學(xué)期工作計(jì)劃模板集合5篇_第1頁
學(xué)期工作計(jì)劃模板集合5篇_第2頁
學(xué)期工作計(jì)劃模板集合5篇_第3頁
學(xué)期工作計(jì)劃模板集合5篇_第4頁
學(xué)期工作計(jì)劃模板集合5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【必備】學(xué)期工作計(jì)劃模板集合5篇時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。學(xué)期工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有道德、有素質(zhì)的一代新人。二、班級(jí)情況。本班現(xiàn)共有學(xué)生59人,其中男生34人,女生25人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),但個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性較差。本班的班級(jí)凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng),同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。三、本學(xué)期主要工作1、繼續(xù)利用《弟子規(guī)》一書學(xué)習(xí)如何做人的道理。2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。4、通過各種活動(dòng)建立良好平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。5、加強(qiáng)安全教育。6、通過各種活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,和家長建立良好的關(guān)系。四、各月工作重點(diǎn):九月份:1、開展“豐富的假期生活”主題隊(duì)會(huì),小結(jié)假期情況。2、“提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動(dòng)。3、出好第一期星星火炬報(bào)4、與二(1)班結(jié)對(duì)子。5、組織觀看紅軍長征的電影。6、慶國慶“弘揚(yáng)長征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。7、開展“體驗(yàn)爸爸、媽媽的辛苦勞動(dòng)”為主題的活動(dòng),通過參觀及親自體驗(yàn)感受父母的辛苦。十月份:1、參加家庭生活實(shí)踐活動(dòng),以“我會(huì)做一手好菜”為主題,為秋游活動(dòng)做準(zhǔn)備。2、組織學(xué)生秋游。3、參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽。4、校級(jí)廣播操比賽。5、參加第四屆“小小科技博覽會(huì)”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)6、校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備。十一月份:1、圍繞“消防安全周”出好黑板報(bào)。2、組織學(xué)生開展消防演習(xí)。3、第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、參觀博物館。十二月份:1、參加法制宣傳日活動(dòng)。2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好黑板報(bào)。3、慶祝元旦活動(dòng)籌備。4、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。一月份:1、參與感恩系列活動(dòng)。2、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。3、制定假期活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。學(xué)期工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想以特區(qū)教育局和學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教學(xué)研究工作,進(jìn)一步深化小學(xué)英語課程改革,認(rèn)真履行自身職責(zé),引導(dǎo)全組成員積極主動(dòng)地開展教學(xué)研究工作,落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),營造良好的教研氛圍,不斷改革課堂教學(xué),提高小學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量,爭取進(jìn)一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作1、抓好學(xué)科組建設(shè)。努力使英語學(xué)科的教研活動(dòng)規(guī)范化。盡可能地按照計(jì)劃把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。2、嚴(yán)格常規(guī)管理。認(rèn)真執(zhí)行備課組管理制度并監(jiān)控常規(guī)教學(xué)的檢查。以備課組單位,每月組織一次教案和學(xué)生作業(yè)批改檢查。加強(qiáng)檢查督促,把高效實(shí)等落實(shí)教學(xué)常規(guī)變成教師的自覺行為。3、明確目標(biāo),制定合理教學(xué)計(jì)劃。開學(xué)初各備課組要認(rèn)真制訂切實(shí)可行的備課組活動(dòng)計(jì)劃,深入研究和分析各年級(jí)教材,把握考試動(dòng)向和對(duì)學(xué)生能力方面的要求,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時(shí)數(shù),合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)及措施,力爭教有所獲,學(xué)有所得。4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)集體備課,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,特別要抓好“備課”“上課”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)。集體備課要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)等研究,及時(shí)交換在教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對(duì)應(yīng)的解決辦法。在積極有效地開展集體備課的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長,更加有效地提高課堂教學(xué)效率。5、組織本教研組教師通過理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫英語教育教學(xué)論文。三、教研活動(dòng)安排九月份:各年級(jí)制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,認(rèn)真研讀小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)和各年級(jí)教師用書,認(rèn)真把握教材。十月份:集體備課—觀課—議課(各年級(jí)準(zhǔn)備一節(jié)公開課)。十一月份:著手復(fù)習(xí)準(zhǔn)備全國中小學(xué)英語教師技能大賽,指導(dǎo)學(xué)生參加六盤水市小學(xué)英語演講比賽。十二月份:教育教學(xué)總結(jié)—反思,制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。一月份:期末工作總結(jié),教研組資料收集整理。學(xué)期工作計(jì)劃篇3本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí),面臨著高考的到來,要在高考中取得好成績,這學(xué)期對(duì)學(xué)生的管理更加重要,本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作:一、抓好紀(jì)律管理。良好的紀(jì)律是保證取得成績的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級(jí)管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴(yán)格按照班級(jí)公約處理。二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)才會(huì)好,學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體措施是:在開學(xué)初始召開分層同學(xué)會(huì),為每個(gè)同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法,讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面,有一個(gè)努力的方向。其次是請(qǐng)班上成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們少走,甚至避免走彎路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo),抓好自習(xí)課的利用。