大班健康《雷響時(shí)我不出去》課件教案

《雷響時(shí)我不出去》這是一首經(jīng)典的兒歌，旨在教育孩子在雷雨天氣時(shí)要留在室內(nèi)，避免危險(xiǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)雷雨天氣，了解雷雨天氣時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)故事，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)雷雨天氣的勇氣，樹(shù)立安全意識(shí)。情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備雷雨天氣圖片包含雷雨天氣的圖片，例如閃電、雨滴、烏云等。雷雨天氣視頻播放關(guān)于雷雨天氣的短視頻，可以是動(dòng)畫(huà)視頻，也可以是真實(shí)視頻。模型房屋使用一個(gè)模型房屋，模擬雷雨天氣的環(huán)境。紙張筆方便學(xué)生在課堂上進(jìn)行記錄和練習(xí)。創(chuàng)設(shè)情境雷雨天氣烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨，展現(xiàn)雷雨天氣的場(chǎng)景，營(yíng)造緊張氛圍。孩子躲避孩子躲在屋里，表情害怕，表現(xiàn)出對(duì)雷雨天氣的恐懼，引發(fā)學(xué)生共鳴。安全提示卡通人物躲避雷雨，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，提醒學(xué)生注意安全。導(dǎo)入新課引入話題老師可以先播放一段關(guān)于雷雨天氣的視頻或音頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)雷雨天氣的興趣。提問(wèn)老師可以提問(wèn)學(xué)生：“你們害怕雷雨天氣嗎？為什么？”引導(dǎo)老師可以引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出他們對(duì)雷雨天氣的感受和想法，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)雷雨天氣11.雷電雷雨天常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象，是云層中積累的電荷釋放產(chǎn)生的。22.雨雷雨天氣伴隨降雨，降雨量可能很大，導(dǎo)致積水等。33.風(fēng)雷雨天氣可能伴隨著大風(fēng)，可能造成樹(shù)枝折斷，房屋受損等。觀察圖片討論老師展示雷雨天氣圖片，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出圖片中的內(nèi)容。老師提問(wèn):你們看到了什么？圖片中有什么？感受到什么？引導(dǎo)學(xué)生描述雷雨天氣的特征。總結(jié)雷雨天氣雷雨天氣特點(diǎn)雷雨天氣，天空烏云密布，雷聲隆隆，伴隨著閃電和降雨。雷雨天氣現(xiàn)象雷電是雷雨天氣中常見(jiàn)的現(xiàn)象，由云層中的靜電積累和放電形成。雷雨天氣安全雷雨天氣需要注意安全，不要在戶外活動(dòng)，避免雷擊?；顒?dòng)二:主角"我"的行為及原因害怕雷雨故事中的“我”非常害怕雷雨，當(dāng)聽(tīng)到雷聲時(shí)，就躲在屋子里不敢出去。尋求保護(hù)當(dāng)“我”感到害怕時(shí)，會(huì)尋求大人保護(hù)，并希望大人陪在身邊，給予安全感。依賴大人“我”的害怕是正常的，孩子們?cè)谟龅嚼子甑茸匀滑F(xiàn)象時(shí)，會(huì)本能地依賴大人，尋求幫助。欣賞故事情節(jié)通過(guò)圖片和文字，讓孩子們直觀地了解雷雨天氣的特點(diǎn)。鼓勵(lì)孩子們仔細(xì)觀察圖片，并積極分享他們對(duì)故事內(nèi)容的理解。引導(dǎo)孩子們思考“我”在故事中所表現(xiàn)出來(lái)的行為特點(diǎn)和心理狀態(tài)。分享主角行為特點(diǎn)害怕雷聲故事中"我"聽(tīng)到雷聲就感到恐懼，躲在屋子里不敢出去。膽小謹(jǐn)慎當(dāng)"我"聽(tīng)到雷聲時(shí)，會(huì)選擇躲避，并表現(xiàn)出害怕的情緒。缺乏勇氣面對(duì)雷雨天氣，"我"沒(méi)有勇氣克服恐懼，而是選擇躲避。探討主角行為原因雷聲雷聲很大，很響，讓主角害怕。雷雨天氣，電閃雷鳴，場(chǎng)景嚇人。主角年紀(jì)小，膽子小，容易害怕。小結(jié)"我"的恐懼心理害怕雷聲故事中的“我”害怕雷聲，雷聲很大，很嚇人，孩子很容易被雷聲嚇到。害怕下雨雨天會(huì)影響人們的出行，并且會(huì)帶來(lái)一些安全問(wèn)題，讓“我”感到害怕?；顒?dòng)三:面對(duì)雷雨的安全常識(shí)11.雷雨天躲避雷雨天氣來(lái)臨，要盡快躲避到安全的地方。22.遠(yuǎn)離高處遠(yuǎn)離高大的樹(shù)木、建筑物，因?yàn)樗鼈內(nèi)菀孜纂姟?3.不要靠近水避免靠近水體，如河流、湖泊、游泳池，因?yàn)樗菀讓?dǎo)電。44.關(guān)閉電子設(shè)備為了安全起見(jiàn)，雷雨天氣應(yīng)關(guān)閉電視、電腦、手機(jī)等電子設(shè)備。討論面對(duì)雷雨應(yīng)該如何做安全第一雷雨天氣很危險(xiǎn)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免受到傷害。聽(tīng)從指示雷雨天，老師會(huì)告訴我們安全措施，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，并嚴(yán)格遵守。