期中模擬測試卷（能力提升卷）（原卷版）

期中模擬測試卷（能力提升卷）【全國通用】

滿分：120分時間：120分鐘

一、積累與運用（共24分）

1．（6分）閱讀下面的文字，按要求作答。

家國情懷，是人類共有的樸素情感。聞一多鍥．①（A．qìB．qiè）而不舍地鉆研古代典籍，炯炯目

光一直遠射到有史以前；鄧稼先的一生沒有彷徨，沒有矛盾，是當(dāng)之無愧的“兩彈”元勛；光未然用鏗鏘

之音讓我們體會到驚濤澎湃、掀起萬丈狂lán②（A.瀾B(tài).斕）的黃河之勢；長征中紅軍憑借勇往直前

的堅強意志和敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概，成功翻越第一座難走的大山——老山界。每一個婦孺皆知的

名字背后，都有一個可歌可泣的故事。歷史的星空，也因有這些杰出人物而光輝燦爛。甲相信我們一定

能不負(fù)先輩重托，不辱歷史使命，走好我們這一代人的長征路。

(1)為文中①處加點字選擇正確讀音，為②處拼音選擇正確的漢字，只填序號。

①處②處

(2)文中畫橫線的詞的詞性分別是（）

A．代詞、介詞、數(shù)量詞、名詞B．名詞、連詞、代詞、數(shù)量詞

C．名詞、介詞、代詞、數(shù)量詞D．代詞、連詞、名詞、數(shù)量詞

(3)下列四個句子填入文中甲處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①我們要樹立遠大目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，為報效祖國打好扎實的基礎(chǔ)。

②想今朝，我們應(yīng)如何珍惜幸福生活，繼承和發(fā)揚英雄們的奮斗精神？

③然后在實踐中歷練，面對各種艱難險阻，挺身而出，攻堅克難。

④憶往昔，先輩們披荊斬棘，浴血奮斗，換來今天的和平歲月。

A．①④③②B．④③①②C．④②①③D．①②④③

2．（8分）“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”，個人與國家的命運是息息相關(guān)的。在中華民族悠久的歷

史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強大動力。本學(xué)期你班組織了“天下國家”的

綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下列任務(wù)。

(1)【我策劃】請你仿照下面的示例，再寫出一個活動形式。（3分）

示例：激發(fā)心志：愛國人物故事會

：

(2)【我甄別】小語作了一篇謳歌鄧稼先心系祖國、至死不懈的精神的文章，其中引用了以下詩句，

你認(rèn)為不切合鄧稼先人物特點的一項是（）（2分）

A．一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親B．辜負(fù)胸中十萬兵，百無聊賴以詩鳴

C．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還D．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

(3)【我踐行】為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們到紅色革命博物館研學(xué)旅行，

第1頁共8頁.

小明的媽媽卻不支持，如果你是小明，該怎樣勸說媽媽？（3分）

小明媽媽：學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為重要任務(wù)，跑出去旅游，除了花錢、耽誤學(xué)習(xí)外，能有什么收獲呢？

小明：

3．（4分）請從下面兩段人物語言中任選其一，對其中能體現(xiàn)北京特色的口語方言進行圈點，并在下面空

白處對人物形象作批注。

【甲】虎妞：“你當(dāng)我怕誰是怎著？你打算怎樣？你要是不愿意聽我的，我正沒工夫跟你費唾沫玩！

說翻了的話，我會堵著你的宅門罵三天三夜！你上哪兒我也找得著！我還是不論秧子！”

【乙】高媽：“告訴你，祥子，擱在兜兒里，一個子永遠是一個子！放出去呢，錢就會下錢！沒錯兒，

咱們的眼睛是干什么的？瞧準(zhǔn)了再放手錢，不能放禿尾巴鷹。”

4．（6分）填補下列句子的空缺處。

（1）深林人不知，。

（2），散入春風(fēng)滿洛城。

（3）馬上相逢無紙筆，。

（4），百般紅紫斗芳菲。

（5）《木蘭詩》中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦的句子是

“，”。

二、閱讀（共46分）

（一）詩歌鑒賞

（4分）閱讀詩歌，完成下列問題。

【甲】

逢入京使

岑參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

【乙】

送崔子還京

①

岑參

匹馬西從天外歸，揚鞭只共鳥爭飛。

送君九月交河北，雪里題詩淚滿衣。

②

第2頁共8頁.

