專題22 在集體中成長（練習(xí)）（原卷版）

專題22在集體中成長目錄TOC\o"1-1"\h\u 2考點01集體生活 2考點02集體矛盾 4考點03美好集體 9 11 12考點01集體生活1．（2023·河南周口·河南省淮陽中學(xué)校考模擬預(yù)測）★一滴水只有放進大海里才能永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！镆欢漉r花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海?！浴独卒h日記》上述雷鋒日記的內(nèi)容中蘊含的道理是（

）A．個人離不開集體，但集體可以離開個人而存在B．個人的力量是分散的，但在集體中匯聚就會變得強大C．人多力量大，集體的力量取決于成員數(shù)量的多少D．集體的力量是強大的，可以影響甚至改變一個人2．（2023·廣西南寧·統(tǒng)考二模）“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由?！眰ゴ蟾锩荫R克思和恩格斯的這句話告訴我們（

）A．個人離不開集體，集體的力量是強大的，融入集體有助于我們不斷進步B．集體離不開個人，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作C．個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，二者不會發(fā)生沖突D．堅持集體主義，反對個人利益才能抑有個人自由3．（2023·安徽·校聯(lián)考二模）2022年度“新時代好少年”中的唯一群組獲獎?wù)?，成立僅僅3個多月的馬蘭花兒童合唱團在北京冬奧會開幕式上，在沒有任何伴奏的情況下，用希臘語演唱了奧林匹克會歌，清澈、甜美的童聲，質(zhì)樸、自信的表演，深深打動了全球觀眾。馬蘭花兒童合唱團的成功（

）A．得益于教練組科學(xué)的訓(xùn)練方法和長期的訓(xùn)練B．說明了集體的力量就是團隊成員力量的集合C．告訴我們只要努力奮斗，所有夢想就能實現(xiàn)D．啟示我們增強團結(jié)協(xié)作能力，建設(shè)美好集體4．（2024·遼寧撫順·統(tǒng)考一模）“人民科學(xué)家”葉培建院士在分享中國航天事業(yè)奮斗的心路歷程時說：

“我們這些人就是一個代表，航天的任何事情都有團隊，沒有團隊什么也做不出來，必須永遠(yuǎn)記?。鹤约褐皇菆F隊的一員?！边@告訴我們（

）①成員越多，集體的力量就越大②集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果③協(xié)作中可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力④集體中要發(fā)揚個人英雄主義，彰顯自我A．①② B．②③ C．①④ D．②④5．（2023·河南周口·統(tǒng)考模擬預(yù)測）2023年，鄭州市各中小學(xué)紛紛開展以“體育、藝術(shù)、勞技、科普、文學(xué)、閱讀、益智”等為特色的“課后服務(wù)+”，給學(xué)生提供“5+2”的“營養(yǎng)菜單”，為校園生活添彩。這讓同學(xué)們（

）①主動參與集體生活，互學(xué)共進

②發(fā)展個性、涵養(yǎng)品格，發(fā)揮特長③敢于面對學(xué)業(yè)競爭，消除壓力

④感受校園精彩生活，充盈精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2023·安徽六安·統(tǒng)考三模）“一滴水只有放進大海里才能永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！边@段雷鋒日記中的內(nèi)容啟示我們（

）①個人的力量在集體中匯聚會變得強大

②集體的力量源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作③集體生活對個人的發(fā)展具有重要的作用

④只有人人參與集體建設(shè)才能成為集體的主人A．①③ B．①② C．②④ D．③④7．（2023·湖北咸寧·統(tǒng)考一模）在第56屆世界乒乓球團體錦標(biāo)賽中，中國女隊八戰(zhàn)全勝奪得冠軍，實現(xiàn)世乒賽五連冠；中國男隊在決賽中以3：0戰(zhàn)勝德國隊，實現(xiàn)十連冠。冠軍屬于團隊！中國乒乓球隊的勝利，離不開教練、運動員、陪練等人的勠力同心。這主要說明（

