五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（新版）期末模擬測(cè)試卷2套（附答案）

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（新版）期末模擬測(cè)試卷2套（附答案）期末模擬測(cè)試卷（一）根據(jù)新教材編寫(xiě)滿分：100分試卷整潔分：2分一、讀拼音，寫(xiě)字詞。（9分）1.我最喜歡吃wàipó（）做的桂花ɡāo（）和芝麻bǐnɡ（）。2.niúlánɡ（）從小沒(méi)有了diēniánɡ（）。后來(lái)，和織女jiéhūn（），成了fūqī（）。3.通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，我懂得了bùchǐxiàwèn（）和huìrénbújuàn（）的道理。二、同音字組詞。（4分）lónɡcháolìxiá玲（）（）水鼓（）應(yīng)接不（）鳥(niǎo)（）（）笑（）害（）路相逢三、選擇題。（10分）1.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.心曠神怡失魂落魄震耳欲聾同心脅力B.太平盛世國(guó)太民安豐衣足食安居樂(lè)業(yè)C.囫圇吞棗不求甚解牽腸掛肚暗然神傷D.敏而好學(xué)理直氣壯學(xué)而不厭負(fù)荊請(qǐng)罪2.下列加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是（）A.白鷺（lù）汛期（xùn）奉命（fènɡ）侵略（luè）B.冠軍（ɡuàn）間隔（jiān）協(xié)調(diào)（xié）眼瞼（jiǎn）C.估計(jì)（ɡū）衣兜（dōu）紙屑（xiè）酬謝（chóu）D.書(shū)刊（pān）酷暑（shǔ）噪聲（zào）馴良（xùn）3.“我的小臥室（）很狹窄，（）我非常喜愛(ài)它?！碧钊脒@句話中合適的關(guān)聯(lián)詞是（）A.如果……就……B.因?yàn)椤浴瑿.不僅……還……D.雖然……但是……4.“太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。”這句話運(yùn)用的說(shuō)明方法有（）（多選）A.列數(shù)字B.作比較C.打比方D.舉例子5.下列作家與作品搭配正確的一項(xiàng)是（）A.郭沫若《白鷺》冰心《憶讀書(shū)》葉文玲《我的“長(zhǎng)生果”》B.朱熹《觀書(shū)有感》辛棄疾《示兒》龔自珍《己亥雜詩(shī)》C.曹雪芹《紅樓夢(mèng)》施耐庵《三國(guó)演義》吳承恩《西游記》D.梁曉聲《慈母情深》老舍《鳥(niǎo)的天堂》吳冠中《父愛(ài)之舟》四、按要求寫(xiě)句子。（10分）1.發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子。例：書(shū)是鑰匙，開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是燈塔，指引前進(jìn)的航向。書(shū)是________，____________________。2.蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。（改為擬人句）__________________________________________________________________________3.我們制定并討論了班級(jí)公約。（用修改符號(hào)修改病句）4.藺相如想了一會(huì)兒，說(shuō)他愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去。（改為帶引號(hào)的直述句）__________________________________________________________________________5.難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）__________________________________________________________________________五、按課文內(nèi)容填空。（5分）1.你的同桌很不喜歡讀書(shū)，你會(huì)用這樣一句名言勸他趁年少抓緊時(shí)間讀書(shū)，免得將來(lái)后悔：_________，_____________，_________。2.“________________？________________”比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。3.冰心認(rèn)為讀書(shū)是她生命中最大的快樂(lè)，她告訴我們：“________________________。”4.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著____________，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們____________。5.孔子曰：____________，____________，是知也。六、綜合實(shí)踐。（６分）材料一：《漢字英雄》經(jīng)過(guò)激烈角逐，“字典姐”陳怡曦不負(fù)眾望摘得“漢字狀元”的桂冠。在觀眾大呼“節(jié)目結(jié)束太快還不過(guò)癮”的同時(shí)，參加節(jié)目的小選手也無(wú)不暗下決心，打算明年重返賽場(chǎng)，并呼吁更多的學(xué)生朋友加入《漢字英雄》的行列中來(lái)。由此可見(jiàn)，《漢字英雄》的成功不僅僅體現(xiàn)在收視率上，更體現(xiàn)在觀眾的口碑與他們對(duì)下一季節(jié)目的期許上。