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教案首頁專業(yè):科目:電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)授課人:授課日期授課班級計劃課時實(shí)用課時審批簽字22課題\o"CurrentDocument"\h1.1晶體管共射極單管放大電路教學(xué)目的1.學(xué)會放大器靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)試方法,分析靜態(tài)工作點(diǎn)對放大器性能的影響。2.3.熟悉常用電子儀器及模擬電路實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用。主要教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)電路如圖1-1所示。連接各電子儀器測試線,為防止干擾,各儀器的公共端必須連在一起,同時函數(shù)信號發(fā)生器、交流毫伏表和雙蹤示波器的引線應(yīng)采用專用電纜線或屏蔽線,如使用屏蔽線,則屏蔽線的外包金屬網(wǎng)應(yīng)接在公共接地端上。1.調(diào)試靜態(tài)工作點(diǎn)接通直流電源前,先將調(diào)至最大,將函數(shù)信號發(fā)生器的輸出旋鈕旋至零。接通+12V直流電源,調(diào)節(jié),使(=2V),用直流電壓表測量及用萬用電表測量值,記入表1-1。表1-1靜態(tài)工作點(diǎn)測量值記錄表測量值計算值2.測量電壓放大倍數(shù)在放大器的輸入端加入頻率為1kHz的正弦信號us,調(diào)節(jié)函數(shù)信號發(fā)生器的輸出旋鈕使放大器輸入電壓的有效值,同時用雙蹤示波器觀察放大器輸出電壓uo的波形,在波形不失真的條件下用交流毫伏表測量下述三種情況下的Uo,并用雙蹤示波器觀察的相位關(guān)系,記入表1-2。3.觀察靜態(tài)工作點(diǎn)對電壓放大倍數(shù)的影響置適量,調(diào)節(jié),用雙蹤示波器觀察輸出電壓波形,在不失真的條件下,測量多組值,記入表1-3。表1-2電壓放大倍數(shù)測量值記錄表觀察記錄一組和波形2.41.22.42.4表1-3靜態(tài)工作點(diǎn)對電壓放大倍數(shù)的影響測量時,要先將信號源的輸出旋鈕旋至零(使)。4.觀察靜態(tài)工作點(diǎn)對輸出波形失真的影響置,調(diào)節(jié)使,測量,再逐步增大輸入信號,使輸出電壓uo足夠大但不失真。然后保持輸入信號不變,分別增大和減小
RP使波形出現(xiàn)失真,繪出uo的波形,并測出失真情況下的IC和UCE值,記入表1-4。每次測IC和UCE值時都要將函數(shù)信號發(fā)生器的輸出旋鈕旋至零。表1-4靜態(tài)工作點(diǎn)對輸出波形失真的影響IC/mAUCE/Vuo波形失真情況工作狀態(tài)5.測量最大不失真輸出電壓置,按照實(shí)驗(yàn)原理中所述方法,同時調(diào)節(jié)輸入信號的幅度和電位器,用雙蹤示波器和交流毫伏表測量及值,記入表1-5。表1-5最大不失真輸出電壓IC/mAUim/mVUom/VUopp/V6.測量輸入電阻和輸出電阻置,輸入的正弦信號,在輸出電壓不失真的情況下,用交流毫伏表測出,記入表1-6。保持不變,斷開,測量輸出電壓,記入表1-6。表1-6輸入電阻和輸出電阻測量值計算值測量值計算值7.測量幅頻特性曲線取,,保持輸入信號的幅度不變,改變函數(shù)信號發(fā)生器的頻率并逐點(diǎn)測出相應(yīng)的輸出電壓,記入表1-7。表1-7幅頻特性曲線f1fnf0f/kHzUo/V為了使頻率f取值合適,可先粗測一下,找出中頻范圍,再仔細(xì)讀數(shù)。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)教學(xué)教具模擬電子實(shí)驗(yàn)臺作業(yè)1.列表整理測量結(jié)果,并把實(shí)測的靜態(tài)工作點(diǎn)、電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻的值與理論計算值比較(取一組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較),分析產(chǎn)生誤差的原因。2.總結(jié)及靜態(tài)工作點(diǎn)對放大器的電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻的影響。3.討論靜態(tài)工作點(diǎn)變化對放大器輸出波形的影響。4.分析并討論
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