行的電磁過程、基本方程式、等效電路、相量圖K2-2:變壓器的極性及連接組別的意義和判斷方法K2-3:變壓器的并列運(yùn)行T3:變壓器的試驗(yàn)A3-1:掌握變壓器的空載試驗(yàn)?zāi)康募霸囼?yàn)步驟A3-2:掌握變壓器的短路試驗(yàn)?zāi)康募霸囼?yàn)步驟K3-1:變壓器的空載試驗(yàn)K3-2:變壓器的短路試驗(yàn)T4:異步電動機(jī)的選用A4-1:掌握異步電動機(jī)的基本工作原理及結(jié)構(gòu)A4-2:理解旋轉(zhuǎn)磁場的基本概念及特點(diǎn)A4-3:了解三相繞組的繞制方法K4-1:異步電動機(jī)的基本工作原理及結(jié)構(gòu)K4-2:旋轉(zhuǎn)磁場的基本概念及特點(diǎn)K4-3:三相繞組的繞制T5:異步電動機(jī)的運(yùn)行管理A5-1:掌握異步電動機(jī)空載運(yùn)行及負(fù)載運(yùn)行的電磁過程、列出基本方程式、畫出等效電路和相量圖A5-2:會計(jì)算異步電動機(jī)的電磁力矩及電磁功率K5-1:異步電動機(jī)空載運(yùn)行及負(fù)載運(yùn)行的電磁過程、基本方程式、等效電路和相量圖K5-2:異步電動機(jī)的電磁力矩及電磁功率T6:異步電動機(jī)的控制A6-1:能夠設(shè)計(jì)和調(diào)試三相異步電動機(jī)的起動、調(diào)速、制動及反轉(zhuǎn)控制電路K6-1:三相異步電動機(jī)的起動、調(diào)速、制動及反轉(zhuǎn)控制電路T7:直流電機(jī)的選用A7-1:掌握直流電機(jī)的原理及結(jié)構(gòu)A7-2:理解直流電機(jī)的感應(yīng)電動勢及電磁力矩K7-1:直流電機(jī)的原理及結(jié)構(gòu)K7-2:直流電機(jī)的感應(yīng)電動勢及電磁力矩T8:直流電機(jī)的運(yùn)行管理A8-1:理解直流發(fā)電機(jī)的運(yùn)行原理A8-2:理解直流電動機(jī)的運(yùn)行原理A8-3:理解直流電機(jī)的勵(lì)磁方式K8-1:直流發(fā)電機(jī)的運(yùn)行原理K8-2:直流電動機(jī)的運(yùn)行原理K8-3:直流電機(jī)的勵(lì)磁方式T9:直流電機(jī)的控制A9-1:掌握直流電機(jī)的起動、調(diào)速、制動及反轉(zhuǎn)控制電路K9-1:直流電機(jī)的起動、調(diào)速、制動及反轉(zhuǎn)控制電路T10:控制電機(jī)A10-1:掌握交直流伺服電動機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理A10-2:掌握步進(jìn)電機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理K10-1:交直流伺服電動機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理K10-2:步進(jìn)電機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理T11:低壓電器A11-1：掌握低壓電器的使用原理和選用方法A11-2：掌握低壓電器常見故障的排除方法K11-1：繼電器、接觸器、熔斷器K11-2：主令電器K11-3：常用低壓電器的故障排除T12:電動機(jī)典型控制電路A12-1：掌握電動機(jī)典型控制電路的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試技能A12-2：會維修電動機(jī)典型控制電路K12-1：點(diǎn)動控制、連續(xù)運(yùn)動控制電路安裝、調(diào)試與檢修K12-2：多地控制電路安裝、調(diào)試與檢修K12-3：順序控制電路、正反轉(zhuǎn)控制電路安裝、調(diào)試與檢修K12-4：自動循環(huán)控制電路安裝、調(diào)試與檢修K12-5：雙速電動機(jī)的控制線路安裝、調(diào)試與檢修K12-6：能耗制動控制線路安裝、調(diào)試與檢修T13:可編程控制器的工作原理A13-1:熟練操作PLC編程軟件、仿真軟件A13-2:能使用編程軟件編寫梯形圖、指令表A13-3:能利用編程工具調(diào)試梯形圖等控制程序K13-1：PLC發(fā)展歷史及前景K13-2：PLC的工作原理及結(jié)構(gòu)K13-3：PLC特點(diǎn)及技術(shù)指標(biāo)K13-4：PLC的編程軟元件T14:可編程控制系統(tǒng)的技術(shù)改造技能A14-1:能編制開關(guān)量、模擬輸入/輸出單元的地址分配表A14-2:能根據(jù)技術(shù)指標(biāo)設(shè)置開關(guān)量各單元的參數(shù)A14-3:能校驗(yàn)現(xiàn)場開關(guān)量輸入/輸出信號的連接是否正確A14-4:能檢查模擬量輸入/輸出單元設(shè)置是否正確A14-5:能定期檢查PLC系統(tǒng)的硬件設(shè)備運(yùn)行狀況A14-6：能填寫PLC系統(tǒng)維護(hù)檔案A14-7：能使用萬用表等檢測設(shè)備診斷并排除PLC系統(tǒng)故障K14-1：異步電機(jī)點(diǎn)動控制

