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幼兒園大班健康教案《牙齒》幼兒園大班健康教案《牙齒》「篇一」活動(dòng)目的:1.通過(guò)電腦輔助教學(xué),學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。2.了解幾種常見(jiàn)的清潔牙齒的工具。3.初步形成清潔牙齒、保護(hù)牙齒的積極態(tài)度。平臺(tái)操作目標(biāo):進(jìn)一步熟練掌握豆豆蟻教育平臺(tái)操作,能找到主題教學(xué)的內(nèi)容4.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。5.喜愛(ài)參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件A段、B段、工具實(shí)物(電動(dòng)牙刷、牙刷、牙簽、牙線、牙膏)幼兒人手一把小牙刷?;顒?dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣1.大班幼兒扮演"小兔子",情景對(duì)話喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。師:"小兔子你來(lái)這兒干什么呀?"兔:"我來(lái)想請(qǐng)中二班的小朋友幫助我。剛才,我吃了許多蛋糕和餅干,現(xiàn)在牙齒縫里有許多餅干屑,小朋友我該怎么辦呢?"2.告訴幼兒在電腦里找到"大嘴蛙"的方法。雙擊豆豆蟻--自己的照片--大地球--蘋(píng)果--圖標(biāo)。(二)認(rèn)識(shí)各種清潔牙齒的工具。1.幼兒集體觀看動(dòng)畫(huà),說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的工具名稱(chēng)及作用。師:"大嘴蛙醫(yī)生給我們帶來(lái)了這么多可以讓牙齒變干凈的工具呀,你們認(rèn)識(shí)哪些?2.結(jié)合實(shí)物,在平臺(tái)上簡(jiǎn)單了解其他清潔牙齒工具的名稱(chēng)和作用。師:牙刷、牙簽、牙線、牙膏和電動(dòng)牙刷都可以幫助我們把牙齒變干凈。(三)學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。1.幼兒已有經(jīng)驗(yàn)講述如何刷牙。請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。師:"讓我們一起再去請(qǐng)教大嘴蛙吧。請(qǐng)你們?nèi)プ约旱碾娔X前,可要認(rèn)真看,仔細(xì)聽(tīng)大嘴蛙醫(yī)生說(shuō)呀,回來(lái)看誰(shuí)可以教小白兔。點(diǎn)一下小鉛筆就可以看到這一頁(yè)了"。2.幼兒操作電腦學(xué)習(xí)如何刷牙。師:"剛才大嘴蛙教醫(yī)生教你們刷了牙齒的哪些部位?"請(qǐng)個(gè)別幼兒回答,師:"現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小朋友拿著自己的小牙刷去電腦前,一邊看動(dòng)畫(huà),一邊練習(xí)刷牙吧。3.請(qǐng)小朋友每人拿一把牙刷邊看動(dòng)畫(huà)邊練習(xí)刷牙。師:"現(xiàn)在讓我們一起來(lái)教小兔子刷牙吧。"請(qǐng)幼兒全體表演給小兔子看。(四)師:今天我們和小兔子一起認(rèn)識(shí)了清潔牙齒的工具。學(xué)習(xí)了正確的刷牙方法,以后我們要常清潔我們的牙齒,更要保護(hù)它們?;顒?dòng)反思:在教學(xué)活動(dòng)中,我利用牙齒的模型、小鏡子、牙刷、各類(lèi)食物、圖片等,不僅激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,又讓幼兒親身體驗(yàn)了正確的刷牙方法。本節(jié)課讓幼兒們通過(guò)看、摸、吃、想、辯,讓幼兒從體驗(yàn)中獲得知識(shí),給幼兒創(chuàng)造表達(dá)、參與的機(jī)會(huì)。幼兒園大班健康教案《牙齒》「篇二」活動(dòng)目標(biāo):1.了解牙齒的重要性,知道牙齒的功能。