2025學年人教新版英語七下Unit1 Section A課文解析

學年人教新版英語七下Unit1SectionA課文解析1.Canyounametheanimalsinthephoto?

你能說出照片中動物的名字嗎？【用法解析】Name在該句中為動詞，譯為“叫出...的名字；取名”等；name也可作名詞，譯為“名字”。常見搭配：benamedafter...“被命名為...”thenameof...“...的名字”one’sname

“某人的名字”lastname/familyname

“姓”firstname/givenname

“名”Eg:Theysuggestedthatitshouldbenamedafterhim.

他們建議用他的名字為其命名。Doyouknowthenameofthisvillage?你知道這個村莊的名字嗎？Hersister’snameisLisa.

她姐姐的名字是麗薩。HernameisBettyKing.BettyisherfirstnameandKingisherlastname.

她的名字是貝蒂金。貝蒂是她的名，金是她的名?！炯磳W即用】1.這個村莊的名字是許村，它非常美麗。__The____name____of__thisvillageisXucun,itisverybeautiful.(C)2.HisnameisJimGreen.Jimishis______andGreenishis______.A.lastname;familynameB.firstname;givennameC.firstname;lastname

D.lastname;firstname2.Whenshouldtheybeback?

他們應該什么時候回來？【用法詳解】Back在該句中為副詞，譯為“向后、返回”；back作名詞時，譯為“背部、后面”；back作形容詞時，譯為“后面的、過去的”。常見搭配：atthebackof...

“在...的后面”inthebackof...

“在...的后部”gobackto...“回到...”backandforth

“來回地”turnone’sbackon“不理睬...”Eg:Thereisabookatthebackoftheshelf.

書架后面有一本書。Thecatisinthebackofthecloset.

貓在衣柜的后部。WewillgobacktoBeijingintwodays.

我們兩天后回北京。Hewalkedbackandforthinfrontofthedoor.

他在門前來回走動。HeturnedhisbackonmewhenIaskedforhelp.

當我請求幫助時，他對我置之不理?！炯磳W即用】(B)1.Wewillcome______whenitiswarmagain.A.front

B.backC.frontto

D.backto2.一個小男孩騎在大象背上。Asmallboyrode__on____the____elephant’s____back__.3.Allthreestudentslikemonkeys.

這三個學生都喜歡猴子?！居梅ㄔ斀狻縜ll可用作限定詞，用來限定名詞，譯為“所有的”；Eg:Allthebooksareontheshelf.

所有的書都在書架上。Allthewaterisgone.所有的水都喝完了。all可用作代詞，代替整個名詞短語或與of搭配構(gòu)成“allof...”結(jié)構(gòu)，譯為“所有的...”；Eg:Allofthemarehappy.

他們都很開心。Allthingsarepossible.

一切皆有可能。all可用作副詞，表示“完全地、很”；Eg:Hediditallbyhimself.

他完全是自己做的。all可用作名詞，表示“全體”。Eg:Tellmeallaboutit.把全部情況告訴我。常見搭配：inall

總之；afterall畢竟；aboveall最重要的是；firstofall首先Eg:Inall,thisisaninterestingbook.

總之，這是一本很有趣的書。Afterall,healreadyacceptedtheinvitation.

畢竟，他已經(jīng)接受了邀請。Aboveall,wemustbelieveinourselves.

最重要的是我們必須相信自己。Firstofall,becarefulwithyourthings.

首先，請保管好你的東西?！局R拓展】both與all區(qū)別：Both強調(diào)兩者之間，可與of/and連用，而all強調(diào)三者或三者以上，只可以與of連用；二者作主語時，謂語動詞都需用復數(shù)形式。Eg:Bothofthemarefriendly.

他們兩個都很友好。Allofthemarefriendly.

他們所有人都很友好?！炯磳W即用】（C）1.Herfatherandmother________drinkingblacktea.A.arebothlike

B.arealllike

C.bothlike

D.alllike（B）2.There’llbea________meetingnextweek,andmyparentswill________comeforit.A.parent’;allB.parents’;both

C.parent’s;allD.parents’;all（B）3.Mr.Blackliveshappilywithhisthreedogs.________ofthemarepart(部分)ofhisfamily.A.Both

B.AllC.One

D.None4.Wolvestakegoodcareoftheirbabies.

狼好好照顧他們的寶寶?！居梅ㄔ斀狻緾are在該句中為名詞，譯為“照顧”，也可譯為“憂慮、小心、保養(yǎng)”等意；Eg:Theytakegoodcareofthedog.

他們悉心照顧這條狗。Handledthecrystalbowlwithcare.