K14-2：異步電機(jī)連續(xù)控制

K14-3：異步電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制

K14-4：自動循環(huán)小車控制

K14-5：串電阻起動控制

K14-6：星-三角降壓起到控制

K14-7：多臺電機(jī)順序控制3.2課程內(nèi)容與要求《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》課程內(nèi)容及對接新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新標(biāo)準(zhǔn)的要求見表2。表2課程內(nèi)容及對接新產(chǎn)業(yè)要求表課程內(nèi)容對接新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新標(biāo)準(zhǔn)的要求學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)任務(wù)職業(yè)能力知識變壓器變壓器的選用1、能識別變壓器的各個(gè)結(jié)構(gòu)部件2、理解各結(jié)構(gòu)部件的作用及原理3、熟悉不同類型變壓器的基本知識4、會根據(jù)應(yīng)用場合選擇變壓器1、變壓器的基本原理及結(jié)構(gòu)2、變壓器的銘牌3、三繞組變壓器、自耦變壓器、儀用互感器的原理及用途4、變壓器的選用1、國家職業(yè)電工規(guī)范；2、機(jī)電灌排工程維修技術(shù)員規(guī)范；3、機(jī)電灌排工程設(shè)備生產(chǎn)管理員規(guī)范；4、機(jī)電灌排工程設(shè)備安裝與調(diào)試技術(shù)員規(guī)范；5、機(jī)電灌排工程設(shè)備銷售和技術(shù)支持技術(shù)員規(guī)范；6、機(jī)電灌排工程設(shè)備技改技術(shù)員規(guī)范。變壓器的運(yùn)行管理1、掌握變壓器空載運(yùn)行和負(fù)載運(yùn)行時(shí)的電磁過程、基本方程式、等效電路、相量圖2、掌握變壓器的極性及連接組別的意義和判斷方法3、理解變壓器的并列運(yùn)行1、變壓器空載運(yùn)行和負(fù)載運(yùn)行時(shí)的電磁過程、基本方程式、等效電路、相量圖2、變壓器的極性及連接組別的意義和判斷方法3、變壓器的并列運(yùn)行變壓器的試驗(yàn)1、掌握變壓器的空載試驗(yàn)?zāi)康募霸囼?yàn)步驟2、掌握變壓器的短路試驗(yàn)?zāi)康募霸囼?yàn)步驟1、變壓器的空載試驗(yàn)2、變壓器的短路試驗(yàn)異步電動機(jī)異步電動機(jī)的選用1、能識別異步電動機(jī)的各個(gè)結(jié)構(gòu)部件2、掌握各結(jié)構(gòu)部件的作用及原理3、能按要求畫出定子三相繞組展開圖1、異步電動機(jī)的基本工作原理及結(jié)構(gòu)2、旋轉(zhuǎn)磁場的基本概念及特點(diǎn)3、三相單層繞組的繞制方法1、國家職業(yè)電工規(guī)范；2、機(jī)電灌排工程維修技術(shù)員規(guī)范；3、機(jī)電灌排工程設(shè)備生產(chǎn)管理員規(guī)范；4、機(jī)電灌排工程設(shè)備安裝與調(diào)試技術(shù)員規(guī)范；5、機(jī)電灌排工程設(shè)備銷售和技術(shù)支持技術(shù)員規(guī)范；6、機(jī)電灌排工程設(shè)備技改技術(shù)員規(guī)范。異步電動機(jī)的運(yùn)行管理1、掌握異步電動機(jī)負(fù)載運(yùn)行時(shí)的電磁力矩及其相應(yīng)的計(jì)算2、掌握異步電動機(jī)負(fù)載運(yùn)行時(shí)的電磁功率及其相應(yīng)的計(jì)算1、異步電動機(jī)空載運(yùn)行與負(fù)載運(yùn)行時(shí)的電磁過程、基本方程式、等效電路和相量圖2、異步電動機(jī)的電磁力矩及電磁功率異步電動機(jī)的控制1、能夠設(shè)計(jì)和調(diào)試三相異步電動機(jī)的起動、調(diào)速、制動及反轉(zhuǎn)控制電路1、三相異步電動機(jī)的起動、調(diào)速、制動及反轉(zhuǎn)控制電路直流電機(jī)直流電機(jī)的基本原理、結(jié)構(gòu)的認(rèn)識1、能識別直流電機(jī)的各個(gè)結(jié)構(gòu)部件2、掌握各結(jié)構(gòu)部件的作用及原理1、直流電機(jī)的原理及結(jié)構(gòu)2、直流電機(jī)的感應(yīng)電動勢及電磁力矩直流電機(jī)的運(yùn)行管理1、理解直流發(fā)電機(jī)的運(yùn)行原理2、理解直流電動機