）①集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力

②在集體中能夠展示和發(fā)展自己的個性③集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果

④集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作A．①③ B．①② C．③④ D．②④8．（2023·河南駐馬店·統(tǒng)考一模）有人說，每個人都是他自己個性的工程師；有人說，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。對此，下列說法正確的是（

）A．集體生活成就我，要在集體中張揚個性、以我為主B．在集體中我們受到認(rèn)可和尊重，獲得發(fā)展的自信心C．只有當(dāng)集體規(guī)則與個人意愿一致時，我們才會遵守D．個人離不開集體，我們在集體中不斷認(rèn)識和完善自我9．（2023下·遼寧丹東·七年級統(tǒng)考期末）小月原來是家中的小公主：一家人都以她為中心，什么事都是她說了算。進入中學(xué)后，小月在集體生活中經(jīng)常碰壁，受到冷遇。深刻反思后，她改變了很多?，F(xiàn)在的小月大方、活潑、熱心，大家都樂于與她交流。小月的經(jīng)歷說明了（

）①集體生活為小月搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺

②只要生活在集體中就能改掉缺點③在集體中我們可以盡情展示自己的個性，發(fā)展自己的個性

④集體生活有利于我們不斷認(rèn)識和完善自我A．②④ B．②③ C．①③ D．①④10．（2023·四川瀘州·統(tǒng)考二模）“一堆沙子是松散的，可它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌?！边@一現(xiàn)象啟示我們（

）①個人無足輕重，要堅持集體主義反對個人利益②集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作③個人離不開集體，要積極參與集體的活動和建設(shè)④要把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富A．①② B．②③ C．③④ D．①④考點02集體矛盾11．（2023·海南省直轄縣級單位·?？家荒＃┘w生活如同大合唱，在集體中，每個人都是“單音”。要共同奏出集體生活的和諧樂章，必須（

）①每個人保持單音準(zhǔn)確，減少“錯音”

②每個人服從集體規(guī)則，降低“雜音”③不斷放大個人的意愿，爭當(dāng)“重音”

④完全放棄個人的利益，清除“噪音”A．①② B．①③ C．②③ D．③④12．（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考二模）下表是初中生的“我”在班級中發(fā)生的沖突以及處理方法?！拔摇钡恼_做法應(yīng)該是（

）沖突事件班級要求“我”的訴求“我”的處理方法上課時，“我”到教室后面拿學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書課堂要遵守紀(jì)律，不得隨意下位需要用輔導(dǎo)書，提高學(xué)習(xí)效率被老師點名批評后，在教室大喊大叫A．抑制自己的需求，以便維持與集體之間的表面和諧B．找恰當(dāng)理由坐下，不表現(xiàn)出生氣、不滿等負(fù)面情緒C．服從班集體的要求，自覺地接受老師的批評和建議D．與老師據(jù)理力爭，甚至迫使老師讓步滿足自己訴求13．（2023·湖北孝感·統(tǒng)考三模）《未成年人保護法》第七十條規(guī)定：未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。對此，小軍認(rèn)為，學(xué)校真是多管閑事，我的手機想帶到哪就帶到哪，愛怎么用就怎么用。作為他的好朋友，你會這樣勸說他（

）①在集體生活中，我們要遵守共同的規(guī)則②當(dāng)集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突時，個人意愿應(yīng)服從集體的共同要求③美好的集體是民主的，你可以按你想的去做④我們有使用手機的自由，但要以遵守法律、學(xué)校紀(jì)律為前提A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．（2023·河南洛陽·統(tǒng)考三模）我們在班集體生活中經(jīng)常會遇到集體利益和個人利益發(fā)生沖突的時候。下列同學(xué)的做法你贊同的是（

