幼兒園課件：主題審議《多彩的秋天》1

多彩的秋天目錄01一讀：主題核心教育價值03三審：審目標(biāo)審內(nèi)容審路徑02二研：研幼兒研資源CONTENTS11一讀：主題核心教育價值秋天的落葉秋天的果實(shí)秋天的美好主題核心教育價值

發(fā)現(xiàn)秋日自然環(huán)境的變化，欣賞秋天樹葉的飄落情景，感知秋天蔬果的基本特征，體驗(yàn)秋天果實(shí)的豐收喜悅，尋找色彩斑斕的世界，感受秋天的美好。22二研：研幼兒研資源研幼兒原有經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)興趣關(guān)注點(diǎn)成長需求點(diǎn)研幼兒1.知道秋天到了，樹葉會變黃，還會飄落下來。2.知道秋天是豐收的季節(jié)，但對于秋天的瓜果還不是很了解。3.在植物角（菜園地）有種植經(jīng)驗(yàn)，對常見的蔬果有初步的了解。1.發(fā)現(xiàn)落葉的多樣，踩在樹葉上會發(fā)出咯吱咯吱的聲音。2.對秋季常見瓜果蔬菜以及秋季的色彩、形狀、味道感興趣，對自己在植物角（小菜園）種的蔬果的生長過程感興趣。3.發(fā)現(xiàn)秋天景色的多姿多彩。1.感知秋天落葉的大小、氣味、形狀等不同2.走進(jìn)豐收的菜園、果園，運(yùn)用多種感官感知蔬果的色彩、形狀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生長過程等，感受勞動和收獲的喜悅。3.帶孩子走近周邊環(huán)境，感受秋日里日然環(huán)境的變化，感受秋天的美。研資源一、影像圖片資源1.視頻：秋游、秋天的大樹、魔法小樹林、蘋果豐收2.音樂：《小樹葉》、《跳躍的樹葉》、《拍大麥》、音樂伴奏《靜夜思》、《秋天多么美》、《顏色》、《找朋友》.....3.圖片：落葉、靜夜思、秋姑娘的顏色、顏色、多彩樹葉、太陽喜歡、夢幻曲4.電子書：沙拉，沙拉、蚯蚓的旅行、菜園子5.動畫：跳舞的樹葉、菜園子、顏色變變變、二、幼兒用書資源1.繪本：《有點(diǎn)兒亂的菜園子》、《蘋果豐收》、《秋天的味道》2.操作材料：掛圖《落葉》、美工《秋天的大樹》、《沙啦、沙啦》、《稻谷》、鈴鼓、響鈴、圓舞板、《蚯蚓的旅行》、《顏色變變變》、《秋天的色彩》......1、課程資源（1）主題下的繪本資源：《一園青菜成了精》、《樹葉鳥》、《秋天的小河》（2）非主題下的繪本資源：《馴鹿消防員的一天》、《消防員，你好》、《立冬》等活動（3）節(jié)氣民俗：立冬、小雪2.家長資源：（1）家中秋天的果實(shí)、農(nóng)作物。（2）家鄉(xiāng)秋天的景色、果實(shí)及農(nóng)作物（鏈接“曬秋”活動）（3）家長助教，幫助幼兒了解種植養(yǎng)護(hù)蔬果的知識。3.環(huán)境資源：（1）園所資源：果樹有銀杏樹、香泡樹、柿子樹、橘子樹等；菜園的蔬菜有青菜、蘿卜，植物角有土豆、大蒜、洋蔥等。（2）一公里資源：獅山公園、青山綠道（常青樹、香樟樹、紅楓樹、桂花樹等各種各樣的樹木）?？衫觅Y源教材共性資源園本個性資源主題脈絡(luò)秋天的色彩落葉的故事豐收的故事大自然的色彩美麗的色彩多彩的秋天秋天的故事秋天的色彩落葉的故事豐收的故事33審目標(biāo)審內(nèi)容審路徑審目標(biāo)1.發(fā)現(xiàn)秋日自然環(huán)境的變化，欣賞秋天樹葉的飄落情景，通過看一看、說一說、聞一聞等方式探究落葉大小、形狀等特征。2.通過幼兒園豐收的植物角、小菜園及家附近的菜園、果園，運(yùn)用多種感官感知秋季常見瓜果蔬菜的色彩、形狀、味道以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生長過程，感受勞動和收獲的喜悅。3.尋找色彩斑斕的秋天，能用朗誦、舞蹈、繪畫、制作、剪貼等表現(xiàn)方式，感受與表達(dá)秋天的美好。原主題內(nèi)容多彩的秋天秋天的故事1.秋游2.落葉3.跳舞的樹葉4.秋天的大樹5.沙啦，沙啦6.魔法小樹林7.稻谷8.豐收的舞蹈9.菜園子10.摘果子11.蘋果豐收（一）12.蘋果豐收（二）13.果園大豐收14.靜夜思1.蚯蚓的旅行2.秋姑娘的顏色3.顏色4.顏色變變變5.顏色娃娃抱一抱6.秋天的色彩7.多彩樹葉8.太陽喜歡9.彩虹傘10.夢幻曲秋天的色彩秋天的故事1.秋游2.落葉3.跳舞的樹葉4.秋天的大樹5.沙啦，沙啦6.魔法小樹林7.稻谷8.豐收的舞蹈9.菜園子10.摘果子11.蘋果豐收（一）12.蘋果豐收（二）13.果園大豐收14.靜夜思15.落葉跳舞《語言——繪本》16.一園青菜成了精《語言——繪本》17.家長助教《爺爺教我來篩苗》籃球游戲：1.蚯蚓的旅行2.秋姑娘的顏色3.顏色4.顏色變變變5.顏色娃娃抱一抱6.秋天的色彩7.多彩樹葉8.太陽喜歡9.彩虹傘

10.夢幻曲11.幼兒園的秋天（美術(shù)）12.彩色的秋天《語言——繪本》13.籃球游戲：秋天的色彩多彩的秋天主題環(huán)境呈現(xiàn)1.幼兒園環(huán)境：關(guān)于秋天的歌曲，在晨間來園時播放。2.

段組環(huán)境：曬秋：秋天的歌曲、秋天的繪畫、秋天的美景（幼兒尋找秋天時拍的照片）、秋天的故事。進(jìn)行“秋天的果實(shí)”展覽會，收集秋天的家鄉(xiāng)的糧食蔬果。3.

班級環(huán)境：（1）樹枝工藝品展示區(qū)，（樹葉書簽，裝飾樹枝，涂畫樹枝）（2）秋天的顏色（收集秋天的顏色，繪畫秋天的顏色）（3）落葉（樹葉拓印，樹葉拼貼，染畫樹葉。）（4）班級秋天的果實(shí)展臺

附：主題實(shí)施前家園共育清單

主題實(shí)施前家園共育清單1.帶孩子去周邊的公園或綠道去欣賞秋天美麗的景色，感受季節(jié)的變化。2.和孩子一起尋找秋天師，用相機(jī)記錄精彩畫面。

3.與孩