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【熱門】學(xué)期工作計劃模板錦集9篇時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。學(xué)期工作計劃篇1本部門新一年的工作拉起了序幕,本學(xué)期,本部門計劃工作如下:一,部門內(nèi)部方面為了進一步提高本部門工作人員的積極性,提高工作的責(zé)任感,本學(xué)期本部門內(nèi)部計劃加強管理和評優(yōu)工作,制定出一套完整的評優(yōu)條例和紀(jì)律,吸取其他部門經(jīng)驗,擬定開展“優(yōu)秀工作人員”月評,進一步提高工作質(zhì)量。二,“團日活動”方面“團日活動”作為本部門主要負(fù)責(zé)的大型活動,在新的學(xué)期,需要更多的重視。本學(xué)期,本部門擬定加強本學(xué)期各班”團日活動”的管理和宣傳力度,增強該活動在同學(xué)中的知名度,努力將起打造為本部門的品牌活動。目前,本部門內(nèi)部正在擬定針對大一,大二班級,旨在提高“團日活動”積極性的“團日活動競標(biāo)大賽”活動。三,新生問題1,xx級新生由于剛剛步入大學(xué)生活,多余大學(xué)生活中的活動等問題都有一定疑問與茫然,對于xx級各班團支部,組織學(xué)習(xí)是必要的,本學(xué)期本部門擬定在學(xué)期初組織xx級各班團支部開展一次團組織生活,為新生明確班級團支部工作與職責(zé),說明團日活動流程,目的,形式,并提供一些指導(dǎo),使新生盡快融入到新學(xué)期的各項工作中。2,對于xx級新生,由于進入新的環(huán)境,各班級對于一些活動一般擁有較高的積極性,因此為了滿足這種課余生活需求,同時有一定的教育目的,本學(xué)期本部門申請一個宣傳欄,供各xx級班輪流管理,每月擬定主題,讓各班就主題組織宣傳,希望能收到良好效果四,對外聯(lián)系本學(xué)期本部門計劃進一步鞏固與各班團支書的聯(lián)系,深化溝通渠道,,建立從部門到各班再到每個學(xué)生的信息通路,使部門活動或信息盡快下達到同學(xué)手中,加快意見的反映機制,提高工作效率。具體措施為:1,建立交流QQ群,將各班班長,團支書加入,對于一些問題,可以在群中進行討論并解決2,在工作人員中設(shè)專人管理部門博客,進行定時更新,提升部門形象。五,收集有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”的資料本學(xué)期雖然沒有“挑戰(zhàn)杯”的比賽,但是對于同學(xué)們,尤其是新生同學(xué),由于對該項比賽的陌生,一些介紹是必要的,本學(xué)期,本部門計劃召開一次“挑戰(zhàn)杯”專題講座,位同學(xué)們講解一下有關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”的一些流程與注意問題。六,社會實踐活動為了提高同學(xué)們社會實踐報告的質(zhì)量,在每學(xué)期初,本部門計劃在宣傳欄張貼一些優(yōu)秀的社會實踐報告并計劃開展一些交流活動,爭取收到理想效果。學(xué)期工作計劃篇2一:工作背景外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決學(xué)生會工作經(jīng)費問題。對于一個團體來說,資金是各部活動的基礎(chǔ),在這個層面上說,外聯(lián)部工作做得好壞與否,對整個學(xué)生的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣,是隸屬于學(xué)生會的相互協(xié)調(diào)的部門,這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持,同時,外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團的工作,才能使整個學(xué)生會的工作正常運轉(zhuǎn)起來。在外聯(lián)部新組之際,先擬訂一下新一期的工作計劃:二:主要工作內(nèi)容外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性,持續(xù)性的。1、在平時就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學(xué)及贊助商進行雙向溝通。2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動并爭取商家的支持與贊助。3、3月份我院舉行籃球大賽我們外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)到學(xué)校商店(聯(lián)通,移動~)拉贊助(帳篷,橫幅)。4、以后學(xué)院舉行大型活動外聯(lián)部都要出去拉贊助一方面能給團委學(xué)生會解覺經(jīng)費還能夠鍛煉我們的交往能力和辦事能力。5、在這個學(xué)期我們外聯(lián)部要組織一場與其他學(xué)院的聯(lián)誼活動,具體事宜再議。三:關(guān)于部內(nèi)的自身建設(shè)1、部門分為策劃組和外聯(lián)組,分工細(xì)致,各行其事。策劃組:就是進行什么活動或拉贊助前計劃前期方案。外聯(lián)組:主要負(fù)責(zé)聯(lián)系與外部聯(lián)誼活動和贊助。