）A．學(xué)校嚴(yán)令穿校服，可是我不喜歡校服的顏色、款式——遵守學(xué)校的規(guī)定B．我想帶手機進課堂，可是學(xué)校不允許——偷偷帶進教室，不讓班主任發(fā)現(xiàn)C．校籃球隊吸納我為新隊員，可是訓(xùn)練占用我的學(xué)習(xí)時間——裝病不參加訓(xùn)練D．班級排練合唱，老師讓領(lǐng)唱站在我前面，遮擋了我的視線——故意搗亂，引起老師注意15．（2023·北京房山·統(tǒng)考二模）課堂上學(xué)生回憶在集體生活中發(fā)生過的沖突事件，以及當(dāng)時自己對沖突的反應(yīng)，分析自己和集體的不同需要。沖突事件我的反應(yīng)我的需要集體的需要班級排練合唱的站位問題。與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，生氣地退出排練。雖然我的個子高，但我擅長聲樂，站在第一排能更好地展示。個子矮的站在前排，個子高的站在后排。下列觀點正確的是（

）①在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則②要理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性③在集體生活中遇到矛盾和沖突時，冷靜考慮，選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞舰芗w規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾，應(yīng)舍棄集體利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（2023·陜西榆林·統(tǒng)考一模）下面是小善在初中生活中遇到的一些煩惱，其中他的自我開導(dǎo)不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．“我們班物理成績年級第一！”我驕傲地呼喊，被鄰班的發(fā)小無情打擊：“你考第幾？”——我以班級為榮，我會加油提升自己的B．初三生活緊張，最近不知道為什么，不愿意與同學(xué)交談，也不想和同學(xué)來往——我應(yīng)該積極調(diào)適這種心理，主動與同學(xué)交流溝通C．班主任楊老師上課經(jīng)常提問我，對我的批評總是多于表揚——老師的批評是對我的關(guān)心，有則改之，無則加勉，我理解老師的良苦用心D．有一種“早戀”叫媽媽覺得我早戀，媽媽沖動的“家?；印弊屛页闪送瑢W(xué)們的笑話——媽媽總是不理解我，我也沒必要和她解釋，不和媽媽說話最好17．（2023·湖北武漢·統(tǒng)考模擬預(yù)測）下列材料告訴我們（

）一滴水只有放進大海里才能永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

——摘自《雷鋒日記》①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚就會變得強大②珍視生命，敬畏生命，個人利益與集體利益完全一致③集體建設(shè)要發(fā)揮個人最大的作用，彰顯個人英雄主義④為人民服務(wù)，實現(xiàn)人生價值，在平凡中創(chuàng)造偉大A．①③ B．①④ C．②③ D．②④18．（2017下·山東德州·七年級統(tǒng)考期末）一道菜中，佐料是個體，但徜若沒有這個個體，菜的味道就要大打折扣了，但這個個體也不能太過，太過，這道菜恐怕也難以入口。這告訴我們的道理是（

）A．個人意愿與集體規(guī)則是不會存在矛盾的 B．在集體中每個個體都能把集體利益放在首位C．堅持集體主義，就不能關(guān)注個人的利益 D．集體利益和個人利益在根本上是一致的19．（2023·廣東深圳·校聯(lián)考二模）劇場效應(yīng)，即當(dāng)劇院著火，按個人利益最大化是先跑出去，但假如人人都這么做，結(jié)果是全堵在門口，誰都跑不出去，導(dǎo)致群體悲劇的發(fā)生。避免群體悲劇的發(fā)生就要（

）A．讓集體離不開個人，個人更關(guān)心、維護集體B．堅持集體利益至上，讓個人利益服從集體利益C．大公無私地舍棄個人生命以維護他人的生命D．讓集體利益與個人利益相互依存、相互聯(lián)系20．（2023·廣東佛山·校考三模）學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的小廣被推舉為學(xué)校舞蹈隊隊長，雖然感到為難，但是他仍積極帶領(lǐng)隊員投入到舞蹈排練中，將其開展得有聲有。由此可見小廣(