(jī)的運(yùn)行原理1、直流發(fā)電機(jī)的運(yùn)行原理2、直流電動機(jī)的運(yùn)行原理3、直流電機(jī)的勵(lì)磁方式直流電動機(jī)的控制1、能夠設(shè)計(jì)和調(diào)試直流電機(jī)起動、調(diào)速、制動和反轉(zhuǎn)控制電路1、直流電機(jī)的起動、調(diào)速、制動及反轉(zhuǎn)的原理1、國家職業(yè)電工規(guī)范；2、機(jī)電灌排工程維修技術(shù)員規(guī)范；3、機(jī)電灌排工程設(shè)備生產(chǎn)管理員規(guī)范；4、機(jī)電灌排工程設(shè)備安裝與調(diào)試技術(shù)員規(guī)范；5、機(jī)電灌排工程設(shè)備銷售和技術(shù)支持技術(shù)員規(guī)范；6、機(jī)電灌排工程設(shè)備技改技術(shù)員規(guī)范。控制電機(jī)控制電機(jī)1、掌握交直流伺服電動機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理2、掌握步進(jìn)電機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理1、交直流伺服電動機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理2、步進(jìn)電機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理電氣控制系統(tǒng)低壓電器1、掌握低壓電器的使用原理和選用方法2、掌握低壓電器常見故障的排除方法1、低壓電器的使用原理和選用方法2、低壓電器常見故障的排除方法電動機(jī)典型控制電路1、掌握電動機(jī)典型控制電路的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試技能2、會維修電動機(jī)典型控制電路1、電動機(jī)典型控制電路的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試技能2、電動機(jī)典型控制電路可編程控制器可編程控制器的工作原理1、熟練操作PLC編程軟件、仿真軟件2、能使用編程軟件編寫梯形圖、指令表3、能利用編程工具調(diào)試梯形圖等控制程序1、PLC編程軟件、仿真軟件2、利用編程軟件編寫梯形圖、指令表3、利用編程工具調(diào)試梯形圖等控制程序順序控制編程方法1、能編制開關(guān)量、模擬輸入/輸出單元的地址分配表2、能根據(jù)技術(shù)指標(biāo)設(shè)置開關(guān)量各單元的參數(shù)3、能校驗(yàn)現(xiàn)場開關(guān)量輸入/輸出信號的連接是否正確4、能檢查模擬量輸入/輸出單元設(shè)置是否正確5、能定期檢查PLC系統(tǒng)的硬件設(shè)備運(yùn)行狀況1、開關(guān)量、模擬輸入/輸出單元的地址分配表的編制2、開關(guān)量各單元的參數(shù)的設(shè)置3、現(xiàn)場開關(guān)量輸入/輸出信號的連接的校驗(yàn)4、模擬量輸入/輸出單元設(shè)置的檢查5、PLC系統(tǒng)的硬件設(shè)備運(yùn)行狀況的檢查4.實(shí)施保障4.1師資隊(duì)伍要求表3師資隊(duì)伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)要求表數(shù)量結(jié)構(gòu)要求素質(zhì)要求職稱結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)雙師結(jié)構(gòu)師德師風(fēng)要求雙師素養(yǎng)要求專任教師7人副教授3人，講師4人全部為青年教師100%為雙師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等政策法規(guī)，準(zhǔn)確把握師德規(guī)范要求，明確師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任，熱愛本職工作，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。具備專業(yè)技術(shù)知識與專業(yè)技術(shù)能力，具備教育科學(xué)知識與教學(xué)基本技能，同時(shí)具備社會交往和組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力。兼職教師0人4.2實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件本課程實(shí)訓(xùn)條件見表4所示。表4實(shí)訓(xùn)條件學(xué)習(xí)情景名稱教學(xué)場地設(shè)備配置資料配備變壓器異步電動機(jī)直流電機(jī)智慧教室、電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子閱覽室多媒體設(shè)備、白板、黑板、實(shí)訓(xùn)臺、異步電動機(jī)、電工工具。