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,拓展視野,多開主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長知識(shí)。三、抓好學(xué)生的思想教育。高三年級(jí)的學(xué)生思想比較成熟,想的問題也比較多。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,讓學(xué)生不要背著包袱學(xué)生,而是輕裝前進(jìn),只有這樣才能取得更好的成績。四、配合學(xué)校與年級(jí)組做好工作。在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級(jí)組做好相應(yīng)的工作??傊?,本學(xué)期是高考的前奏,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)期工作計(jì)劃篇4新學(xué)期要開始了,回顧上學(xué)期的工作,我覺得自己新學(xué)期里要把工作做的更好一點(diǎn)。迎來新年新學(xué)期,我對(duì)本學(xué)期有更多的期待,也希望可以去教好這群小學(xué)生。下面是我的一個(gè)工作計(jì)劃:一、加大教學(xué)力度本學(xué)期,我在教學(xué)方面將會(huì)加大力度,更多的去給學(xué)生們傳授知識(shí),幫助學(xué)生真正的`把知識(shí)給學(xué)會(huì)了。備課上,我將做更詳細(xì)的去備課,把課本中能夠進(jìn)行教學(xué)的知識(shí)做好教學(xué)準(zhǔn)備,更多的把知識(shí)在課堂上教給學(xué)生。教案將會(huì)更多的圍繞學(xué)生去寫,細(xì)寫上課的步驟,把每個(gè)課上提問的問題做寫下來,方便自己去進(jìn)行提問。我會(huì)在課前提醒學(xué)生去預(yù)習(xí),讓學(xué)生能夠在課上跟上我教學(xué)的進(jìn)度。二、做好家長工作作為教師,尤其是小學(xué)老師,在家長工作上,我覺得自己本學(xué)期要加強(qiáng)。所以我打算進(jìn)行家訪,并且每隔半個(gè)月就進(jìn)行一次,努力去跟家長做好交流,向家長更好的了解我的學(xué)生在家里的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,努力從各方面去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理情況,這樣在學(xué)校就可以幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)給好好的跟上來。原來就是因?yàn)椴粔蛄私馑麄?,所以我的教學(xué)方式是不適合他們的,上課有一大半學(xué)生是不愛聽課的,讓我很煩惱,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,那么本學(xué)期我肯定要去改善這個(gè)問題,所以家長這方面的工作必須做好,才可以在學(xué)生面前建立起威信。三、作業(yè)布置適當(dāng)新學(xué)期,考慮他們都還是一群四年級(jí)的小學(xué)生,所以我會(huì)適當(dāng)?shù)臏p少作業(yè)。這也是吸取上學(xué)期給學(xué)生布置太多作業(yè)導(dǎo)致學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣的教訓(xùn),在本學(xué)期,我會(huì)按照學(xué)生的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè),給學(xué)生減負(fù),讓他們能夠?qū)W的開心,減輕他們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。布置適量的作業(yè),保證他們能夠得到復(fù)習(xí)的作用就可以了,我是不敢再去一味的要求他們寫很多的作業(yè)了,這樣只會(huì)使他們對(duì)學(xué)習(xí)更不用功。作業(yè)少點(diǎn),他們對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)多些積極性。新學(xué)期,我會(huì)去往更好的老師去發(fā)展的,努力去把自己變優(yōu)秀,為這群小學(xué)生提供更好的教學(xué),培養(yǎng)好他們,教育好他們。新學(xué)期就是我工作的新開始,我會(huì)努力朝著更好的成績前進(jìn)的。我相信我可以把教師職責(zé)做好的。學(xué)期工作計(jì)劃篇5寒假結(jié)束了,學(xué)生們滿懷喜悅之情回到校園、回到課堂之中,看到學(xué)生一年年不斷的成長,心中倍感欣慰。作為教師,作為班主任的我,就是看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成,能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時(shí)如此的重要,我作為班主任,更要教好學(xué)生!一、基本情況:我班現(xiàn)有學(xué)生62名。該班級(jí)學(xué)生經(jīng)過共同學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。二、工作目標(biāo):1、思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力;2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝敬。3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊(duì),力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。4、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭上游。5、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。三、工作措施:1、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,形成教育合力諧調(diào)好各科教學(xué),合理統(tǒng)籌教學(xué)課時(shí),薄弱學(xué)科更要盡量滿足,以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展。要密切聯(lián)系任課教師,在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)之余,也要建議他們加入到對(duì)學(xué)生的德育教育中來,共同探討教育學(xué)生的方法,統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度,形成教育合力。2、抓住“初始效應(yīng)”期,鼓勵(lì)學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時(shí),往往都有最初的計(jì)劃和目標(biāo)這一開始階段就是學(xué)生的“初始效應(yīng)”期。但由于多數(shù)人的意志力不足,不能持之以恒,這一些良好的愿望,就成了“閃念”。我作為班主任,準(zhǔn)備在學(xué)期初的第一周內(nèi),抓住這一有利時(shí)機(jī),因勢(shì)利導(dǎo),與每位學(xué)生作一次思想上的溝通,對(duì)他們的良好愿望表示理解和支持,向他們指出以往學(xué)習(xí)中存在的不足并提出改進(jìn)意見,幫助他們確立合理的奮斗目標(biāo),激發(fā)他們的意志力,鼓勵(lì)他們上進(jìn),使他們的"閃念"變成貫穿初中最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段的"恒念"。3、進(jìn)一步完善班級(jí)學(xué)生綜合考核量化工作制定“學(xué)生綜合考核量化”評(píng)價(jià)表,包括出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等方面,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的在校行為進(jìn)行及時(shí)評(píng)分,反饋,每周小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,自覺的改好行為習(xí)慣,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。同時(shí)對(duì)一些統(tǒng)計(jì)結(jié)果較差的同學(xué),則要及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育。4、對(duì)學(xué)生中的“弱勢(shì)群體”要多關(guān)懷激勵(lì)隨著素質(zhì)教育的深化,上級(jí)教育單位對(duì)“全科合格率”越來越重視,所以,扶持學(xué)生中的“弱勢(shì)群體”便成了班主任工作中的重點(diǎn)。這一類學(xué)生,由于成績偏差,自信心不足,自卑感強(qiáng),逆反心重,故在對(duì)他們的教育過程中萬不可隨意的批評(píng)制責(zé),而要耐心寬容,并適時(shí)給與關(guān)懷激勵(lì)。班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級(jí)德

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論