齊通中學(xué)共同體26屆八年級(jí)上期期中小練習(xí)物理試卷_第1頁(yè)
齊通中學(xué)共同體26屆八年級(jí)上期期中小練習(xí)物理試卷_第2頁(yè)
齊通中學(xué)共同體26屆八年級(jí)上期期中小練習(xí)物理試卷_第3頁(yè)
齊通中學(xué)共同體26屆八年級(jí)上期期中小練習(xí)物理試卷_第4頁(yè)
齊通中學(xué)共同體26屆八年級(jí)上期期中小練習(xí)物理試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)共同體26屆八年級(jí)上期期中小練習(xí)物理試卷考試范圍:八年級(jí)下冊(cè)所有內(nèi)容;考試時(shí)間:90分鐘;命題人:郭浩;審題人:崔曉偉,張凱倫一、單選題(12小題,每小題3分,共36分)1.如圖所示,下列現(xiàn)象中用于增大壓強(qiáng)的是()A.駱駝的大腳 B.啄木鳥的尖嘴 C.螺母下的墊圈 D.書包的肩帶ABCD2.下列實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是()A.滾動(dòng)軸承B.給木箱加裝輪子C.自行車車輪有凹槽D.磁懸浮列車與軌道不接觸ABCD3.下面四幅圖中所描述的力,對(duì)物體做了功的是()A.使小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離的推力B.搬石頭但沒有搬動(dòng),手對(duì)石頭的力ABCDC.托著貨物停在水平地面上,叉車對(duì)貨物的力D.提著滑板在水平路面上前行,手提滑板的力4.某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每個(gè)滑輪重相同)在相同時(shí)間內(nèi)把重物G提升相同高度。若F1和F2大小相等,不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是()A.力F1和F2做的總功相同 B.力F1和F2做功的功率相同C.兩個(gè)滑輪組機(jī)械效率一樣大 D.甲滑輪組的機(jī)械效率比乙滑輪組高5.一拖拉機(jī)以相同的功率在甲乙兩塊地上耕作,在甲地上勻速前進(jìn)800米用2分鐘,在乙地上勻速前進(jìn)600米用1.5分鐘,則此拖拉機(jī)在甲乙兩地耕作時(shí)受到的阻力之比為()A.3∶4 B.4∶3 C.1∶1 D.2∶3.6.如圖所示,一個(gè)長(zhǎng)方體的物塊A靜止在水平桌面上,物塊受到水平桌面的支持力本質(zhì)上也是彈力,下列關(guān)于該支持力的分析正確的是()A.該支持力的作用點(diǎn)在水平桌面上B.支持力是由于水平桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C.支持力是由于物塊A發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的D.該支持力的作用效果是使水平桌面發(fā)生形變7.某人用水平方向的力推物體,使物體在粗糙程度相同的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(

)A.人對(duì)物體的推力等于水平面對(duì)物體的摩擦力B.若增大推力,物體仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.若撤去推力,物體所受摩擦力增大D.若撤去推力,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生改變8.如圖所示的裝置中甲物重7牛,乙物重3牛。甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)彈簧秤自重。則甲受到的合力和彈簧秤的示數(shù)分別是()A.0牛,3牛 B.0牛,4牛 C.4牛,10牛 D.4牛,3牛9.某同學(xué)使用已經(jīng)校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力時(shí),錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N,則物體的重力為()A.一定等于4N B.一定小于4N C.一定大于4N D.以上情況都有可能10.對(duì)下列物體估測(cè)正確的是()A.一名初中生重約50N B.一枚郵票質(zhì)量約1gC.教室里空氣的質(zhì)量約180kg D.空氣的密度約1.29×103kg/m311.如圖所示,兩個(gè)完全相同的柱形容器放在水平桌面上,分別裝有申、乙兩種不同的液體。a、b是體積相等的兩個(gè)小球,a球漂浮在液面上,b球沉沒在容器底。甲液面高于乙液面,且兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等。則(

)第11題第8題①兩種液體的密度ρ甲=ρ乙

