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內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).老師開(kāi)講第五課《魯濱遜漂流記》時(shí),在黑板上工整地寫(xiě)出課題并讓同學(xué)們?cè)谔镒指裆瞎ふ嘏R寫(xiě)一遍。請(qǐng)你回憶老師的板書(shū),在下面田字格里再背臨一遍課題。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).我會(huì)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
六年的小學(xué)時(shí)光,如輕煙,被wēifēng(
)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)zhēngróng(
)了?;厥淄?,是朋友的陪伴,讓mǐngǎn(
)的我,不再jìmò(
);是老師的kuānwèi(
),讓膽小的我,不再jīnghuáng(
)。這一段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。2).請(qǐng)你給演講比賽主持稿中的一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
這是對(duì)正義戰(zhàn)勝邪惡_____光明戰(zhàn)勝黑暗_____進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的偉大紀(jì)念_____這是中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整_____實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)意志的彰顯_____這是中國(guó)人民維護(hù)世界和平的堅(jiān)強(qiáng)決心的宣示_____3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)文中有理。朱自清感嘆“在八千多日的匆匆里,除外____________,又剩些什么呢?”;毛主席告訴我們?nèi)怂赖囊饬x有不同,正如司馬遷所說(shuō)“人固有一死,或重于泰山,____________”;人不能停留在原地,《禮記》中告訴我們“____________,日日新,又日新”,要常常更新自己的知識(shí)。
(2)文中有志。為了革命的勝利,無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記法庭上的李大釗面對(duì)敵人____________(填表示人物品質(zhì)的四字詞語(yǔ)),正如鄭燮以“竹石”明志:“____________,任爾東西南北風(fēng)”。
(3)詩(shī)中有景。韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,_________________,”的早春是清新的,葉紹翁筆下的“____________,一枝紅杏出墻來(lái)”的春卻是熱烈的。
(4)詩(shī)中有情。王建用“_________________,不知秋思落誰(shuí)家”表達(dá)他望月懷人的思想感情;“_______________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是王維對(duì)友人的依依不舍和關(guān)懷之情。4).補(bǔ)充詞語(yǔ)。____空見(jiàn)___懸燈__
___走_(dá)__觀_______
___不同___
___非福見(jiàn)___知____5).填空。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;_________,有再青的時(shí)候;_________,有再開(kāi)的時(shí)候?!敝熳郧逶凇洞掖摇烽_(kāi)篇中,用了一組排比句描寫(xiě)出了自然萬(wàn)物的循環(huán)往復(fù),在與“我們的日子一去不復(fù)返”作對(duì)比,表達(dá)對(duì)時(shí)光匆匆流逝的悵然若失。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面字詞的意思解釋有誤的一項(xiàng)是(
)。A.為是其智弗若與?(為:同“謂”,說(shuō)。)B.寒食東風(fēng)御柳斜。(御柳:皇城里的柳樹(shù)。)C.日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯。(湯:熱水。)D.死得其所:死得有意義、有價(jià)值。2).填入語(yǔ)段中的成語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
晶晶在向外國(guó)友人介紹京劇藝術(shù)時(shí),自豪地說(shuō):“我們中國(guó)的京劇藝術(shù)綜合了唱、念、做、打等各種表現(xiàn)形式,可謂
;在不斷傳承的基礎(chǔ)上,又注重吸收其它藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn),可謂
?!盇.別出心裁
勇于創(chuàng)新B.形式多樣
雜亂無(wú)章C.形式多樣
勇于創(chuàng)新D.別出心裁
雜亂無(wú)章3).下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō),它以孩子的視角來(lái)講述故事,給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。B.《十六年前的回憶》一文通過(guò)對(duì)李大釗被捕前后的回憶,表現(xiàn)了他崇高的革命精神。C.趙孟頫是清代著名的書(shū)法家,他的楷書(shū)運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿,具有行書(shū)的筆意,《顏勤禮碑》是其楷書(shū)代表作之一。D.《為人民服務(wù)》是一篇演講稿,毛澤東主席想告訴全國(guó)人民:中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀《騎鵝旅行記(節(jié)選)》中描寫(xiě)公雞語(yǔ)言的句子,體會(huì)公雞對(duì)尼爾斯的情緒是什么,并說(shuō)說(shuō)體會(huì)出這種情緒的理由。
①“咯咯里咕,”公雞叫道,“他活該,咯咯里咕,他扯過(guò)我的雞冠!”
②那些雞沒(méi)完沒(méi)了地叫著:“他活該!他活該……”
③整群雞都跑到他身邊,站在他周圍叫著:“咕咕咕,你活該!咕咕咕,你活該!”