材料二：最近一項(xiàng)在北京、上海和廣州等12座城市進(jìn)行的調(diào)查顯示，94.1%的人曾有過(guò)提筆忘字的經(jīng)歷，其中26.8%的人經(jīng)常會(huì)提筆忘字。人們更多地將此現(xiàn)象歸因于“鍵盤(pán)時(shí)代”對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的沖擊。人們天天敲擊鍵盤(pán)，不習(xí)慣于手寫(xiě)，如果要記住字形肯定是有難度的。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料一的主要內(nèi)容。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.讀材料二，你認(rèn)為漢字書(shū)寫(xiě)危機(jī)產(chǎn)生的原因是什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.針對(duì)“漢字書(shū)寫(xiě)危機(jī)”，請(qǐng)你寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，向全社會(huì)倡導(dǎo)書(shū)寫(xiě)漢字、保護(hù)漢字。（不超過(guò)20字）（2分）__________________________________________________________________________七、閱讀《長(zhǎng)相思》和《鄉(xiāng)愁》，完成練習(xí)。（11分）長(zhǎng)相思［清］納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谶@頭我在外頭母親在那頭母親在里頭長(zhǎng)大后而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭我在這頭新娘在那頭大陸在那頭1.《長(zhǎng)相思》和《鄉(xiāng)愁》都是有關(guān)思鄉(xiāng)的作品，《長(zhǎng)相思》的體裁是_____，詞牌名是__________。《鄉(xiāng)愁》的體裁是__________。（3分）2.《長(zhǎng)相思》疊用兩個(gè)“一程”，突出了行軍的______，疊用兩個(gè)“一更”，突出了氣候_____。這首詞中最能表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的一句是：___________________________（4分）3.下列對(duì)《長(zhǎng)相思》和《鄉(xiāng)愁》的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《長(zhǎng)相思》中詞人隨著大隊(duì)人馬向山海關(guān)外進(jìn)發(fā)，一路上跋山涉水，歷盡辛苦。B.《長(zhǎng)相思》描繪了詞人出行關(guān)外的艱辛和凄苦，抒發(fā)了詞人濃郁的愛(ài)國(guó)之情。C.《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)具有獨(dú)特的音樂(lè)美和形式美，表達(dá)了詩(shī)人心中對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的深深眷戀之情。4.朗讀這兩首詩(shī)詞應(yīng)該用（）的語(yǔ)氣。（2分）A.急速、悲壯B.歡快、幸福C.緩慢、憂傷八、閱讀《奇跡的名字叫父親》，回答問(wèn)題。（15分）奇跡的名字叫父親①1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。②海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓（ní）交替出現(xiàn)。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。③6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。④以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常，而女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼神是那樣憂傷。⑤抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她?！迸畠翰唤獾貑?wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身，在女兒額頭上深深印下一個(gè)吻。⑥船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”就在此時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下……⑦尸檢的結(jié)果讓人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。⑧醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱它為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫它神跡。“夠了?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親?！?.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）波濤洶涌——（）常見(jiàn)——（）2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。（4分）“醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡”指的是________________________________________這一件事。