)A．積極融入集體，促進了自我發(fā)展 B．勇?lián)w責(zé)任,維護了集體榮譽C．構(gòu)建和諧集體,凝聚起集體力量 D．堅持集體主義,做到心中有集體21．（2023·黑龍江大慶·統(tǒng)考二模）節(jié)奏是自然、社會和人的活動中一種與旋律結(jié)伴而行的有規(guī)律的突變，每個人都有自己的節(jié)奏，下列對個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系認(rèn)識正確的是（）①個人節(jié)奏和集體旋律和諧時，個人可順利地融入集體②當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時，個人要調(diào)整自己的節(jié)奏③個人節(jié)奏與集體旋律永遠(yuǎn)無法達成一致④個人當(dāng)節(jié)奏和集體旋律無法統(tǒng)一節(jié)奏時，造成的沖突可能會帶給我們煩腦A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④22．（2023·河南周口·統(tǒng)考一模）我們知道，一個單位，一個集體，甚至一個國家，如果每個人，每個小團體各吹各的號，各彈各的調(diào)，那么就會亂成一鍋粥。要建設(shè)和諧社會、和諧國家是不可能的，因為（

）①極端個人主義，忽視規(guī)則，不顧集體利益

②單音準(zhǔn)確和聲才能更美③競爭是以承認(rèn)尊重為前提的

④節(jié)奏與旋律發(fā)生沖突A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．（2022下·陜西西安·七年級統(tǒng)考階段練習(xí)）當(dāng)一個人扮演一個角色或同時扮演幾個不同的角色時，會因不合時宜而發(fā)生矛盾和沖突。這時正確的做法有（

）①只需考慮自己的興趣愛好

②考慮任務(wù)的緊迫程度③要讓整體利益服從個體利益、局部利益

④考慮責(zé)任和角色的重要性A．①② B．①③ C．②④ D．③④24．（2021·內(nèi)蒙古包頭·一模）為了更好地融入集體，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏，與集體的旋律保持和諧。這要求我們（

）①友善相待，理解包容②特立獨行，展示個性③同而不和，相互競爭④分工協(xié)作，優(yōu)勢互補A．①③ B．①④ C．②③ D．②④25．（2023·江蘇揚州·統(tǒng)考一模）在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，我們的小群體和集體利益也不盡相同，有時難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾或沖突。為奏出集體生活的和諧樂章，“我”和“你”要做到（

）①從個人利益出發(fā)，讓集體服從個人

②“心懷一把尺子”并且學(xué)會明辨是非③顧全小群體利益，堅持小團體主義

④不為成見所“擾”，不為人言所“惑”A．①② B．②③ C．②④ D．③④26．（2023·新疆博爾塔拉·?？级＃┌嗬飵讉€喜歡讀書、擅長寫作的同學(xué)常聚在一起交流，彼此有聊不完的話題。他們互相幫助、共同進步，關(guān)系越來越好。下列對集體中的小群體認(rèn)識正確的是（

）①志趣相投的同學(xué)容易形成小群體

②在小群體中可以體驗到歸屬感③小群體中的成員更容易相互理解

④在小群體中一定能夠增長才干A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④27．（2023·江蘇揚州·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于小群體的描述，正確的是（

）A．小群體成員講“哥們兒”義氣，將自身利益置于集體利益之上B．小群體往往以“集體”的面目出現(xiàn)，其實質(zhì)就是小團體主義C．小群體的出現(xiàn)有其合理性，如果管理得好，會有利于集體的建設(shè)D．小群體發(fā)展到最后的必然結(jié)果，一定是走向小團體主義28．（2022·河南新鄉(xiāng)·校考模擬預(yù)測）在集體生活中，一些志趣相投、個性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺或不自覺地形成小群體。下列小群體發(fā)揮積極作用的有（

）①班級里幾個喜歡踢球的同學(xué)經(jīng)常聚在一起，彼此有聊不完的話題，一放學(xué)便一起踢球。足球賽上，他們兒個成了班級的頂梁柱。②班級中最近出現(xiàn)了一個“小幫派”，他們五六個人，不愛學(xué)習(xí)，覺得不好融入班級，就不參加各種班級活動。③班級幾個喜歡唱歌的女孩子在學(xué)校文化節(jié)來臨之際排練大合唱，臨比賽前，她們沒有讓長相不太出眾的小麗上臺，理由是為了班級整體效果，希望個人利益服從集體利益。④班級幾個數(shù)學(xué)好的同學(xué)經(jīng)常在一起討論習(xí)題，他們主動在課余時間幫助數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。A．①④ B．①③ C．③④ D．②④29．（2022·福建泉州·統(tǒng)考二模）九年級某班有個出了名的“小幫派”。大周為“大哥”，其他幾個人都聽大周指揮，他們“重義氣”，不愛學(xué)習(xí)，不遵守班級紀(jì)律，跟老師對著干……對這一“小幫派”，你的看法是（