教材、任務(wù)書、指導(dǎo)書、微課視頻、題庫、仿真軟件、編程軟件控制電機(jī)電氣控制系統(tǒng)智慧教室、電氣控制實(shí)訓(xùn)室、電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子閱覽室多媒體設(shè)備、白板、黑板、實(shí)訓(xùn)臺、異步電動機(jī)、電工工具、實(shí)驗(yàn)板。教材、任務(wù)書、指導(dǎo)書、微課視頻、題庫、仿真軟件、編程軟件可編程控制器智慧教室、PLC實(shí)訓(xùn)場、電子閱覽室多媒體設(shè)備、白板、黑板、PLC主機(jī)、編程器、電腦、異步電動機(jī)、PLC實(shí)訓(xùn)箱、電工工具。教材、任務(wù)書、指導(dǎo)書、微課視頻、題庫、仿真軟件、編程軟件4.3教學(xué)資源配置（1）教材選用①由學(xué)院教材選用機(jī)構(gòu)依據(jù)教材選用制度規(guī)范擇優(yōu)選用教材；②按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格教材進(jìn)課堂；③建議選用參考教材：《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》（2）圖書文獻(xiàn)配備（3）數(shù)字資源配備教學(xué)文件（課程標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、考試改革方案、教案）齊全；自主編制實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書；有PPT、案例庫、題庫、視頻、動畫、虛擬仿真等資源，見表5。表5數(shù)字資源配備統(tǒng)計(jì)表序號任務(wù)文本類演示文稿類圖形圖像類動畫類虛擬仿真類音頻類視頻類習(xí)題總量案例其他1變壓器1585000820012異步電動機(jī)201050001020013直流電機(jī)555000520014控制電機(jī)4450000015電氣控制系統(tǒng)55500056016可編程控制器105500086014.4教學(xué)方法實(shí)施表6各教學(xué)情境采用的教學(xué)方法一覽表學(xué)習(xí)情境教學(xué)方法項(xiàng)目導(dǎo)向法案例分析法教學(xué)做一體化線上線下混合教學(xué)法小組討論法任務(wù)驅(qū)動法變壓器√√√√√√異步電動機(jī)√√√√√√直流電機(jī)√√√√√√控制電機(jī)√√√√√√電氣控制系統(tǒng)√√√√√√可編程控制器√√√√√√（1）完善質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價(jià)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、資源建設(shè)等方面的課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過教學(xué)實(shí)施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價(jià)和持續(xù)改進(jìn)，達(dá)成課程目標(biāo)。（2）完善教學(xué)管理機(jī)制。加強(qiáng)日常教學(xué)組織運(yùn)行與管理，定期開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)，健全巡課、聽課、評教、評學(xué)等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)組織功能，定期開展公開課、示范課等教研活動。（3）完善反饋機(jī)制及社會評價(jià)機(jī)制。（4）課程組利用評價(jià)分析結(jié)果有效改進(jìn)課程教學(xué)，針對人才培養(yǎng)過程中存在的問題，進(jìn)行診斷與改進(jìn)，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。5.考核與評價(jià)《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》課程考核采用項(xiàng)目過程考核和項(xiàng)目知識點(diǎn)考核相結(jié)合的考核評價(jià)方式，采用百分制，其中項(xiàng)目過程考核占70%，項(xiàng)目知識點(diǎn)考核占30%，匯總得出課程整體成績。本課程考核的成績評定方案見表7。