【注釋】①此詩作于西州。西州屬于唐朝北庭節(jié)度使轄區(qū)。此詩應(yīng)是詩人在北庭任職時所作。②交河：漢

交河城，唐西州交河縣。

5．(2分)甲詩《逢入京使》描繪了什么樣的場景，用簡潔的語言概括。

6．(2分)甲、乙兩首詩都寫到了“淚”，但流淚的原因不盡相同，請結(jié)合詩歌簡要分析。

（二）文言文閱讀

（14分）閱讀文言文，完成下列問題。

【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。

見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”

翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：

“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

（選自《賣油翁》）

【乙】晉大夫祁奚老，晉君問曰：“孰可使嗣？”祁奚對曰：“解狐可?！本?；“非子之仇耶？”對

①②③

曰：“君問可，非問仇也?！睍x遂舉解狐。后又問：“孰可以為國尉？”祁奧對曰：“午也可?！本唬骸胺亲?/p>

④

之子耶？”對曰：“君問可，非問子也?！本又^祁奚能舉善矣。稱其仇不為諂立其子不為比?！稌吩唬骸安?/p>

偏不黨，王道蕩蕩?！逼钷芍^也。外舉不避仇讎，內(nèi)舉不回親戚，可謂至公矣。唯善故能舉其類?！对姟?/p>

⑤⑥

曰：“唯其有之，是以似之?！逼钷捎醒伞?/p>

（選自《新序》

【注釋】①大夫：古代宜職。②嗣：繼承。③解狐：晉國的大夫。④午：祁午，祁奚的兒子。⑤黨：偏私。

⑥蕩蕩：平坦廣大的樣子。這里指公正無私。

7．(4分)解釋下面句中加點的詞。

（1）睨．之久而不去（2）康肅笑而遣．之

（3）孰可以為．國尉（4）唯．善故能舉其類

8．(2分)用斜線（/）給文中畫波浪線的句子斷句，限三處。

稱其仇不為諂立其子不為比

9．(4分)翻譯下面的句子。

（1）以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。

（2）外舉不避仇讎，內(nèi)舉不回親戚，可謂至公矣。

第3頁共8頁.

10．(4分)賣油翁和和祁奚都是有大智慧的人，請結(jié)合文本說說你從他們身上分別學(xué)到了什么。

（三）現(xiàn)代文閱讀（共28分）

（14分）完成下面的問題。

他是星辰，亦是暖陽

夏加宜

①老姜是我們初中生涯的第一位思政老師。

②老姜微胖，一臉稚氣未脫的痘痘，總是一身黑衣黑褲，我們開玩笑道：“老姜，你怎么不換衣服？”

老姜哭笑不得：“睜大你們的狗眼，我每天都換衣服。”于是我們詳細(xì)記錄他每天的著裝。當(dāng)我們義正詞嚴(yán)

地指出他沒有換衣服時，他回贈我們翻到極致的白眼。

③作為思政老師，老姜對學(xué)生進行思想教育，一直堅持春風(fēng)化雨、潤物無聲的風(fēng)格。那天，他在對門

的七班上晚自習(xí)，七班好像鬧騰過了頭。來巡查的副校長火冒三丈，怒斥老姜。下課后，老姜郁悶又憋屈

地回了辦公室，我們看窗外他匆匆而過的身影及他緊鎖的眉頭，就知道出事了。

④路過辦公室，我看到門開著，老姜仰頭凝視著墻上的教育箴言：“真正的教育是用一棵樹去搖動另

一棵樹，用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂?！蔽艺P躇著要不要進去，老姜一轉(zhuǎn)

頭看見了我，溫柔地問道：“干嗎呢？”我答：“看星星?！弊呃韧獾奶鞚饽话?，幾顆星星閃爍著微弱的光

芒，妄想照耀黑夜。我攥緊手中的糖，卻始終沒有遞給老姜?；蛟S是受了觸動，此后我在求學(xué)路上披荊斬

棘，成績一路高歌。不僅僅是為了讓老姜欣慰，更重要的是，我也想成為星星。

⑤學(xué)校要求晨跑，秋末清晨極冷。我們拖拖拉拉地出來。

⑥老姜總是很早站在操場上，瑟瑟地縮著脖子，等待我們的出現(xiàn)。

⑦強烈的好勝心理促使我想跟老姜比一比誰更早，于是我不再賴床，睜眼就爬起來，三下五除二搞定

個人衛(wèi)生，旋風(fēng)一般沖到操場上。有時我到得早，他從教學(xué)樓里出來，看見坐在草坪邊的我，略顯驚訝，

然后微笑著點點頭。老姜可能沒注意到，從那時起，我就養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，早早到操場晨跑，早早到教