團(tuán)結(jié)協(xié)作遇到雷雨，我們要互相幫助，共同應(yīng)對(duì)，確保每個(gè)人都安全?？偨Y(jié)雷雨天氣安全常識(shí)雷雨天氣安全常識(shí)雷雨天氣時(shí)，要避免在空曠的地方、高處或樹(shù)下停留。不要使用手機(jī)或固定電話。保持安全距離雷電擊中時(shí)，電荷會(huì)沿著地面?zhèn)鞑?，遠(yuǎn)離雷擊點(diǎn)。不要靠近電線桿、金屬物體或水體。及時(shí)避雨雷雨天氣時(shí)，應(yīng)盡快躲避到安全的地方，如室內(nèi)、車內(nèi)或有避雷設(shè)施的場(chǎng)所。不要躲避在樹(shù)木、孤立的棚屋或空曠的地方。師生互動(dòng)了解掌握情況通過(guò)提問(wèn)的方式，檢查學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。引導(dǎo)學(xué)生思考如何用學(xué)到的知識(shí)保護(hù)自己?；顒?dòng)四:培養(yǎng)勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)分享經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)孩子們分享自己克服恐懼的經(jīng)驗(yàn)。例如，分享自己如何克服害怕黑暗、害怕打針等。角色扮演通過(guò)角色扮演，讓孩子們體驗(yàn)在雷雨天氣下如何勇敢面對(duì)，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，并嘗試克服內(nèi)心的恐懼。繪畫(huà)表達(dá)引導(dǎo)孩子們用繪畫(huà)的方式表達(dá)自己對(duì)雷雨天氣的感受，并通過(guò)繪畫(huà)作品來(lái)表達(dá)自己克服恐懼的決心。分組討論如何克服恐懼1認(rèn)知理解了解雷雨天氣的知識(shí)2心理暗示鼓勵(lì)學(xué)生正向思考3安全措施學(xué)習(xí)如何保障安全4實(shí)踐鍛煉勇敢面對(duì)風(fēng)雨引導(dǎo)學(xué)生分組討論克服恐懼的方法。學(xué)生可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。教師可以適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知雷雨天氣的知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生正向思考，并學(xué)習(xí)安全措施，從而勇敢面對(duì)雷雨天氣。分享克服恐懼的方法11.了解恐懼原因首先要了解恐懼的根源，是雷聲、閃電還是其他原因？明確恐懼的原因，更容易找到應(yīng)對(duì)方法。22.積極面對(duì)挑戰(zhàn)不要逃避雷雨天氣，而是積極面對(duì)，嘗試克服恐懼。例如，可以閱讀關(guān)于雷雨天氣的書(shū)籍，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。33.尋求幫助與支持如果克服恐懼有困難，可以向家長(zhǎng)、老師或朋友尋求幫助。他們可以提供支持和鼓勵(lì)，幫助孩子克服恐懼。44.轉(zhuǎn)移注意力當(dāng)雷聲響起的時(shí)候，可以通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力來(lái)減輕恐懼感，例如，可以聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲或看動(dòng)畫(huà)片。師生討論鞏固學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生分享課上學(xué)習(xí)到的知識(shí)。提問(wèn)學(xué)生關(guān)于雷雨天氣安全常識(shí)。幫助學(xué)生理解面對(duì)雷雨天氣應(yīng)采取的措施。小結(jié)勇敢面對(duì)雷雨勇敢面對(duì)雷雨天氣不可怕，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全第一學(xué)習(xí)雷雨天氣安全知識(shí)，保護(hù)自身安全。增強(qiáng)信心戰(zhàn)勝恐懼，自信地面對(duì)雷雨天氣?；顒?dòng)反饋積極參與孩子們積極參與課堂討論，分享自己的想法和感受。合作學(xué)習(xí)孩子們?cè)谛〗M合作中，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。師生互動(dòng)師生之間互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍，孩子們樂(lè)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)雷雨天氣、了解面對(duì)雷雨的安全常識(shí)、培養(yǎng)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。評(píng)價(jià)方式：觀察學(xué)生課堂參與情況，小組討論情況，并進(jìn)行課后作業(yè)評(píng)價(jià)。作業(yè)布置11.課后練習(xí)學(xué)生回家后，可以嘗試畫(huà)一畫(huà)雷雨天氣，并用文字描述自己對(duì)雷雨天氣的感受。22.觀察記錄鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志，并記錄下它們的作用和含義。33.分享故事與家人分享課堂上學(xué)習(xí)到