統(tǒng)編版五年級上冊 語文期末模擬試題卷

五年級語文試題第=PAGE2*2-13頁（共4頁）五年級語文試題第=PAGE2*24頁（共4頁）五年級語文試題第=PAGE1*2-11頁（共4頁）五年級語文試題第=PAGE1*22頁（共4頁）統(tǒng)編版五年級上冊語文期末模擬試題卷時間：90分鐘卷面分值：100分一、看拼音，寫詞語。（10分）xiāohuǐdiàntángsǎozibēngtāshìhàoàimùqīnlüèbǎolěichéngnuòl(fā)ǎnduò二、給加點字選擇正確的讀音，對的打“√”。（4分）享受(xiǎngxiǎng)上卿(qīngliáo)饋贈(guìkuì)榨油(zhàyà)依偎(wēiwēi)執(zhí)拗(niùyòu)謄寫(yùténg)聒噪(guāguō)三、比一比，再組詞。（6分）魂（）侵（）悔（）訓(xùn)（）噪（）律（）魄（）浸（）誨（）馴（）燥（）津（）四、將詞語補充完整，再根據(jù)要求填空。（8分）()()失所如()如()()()樂業(yè)金()輝()豐()足()民不()()我們生活在新時代，過著、的生活，要知道在此之前我們中國經(jīng)歷了近百年的屈辱史，那時候老百姓、，所以，我們青少年定要勿忘國恥，振興中華。五、下列句子用的是什么說明方法，將字母寫在括號里。(5分)A打比方B舉例子C作比較D列數(shù)字E下定義1.須鯨剛生下來就有十多米長，七噸重，一天能長三十千克到五十千克。()2.變色玻璃還會跟隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾”。()3.陽光經(jīng)過灰塵的反射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。假如沒有大氣中的灰塵，強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。()4.鯨魚，哺乳動物，生活在海洋，胎生，外形如大魚，是現(xiàn)在已知的世界上最大的動物，用肺呼吸。()5.一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。()六、下列詩句中字詞理解錯誤的一項是（）（1分）A．《己亥雜詩》中的“萬馬齊喑究可哀”的“喑”是“沉默”的意思。B．《長相思》中“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”的“聒”是“聲音嘈雜”的意思，詩中指風(fēng)雪聲。C．《題臨安邸》中“直把杭州作汴州”的“汴州”指的是南宋的舊都汴京。D．《觀書有感》中的“問渠那得清如許”中的“如許”是“如此，像這樣”的意思。七、按要求寫句子。（8分）1．在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。（寫出語句的主要意思）2.前面呼嘯而過的東西是什么？那是流星體?。ǚ聦懺O(shè)問句）3.根據(jù)“生硬”的不同意思寫句子。不自然,不熟練:_____________________________________________________________不柔和,不細(xì)致:______________________________________________________________4.《鳥的天堂》的作者是巴金寫的。(2分)（修改病句）八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）1.一花一鳥總關(guān)情：“色素的配合，身段的大小，一切都很適宜”，白鷺在作家郭沫若的眼中是一首韻在。(1分)2.一動一靜總相宜：《少年中國說》的作者是，文中“紅日初升，”的“紅日”象征少年中國的。(3分)3.一言一語總藏愛：愛家國，“王師北定中原日，”；愛學(xué)習(xí)，“余嘗謂讀書有三到，謂、、”。(4分)4.“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，于國家而言，勤儉節(jié)約是繁榮昌盛的重要保障。《尚書》中就曾提到：，。魏征也說：“居安思危，?！保?分）九、口語交際。（2分）李剛的學(xué)習(xí)成績忽高忽低，考得不好，爸爸就會訓(xùn)斥他，訓(xùn)斥完爸爸又總是說:“我們愛你，才這么嚴(yán)格要求你?！蹦阍趺纯创顒偘职值淖龇?？十、課內(nèi)閱讀。（5分）將相和（節(jié)選）①有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了，他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　雹谔A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上縛著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來（

），連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.選文中有兩個問句：(2分)①藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？②秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？第一個是句，第二個是句。請將第二個問句換個說法，使句意不變：2.請用一個成語概括文中畫“”的句子，并將其填入文中括號里。（1分）3．用“”畫出“藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。（1分）（在答題卡上抄寫下來）4．讀了這個語段，你認(rèn)為廉頗是個什么樣的人？藺相如呢？（1分）十一、課外閱讀（10分）無題①黑板上赫然寫道:學(xué)雜費總計97.5元。他盯著這個數(shù)字,口袋里的手攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手心里的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門口走去……②他坐在自家堂屋的門檻上,母親下地還未回來。他聽見過母親無數(shù)次在父親的墳頭前嘮叨:“他爹,保佑他考上好學(xué)校!”現(xiàn)在,他考上了,并且成績拔尖,他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋里取出那錢的……③“娃,咋回來了?”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問。“媽,我不讀了，讀書有什么好……”話還沒說完,母親已經(jīng)給了他一耳光。他抬起頭來,只見母親噙著淚水,嘴角顫動著,欲說無語。猛然,她問:“是不是錢不夠?”他還能說什么呢?母親明白了。④打開堂屋的門,他和母親一前一后地進(jìn)了家。母親說:“娃,你等著!”他驚愕地望著母親的背影,心中再次升起上學(xué)的渴望。一會兒,母親提著一個蓋著紅布的竹籃走了進(jìn)來,放在他面前:“娃,拿到學(xué)校去,去跟老師說些好話,你成績不是破了進(jìn)來，他一把摟住母親,嗚嗚地哭了。⑤他到了學(xué)校,老師正在多這個損大的學(xué)生沒來報到而奇怪,忽然看見一個身著藍(lán)色土布水粿的作為這個頂光。"進(jìn)來吧!”老師說。他默默地放下籃子,掏出50元錢放在紅布上。⑥老師驚異地揭開紅布——⑦啊!?一籃白生生的雞蛋!⑧老師拿著他的錄取通知單,看看這50元錢和一籃雞蛋⑨愕然無語!1.給下列加點的字注音。(1分)赫然()顫顫(）2.第①段中的“盯”和“攥”兩個動詞表明了怎樣的心理?(1分)3.用“___”第③段中畫出最能體現(xiàn)母親理解了兒子良苦用心的一句話。(1分)4.第④段寫“他一把摟住母親,嗚嗚地哭了”,修飾語“嗚嗚地”表達(dá)了“他”的情感。(1分)5.第⑦段在“啊”后面連用“!”和“?”,其作用是。（1分）6.文