2、外聯(lián)組平時應(yīng)有一定的南昌本地廠商資料,以備不時之需;策劃組平時手中應(yīng)有多種成型的策劃方案,可作不同活動和廠商合作方案使用。3、部門干部層定期召開小型會議,明確分工。4、集中力量搞好每學(xué)期活動,迎新晚會、元旦節(jié)目等等!力爭把機械學(xué)院品牌活動推到全院活動的最前端。5、跟學(xué)生會其他部門搞好關(guān)系,以求外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。四:總結(jié)外聯(lián)部是學(xué)生會與外部聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生會樹立對外形象的窗口,是與各院聯(lián)系的紐帶。如果說,學(xué)生會是全院學(xué)生的代表,那么,學(xué)生會外聯(lián)部就是全校學(xué)生和學(xué)生會走進和走出,進行對外聯(lián)系的中流砥柱。學(xué)生會將從這里走出去,與各院進行多方面的親密接觸;學(xué)生也將從這里走進來,融入我們的生活,參與我們的各項活動,親身體驗我們的精彩。學(xué)期工作計劃篇3一、學(xué)情分析這學(xué)期,我擔(dān)任了三(3)班的語文教學(xué)工作,本班人數(shù)是39人,本班的男女生比例男生偏多,女生較少,男生28人,女生11人。本班中等學(xué)生占班級學(xué)生的大部分,優(yōu)生和后20%學(xué)生占一小部分。本班由我從一年級帶上來,所以,對他們較為了解,本班學(xué)生大部分的學(xué)生基礎(chǔ)較扎實,兩年多的閱讀能力的培養(yǎng),學(xué)生們的識字能力和語言表達能力都是不錯的,特別是像:章滿、鄭旭陽、鄭詩諾、劉泉等這些學(xué)生。本班中有部分學(xué)生記憶力在較低、學(xué)生多動記憶力容易渙散,所以很多知識點,對他們來說是需要比常人多點時間去識記的,所以對于他們的閱讀能力的培養(yǎng),我會適當(dāng)降低難度,對他們的寫話,我也盡量讓他們做到能夠?qū)扅c東西出來,這樣的學(xué)生如沈盈盈、汪詩蒙、章益彤等。處于這兩者之間的中間群體中,有部分學(xué)生,由于父母的過于溺愛和父母對孩子作業(yè)的不夠關(guān)注,學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣較差,這部分學(xué)生如:鄭晨豪、陳冰雪、黃勇強等,對于他們這些習(xí)慣的糾正,還是成為本學(xué)期的重點。三年級上冊我們已經(jīng)開始了寫作?,F(xiàn)在第二學(xué)期對于寫作的壓力,我們更大了,需要我們把握孩子們的特點,真正因材施教,為我們以后的語文學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。二、教材內(nèi)容分析(一)教材的基本結(jié)構(gòu)本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。附錄部分包括生字表(一),要求會認(rèn)的字;生字表(二),要求會寫的字;詞語表。教材共八個專題。它們依次是:感受大自然的美好;愛護周圍環(huán)境,怎樣看待總是、怎樣想問題;豐富多采的兒童生活;可貴的親情、友情;神奇的科技世界;國際理解和友好;神話故事、傳說。每個專題人文內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊涵教育價值。本冊要求認(rèn)200個字、寫300個字。要求認(rèn)識的字和會寫的字在精讀課文后標(biāo)出。此外,教材在語文園地二、五、六、七還歸類安排了一些要認(rèn)的字。每個語文園地仍由五個欄目組成。其中有四個固定的欄目:“口語交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”,第五個欄目是機動欄目,分別為“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”“成語故事”,這些欄目在八個語文園地中各安排兩次。(二)教材的特點1、圍繞專題組織單元,進一步加強教材的整合性以專題組織教材內(nèi)容,體現(xiàn)整合,這一編寫思想在教學(xué)實踐中已得到了老師們的充分肯定。本冊教材的整合性進一步得到加強,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)、強化導(dǎo)語的導(dǎo)學(xué)功能。在三年級上冊的基礎(chǔ)上,本冊教材對每個單元前的導(dǎo)語編寫更加著力,除達到點明專題,揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的外,還進一步增強了教材的親和力。(2)、每一單元教材從導(dǎo)語到課文、到語文園地,不僅圍繞本單元的專題合理安排,而且加強了單元精讀課文與略讀課文的聯(lián)系與整合。在精讀課文與略讀課文之間,用一段流暢的文字,很自然地過渡到略讀課文,并提示略讀的方法與要求,使精讀課文和略讀課文形成一個整體,更好地發(fā)揮陶冶情操和訓(xùn)練閱讀的功能。(3)、聯(lián)系本單元專題,繼續(xù)設(shè)計聽說讀寫的一系列語文實踐活動,加強本單元教學(xué)內(nèi)容的整合。