說(shuō)這件事是“奇跡”的原因是______________________________________________________________________。3.父親的“眼神是那樣憂傷”，因?yàn)椋ǎ?分）A.自己心臟受傷了，為即將離開(kāi)人世而難過(guò)。B.他知道自己將不久于人世，怕自己堅(jiān)持不到把女兒交給她媽媽的那一天。4.下列對(duì)短文理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.本文譜寫(xiě)了一曲偉大父親的頌歌，使人在直白的敘述中體會(huì)到深沉、悠遠(yuǎn)、堅(jiān)韌、博大的父愛(ài)。B.文中的“他”多活了三天，唯一的原因是創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起。C.文中的父親很愛(ài)自己的妻子和女兒。他隱瞞自己受傷，不讓女兒擔(dān)驚受怕，托女兒轉(zhuǎn)話，表現(xiàn)了他對(duì)妻子的愛(ài)。5.“奇跡的名字叫父親”里包含著怎樣的感情？把你的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作樂(lè)園。（30分）在我們的生活中，父母總是通過(guò)不同的方式給予我們關(guān)心和呵護(hù)——一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)切的眼神……只要我們用心品味，總能感受得到。請(qǐng)你用一兩件事把父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)之情寫(xiě)出來(lái)。通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等把事情寫(xiě)詳細(xì)具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

期末模擬測(cè)試卷（一）參考答案一、1.外婆糕餅2.牛郎爹娘結(jié)婚夫妻3.不恥下問(wèn)誨人不倦二、瓏潮勵(lì)暇籠嘲厲狹三、1.D2.C3.D4.AD5.A四、1.泉水，滋潤(rùn)干涸的思想。2.蜜蜂在花叢中辛勤地勞作。3.我們了班級(jí)公約。4.藺相如想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去?！?.世界上糟糕的詩(shī)夠多了。五、1.莫等閑白了少年頭空悲切2.問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)3.讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)4.故鄉(xiāng)的小路美好的情感5.知之為知之不知為不知六、1.“字典姐”陳怡曦摘得“漢字狀元”的桂冠，《漢字英雄》贏得觀眾的口碑及期許。2.“鍵盤(pán)時(shí)代”對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的沖擊，人們天天敲擊鍵盤(pán)，不習(xí)慣于手寫(xiě)，所以經(jīng)常記不住字形。3.保留漢字之美，傳承漢字文化。七、1.詞長(zhǎng)相思現(xiàn)代詩(shī)2.艱辛惡劣聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。3.B4.C八、1.風(fēng)平浪靜罕見(jiàn)2.文中的父親被水果刀洞穿心臟后堅(jiān)持活了3天正常人根本做不到被水果刀洞穿心臟后還能活3天，而他卻做到了3.B4.B5.“父親”這稱呼令人親切，更令人敬仰！因?yàn)樗粌H給予了子女以生命，更給予了他們以靈魂。父親因?yàn)閷?duì)女兒的愛(ài)堅(jiān)持活了3天，他用行動(dòng)和真情演繹了人世間最偉大最深沉的父愛(ài)。期末模擬測(cè)試卷（二）根據(jù)新教材編寫(xiě)滿分：100分試卷整潔分：2分一、聽(tīng)老師朗讀短文《鴕鳥(niǎo)》，填空。（5分）1.鴕鳥(niǎo)一般重__________，是世界上__________。2.鴕鳥(niǎo)有兩條__________，一步能走_(dá)_________，每小時(shí)能跑__________。二、讀句子，根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)，并完成后面的練習(xí)。（8分）1.一到冬天，霧霾籠罩城市，有毒顆粒就會(huì)飄浮在空中，qīnrù（）人們的身體，損害著人們的健康。yāyì（）的人們出門(mén)時(shí)不得不戴上口罩，小心翼翼地保護(hù)自己。這是大自然對(duì)人類的懲罰，警告人類要保護(hù)環(huán)境。所以我們要提倡綠色出行，減少?gòu)U氣的排放，預(yù)防霧霾的形成。2.“翼”字用音序查字法先查_(kāi)___，再查_(kāi)___；用部首查字法先查部首____，再查_(kāi)___畫(huà)?！耙怼钡囊馑加校孩俪岚?；②幫助，輔佐；③謹(jǐn)慎；④明天，明年；⑤左右兩側(cè)中的一側(cè)。在“小心翼翼”這個(gè)詞語(yǔ)里“翼”的意思應(yīng)該選擇第____種，由此，我知道了“小心翼翼”這個(gè)詞的意思是：________________________________________。三、補(bǔ)充詞語(yǔ)并將詞語(yǔ)填入合適的語(yǔ)境中。（8分）（）（）大雨太平（）（）豐（）足（）四（）八（）嘔（）瀝（）自（）多（）愛(ài)是什么？愛(ài)是____________時(shí)媽媽遞過(guò)來(lái)的雨傘，是哭泣時(shí)好友小心翼翼送上的紙巾，是災(zāi)難后____________的人們?cè)丛床粩嗨腿?zāi)區(qū)的救援物資。