室晨讀……

⑧班主任腰不好，老姜這個副班主任就當(dāng)仁不讓地成了我們的“統(tǒng)帥”，每天清晨清點人數(shù)，陪我們晨

跑，領(lǐng)我們喊口號。因為有了老姜，我們班的口號喊得震天響。跑過主席臺，老姜扯著嗓門起個頭兒：“一，

二，三，四——”，聲音都帶著寒氣兒。跑得上氣不接下氣的我們，那一刻就像打了雞血似的，在沖鋒衣

式校服刺耳的摩擦聲中，在參差不齊的腳步聲中，用盡全力喊：“奮發(fā)向上，斗志昂揚；努力拼搏，六班

最強！”

第4頁共8頁.

⑨跑著跑著，東面樹林的枝頭升起滾圓的紅日，我們沭浴在暖洋洋的晨光中，跑得越發(fā)起勁兒，腳步

越踏越齊。老姜半邊臉鍍．了層金光，竟有幾分帥氣。我們迎著那東升的旭日跑去，迎著屬于我們的光明未

來跑去。

⑩一圈又一圈，一天又一天。不管天有多冷，老姜總是陪著我們晨跑，跑過了秋天，迎來了冬天。

?學(xué)期結(jié)束之后，正在我們滿心期盼再度晨跑之際，卻驚聞老姜調(diào)到另外一所學(xué)校的消息我們都悵然

若失。

?老姜，我很想你。知道嗎？對我而言，你就是那暗夜的星辰，讓我在黑暗中找到方向；你就是那讓

我在荒蕪中看到希望。你普照了我生命的長河，激勵我向更高更遠的地方前行。

（選自《中國教育出版網(wǎng)》）

11．(3分)閱讀文章內(nèi)容，完成下列表格。

老姜的行為“我”的心理老姜對“我”的影響

被副校長訓(xùn)斥，凝視教育箴言躊躇著要不要安慰老姜①

養(yǎng)成了早起習(xí)慣，第一個出操，到教室上早自

②好勝，想跟老姜比誰更早

習(xí)

帶我們晨跑，喊口號③奮發(fā)向上，信念越來越堅定

12．(4分)按要求賞析下列句子。

（1）老姜半邊臉鍍．了層金光，竟有幾分帥氣。（賞析加點的詞語）

（2）走廊外的天濃墨一般，幾顆星星閃爍著微弱的光芒，妄想照耀黑夜。（從描寫方法角度賞析）

13．(3分)選文中“老姜”是個怎樣的老師？請結(jié)合選文具體分析。

14．(4分)選文以“他是星辰，亦是暖陽”為題，有什么作用？

（14分）閱讀下面的文字，完成各題。

沼澤地（葉征球）

①入冬后，夜幕落得急。一不留神，天嗖嗖地就黑了，像碰翻了一瓶墨汁。這幢土屋離村子很遠，孤

零零杵在山崗西側(cè)，如一個棄兒。

第5頁共8頁.

②他敲門進來的時候，老人正攏著爐子烤火。

③老人瘦弱，佝僂著，身上的棉襖就顯得寬大了許多。一只黑魆魆的鋁壺坐在火爐上，滋滋滋吐著熱

氣。

④“大叔，您——您好?！彼勇晢玖艘痪?。

⑤老人微微一凜，緩慢地欠身，一雙枯枝般的瘦手，抖抖索索地探尋著。

⑥“您眼睛？”他問老人，右手捏了捏褲子后兜，硬硬的還在。

⑦“唉，青光眼，瞎兩年了。”老人幽嘆了一聲，“請問客人你是？”