為了方便課文的學(xué)習(xí),在教材導(dǎo)語中指明了學(xué)習(xí)的途徑,在第一篇課文后不知了課外手機的任務(wù)。完成了這一任務(wù),也為語文園地中的口語交際做了很好的準(zhǔn)備。在第四篇課文學(xué)完后,要求學(xué)生寫感受,目的是繼續(xù)加深學(xué)生對專題內(nèi)容的理解和感悟。這樣,各種活動之間的相互聯(lián)系,密切配合。前面有布置,中間有鋪墊,后面有落實。單元內(nèi)各部分內(nèi)容成為了一個相互聯(lián)系的有機整體,有利于全面實現(xiàn)課程目標(biāo)。2、結(jié)合專題繼續(xù)安排“綜合性學(xué)習(xí)”,體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)本冊共安排了兩次綜合性學(xué)習(xí),一個是調(diào)查周圍環(huán)境,一個是回憶、了解父母的關(guān)心愛護,分別編在“愛護周圍環(huán)境”和“可貴的親情、友情”兩個單元中。這兩次綜合性學(xué)習(xí)涉及的范圍廣、針對性很強,為學(xué)生提供了較大的靈活性和創(chuàng)造性以及自主合作學(xué)習(xí)的空間。綜合性學(xué)習(xí)與閱讀、口語交際、習(xí)作有著緊密的聯(lián)系,是該單元的有機組成部分。綜合性學(xué)習(xí)既有相對的獨立性,又為一些聽、說、寫的訓(xùn)練創(chuàng)造了條件,提供了有意義學(xué)期工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想以《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以20xx年考試大綱為依據(jù),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,強化訓(xùn)練這條主線,加強課堂教學(xué)的效率,激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)和應(yīng)考能力,提高學(xué)生的審題能力和運用語文知識的能力,實施全面科學(xué)高效的復(fù)習(xí)備考。二、教學(xué)目標(biāo)1、從“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個維度培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)科的知識和能力體系,鞏固學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識,提高綜合應(yīng)用能力。2、在一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上查漏補缺,對重點知識分考點進行復(fù)習(xí),建立知識系統(tǒng)。3、梳理知識網(wǎng)絡(luò),總結(jié)解題方法,提高審題能力,規(guī)范答題要求,強化踩分意識,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力。4、強化閱讀和寫作訓(xùn)練,有意識地引導(dǎo)學(xué)生積累寫作素材,提高學(xué)生的寫作能力。三、教學(xué)重點1、以課本為載體,夯實學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的語文能力和素養(yǎng)。2、緊扣課內(nèi)知識,梳理鞏固古詩文文學(xué)、文化常識,落實考綱要求的每一篇背誦要求,抓好名言名句及文學(xué)常識默寫識記測驗。3、重視閱讀與寫作的訓(xùn)練,抓好各類題型解題方法的指導(dǎo),要求學(xué)生做到答題的規(guī)范性。4、抓實集體備課,發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢,交流教學(xué)心得體會,加強教法和學(xué)法研究。5、落實培優(yōu)輔困,全面提高學(xué)生成績。四、教學(xué)舉措(一)注重學(xué)情分析,鞏固一輪復(fù)習(xí)成果。針對學(xué)生一輪復(fù)習(xí)的實際情況,狠抓薄弱環(huán)節(jié),確定目標(biāo),對重點知識分塊復(fù)習(xí)。1、有的放矢,落實背誦。今年大綱以附錄的形式指定了背誦的篇目,限定了背誦的范圍,給學(xué)生背誦指明了方向。背誦不能靠突擊,要細(xì)水長流,分課突破,而且每一篇要落實到紙上,讓學(xué)生切實消滅錯別字,力爭背誦拿滿分。2、分類歸納,突破難點。對一輪復(fù)習(xí)中做過而出現(xiàn)較多問題、得分不高的考點,如字音字形、成語熟語、病句修改、標(biāo)點等,要通過再做題,再分類合并歸納,強化記憶,使學(xué)生進一步熟悉解答題目的方法。3、語言運用題,重視題干的審讀和答題規(guī)范化的訓(xùn)練。要進行扎實有效的訓(xùn)練,掌握不同題型的答題方法和規(guī)范要求。經(jīng)典的題型要多訓(xùn)練,創(chuàng)新的題型要多接觸。4、通過多種途徑,抓升格作文。一是分類指導(dǎo)。要突破制約學(xué)生作文水平提高的瓶頸,寫出升格作文,根據(jù)他們作文“審題是否準(zhǔn)確”“思路是否清晰”“說理是否透徹”“語言上是否有亮點”“材料是否豐富”等情況,對所教學(xué)生進行分類,然后有針對性的進行評改、指導(dǎo)。