四、選擇題。（12分）1.下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.紅暈（yùn）間隔（jiān）客棧（zhàn）龜裂（jūn）B.懶惰（duò）上卿（qīnɡ）浩瀚（hàn）繳費(fèi)（jiǎo）C.殺菌（jùn）攝氏（shè）垂蔓（màn）鏡匣（jiá）D.脊背（jǐ）兼職（jiān）嫉妒（jì）煩瑣（suǒ）2.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.有趣的故事無(wú)聊的態(tài)度寶貴的文物柔軟的枝條B.宏偉的建筑閑逸的心情茂盛的大樹(shù)熱鬧的街市C.靜靜地傾聽(tīng)緊緊地?fù)肀×业囟秳?dòng)急切地詢問(wèn)D.仰望藍(lán)天銷毀罪證糾正錯(cuò)誤散發(fā)香味3.下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，不可以用括號(hào)里的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是（）A.這學(xué)期，他居然（竟然）當(dāng)班長(zhǎng)了。B.我們玩捉迷藏的游戲時(shí)，小明躲藏（埋藏）得太巧了，我們都找不到他。C.你們愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟（開(kāi)墾）出來(lái)種花生吧。D.我拿起《三國(guó)演義》一知半解（似懂非懂）地讀起來(lái)。4.下列對(duì)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.理直氣壯（公正合理）攻無(wú)不克（戰(zhàn)勝）B.應(yīng)接不暇（空閑）安居樂(lè)業(yè)（?。〤.眼疾手快（?。┦煲暉o(wú)睹（看見(jiàn)）D.理所當(dāng)然（這樣，如此）敏而好學(xué)（有智慧）5.根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容，按時(shí)間順序排列，正確的一組是（）①煙花三月下?lián)P州②小荷才露尖尖角③二月春風(fēng)似剪刀④七夕今宵看碧霄⑤月落烏啼霜滿天⑥千山鳥(niǎo)飛絕A.①④③⑤②⑥B.③①④⑤②⑥C.③①②④⑤⑥D(zhuǎn).①③④②⑤⑥6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《將相和》選自《史記》，寫(xiě)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)和趙國(guó)的故事。B.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是對(duì)偶句。C.“那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂??！”句中的第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指大榕樹(shù)。D.“光、火箭、流星體”中光的速度最快。五、按要求完成下列各題。（10分）1.一個(gè)巴掌拍不響——（）（填成語(yǔ)）吃水不忘挖井人——（）2.月亮悄悄地爬上了竹簾。（仿寫(xiě)擬人句）__________________________________________________________________________3.池塘里的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。（改為比喻句）__________________________________________________________________________4.這篇作文寫(xiě)得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）__________________________________________________________________________5.這學(xué)期我們學(xué)了很多名言警句，請(qǐng)你寫(xiě)一句有關(guān)“勤儉節(jié)約”的名言。__________________________________________________________________________六、課內(nèi)閱讀。（10分）松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺(jué)的，（）有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們（）從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去。松鼠輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹(shù)，一忽兒就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹(shù)空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開(kāi)，在雪下面找榛子。1.在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）2.文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了_________的說(shuō)明方法。（2分）3.這段話側(cè)重寫(xiě)了松鼠的行為特征。從“有人觸動(dòng)大樹(shù)”時(shí)的反應(yīng)來(lái)表現(xiàn)（）；從儲(chǔ)備食物過(guò)冬來(lái)表現(xiàn)（）；從蹦跳的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)（）。