②兩種液體的質(zhì)量m甲>m乙③兩個(gè)小球所受的重力Ga>Gb④兩個(gè)小球所受的浮力Fa<FbA.②正確 B.②④正確 C.①③正確 D.④正確第9題12.將一密度均勻的正方體輕輕放入盛滿濃鹽水的大燒杯中,靜止后有72g濃鹽水溢出;若將該物體輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中,靜止后有64g煤油溢出(濃鹽水密度為1.2×103kg/m3,煤油密度為0.8×103kg/m3,以下說法中()①該物體前后兩次所受浮力之比為9∶8②該物體前后兩次排開液體體積之比為4∶3③該物體的密度為0.9×103kg/m3④該物體在煤油中可能沉底或懸浮A.只有①③正確B.只有②③正確C.只有①④正確D.只有②④正確二、綜合題(每空2分,共6分)13.閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。二、綜合題(每空2分,共6分)液壓機(jī)2012年9月24日,由我國(guó)自主設(shè)計(jì)研制的首臺(tái)4萬(wàn)噸模鍛液壓機(jī)(如圖所示),在西安正式投產(chǎn),至此,中國(guó)成為繼德、美、法、俄之后又一個(gè)擁有大型模鍛液壓機(jī)的國(guó)家。這臺(tái)液壓機(jī)產(chǎn)生的巨大力量足以頂起北京鳥巢體育館4.2萬(wàn)噸的主體鋼架。截至目前,4萬(wàn)噸大型模鍛液壓機(jī)項(xiàng)目已成功進(jìn)行了航空發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪盤等典型航空精密模鍛件的生產(chǎn)和試制任務(wù),解決了飛機(jī)框、起落架、航空發(fā)動(dòng)機(jī)盤類等重要構(gòu)件成型的難題,從而使中國(guó)大飛機(jī)項(xiàng)目的研制得到保障。液壓機(jī)為什么能產(chǎn)生這么巨大的力量呢?圖是液壓機(jī)的原理圖。它有兩個(gè)大小不同的液缸,液缸里充滿水或油,兩個(gè)液缸里都有活塞。假設(shè)小活塞的橫截面積是S1,當(dāng)小活塞給液體施加向下的壓力為F1,那么小活塞對(duì)液體的壓強(qiáng)。小活塞對(duì)液體的壓強(qiáng)p能夠大小不變的被液缸內(nèi)的水或油傳遞給大活塞。如果大活塞的橫截而積是S2,那么液體在大活塞上產(chǎn)生的壓力F2=pS2,把大活塞頂起來。因此,在小活塞上加不大的壓力,在大活塞上就可以得到很大的壓力。實(shí)際的液壓機(jī),為了能夠連續(xù)工作,還要添加必要的零件。大型模鍛液壓機(jī)的構(gòu)造就更為復(fù)雜了。(1)在液壓機(jī)的液缸中,液體對(duì)大活塞的壓強(qiáng)______(選填“大于”、“等于”或“小于”)小活塞對(duì)液體的壓強(qiáng);(2)生活中能夠支撐起汽車的油壓千斤頂(如圖所示)就是應(yīng)用液壓機(jī)原理工作的。假如油壓千斤頂?shù)男』钊臋M截面積是4cm2,大活塞的橫截面積是120cm2,小活塞給液體施加2800N的壓力,請(qǐng)計(jì)算在大活塞上能產(chǎn)生的壓力為______N;三、作圖題(14題:(1)問4分,(2)問2分;15題4分;共10分)14.(1)在力F1、F2的作用下杠桿處于平衡狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F2的示意圖以及力F1的力臂L1_______;(2)如圖所示是未裝配好的滑輪組,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組的繞繩方法,要求使用該滑輪組提升重物時(shí)最省力______。15.在如圖所示的杠桿上的B點(diǎn)掛一重物,對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置。試畫出這個(gè)力F1的示意圖和力臂l1。四、計(jì)算題(16題每小問3分;17題(1)、(2)問各3分,(3)問4分;共19分)16.考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像,經(jīng)潛水者測(cè)量它的體積約為2m3。如圖所示,在打撈石像的過程中,考古工作者用動(dòng)滑輪將石像勻速提升,需要豎直向上的拉力F=1.6×104N。若不計(jì)摩擦和滑輪重力,(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)在沒有將石像提出水面前,石像受到的浮力;(2)石像的重力;(3)石像的密度。17.如圖所示,一密度均勻,質(zhì)量為6kg,底面積為600cm2,高為20cm的長(zhǎng)方體木塊漂浮在靜止的水面上。(g取10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)求:(1)水對(duì)木塊的浮力;(2)木塊的密度;(3)水在木塊下表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。五、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共11分)18.小明利用壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,如圖所示。