二是研究近三年高考范文,借鑒立意和構(gòu)思,找準(zhǔn)感覺,然后課堂進行限時思維訓(xùn)練。三是加大訓(xùn)練量,訓(xùn)練可做到一周兩篇,要挖掘出話題的內(nèi)涵,要重點把“為什么”這一部分作為重點落實到筆頭上。如果寫議論文,說理要透徹,可指導(dǎo)學(xué)生綜合運用假設(shè)論證、正反對比論證等方法,從多角度把“為什么”講深,談透。四是引導(dǎo)學(xué)生做好以下幾步:品味原材料或話題,仔細(xì)揣摩、領(lǐng)會出題人的意圖,準(zhǔn)確把握材料話題或標(biāo)題的內(nèi)涵,結(jié)合自己熟悉的素材,從而確立最佳的立意角度;訓(xùn)練時應(yīng)有自己的主攻方向,選擇自己擅長的文體,盡力展示自己的個性;行文過程中,結(jié)構(gòu)要清晰,要讓閱卷老師迅速地把握你的思路;要有較強的扣題意識;平常要多關(guān)注現(xiàn)實,廣泛閱讀,注重積累新穎鮮活的寫作素材,使自己的文章帶有鮮明的時代色彩。使用材料時,古人的事例不要太多,太熱的材料盡量避免,以免出現(xiàn)“撞車”現(xiàn)象,使閱卷老師產(chǎn)生了審美疲勞。5、抓好現(xiàn)代文閱讀題復(fù)習(xí)。訓(xùn)練閱讀題時,要注意如下幾點:一是讓學(xué)生抓住文體特征,快速瀏覽,整體把握文意。關(guān)注題目作者,留心小注,抓關(guān)鍵段和句。二是認(rèn)真審題,找出明示、隱含信息,圈點問題、關(guān)鍵詞、賦分,落實好踩分點。三是讓學(xué)生學(xué)會規(guī)范答題:找準(zhǔn)答案所在的區(qū)域,篩選整合有效信息;緊扣題干要點,巧用原文詞句來組織答案;題干中有“多角度多方面”等字眼,要分點作答;探究類題,要先明示自己的觀點,然后緊扣文章主旨作答;答題要快速準(zhǔn)確簡潔,不羅嗦,條理性要強;答題語言要規(guī)范,要積累一些必要的名詞術(shù)語,并能準(zhǔn)確使用;答題步驟要規(guī)范,要梳理各種題型的答題思路,不遺漏要點。6、文言文版快,重點突破文言語句翻譯和虛詞用法。限時訓(xùn)練,側(cè)重方法指導(dǎo),讓學(xué)生熟練運用詞義推斷的方法,實現(xiàn)知識的遷移。(二)發(fā)揮集體智慧,實施考點分工。利用每周集體備課時間討論每一個考點的重點、授課思路、方法及典型試題,精心完善每一個考點復(fù)習(xí)的教案和學(xué)案。(三)講究方法,啟發(fā)思維,注重效率。我們教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,注重提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,想辦法調(diào)動學(xué)生積極的思考,使學(xué)生在課堂上處于亢奮的狀態(tài),向課堂40分鐘要成績。使學(xué)生在愉悅的氣氛中溫故知新,增進知識,提高能力。(四)精選資料,講求實效。要充分占有資料,本著“題型要對路,材料要典型”的原則,精心篩選資料,提高復(fù)習(xí)效率。教師應(yīng)注重有效指導(dǎo),留給學(xué)生足夠的獨立練習(xí)和反思、總結(jié)時間。防止學(xué)生被淹沒在題海訓(xùn)練中,要重點培養(yǎng)學(xué)生解答出題目后對同類知識的比較、辨析和對方法、規(guī)律的總結(jié)、歸納的能力,真正做到舉一反三、觸類旁通。(五)堅持以訓(xùn)練為主線,貫徹“每日一練”“每周一測”制度。采取精心選題、限時完成、課堂講解、課后糾錯的方式,各個環(huán)節(jié)有條不紊。堅持訓(xùn)練常態(tài)化,注重平時積累。把基礎(chǔ)知識的識記、理解、運用統(tǒng)一起來,堅持“記憶是基礎(chǔ),理解是核心,運用是目的”的策略,做到全面復(fù)習(xí)中突出重點,重點復(fù)習(xí)中夯實基礎(chǔ)。(六)講評的方式要高效。我們要努力做到考后快速認(rèn)真閱卷,通過具體數(shù)字分析學(xué)生答題情況,抓錯誤點、失分點、模糊點,剖析根源,徹底糾正。也可采取讓學(xué)生結(jié)合自己的體會談解題思路,講方法,析錯誤,展開爭論。這種方式,極易讓他們接受,也符合新課改的精神,效果也會突出。(七)嚴(yán)格規(guī)范復(fù)習(xí),注重實效細(xì)節(jié)。復(fù)習(xí)資料要做到規(guī)范有序,便于學(xué)生查找資料和及時地突破疑難問題。學(xué)生答題要做到兩點,一是書寫要規(guī)范,卷面要整潔美觀,字跡要清楚,不亂涂,不寫錯別字。二是在指定區(qū)域答題。(八)堅持抓閱讀訓(xùn)練。組織教師精選美文和專題編寫閱讀素材,指導(dǎo)學(xué)生鑒賞、借鑒,以增加學(xué)生的閱讀量,開闊學(xué)生視野,提升閱讀品位,指導(dǎo)學(xué)生寫作。(九)抓好培優(yōu)補差。要在年級組的統(tǒng)一部署下,本組教師要密切配合班主任和其他科任教師,抓好培優(yōu)補差工作,探究有效方法,營造互動氛圍,挖掘潛力,切實提高學(xué)生成績。堅持在集體備課時,突出對培優(yōu)補差的討論和研究,分析學(xué)生的能力增長點和思維障礙點,對不同層次的學(xué)生提出不同的目標(biāo)要求。以培優(yōu)補差為出發(fā)點設(shè)計不同的學(xué)案和教案。