小心點拿著這個水晶碗care也可作動詞，譯為“在意、照顧、喜愛”之意。Eg:Heonlycaresaboutmoney.

他只在乎錢。Hereallycaresforthepanda.

他真地很喜歡那只熊貓。常見搭配：take(good)careof...=lookafter(well)...

（好好）照顧...Careabout...

在意、關(guān)注Carefor...

關(guān)心、喜愛Eg:Weshouldtakecareofthesecatsanddogs.

我們應該照料這些貓和狗。Idon’tcareabouthiswordsatall.我一點也不在乎他的話。Idon’treallycareforspicyfood.

我其實不喜歡吃辛辣的食物?！局R拓展】Care的形容詞形式為careful，譯為“認真的、仔細的”，其副詞形式為carefully；careless也為形容詞，譯為“粗心地、馬虎地”常見搭配：becarefulwith...

小心保管...Eg:Pleasebecarefulwithyouthings.

請小心保管好你的東西?！炯磳W即用】1.我的奶奶病了，我必須好好照顧她。（漢譯英）Mygrandmotherisill,Imust__take____good____care____of__her.(A)2.Weshouldbekindtotheoldandtakecare____themindailylife.A.of

B.for

C.with

D.about3.You’dbettertakecareofyourself.

（同義句轉(zhuǎn)換）You’dbetter__look___after____yourself__.4.Histeachertoldhimtobe_careful_(care)nexttimebecausehewasso_careless_(care)thathemadelotsofmistakesintheexam.(D)5.Youmustdrive______.A.careB.carefulC.carelessD.carefully5.What'syourfavouriteanimal?你最喜歡的動物是什么？【用法詳解】常用“Whatisone’sfavourite...?”句式來詢問某人最喜歡的...是什么？；其答語為One’sfavourite...is...Eg:--Whatisyourfavouritemusic?

你最喜歡的音樂是什么？--Myfavouritemusicispopmusic.

我最喜歡的音樂是流行樂?！局R拓展】favourite用法小結(jié)：(1)Favourite可作形容詞，譯為“最喜愛的”，常用來修飾后面的名詞，前面必須有形容詞物主代詞或名詞所有格。Eg:favouritefood

最喜歡的食物HerfavouritesubjectisEnglish.

=ShelikesEnglishbest.

她最喜歡的學科是英語。(2)Favourite可作名詞，譯為“最喜歡的人/物”，后面不可接名詞Eg:Thisbookismyfavourite.

這本書是我最喜歡的。【即學即用】(C)1.______favouriteanimalispanda.A.I

B.Me

C.MyD.Mine2.她最喜歡的顏色是藍色。_Her__favourite__colour_isblue.6.--Whydoyoulikemonkeys?

你為什么喜歡猴子？--Becausethey’recleverandfunny.因為他們聰明且有趣?！居梅ㄔ斀狻縝ecause與becauseof區(qū)別：because為連詞，后面需接句子，用來陳述原因，可用來回答why引導的特殊疑問句。Becauseof為介詞短語，后面可接名詞、代詞或動詞ing形式。Eg:Hewaslatebecausehegotuplate.

他遲到了因為他起來晚了。Hewaslatebecauseoftheheavyrain.

他遲到了因為大雨?！局R拓展】在英語中，because和so不可同時用在一個句子中。Eg:Hewaslatebecausehegotuplate.

他遲到了因為他起來晚了。Hegotuplatesohewaslate.

他起來晚了所以他遲到了。【即學即用】(A)1.--WhydoyoulikeEnglish?--_____it’sinteresting.A.Because

B.SoC.ButD.And(D)2.____Iamlateforschooltoday,_____theteacherisveryangry.A.Because;so

B.So;because

C./;because

D./;so3.I’mlateforschoolbecauseitrainsheavily.(就劃線部分提問)__Why____are____you__lateforschool?7.Whydoyoulikethemsomuch?

你為什么如此喜歡他們？【用法詳解】Somuch譯為“如此多的”，后面須接不可數(shù)名詞；Eg:Thereissomuchwaterintheswimmingpool.

游泳池里有如此多的水。Somany譯為“如此多的”，后面接可數(shù)名詞復數(shù)。Eg:Therearesomanybooksinherroom.

她的屋子里有如此多的書?！局R拓展】much作主語時，謂語動詞常常用單數(shù)形式；the、this、that可以修飾much；Eg:Muchworkneedstobedone.

很多工作需要完成。Haveyoureadthismuchofthebook?

你已經(jīng)讀了這本書的這么多內(nèi)容了嗎？many作主語時，謂語動詞常常用復數(shù)形式；the、these、those可以修飾many。Eg:Manystudentsareintheclassroom.許多學生都在教室里。Didyouseethemanypeopleinthepark?