第18題第21題(1)壓強(qiáng)計(jì)______(選填“屬于”或“不屬于”)連通器。(2)壓強(qiáng)計(jì)在空氣中時(shí),U型管兩液面應(yīng)該相平,而小明卻觀察到如圖甲所示的情景,接下來小明應(yīng)如何操作______。A.將高液面一側(cè)的液體倒出一些B.取下軟管重新安裝(3)壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U型管兩側(cè)液面的______來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。將探頭放進(jìn)盛水的容器中,探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)______(選填“內(nèi)凹”或“外凸”)。(4)比較A、B、D三次實(shí)驗(yàn)探究,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體______。(5)比較______兩次實(shí)驗(yàn)探究,可以初步得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(6)比較______兩次實(shí)驗(yàn)探究,可以初步得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)與液體的密度______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。19.在探究“杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(每小格均等長(zhǎng))、鐵架臺(tái)、刻度尺、細(xì)線和若干個(gè)重為1N的鉤碼。第19題(1)杠桿在如圖甲的位置靜止時(shí)______(選填“是”或“不是”)處于杠桿平衡狀態(tài)。第20題(2)杠桿調(diào)節(jié)好后,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情景如圖乙、丙、丁所示,以兩邊鉤碼的重力分別為動(dòng)力F1和阻力F2,對(duì)應(yīng)的力臂為L(zhǎng)1和L2,由此可得杠桿的平衡條件為:______。(3)如圖戊所示,用細(xì)繩豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,保持杠桿平衡,將細(xì)繩轉(zhuǎn)到虛線位置時(shí),拉力F大小將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。六、填空題(每空1分,共18分)20.如圖所示:在一定范圍內(nèi)手拉彈簧的力越大,彈簧的_____越大,根據(jù)此原理制成了測(cè)量力的工具_(dá)____.21.如圖所示是賽場(chǎng)上中國(guó)隊(duì)隊(duì)員把對(duì)方猛扣過來的球墊起來的情景,這一現(xiàn)象表明排球受到的作用力改變了球的______;橡皮筋可以被拉長(zhǎng),說明力還可以改變物體的______。22.賽龍舟是端午節(jié)里的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)號(hào)令一響,各龍舟上的運(yùn)動(dòng)員奮力劃漿,龍舟向前加速運(yùn)動(dòng)。這既可說明力的作用是______的,又說明力可以改變物體的______。23.如圖所示,甲、乙兩質(zhì)地均勻的正方體放在水平地面上,它們的邊長(zhǎng)之比,質(zhì)量之比,則它們對(duì)地面的壓力之比_________,對(duì)地面的壓強(qiáng)之比________。24.如圖,用12N的拉力F拉著物體A在水平面勻速直線運(yùn)動(dòng)了1m,用時(shí)10s,已知物體A的重力為100N,它在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到摩擦力是20N,則拉力F的功率是______W,滑輪組的機(jī)械效率是______,當(dāng)把物體A換成質(zhì)量更大的重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率______(填“變大”“變小”或“不變”)。第24題第23題第25題第26題第27題25.如圖所示,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng),水杯受到的重力與_____(選填序號(hào):A.手對(duì)杯子的握力/B.手對(duì)杯子的摩擦力)是一對(duì)平衡力。如果將水杯總重增加到2N,手握住水杯,仍然保持靜止不動(dòng),那么手與水杯之間摩擦力的大小是_____N。26.斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,它在生活中的應(yīng)用非常廣泛。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論