教學(xué)目標(biāo)要由淺入深,梯度合理,可供不同層次學(xué)生選用。(十)把握好復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的幾個問題。1、研究考試大綱考綱是備戰(zhàn)高考的信息向?qū)?,它?guī)定了高考的能力要求、內(nèi)容形式、試卷結(jié)構(gòu)、考試角度等。所以,研究考綱是高考復(fù)習(xí)中的第一要素。要抓住考綱的前后變化,把握高考命題趨向,從而在備戰(zhàn)高考時明確方向,有意識地加強識記、理解、運用,讓學(xué)生的知識儲備豐富起來,在考場上做到游刃有余。2、研究高考試題要研究三年來的高考考題。一要研究試卷的總體設(shè)計,二要研究知識考查的目的、設(shè)題的角度,三要研究題型信息透露方式,四要研究解題思路。在研究中發(fā)現(xiàn)哪些題型有穩(wěn)定性,哪些試題具有變化性。3、探究答題規(guī)律在高考語文復(fù)習(xí)中,我們常常發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生知識儲備并不少,但在做題或考試中往往會出現(xiàn)答非所問、答案不到位的現(xiàn)象,考不出應(yīng)有的成績。這主要是由平時做題沒有把握好答題的角度、對答題規(guī)律性的東西沒有研究造成的。這就要求在專題訓(xùn)練中,強化審題意識,提醒學(xué)生關(guān)注典型題例,多注意答題規(guī)律的探索,做到舉一反三。4、教育學(xué)生認(rèn)真對待每次模擬訓(xùn)練。訓(xùn)練中,不僅要注重審題訓(xùn)練,量化甚至固化每個部分的答題時間,把握好答題節(jié)奏,而且還要讓他們注意答題過程中自己心理的調(diào)適。5、要對學(xué)生加強心理疏導(dǎo)。老師要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,和學(xué)生多交流,力爭在交流中增進感情,發(fā)現(xiàn)和解決問題,促進他們的`學(xué)習(xí)。6、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)媒體信息,關(guān)注高考新動向,及時調(diào)整備考思路,做到有的放矢。五、教學(xué)進度學(xué)期工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想:我班共有52名學(xué)生,男生30人,女生22人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進取心強。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。本學(xué)期,我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,結(jié)合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創(chuàng)意的活動,緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,與學(xué)生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。二、具體工作:1、組織建設(shè):就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音",而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確保“龍頭”的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用。“龍頭”建立后,班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。2、文化建設(shè):在開學(xué)一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性,設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、學(xué)習(xí)建設(shè):提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠是學(xué)校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會到成功的喜悅。4、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。三、本學(xué)期工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。四、班級目標(biāo):本學(xué)期的班級目標(biāo)是:團結(jié)和諧,積極發(fā)展!為著這個目標(biāo),我們將不遺余力的努力奮斗!學(xué)期工作計劃篇6一、班級建設(shè)思想本學(xué)期在上一學(xué)期抓好常規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合年級的綜合素質(zhì)評價,嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重導(dǎo)的方式和方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生的行為、活動變?yōu)樽晕夜芾?,努力建設(shè)出一個優(yōu)秀的班集體。