你看到公園里很多人了嗎？【即學即用】(A)1.Thereare_______animalsinthezoo.Whichonedoyoulike?A.somany

B.somuch

C.suchmany

D.suchmuch(B)2.Canyoueat_____beefonce?A.somanyB.somuch

C.someD.many(D)3._____booksdoyouhave?A.How

B.Howold

C.Howmuch

D.Howmany8.Theycan’tflylikeotherbirds,buttheycanswimfast.他們不能像其它鳥一樣飛，但是他們游得快?！居梅ㄔ斀狻縁ly在此處為動詞，譯為“飛、飛行”；fly也可以作名詞，譯為“蒼蠅”常見搭配：flyto地點

“坐飛機去某地”Eg:WewillflytoAmericatomorrow.

我們明天將坐飛機去美國。

Therearesomefliesintheroom.

房間里有一些蒼蠅。like在此處為介詞，譯為“像”，可以和動詞look連用，構(gòu)成“l(fā)ooklike”結(jié)構(gòu)，譯為“看起來像”Eg:Iwanttoflylikeabird.

我想像鳥一樣飛。Helookslikehisfather.

他長得像他的爸爸。Like也可作動詞，譯為“喜歡”，后面常常接doing。

Eg:Shelikesreadingverymuch.

她非常喜歡閱讀。fast在此句中為副詞，譯為“快速地”，常常用來修飾動詞；Eg:Sherunsveryfast.

她跑得非?？臁ast也可作形容詞，譯為“快的、快速的”，常常用來修飾名詞。Eg:Thisisafasttrain.

這是一列快車?！疽谆毂嫖觥縊ther,theother,others,theothers與another區(qū)別：Other“其他的；另外的”常作限定詞使用，后面可以接名詞Theother“兩者中的另一個”為特指，常用結(jié)構(gòu)為one...,theother...

“一個...；另一個”O(jiān)thers用于已知的一些人或物中，出去某些后余下的人或物中的一部分。譯為“其他”為泛指，常用結(jié)構(gòu)為some...,others...

“一些...，另一些...”。Others=other+可數(shù)名詞復數(shù)Theothers用于指一定范圍內(nèi)出去一個或一部分后，余下的全部人或物。譯為“其余的；其余全部”為特指，我們常用theothers=theother+可數(shù)名詞復數(shù)Another“另一個；再一個”為泛指，三者或三者以上中的另一個Eg:Ican’tseeyounow--someothertime,maybe.

我現(xiàn)在不能見你--也許別的時候吧。Ihavetwobrothers,oneisadoctor,theotherisateacher.我有兩個哥哥，一個是醫(yī)生，另一個是老師。Somepeoplecamebycar,others

cameonfoot.一些人開車來，另一些人走路來。Canyougivemeanotherchance?

你能再給我一次機會嗎？【即學即用】(D)1.Twoapplesarenotenough.CanIhave_____one?A.otherB.theother

C.others

D.another(B)2.Shewill______Japanonbusinessnextweek.A.flyB.flytoC.flyaway

D.flyinto(C)3.--What’stheweather_______today?--It’shot.A.looklikeB.lookinglike

C.like

D.isliking.(A)4.How_____canyoutype?A.fast

B.quick

C.fastly

D.quickly(C)5.Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayingfootball.Someareplayingbasketball,____areplayingvolleyball.A.otherB.theother

C.others

D.another9.Wherearetheyfrom?

他們來自哪里？【用法詳解】Where+be動詞+主語+from?

譯為：“……來自哪里？”回答這一句型要用“主語

+be動詞+from+地點?！盓g:--Where

is

Damingfrom

?

大明來自哪里？--HeisfromChina.他來自中國?！局R拓展】(1)where“（在）哪里”是詢問地點的疑問副詞，放在句首就地點提問。Eg:--Where

doyoulive?

你住在哪里？--IliveinBeijing.

我住在北京。(2)befrom=comefrom“從…來；來自…”常用來詢問某人來自哪個地方或國籍。be動詞是系動詞，come是實義動詞，兩者否定形式疑問形式不同。Eg:①--Where

areyoufrom?

=Where

do

youcomefrom?你來自哪里？--Iamfrom

China.

=Icomefrom

China.

我來自中國。②--Whereis

hefrom?

=Wheredoes

hecomefrom?他來自哪里？--Heisfrom

China.

=He

comesfrom

China.他來自中國。(3)from為介詞，譯為“（表示時間）從...開始”或“（表示兩地距離）離”固定搭配：from...to...“從...到...”Eg:Itistwokilometersfrommyhometomyschool.