2.初步知道保護(hù)牙齒的方法,掌握正確刷牙的方法。3.養(yǎng)成堅(jiān)持每天刷牙的好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt活動(dòng)過(guò)程:一、換牙故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒討論興趣。教師:小朋友長(zhǎng)大了,開(kāi)始掉牙齒了,每個(gè)人掉牙齒的經(jīng)歷都不一樣,有的是自己掉的,有的是吃東西的時(shí)候掉的,有的是拔下來(lái);有人很擔(dān)心、害怕,有人很勇敢,每一次經(jīng)歷都是成長(zhǎng)的標(biāo)志。小朋友們對(duì)牙齒的秘密了解多少呢?二、展示圖片,認(rèn)識(shí)牙齒1.播放圖片,鼓勵(lì)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)牙齒的不同。2.教師小結(jié)教師:我們的牙齒按功能還可以分成門(mén)牙、尖牙和臼齒。門(mén)牙主要來(lái)斷食物,尖牙主要來(lái)撕碎食物,臼齒主要來(lái)磨碎食物,不管分工如何,牙齒的作用就是嚼碎食物,便于吸收營(yíng)養(yǎng)。三、播放視頻,認(rèn)識(shí)牙齒生長(zhǎng)順序四、設(shè)置情景,討論為什么會(huì)蛀牙五、護(hù)牙大作戰(zhàn)1.提問(wèn):對(duì)牙齒有了清楚地了解后,我們應(yīng)該怎樣去保護(hù)它們呢?2.小結(jié):不能吃硬的東西,少吃甜食,吃完飯要漱口?;顒?dòng)延伸:在語(yǔ)言區(qū)投放牙齒繪本、牙齒兒歌等。幼兒園大班健康教案《牙齒》「篇三」活動(dòng)目標(biāo):1、知道酸會(huì)腐蝕牙齒,產(chǎn)生的齲齒有危害。2、學(xué)習(xí)牙防五步曲,知道正確的護(hù)牙常識(shí)。3、培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。5、初步了解健康的小常識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;3、產(chǎn)生齲齒的過(guò)程圖片和牙防五步曲的圖片4、牙模型、牙刷各一、故事掛圖《沒(méi)牙的大老虎》、《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》活動(dòng)過(guò)程:一、講述故事《沒(méi)牙的大老虎》,引出情景;師:故事講完了,小朋友們,為什么大老虎把牙齒都拔掉了?原來(lái)啊,大老虎上了狐貍的當(dāng),貪吃蜂蜜,又不刷牙,所以啊,時(shí)間長(zhǎng)了,細(xì)菌在大老虎的牙齒上鉆了幾個(gè)洞洞,大老虎原本健康的牙齒都成了齲齒了,最后齲齒很?chē)?yán)重,大老虎疼得不行就拔了,所以成了沒(méi)牙的大老虎了。二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因1、出示教具:牙齒卡通圖片,師:現(xiàn)在,健康的牙寶寶來(lái)了。牙寶寶請(qǐng)小朋友吃餅干,吃完之后請(qǐng)小朋友們漱口,觀察干凈的水吐出來(lái)之后有了什么變化?(知道人們吃完?yáng)|西后會(huì)有食物殘?jiān)粼谘揽p里)2、師:我們的嘴里有一種細(xì)菌會(huì)使這些食物殘?jiān)兯?,如果時(shí)間長(zhǎng)了,我們?cè)瓉?lái)健康的牙齒會(huì)怎樣呢?(知道健康的牙齒會(huì)被腐蝕,產(chǎn)生齲齒)3、師:現(xiàn)在,每個(gè)小組的桌子上有一個(gè)新鮮的雞蛋殼,請(qǐng)小朋友們只用小眼睛觀察一下,新鮮的雞蛋殼是什么顏色的?(肉粉色)那老師再請(qǐng)小朋友們看看被子里的那個(gè)雞蛋殼,那是我們前兩天一起放進(jìn)醋里的那一個(gè)。小朋友們還是只用小眼睛觀察一下,這個(gè)雞蛋殼和桌上新鮮的雞蛋殼有什么不一樣?(顏色變黑了)現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友們用筷子輕輕地敲一敲新鮮的雞蛋殼,感覺(jué)怎樣?(硬硬的)再敲一敲杯子里的那一個(gè),感覺(jué)怎么樣?