（6分）A.它的輕快B.它的聰明C.它的警覺(jué)七、閱讀短文，完成練習(xí)。（17分）生命的一部分劉心武①書(shū)，是我生命的一部分。②我每天都離不開(kāi)書(shū)。每天必看書(shū)。有時(shí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎不可能看書(shū)，但再忙總得如廁，如廁時(shí)我總要讀一點(diǎn)東西，如果不是書(shū)，那就一定是報(bào)紙雜志。所以，最忙的時(shí)候我也仍能看書(shū)。③有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行，手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是帶出來(lái)的一本心愛(ài)的書(shū)。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書(shū)，出差時(shí)也同在家里一樣，躺到床上后必然要讀書(shū)，我不能想象自己上床后不讀書(shū)的痛苦畫(huà)面。但那一晚真夠狼狽，臨時(shí)去借書(shū)又不可能，躺在床上后，百無(wú)聊賴，渾身不自在。忽然，我眼光掃到了屋中書(shū)桌上的臺(tái)歷，啊，那不也可權(quán)且當(dāng)作一本書(shū)嗎？于是，我興奮地跳下床，抓過(guò)了那一摞臺(tái)歷。那是一份《中外歷史知識(shí)臺(tái)歷》，真棒！于是我津津有味地翻閱起來(lái)，那一個(gè)夜晚就此免去了空虛和寂寞，我像往常一樣讀了書(shū)。④在火車上、飛機(jī)上，我自然更是要讀書(shū)。⑤不可一日無(wú)書(shū)。古人早就倡導(dǎo)過(guò)抓緊榻上、廁上、馬上的時(shí)間讀書(shū)。仔細(xì)想來(lái)，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書(shū)，我們今天的條件無(wú)論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一本書(shū)呢？⑥自然，讀書(shū)要力求讀好書(shū)，讀講真理的書(shū)，傳知識(shí)的書(shū)，陶冶心靈的書(shū)，賞心悅目的書(shū)。但世上的書(shū)多如繁星，也很難說(shuō)我們遇到的書(shū)都那么有價(jià)值，那么美妙，怎么辦呢？我的做法是：經(jīng)過(guò)幾代讀者的考驗(yàn)，即經(jīng)過(guò)時(shí)間老人的篩選，成為名著、經(jīng)典的書(shū)，要作為重點(diǎn)讀。時(shí)下熱門(mén)的書(shū)，可以拿來(lái)翻閱，但要有獨(dú)立思考的精神，如果覺(jué)得確實(shí)好，則細(xì)讀，倘若虛有其名，粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書(shū)，無(wú)妨翻翻，發(fā)現(xiàn)某本書(shū)不怎么樣，“瘋得很”“瞎糊弄”“騙錢(qián)貨”，也不失為一種收獲，因?yàn)榭梢晕虺鲆恍╆P(guān)于社會(huì)構(gòu)成狀況與人生面臨抉擇態(tài)勢(shì)的道理。有的社會(huì)上普遍認(rèn)為是壞的書(shū)，出于好奇心，我們總想拿來(lái)讀讀，其實(shí)只要不讓逆反心理把我們的思緒推向混亂與偏頗，在好奇心驅(qū)使下把那樣的書(shū)拿來(lái)翻翻也無(wú)大礙，絕大多數(shù)讀過(guò)一定數(shù)量好書(shū)的人會(huì)自然而然地排拒那些壞書(shū)的影響。⑦當(dāng)書(shū)構(gòu)成我們生命中的一部分以后，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。⑧愛(ài)書(shū)吧，從你識(shí)字以后，書(shū)應(yīng)是你不可離異的終身伴侶！1.聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。（4分）（1）百無(wú)聊賴：_____________________________________________________________________________________________________________________________________（2）津津有味：_____________________________________________________________________________________________________________________________________2.選文第③段記敘了一件什么事？寫(xiě)這件事的目的是什么？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.選擇題。（5分）（1）作者認(rèn)為，讀書(shū)人應(yīng)該重點(diǎn)讀的書(shū)是（）（2分）A.時(shí)下熱門(mén)的書(shū)。B.經(jīng)過(guò)幾代讀者考驗(yàn)的書(shū)。C.能構(gòu)成我們生命中重要部分的書(shū)。D.宣揚(yáng)真理，傳播知識(shí)，陶冶心靈，賞心悅目的書(shū)。（2）文中起到首尾照應(yīng)作用的兩句話是（）（多選）（3分）A.我每天都離不開(kāi)書(shū)。B.書(shū)，是我生命的一部分。C.愛(ài)書(shū)吧，從你識(shí)字以后，書(shū)應(yīng)是你不可離異的終身伴侶！D.不可一日無(wú)書(shū)。4.作者認(rèn)為讀書(shū)有什么好處？請(qǐng)你用一句讀書(shū)名言來(lái)說(shuō)明讀書(shū)的好處