表7課程考核的成績評定方案項(xiàng)目過程考核（70%）項(xiàng)目知識點(diǎn)考核（30%）總成績項(xiàng)目1（10%）項(xiàng)目2（20%）項(xiàng)目3（10%）項(xiàng)目4（20%）項(xiàng)目5（20%）項(xiàng)目6（20%）變壓器異步電動機(jī)直流電機(jī)控制電機(jī)電氣控制系統(tǒng)可編程控制器電機(jī)與電氣控制技術(shù)基本知識1005.1實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目過程考核對學(xué)生完成的每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，從職業(yè)素養(yǎng)（30%）、實(shí)施成效（50%）、個(gè)人表現(xiàn)（20%）三方面進(jìn)行評價(jià)。各項(xiàng)目過程考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見表8至表16。表8《變壓器空載及短路實(shí)驗(yàn)》技能考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)名稱變壓器空載及短路實(shí)驗(yàn)實(shí)施小組序號序號評價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分小組自評（20%）小組互評(30%)教師評價(jià)（50%）總評第一部分小組公共部分（80分）一職業(yè)素養(yǎng)301遵守文明生產(chǎn)規(guī)定。有違規(guī)視情節(jié)扣分。102小組成員分工負(fù)責(zé),有人未安排任務(wù)的，扣2分/人。103積極、有興趣參加工作。存在表現(xiàn)不積極的，扣2分/人。10二實(shí)施成效501能夠準(zhǔn)確找出各個(gè)設(shè)備、技術(shù)資料并說明作用。每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分。52能夠識別各個(gè)設(shè)備的功能。有錯(cuò)1項(xiàng)或缺1項(xiàng)扣2分.103能正確使用電機(jī)技術(shù)資料，并做好記錄。缺一項(xiàng)扣1分104能正確保管技術(shù)資料。不規(guī)范視情節(jié)扣1-15分。155是否及時(shí)匯報(bào)。10合計(jì)80第二部分個(gè)人表現(xiàn)部分（20分）實(shí)施扣分制：遲到、早退扣2分；缺席者任務(wù)計(jì)零分；不積極參與視情況扣5-10分；不服從組長安排，扣5分。小組成員名單考勤(5分)自主學(xué)習(xí)(5分)團(tuán)隊(duì)協(xié)作(5分)作業(yè)(5分)小組得分個(gè)人總分12表9《異步電動機(jī)的Y—△降壓起動》技能考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)名稱籠型異步電動機(jī)的Y—△降壓起動實(shí)施小組序號序號評價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分小組自評（20%）小組互評(30%)教師評價(jià)（50%）總評第一部分小組公共部分（80分）一職業(yè)素養(yǎng)301遵守文明生產(chǎn)規(guī)定。有違規(guī)視情節(jié)扣分。102小組成員分工負(fù)責(zé),有人未安排任務(wù)的，扣2分/人。103積極、有興趣參加工作。存在表現(xiàn)不積極的，扣2分/人。10二實(shí)施成效501能夠準(zhǔn)確找出各個(gè)電機(jī)設(shè)備、技術(shù)資料并說明作用。每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分。52能夠識別各個(gè)設(shè)備的功能。有錯(cuò)1項(xiàng)或缺1項(xiàng)扣2分.103能正確使用電機(jī)技術(shù)資料，并做好記錄。缺一項(xiàng)扣1分104能正確保管技術(shù)資料。不規(guī)范視情節(jié)扣1-15分。155是否及時(shí)匯報(bào)。10合計(jì)80第二部分個(gè)人表現(xiàn)部分（20分）實(shí)施扣分制：遲到、早退扣2分；缺席者任務(wù)計(jì)零分；不積極參與視情況扣5-10分；不服從組長安排，扣5分。小組成員名單考勤(5分)自主學(xué)習(xí)(5分)團(tuán)隊(duì)協(xié)作(5分)作業(yè)(5分)小組得分個(gè)人總分12表10《異步電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)控制》技能考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)名稱繞線型異步電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)控制實(shí)施小組序號序號評價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分小組自評（20%）小組互評(30%)教師評價(jià)（50%）總評第一部分小組公共部分（80分）一職業(yè)素養(yǎng)301遵守文明生產(chǎn)規(guī)定。