二、本學(xué)期的工作要點初一是初中階段的起步時期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初一下學(xué)期學(xué)生熟悉了環(huán)境和同學(xué),學(xué)習(xí)緊任務(wù)重,故制定這個學(xué)期的工作要點如下:1、繼續(xù)對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的文明人。2、多讀好書,以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生身邊的事例,使學(xué)生學(xué)有榜樣,做人做事的觀念擺正,提高學(xué)生辨是非的能力。3、鼓勵學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)我校的課堂改革和生活。4、積極開展、組織各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。5、繼續(xù)加強班委建設(shè),明確分工,提高學(xué)生的自主管理能力,我自己重點幫助個別學(xué)生的思想問題,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。三、具體措施(一)端正思想1、端正思想樹正氣、讀名著、樹班內(nèi)名人,以正面教育為主。關(guān)心愛護學(xué)生,再利用班會對他們進行思想教育,教育他們?nèi)绾巫鋈?、做事,?fù)有正義感、責(zé)任感。營造一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。2、及時客觀對學(xué)生進行量化考核按照綜合素質(zhì)評價的要求對學(xué)生進行量化打分,班干部輪流做好記錄,把它作為期末評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強化行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想素質(zhì)。(二)狠抓班委班風(fēng)建設(shè)1、培養(yǎng)班干部教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。對班委的工作召開說明會,讓學(xué)生們理解并在綜合素質(zhì)評價中予以體現(xiàn),注意經(jīng)常給予具體指導(dǎo)和幫助。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。2、培養(yǎng)小組合作,增強班級凝聚力組織互幫互學(xué)活動,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進,紀(jì)律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。2、抓兩頭促中間,把重點學(xué)生分給各科教師和自己,重點抓好。(四)個別生轉(zhuǎn)化1、多談話、多教育。平時多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行反復(fù)教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)化。2、多檢查、多督促、多跟進。在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、[]行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多利用飛信和家長聯(lián)系,跟進情況。(五)衛(wèi)生本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由衛(wèi)生委員安排,采取組長負(fù)責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并評選優(yōu)秀值日組,在綜合素質(zhì)評價中給予體現(xiàn)及物質(zhì)獎勵。學(xué)期工作計劃篇7新的一個學(xué)年,隨著大一新生進入學(xué)院學(xué)習(xí),女生所占的比例大大增加。作為女工部的部長,我總結(jié)了上一屆女工部的工作情況,吸取其中的經(jīng)驗和教訓(xùn),計劃對一些傳統(tǒng)形式新的活動,讓同學(xué)們,特別是大一新生感受到大學(xué)生活的豐富多彩。當(dāng)然,女工部的工作開展和活動計劃不僅僅為女生服務(wù),也應(yīng)該設(shè)法讓的男生把目光投向女工部,參與女工部的工作,讓的男生加入到活動中來,提高女工部在同學(xué)中的影響?;谝陨系恼w思想,我計劃將這一學(xué)期的工作安排分為四個階段。一、完善傳統(tǒng)工作,做好前期準(zhǔn)備。1.配合院女工部收集女生意見。2.在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個以女生為主題,是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學(xué)期計劃在開學(xué)初將它放在各女生宿舍樓,幫同學(xué)們解決困難,同時接受大家的意見和建議。