(軟軟的)4、師:小朋友們都觀察好了,現(xiàn)在老師的問(wèn)題就來(lái)了,為什么杯子里的雞蛋殼會(huì)變黑變軟了呢?(醋是酸的,會(huì)腐蝕雞蛋殼中的鈣,所以雞蛋殼就變黑變軟了)5、教師小結(jié)齲齒產(chǎn)生的原因。師:因?yàn)?,我們的牙齒和雞蛋殼的成分差不多,所以如果我們的牙齒也一直在一個(gè)酸酸的環(huán)境中,牙齒就會(huì)被腐蝕,我們的牙齒表面也就會(huì)和雞蛋殼一樣,一點(diǎn)點(diǎn)變得軟軟的黑黑的,接著就會(huì)產(chǎn)生齲齒。三、齲齒有哪些危害?學(xué)習(xí)牙防五步曲,知道正確的護(hù)牙方法1、看《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》的掛圖,討論齲齒的危害(牙痛、腫脹、吃不了東西、拔牙、不能咀嚼)2、學(xué)習(xí)牙防五部曲,并討論正確的護(hù)牙方法(按時(shí)刷牙、適當(dāng)控制甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸)四、游戲“牙齒和細(xì)菌的對(duì)抗”。躲避球游戲改編:外面一圈蹲著的小朋友組成口腔,里面幾個(gè)跑動(dòng)的小朋友是牙齒,外圈小朋友向內(nèi)滾球,球就是細(xì)菌,內(nèi)圈小朋友要躲開(kāi)球,若被擊中的就出來(lái)做口腔。幼兒園大班健康教案《牙齒》「篇四」一、教育活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒初步了解蛀牙的原因及其危害。2.幫助幼兒樹(shù)立保護(hù)身體健康的意識(shí),懂得保護(hù)牙齒的重要性。3.教幼兒學(xué)習(xí)、掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.PPT三、活動(dòng)過(guò)程(一)觀察牙齒:1.出示PPT師:今天老師給小朋友帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ),仔細(xì)聽(tīng)哦兄弟生來(lái)白,隊(duì)伍排兩排,嚼飯又切菜,活兒干得快,你若猜不不出,張口它就來(lái)。幼:牙齒2.出示牙齒圖片師:看一看牙齒是什么形狀,顏色。幼:自由回答3.出示蛀牙圖片師:呀。你們看,這個(gè)牙齒怎么了?幼:自由回答(二)幼兒觀察討論為什么會(huì)有蛀牙的?1.師:那小朋友們的牙齒又是什么樣的呢?請(qǐng)幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看同伴的牙齒是什么樣的?幼兒交流。2.提問(wèn):那小朋友為什么會(huì)有黑黑的牙齒或是牙齒上有小洞洞呢?幼兒討論述說(shuō)。3.教師小結(jié):原來(lái)小朋友們愛(ài)吃甜的東西,吃完后不刷牙就去睡覺(jué);還有的小朋友早晚沒(méi)有刷牙的好習(xí)慣,所以時(shí)間長(zhǎng)了細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來(lái),把牙齒弄黑、弄壞,就會(huì)有小洞洞了,那這樣的牙齒我們就叫它們是蛀牙。(三)引導(dǎo)幼兒談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽?.提問(wèn):那小朋友們有了蛀牙會(huì)感覺(jué)怎么樣呢?2.幼兒討論、交流,并請(qǐng)小朋友學(xué)一學(xué)牙齒不舒服的感覺(jué)。3.教師小結(jié):牙齒如果生病了,就會(huì)影響我們吃東西;而且有時(shí)還會(huì)牙疼得睡不著覺(jué),吃不下飯,影響我們的身體健康,說(shuō)話也不清楚,牙齒也變得不好看了,都是黑黑的。(四)討論:怎樣保護(hù)自己的牙齒。1.提問(wèn):既然牙齒這么重要,那我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)我們的牙齒呢?2.幼兒討論交流保護(hù)牙齒的方法3.