）①他們不再是小群體

②他們將自身利益置于集體利益之上③他們堅持集體主義

④他們?nèi)菀诇S落為“小團體主義”A．①③ B．①④ C．②③ D．②④30．（2023·河南安陽·統(tǒng)考一模）在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，我們的小群體和集體的具體利益也可能不盡相同，有時難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾和沖突，這些都是我們共同生活的小插曲。面對這些“不和諧音”，我們應(yīng)該做到（

）A．充分張揚個性，讓集體充滿活力B．不管何時，都不能關(guān)注個人利益C．反對小群體，堅持集體利益至上D．堅持個人利益服從集體利益，同時努力尋找二者的平衡點考點03美好集體31．（2022·山東青島·統(tǒng)考二模）2022女足亞洲杯決賽中，中國隊在落后的“絕境”下，成員們堅信“凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望”，堅持以大局為重，克服個人主義，齊心協(xié)力，最終以3：2逆襲奪冠。女足逆襲奪冠啟示我們（

）A．要善于合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，避免內(nèi)部競爭B．應(yīng)確定集體共同的愿景，全部認(rèn)同相同的價值觀C．積極營造良好的集體氛圍，每個人都有絕對的自由D．要樹立團隊合作意識，堅持集體利益至上32．（2023·遼寧丹東·?？家荒＃┘w的精神動力之源,推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力是（

）A．愿景 B．秩序 C．規(guī)則 D．自律33．（2023·云南昭通·統(tǒng)考二模）中國航天的故事里，有摘星星的媽媽，有年輕的“北京明白”團隊，有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)記錄宇航員生命體征的醫(yī)護人員，有練習(xí)開艙門達數(shù)萬次的“歡迎回家”小伙……中國航天事業(yè)凝聚著無數(shù)人的汗水和心血。中國航天人的故事啟示我們（

）①美好集體擁有共同的愿景，是善于合作的

②集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作③集體只要精誠合作，就可以實現(xiàn)任何目標(biāo)

④個人利益微不足道，要以集體利益為重A．①② B．①④ C．②③ D．③④34．（2023·安徽·三模）下面是某班班集體建設(shè)的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計圖。下列看法你認(rèn)為正確的是（

）①該班老師需要加強班紀(jì)班風(fēng)的建設(shè)②該班大多數(shù)同學(xué)都能做到關(guān)心班級事務(wù)③該班大多數(shù)同學(xué)的集體榮譽感很強④該班同學(xué)需要加強自律，自覺遵守班紀(jì)A．①② B．①③ C．①④ D．②④35．（2023·吉林松原·校聯(lián)考二模）下圖漫畫說明美好集體應(yīng)該是（

）善于合作的 B．充滿活力的民主的、公正的 D．充滿關(guān)懷與友愛的36．（2024·遼寧撫順·統(tǒng)考二模）某校九年七班在上學(xué)期的學(xué)校評選活動中榮獲了“優(yōu)秀班集體”稱號，全班同學(xué)為之歡欣鼓舞。集體的建設(shè)需要每個成員的智慧和力量。創(chuàng)建美好集體需要我們（

）A．團結(jié)合作，回避競爭 B．彰顯個性，崇尚自由C．心懷集體，遵守規(guī)則 D．寬容同學(xué)，沒有原則37．（2022·北京西城·統(tǒng)考一模）學(xué)校舉辦足球賽，同學(xué)們紛紛參加，有寫宣傳稿的，有看管衣服的……同學(xué)們的表現(xiàn)體現(xiàn)了（