有違規(guī)視情節(jié)扣分。102小組成員分工負(fù)責(zé),有人未安排任務(wù)的，扣2分/人。103積極、有興趣參加工作。存在表現(xiàn)不積極的，扣2分/人。10二實(shí)施成效501能夠準(zhǔn)確找出各個(gè)設(shè)備、技術(shù)資料并說明作用。每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分。52能夠識別各個(gè)設(shè)備的功能。有錯(cuò)1項(xiàng)或缺1項(xiàng)扣2分.103能正確使用相關(guān)設(shè)備的技術(shù)資料，并做好記錄。缺一項(xiàng)扣1分104能正確保管技術(shù)資料。不規(guī)范視情節(jié)扣1-15分。155是否及時(shí)匯報(bào)。10合計(jì)80第二部分個(gè)人表現(xiàn)部分（20分）實(shí)施扣分制：遲到、早退扣2分；缺席者任務(wù)計(jì)零分；不積極參與視情況扣5-10分；不服從組長安排，扣5分。小組成員名單考勤(5分)自主學(xué)習(xí)(5分)團(tuán)隊(duì)協(xié)作(5分)作業(yè)(5分)小組得分個(gè)人總分12表11《異步電動機(jī)點(diǎn)動控制及連續(xù)控制》技能考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)名稱繞線型異步電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)控制實(shí)施小組序號序號評價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分小組自評（20%）小組互評(30%)教師評價(jià)（50%）總評第一部分小組公共部分（80分）一職業(yè)素養(yǎng)301遵守文明生產(chǎn)規(guī)定。有違規(guī)視情節(jié)扣分。102小組成員分工負(fù)責(zé),有人未安排任務(wù)的，扣2分/人。103積極、有興趣參加工作。存在表現(xiàn)不積極的，扣2分/人。10二實(shí)施成效501能夠準(zhǔn)確找出各個(gè)設(shè)備、技術(shù)資料并說明作用。每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分。52能夠識別各個(gè)設(shè)備的功能。有錯(cuò)1項(xiàng)或缺1項(xiàng)扣2分.103能正確使用相關(guān)設(shè)備的技術(shù)資料，并做好記錄。缺一項(xiàng)扣1分104能正確保管技術(shù)資料。不規(guī)范視情節(jié)扣1-15分。155是否及時(shí)匯報(bào)。10合計(jì)80第二部分個(gè)人表現(xiàn)部分（20分）實(shí)施扣分制：遲到、早退扣2分；缺席者任務(wù)計(jì)零分；不積極參與視情況扣5-10分；不服從組長安排，扣5分。小組成員名單考勤(5分)自主學(xué)習(xí)(5分)團(tuán)隊(duì)協(xié)作(5分)作業(yè)(5分)小組得分個(gè)人總分12表12《異步電動機(jī)順序起動控制》技能考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)名稱異步電動機(jī)順序起動控制實(shí)施小組序號序號評價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分小組自評（20%）小組互評(30%)教師評價(jià)（50%）總評第一部分小組公共部分（80分）一職業(yè)素養(yǎng)301遵守文明生產(chǎn)規(guī)定。有違規(guī)視情節(jié)扣分。102小組成員分工負(fù)責(zé),有人未安排任務(wù)的，扣2分/人。103積極、有興趣參加工作。存在表現(xiàn)不積極的，扣2分/人。10二實(shí)施成效501能夠準(zhǔn)確找出各個(gè)設(shè)備、技術(shù)資料并說明作用。每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分。52能夠識別各個(gè)設(shè)備的功能。有錯(cuò)1項(xiàng)或缺1項(xiàng)扣2分.103能正確使用相關(guān)設(shè)備的技術(shù)資料，并做好記錄。缺一項(xiàng)扣1分104能正確保管技術(shù)資料。不規(guī)范視情節(jié)扣1-15分。155是否及時(shí)匯報(bào)。10合計(jì)80第二部分個(gè)人表現(xiàn)部分（20分）實(shí)施扣分制：遲到、早退扣2分；缺席者任務(wù)計(jì)零分；不積極參與視情況扣5-10分；不服從組長安排，扣5分。