⑧“我販，販山貨路過這里，天就黑了?！彼p輕地吁一口氣，“想歇個腳?！?/p>

⑨老人頷首，笑開一臉菊瓣，應(yīng)道：“哦，快來烤火，粗茶淡飯也有的，你莫嫌棄?！?/p>

⑩他默默地環(huán)視了一圈，房間干凈爽朗，除了一些簡陋的生活器具之外，沒有什么亮眼的物件。幾本

舊書和一臺老拙的木匣式收音機，趴在缺角的桌子上，擦拭得锃亮，在渾濁的燈光下，顯得幾分古意蒼蒼。

?正在播放評書《隋唐演義》，單田芳獨特的磁性聲音，讓房間里熱鬧一些。年月久了，收音機有些

頹，夾著“沙沙沙”的雜音，仿佛病人的喉頭里憋著不順暢的咳。

?老人慢慢摸索著，從碗柜里端出兩碟剩菜來：土豆絲、腌菜燉小魚干，菜雖然有點蔫，但尚有余溫。

?他看著，咽了一下口水。隨即幫忙撤下水壺，一邊架鍋熱飯，一邊問：“大叔還喜歡看書??？”

?“唉，眼睛瞎了，看不見東西，就每天摸摸書。”老人苦笑一下，眼睛里蒙著一層淡淡的云翳，眸

子定定地，一動不動，“當(dāng)一輩子民辦老師，習(xí)慣了聞書的味道。”

?飯菜簡單地?zé)徇^，老人讓他開吃。

?他看著墻壁上貼的那些獎狀，印在上面的紅旗都褪色了，自言自語：“以前，我也得過很多獎狀！”

接著，陷入了回憶中，臉上浮起一些欣喜。

?“大叔，這里往西，路好走吧？”

?“往西？”老人若有所思地說，“往西是一片沼澤地，幾十里荒無人煙。”屋外風(fēng)刮得恓惶，窗邊

的苦楝樹搖曳著，仿佛鬼影幢幢。

?“沼澤？”他停下了筷子，“我想吃完飯就動身呢?！?/p>

?“烏茫茫的全部是泥淖，上個月又陷了兩個人進去，還是晌午呢，眨眼就滅頂了，根本沒得救。走

夜路，就更別提了?！崩先苏f著，臉上全是驚悚。歇了一會兒，接著說：“哦，我弄點酒給你，暖暖身子?！?/p>

?老人步履蹇滯地進房間，捯飭了好大一陣，顫巍巍端著一個舊搪瓷缸出來。頓時，一股醇釅的酒味

彌漫開來。

?“自家糧食蒸的酒，不值錢，莫嫌棄啊?！崩先撕吞@地說。

?他很久沒有聞這種濃郁撲鼻的酒香了，一瞬間，他心里一陣荒亂，仿佛回到了家，回到了父親身邊。

他暗暗地嘆一口氣，眼眶就濕了。

?酒足飯飽之后，兩個人圍著爐子拉家常。

第6頁共8頁.

?老人說冬夜太長，自己睡眠淺，有時壓根就睡不著，得靠安眠藥；兒子在城里上班，隔三差五的才

能回來一趟。

?他說，他家在山溝里，村主任就是土皇帝，作威作福，一手遮天；他說一位朋友犯了事，總想悔過

自新……

?“想回頭就是好人，俗話說，浪子回頭金不換。”老人不住地點頭稱贊，“人活一輩子不容易，肯

定有平路，有山坡，還有沼澤。”

?夜?jié)u漸深了，土屋的燈在無邊的黑暗中，昏黃如豆。

?他感到一陣陣疲乏襲來，眼皮沉重得挑不動，便依著老人安排，進側(cè)屋倒床睡下。待他鼾聲響起，

老人悄悄鎖了側(cè)屋門。

?老人從棉襖里掏出手機，躡到門外，顫抖地?fù)芡藘鹤拥碾娫挘骸拔抑形缏犚娛找魴C里的協(xié)查通告

了，你們要抓的人在咱家里。我看見他左耳那個胎記了，沒錯?！?/p>

?電話那頭，兒子大駭：“太好了！爸，您沒事吧？”

?“沒事沒事，我假裝青光眼，他不會傷害一個盲人的?！崩先祟D了一下，說：“酒里有安眠藥，他

睡著了。你們趕快來！”

?“好的，馬上就過來了?！眱鹤勇曇艏鼻腥绱?，“爸，您千萬注意安全，防止他有兇器。”

?“他褲兜里一把匕首，我已經(jīng)收起來了。他也是苦孩子，盡量算他一個投案自首吧，幫幫他，別讓

他在沼澤里陷得太深?！?/p>

班里舉辦了“走進小說天地”的研討活動，大家對上面這篇小說進行了熱烈的討論。

15．(4分)小語在梳理文章思路時碰到了難題，請你幫幫他，把下面的情節(jié)補充完整