）①集體的力量來源于每個人扮演不同的角色

②明確各自的任務(wù)分工，民主制定集體規(guī)則③美好集體是善于合作的，大家能相互幫助

④從整體利益出發(fā)，積極承擔(dān)對集體的責(zé)任A．①② B．①③ C．②④ D．③④38．（2023·陜西西安·校考模擬預(yù)測）陜西某初中畢業(yè)班班主任在給一位學(xué)生的綜合素質(zhì)評語中寫道：“你熱愛勞動，集體意識強；如能在今后更加自信，你的未來會更加美好。”下列是該同學(xué)的日常行為，其中哪些是班主任寫出上述評語的依據(jù)呢？（

）行為1：踢球時不小心將鄰居家的玻璃打碎，找鄰居承認(rèn)并進行賠償行為2：開運動會時，使勁加油吶喊；主動打掃活動現(xiàn)場行為3：演講比賽前，覺得自己實力不足，跟老師說想退出比賽行為4：在自己的校服上用彩筆畫卡通人物，褲腳改窄，覺得很酷A．行為1和行為3 B．行為2和行為3C．行為2和行為4 D．行為1和行為439．（2023·吉林·模擬預(yù)測）蘇霍姆林斯基說：“一個人對于另一個人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣；沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有一個人對另一個人的責(zé)任心，也不存在集體了。”這句名言告訴我們（

）A．學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是集體發(fā)展的必要前提B．勇于承擔(dān)責(zé)任，我們的生活就更加安全C．主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動D．集體榮譽是我們的共同榮譽，需精心呵護40．（2023·黑龍江綏化·統(tǒng)考二模）集體建設(shè)需要我們的“自治”精神。這種“自治”精神主要表現(xiàn)為（

）A．每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽B．自己管理自己，不再需要班級和學(xué)校C．取消集體規(guī)則，建立自己的規(guī)則D．由班干部管理班級的所有事務(wù)1．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）漫畫《無題》（見下圖）蘊含的道理是（

）①集體為個人的發(fā)展提供條件和可能

②集體力量的大小取決于成員的多少③集體的力量源于成員間的團結(jié)協(xié)作

④堅持集體主義就必須放棄個人利益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．（2023·四川甘孜·統(tǒng)考中考真題）小婷準(zhǔn)備代表班級參加年級演講比賽，在班上排練時她覺得自己能力不夠，準(zhǔn)備不充分便打算放棄，一些老師和同學(xué)了解到這一情況后，有的給她加油打氣，有的給她出謀劃策，最終在年級比賽中收獲了滿滿的微笑和掌聲。小婷的經(jīng)歷給我們的啟示有（

）①青少年的健康成長離不開集體的溫暖

②集體力量能夠幫助我們解決一切問題③個人利益與集體利益沒有矛盾與沖突

④集體有助于我們獲得安全感和自信心A．①② B．①④ C．②③ D．②④3．（2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題）六十年來，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。雷鋒在日記中寫道：“一滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”這告訴我們（

）A．個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大B．個人的力量是有限的，但有了集體的力量就可以完成一切任務(wù)C．離開集體，個人的力量沒有任何作用D．集體力量是個人力量的簡單相加，也必然大于個人力量4．（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）作為數(shù)學(xué)課代表的小龍，每天為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)、講評習(xí)題，負(fù)責(zé)與老師聯(lián)絡(luò)溝通，鍛煉了語言表達、人際交往和問題解決能力，人也變得陽光自信，學(xué)習(xí)興趣不斷提高。小龍的進步給我們的啟示是（

）A．要在集體中突出自我個性B．要在集體中不斷完善自我C．個人始終與集體保持一致D．要在集體中維護老師權(quán)威5．（2023·山東濟南·統(tǒng)考中考真題）2023年5月28日，國產(chǎn)大飛機C919開啟首次商業(yè)載客飛行。研制過程中，C919團隊成員開展集智攻關(guān)，他們總把家中困難埋在心里，無條件服從團隊安排，大家堅定信念，協(xié)同作戰(zhàn)，凝聚起拼博向上的力量。這表明（

）①集體生活為個人的成長與發(fā)展搭建了平臺

②要堅持集體主義，讓個人利益服從集體利益③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作

④個人的力量在集體中匯聚，就會產(chǎn)生強大的合力A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考中考真題）一位老師講授