3.選拔大一新生加入系禮儀隊和拉拉隊。4.加強女生"四自"教育,提高我系女生的自律及自我保護意識。5.策劃、舉辦女生節(jié),豐富全女生的課余生活。6.做好全系女生的思想政治工作,關(guān)心女生生活,團結(jié)全系女生,搞好本部工作。7.配合各系各部門開展工作8.開展多種具有時代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂活動。全面提高女生素質(zhì)。二、招新工作結(jié)束后搜集資料,了解同學(xué)們感興趣,希望開展的活動,并策劃安排具體的活動,落實人員。1.在招新的過程中,針對報名參加的女工部的同學(xué),發(fā)調(diào)查問卷,主要內(nèi)容:1)介紹女工部傳統(tǒng)活動2)簡單提出自己的方案3)介紹個人特長和愛好和感興趣的活動2.向各班級發(fā)放5——10份調(diào)查問卷,也可聯(lián)合學(xué)生會各部門同時調(diào)查。三、開展具體工作。各方面工作步入正軌后,在完成常規(guī)工作的同時調(diào)查,開展兩項全系范圍的活動。9月:籌劃巾幗志愿隊具體事宜:由各班成立一支小分隊,每支共10人,組織一次義務(wù)活動。我部再統(tǒng)一做一次志愿者活動。10月:1、“零距離接觸”活動,了解大一新生的學(xué)習(xí)、生活情況。2、征集家書活動。提供一次向父母傾訴的機會。收集同學(xué)家書,交信時寫清交信人家長姓名地址及郵編。評選出優(yōu)秀家書并抽取10封免費寄回家11月:“魅力女生全攻略”活動?;钴S的大學(xué)生活,造就出德才兼?zhèn)涞镊攘ε?,“魅力女生全攻略”以班級為單位選派優(yōu)秀女生代表,它們不僅有才藝的展現(xiàn),更有當(dāng)今時事政治、體育文藝、地理歷史知識的考驗,并在活動中利用各種道具來考驗選手的動手能力,最終評選出了魅力女生。四、總結(jié)活動中的經(jīng)驗,為下學(xué)期開展工作做好準(zhǔn)備。一月份考慮到臨近期末,同學(xué)們大部分的精力投入到了緊張的復(fù)習(xí)中,而經(jīng)過連續(xù)的幾個活動下來,我們也需要對一個學(xué)期下來的工作加以總結(jié),為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。本部時刻本著為女生辦實事,解決女生所遇問題,融洽女生關(guān)系為原則,真正落實到女生中去,并在此基礎(chǔ)上,積極開展一系列活動,組織女生加入到活動中去,以此調(diào)動女生活動積極性,成為真正為女生著想的部門,從實踐出發(fā),實事求是,化理論為實際將成為我部工作的核心.與此同時,我們還將繼續(xù)協(xié)助學(xué)生會中的其他部門,全力配合其它各項活動的開展.以上是女工部對這一學(xué)期的工作計劃,當(dāng)然在這學(xué)期中還會有臨時性的活動,應(yīng)具體情況而定。學(xué)期工作計劃篇8一、班級基本情況本班共有64名學(xué)生,通過兩年的努力,全班同學(xué)的精神風(fēng)貌有了很大改變,良好的日常行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但離學(xué)校的要求還有差距,針對五年級孩子的特點,特制定本學(xué)期班級工作計劃。二、本學(xué)期基本工作要點:1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。注重養(yǎng)成教育,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。雖然我班上學(xué)期考試成績較好,但班內(nèi)有少部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達到要求。2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校、班級的活動,如繪畫、作文寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。三、具體措施:1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好學(xué)生證、紅領(lǐng)巾的佩戴。2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。3、利用班級文化對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。四、班級主要活動內(nèi)容九月:1、九月一日老生報名注冊,進行入學(xué)教育,打掃教室,檢查作業(yè),發(fā)放課本。2、九月二日正式上課;接受插班生。3、制定合理的班紀(jì)班規(guī),出一期“新學(xué)期”黑板報。4、對學(xué)生進行一次愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生愛國、愛校、愛班的熱情。5、開展一個“說文明話、行文明事、做文明人的活動”活動。6、結(jié)合教材《走遍天下

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