一知識與技能了解原子核外電子的能級分布掌握_第1頁
一知識與技能了解原子核外電子的能級分布掌握_第2頁
一知識與技能了解原子核外電子的能級分布掌握_第3頁
一知識與技能了解原子核外電子的能級分布掌握_第4頁
一知識與技能了解原子核外電子的能級分布掌握_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》原子核外電子排布一、知識與技能1、了解原子核外電子的能級分布2、掌握1-36號元素原子電子排布3、討論各原子的外電子排布規(guī)律和元素周期表的聯(lián)系二、過程與方法運用模型化的思想方法將抽象的理論形象化；用演繹、歸納等多種邏輯思維方法培養(yǎng)學(xué)生的分析問題解決問題的能力。小組討論、自主學(xué)習(xí)，體會“六階二步”學(xué)習(xí)方法三、情感、態(tài)度和價值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步感受和體會認(rèn)識物質(zhì)的科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，激發(fā)學(xué)生探究未知世界的興趣和勇氣。

課標(biāo)理念及目標(biāo)閱讀課本《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》P13-P15，1、掌握各原子軌道能量的大小關(guān)系2、掌握原子核外電子排布規(guī)律及表示方法。3、嘗試完成P15《交流與討論》中P、Br的基態(tài)原子的電子排布式《學(xué)習(xí)目標(biāo)》若有會疑惑之處，做好記錄，容后小組討論KLMNOP4f核

外

電

子

填

充

順

序

圖原子軌道能量順序7Q問題與交流

1、何為基態(tài)原子？2、主族元素的價電子數(shù)就是該元素原子最外層電子數(shù)？3、過渡元素的最外層電子數(shù)就是該元素原子的最外層電子數(shù)？比如Fe原子4、亞鐵離子的電子該如何書寫5從結(jié)構(gòu)上推測，亞鐵離子容易被氧化可能原因是什么？6、從電子排布式是否可以確定該微粒對應(yīng)的元素7、電子排布式中電子層排布規(guī)律是否依舊成立？8、電子排布式=原子實＋最外層電子排布式？其具體的規(guī)律9、在第四周期中，核外電子排布中，未成對電子最多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論