__________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,再讀一讀。
小時(shí)候
淺淺的海峽
長(zhǎng)大后
矮矮的墳?zāi)?/p>
后來(lái)啊
窄窄的船票
而現(xiàn)在
小小的郵票2).連一連。
春節(jié)
吃粽子
端午節(jié)
貼春聯(lián)
重陽(yáng)節(jié)
掃墓
清明節(jié)
登山、插茱萸
元宵節(jié)
賞月
中秋節(jié)
吃湯圓評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(
)夏天,驕陽(yáng)似火,年輕人來(lái)這兒洗澡,一邊打鬧,一邊談笑。
(
)家鄉(xiāng)的小河,一年四季都給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
(
)金色的秋天,小河兩岸果實(shí)累累。
(
)我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
(
)春暖花開(kāi)的日子,大姐姐們?cè)诤永锵匆隆⑻悦住?/p>
(
)到了寒冬臘月,小孩子們又可以到河邊玩水,一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。2).請(qǐng)你按照時(shí)間順序把下列內(nèi)容重新排列。
________學(xué)生該去上學(xué)了,大人又去照常做事。
________泡臘八蒜,為過(guò)年吃餃子用。
________買雜拌兒、爆竹、各種玩意兒,準(zhǔn)備過(guò)年。
________孩子們逛廟會(huì)、看夜景、騎毛驢,還能買到新年特有的玩具。
________大掃除一次,把肉、雞、魚(yú)、肯菜、年糕什么的都預(yù)備充足。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“鞠躬盡瘁,死而后已”出自陸游《出師表》。(
)
2.中華人民共和國(guó)成立至今已有71周年了。()
3.《夏天里的成長(zhǎng)》一文圍繞著“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這句話,寫(xiě)了萬(wàn)物的生長(zhǎng),讓我們深深感受到夏日的生機(jī)與活力。()
4.“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的”用了打比方的說(shuō)明方法。()
5.五行是指金、木、水、火、雷。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。江南春杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。1.結(jié)合詩(shī)題,展開(kāi)合理想像,用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,把詩(shī)前兩句所呈現(xiàn)的畫(huà)面具體描述出來(lái)。
_________________________________________
2.為了突出江南春色,詩(shī)人選取了哪些具有江南特色的風(fēng)光景物?
_________________________________________
3.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
_________________________________________
4.對(duì)于詩(shī)的后兩句,有人認(rèn)為是表達(dá)詩(shī)人對(duì)江南景物的神往,有人認(rèn)為是借古諷今。你贊同哪一種?說(shuō)說(shuō)你的理由。
_________________________________________
5.詩(shī)人筆下的江南春景,鮮明,生動(dòng),形象,請(qǐng)問(wèn):這種效果是通過(guò)哪些寫(xiě)作手法產(chǎn)生的?
_________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:我們作為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,身上肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),請(qǐng)以“
讓生活更美好”為題寫(xiě)一篇習(xí)作,爭(zhēng)做紅領(lǐng)巾宣講員。
要求:先把題目補(bǔ)充完整,再圍繞中心意思寫(xiě);內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),表達(dá)出自己的真情實(shí)感;書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。(字?jǐn)?shù)450左右)評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習(xí)。人生最高之理想,在求達(dá)于真理①李大釗,杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。②少年時(shí)的李大釗就目睹了八國(guó)聯(lián)軍隊(duì)伍到處殺人劫財(cái),胸中就埋下了仇恨帝國(guó)主義,仇恨腐敗的清政的種子。救國(guó)救民的志向,一天天在他的心里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時(shí)候,他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國(guó)的故事,他聽(tīng)得非常入神。黃先生曾把他叫到自己的屋里,問(wèn)他:③“你聽(tīng)太平天國(guó)的故事,有什么感想啊?”李大釗抬起頭,眼睛里好像噴著火苗一般,說(shuō):“我要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府,中國(guó)要富強(qiáng),不受外國(guó)欺。”長(zhǎng)大后,他的愛(ài)國(guó)思想進(jìn)一步增長(zhǎng),積極尋求中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。他認(rèn)為,“人生第一要求就是光明與真實(shí),只要有了光明與真實(shí),什么東西,什么境界都不危險(xiǎn)。”正如他在《青春》一詩(shī)中所寫(xiě)的:“進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。”④1921年,李大釗號(hào)召全國(guó)的共產(chǎn)主義者“急急組織一個(gè)團(tuán)體”,擔(dān)負(fù)起“中國(guó)徹底的大改革”的責(zé)任,中國(guó)共產(chǎn)黨宣告成立。1927年4月,他在北京被捕入獄,受盡各種苦刑,但始終堅(jiān)守信仰,大義凜然,從容赴死,犧牲時(shí)年僅38歲。1.畫(huà)“
”的句子是對(duì)李大釗_____________的描寫(xiě),從中體會(huì)到他__________。
2.聯(lián)系上下文,李大釗在《青春》中所寫(xiě)的“背黑暗而向光明”中的“黑暗”是指________,“光明”是指_______________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”畫(huà)出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。
摻和(chān
shēn)
緯度(wéiwěi)
鍥而不舍(qièqì)
起哄(hònghōng)
棲息(qī
xī)
載渴載饑(zài
zǎi)2).“這菜絲究竟切得有多細(xì),我的感覺(jué)是要比蘭州拉面里的毛細(xì)還要細(xì)?!边@句話插在下面語(yǔ)段中最合適的位置是_________
晉東南鄉(xiāng)下的豆葉菜,采的是黃豆收割前半青半黃
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