小組成員名單考勤(5分)自主學(xué)習(xí)(5分)團(tuán)隊(duì)協(xié)作(5分)作業(yè)(5分)小組得分個(gè)人總分12表13《電氣與PLC控制》技能考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)名稱實(shí)施小組序號序號評價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分小組自評（20%）小組互評(30%)教師評價(jià)（50%）總評第一部分小組公共部分（80分）一職業(yè)素養(yǎng)301遵守安全用電與文明生產(chǎn)規(guī)定。有違規(guī)視情節(jié)扣分。102小組成員分工負(fù)責(zé),有人未安排任務(wù)的，扣2分/人。103積極、有興趣參加工作。存在表現(xiàn)不積極的，扣2分/人。10二實(shí)施成效501能夠準(zhǔn)確找出各個(gè)電工器具、技術(shù)資料并說明作用。每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分。52能夠檢查各個(gè)電工器具的良好性。有錯(cuò)1項(xiàng)或缺1項(xiàng)扣2分.103能正確使用電工器具、技術(shù)資料，并做好記錄。缺一項(xiàng)扣1分104能正確保管電工器具、技術(shù)資料。不規(guī)范視情節(jié)扣1-15分。155巡視視頻和照片完整、清晰，并上傳。56是否及時(shí)匯報(bào)。5合計(jì)80第二部分個(gè)人表現(xiàn)部分（20分）實(shí)施扣分制：遲到、早退扣2分；缺席者任務(wù)計(jì)零分；不積極參與視情況扣5-10分；不服從組長安排，扣5分。小組成員名單考勤(5分)自主學(xué)習(xí)(5分)團(tuán)隊(duì)協(xié)作(5分)作業(yè)(5分)小組得分個(gè)人總分12表14《PLC基礎(chǔ)與編程軟件》課內(nèi)實(shí)施環(huán)節(jié)評價(jià)表任務(wù)名稱巡視檢查實(shí)施小組序號序號評價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分小組自評（20%）小組互評(30%)教師評價(jià)（50%）總評第一部分小組公共部分（80分）一職業(yè)素養(yǎng)301遵守安全用電與文明生產(chǎn)規(guī)定。有違規(guī)視情節(jié)扣分。102小組成員分工負(fù)責(zé),有人未安排任務(wù)的，扣2分/人。103積極、有興趣參加工作。存在表現(xiàn)不積極的，扣2分/人。10二實(shí)施成效501能夠準(zhǔn)確完成功能任務(wù)分析。每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分。52能夠熟練使用PLC編程軟件實(shí)現(xiàn)梯形圖編輯。有錯(cuò)1項(xiàng)或缺1項(xiàng)扣2分.103能夠操作控制設(shè)備，實(shí)現(xiàn)PLC控制功能調(diào)試，并做好記錄。缺一項(xiàng)扣1分104能夠完成簡單故障檢查及排除，不規(guī)范視情節(jié)扣1-15分。155巡視視頻和照片完整、清晰，并上傳。56是否及時(shí)匯報(bào)。5合計(jì)80第二部分個(gè)人表現(xiàn)部分（20分）實(shí)施扣分制：遲到、早退扣2分；缺席者任務(wù)計(jì)零分；不積極參與視情況扣5-10分；不服從組長安排，扣5分。小組成員名單考勤(5分)自主學(xué)習(xí)(5分)團(tuán)隊(duì)協(xié)作(5分)作業(yè)(5分)小組得分個(gè)人總分12…表15《典型控制系統(tǒng)改造、安裝及調(diào)試》課內(nèi)實(shí)施環(huán)節(jié)評價(jià)表任務(wù)名稱倒閘操作實(shí)施小組序號序號評價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分小組自評（20%）小組互評(30%)教師評價(jià)（50%）總評第一部分小組公共部分（80分）一職業(yè)素養(yǎng)301遵守安全用電與文明生產(chǎn)規(guī)定。有違規(guī)視情節(jié)扣分。102小組成員分工負(fù)責(zé),有人未安排任務(wù)的，扣2分/人。103積極、有興趣參加工作。存在表現(xiàn)不積極的，扣2分/人。10二實(shí)施成效501能夠進(jìn)行梯形圖程序設(shè)計(jì)。每錯(cuò)一項(xiàng)扣2分。52能夠安裝、調(diào)試系統(tǒng)功能。有錯(cuò)1項(xiàng)或缺1項(xiàng)扣2分.103能夠正確選擇和使用安全用具和使用，并做好記錄。缺一項(xiàng)扣1分54能夠正確規(guī)范執(zhí)行操作票，并做好