教師總結(jié):不想得蛀牙,一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要堅(jiān)持早晚正確刷牙;吃過(guò)東西后要及時(shí)漱口;要保持健康飲食,不食過(guò)硬、過(guò)冷、過(guò)熱的食物;睡前不吃零食,少吃糖;還要定期去檢查我們的牙齒,這樣我們就一定會(huì)有一口健康美麗的牙齒了(五)學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。1.師:剛才我們說(shuō)到保護(hù)牙齒的一個(gè)很重要的方法就是要堅(jiān)持刷牙,那我們小朋友平時(shí)在家刷不刷牙呢?你們是怎么刷牙的?請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。2.師:小朋友刷牙的方法是不正確的,下面跟著老師來(lái)學(xué)習(xí)一下刷牙的正確方法。(六)聽(tīng)音樂(lè)練習(xí)刷牙。1.師:小朋友,你們學(xué)會(huì)正確刷牙了么?現(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)刷牙吧!2.幼兒聽(tīng)音樂(lè)一起刷牙。幼兒園大班健康教案《牙齒》「篇五」活動(dòng)目標(biāo):1.能模仿刷牙的動(dòng)作,掌握刷牙的方法。2.能堅(jiān)持早晚刷牙。延伸活動(dòng):請(qǐng)幼兒記錄一星期里刷牙的次數(shù)?;顒?dòng)目的:1.明白早晚刷牙的重要性。2.學(xué)習(xí)刷牙的方法。3.欣賞兒歌的韻律?;顒?dòng)準(zhǔn)備:牙刷、牙膏、小鏡子??梢詮堥_(kāi)口的手偶、假牙和蛀牙圖樣、紗布。牙齒模型、幼兒自備的牙刷?;顒?dòng)過(guò)程:1.出示牙刷、牙膏,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用途和在什么時(shí)候使用。2.請(qǐng)幼兒照鏡子觀察牙齒的顏色、形狀。3.老師預(yù)先在手偶的嘴巴里貼上假牙,其中一只是蛀牙。在手偶的臉上貼一塊紗布,老師假扮手偶,發(fā)出呻吟聲,請(qǐng)幼兒猜猜手偶不舒服的原因。4.手偶請(qǐng)幼兒找找他的牙齒哪里有一個(gè)黑色的大洞,請(qǐng)幼兒討論蛀牙的原因,例如:吃太多糖果,又沒(méi)有早晚刷牙。5.請(qǐng)幼兒替手偶想想辦法怎樣治療蛀牙,例如:定期檢查、早晚刷牙、少吃糖果。6.老師出示牙齒模型示范刷牙,幼兒利用自己的牙刷模仿刷牙的動(dòng)作??偨Y(jié)分享請(qǐng)幼兒檢查自己有沒(méi)有蛀牙。教學(xué)反思:1.在活動(dòng)區(qū)投放牙齒模型、張貼刷牙步驟的流程圖,進(jìn)行刷牙練習(xí)。2.請(qǐng)班中有蛀牙的幼兒說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)蛀牙的原因及牙痛時(shí)的感受。孩子們都會(huì)去表達(dá)。幼兒園大班健康教案《牙齒》「篇六」活動(dòng)目標(biāo):1.感受牙齒健康的快樂(lè)。2.初步學(xué)會(huì)正確的刷牙方法3.知道保護(hù)牙齒的方法,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》牙刷、牙杯、牙膏、圖片、視頻、音頻活動(dòng)過(guò)程:一、故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》導(dǎo)入活動(dòng)主題小朋友,你們知道森林的百獸之王是誰(shuí)嗎??jī)疵偷拇罄匣⒆罱揭稽c(diǎn)兒都不兇猛,為什么呢?狐貍想出了什么辦法,大老虎的牙齒怎么了?二、教師引導(dǎo)幼兒討論保護(hù)牙齒的方法,預(yù)防齲齒1.出示圖片,讓幼兒了解不保護(hù)牙齒的后果?2.請(qǐng)小朋友用鏡子找找自己有沒(méi)有齲齒,老師和幼兒一起討論為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?3.出示圖片讓幼兒判斷哪些行為是保護(hù)牙齒?哪些不是,而且會(huì)造成齲齒。4.討論如何保護(hù)牙齒,教師小結(jié),并出示正確保護(hù)牙齒的圖片。三、教師引導(dǎo)
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