從我的家到學校兩公里。WegotoschoolfromMondaytoFriday.

我們從周一到周五上學?！炯磳W即用】(A)1.Sophyisanewstudenthere,sheis______England.

A.fromB.in

C.inD.at(D)2.--Where____youfrom?--Lucy_____fromtheUSA,I____fromChina.A.are;come;amB.are;come;isC.are;comes;isD.are;comes;am10.Ithelpsthemkeepwarm.

這樣幫它們保暖?！居梅ㄔ斀狻縣elp用法小結(jié)：作動詞時用法：helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.

譯為“幫助某人做某事”Eg:Pleasehelpme(to)learnEnglish.

=PleasehelpmewithmyEnglish.

請幫我學英語。作名詞時用法：withthehelpof...

譯為“在...的幫助下”Eg:IimprovemyEnglishwiththehelpofmyEnglishteacher.在我英語老師的幫助下提高了我的英語。Keep(動詞)“保持；保留；持續(xù)；使...保持某種狀態(tài)；飼養(yǎng)”常見搭配：keep+形容詞“保持...”Keepsb./sth.+形容詞“使某人/某物保持某種狀態(tài)”Keepdoingsth.

“一直做某事”Eg:Pleasekeepcalm.

請保持冷靜。Pleasekeeppromise.

請信守諾言。Pleasekeepthedictionarywell.

請好好保存這本詞典。Pleasekeeptheroomclean.

請保持房間干凈。Mygrandmotherkeepssomechickeninheryard.

我奶奶在庭院里養(yǎng)了一些雞。Mr.Wangkeepsworkingdayandnight.

王先生沒日沒夜的工作?！炯磳W即用】(B)1.Canyouhelpme______somehousework?A.doing

B.do

C.todoing

D.withdoing2.在現(xiàn)代化設備的幫助下，我們能夠了解更多信息。_With__the__help__of_modernequipment,wecanlearnaboutmoreinformation.(B)3.Pleasekeep_____hard,youmustgetgoodgrades.A.studyB.studyingC.tostudyD.tostudying11.They’resoclever/smart.

它們?nèi)绱寺斆?機敏?！疽谆毂嫖觥縮mart和clever區(qū)別smart側(cè)重于指一個人頭腦機敏、反應迅速，具有較強的適應能力和解決問題的能力，也可用來形容人的外表、穿著打扮、處事方面等。clever更強調(diào)一個人天生的智力和學習能力，在理解、思考和學習新事物方面表現(xiàn)出色，多用來形容人的智力、思維能力等。Eg:Sheisasmartwoman,Igrantyou,butshe’snogenius.

我同意你的觀點，她是一個很聰明的女人，但絕不是天才。Youreallyarequiteacleverlittlething.

你真是一個聰明的小家伙。12.It’snotgoodforthem.

那對它們不好?！居梅ㄔ斀狻緽egoodfor...

“對...有益”

反義詞為：bebadfor

“對...有害”Eg:Vegetablesaregoodforyourhealth.

蔬菜對你健康有益?！局R拓展】good常見搭配：Begoodat...=dowellin...擅長；在某方面做得出色Eg:IamgoodatEnglish.

=IdowellinEnglish.

我擅長英語。注意：at與in為介詞，故后接動詞時，需要用動名詞ing形式。Eg:Iamgoodatswimming.

我擅長游泳。Begoodto...對...友好Eg:Ourteacherisgoodtous.

我們的老師對我們很友好。begoodwith譯為“善于應付...；和...相處的好”，be動詞要隨著主語發(fā)生變化。Eg:Sheisgoodwiththeold.

她和老人相處的好?！炯磳W即用】(C)1.Milkisgood_____ourhealth.A.withB.at

C.forD.to(B)2.Toomuchchocolate______yourteeth.A.isgoodforB.isbadforC.isgoodat

D.isgoodto3.Thegirlisgoodat_speaking_(speak)English.13.Whatdoesitlooklike?

它長什么樣子？【用法詳解】在詢問“某人外貌”時，常用“Whatdo/does+sb.+looklike?”的結(jié)構(gòu)詢問。Eg:--Whatdoesyoursisterlooklike?

你姐姐長什么樣？--Shehasbigeyes.

她長著大眼睛?！局R拓展】句式“What+be動詞+sth./sb.like?”譯為“某物/人是什么樣的？”，該句式在詢問某人時常常是詢問人的性格、品質(zhì)等。注意：此句中的like為介詞，譯為“像”Eg:--What’syourroomlike?

你的學校是什么樣的？--It'ssmallandnice.它小且漂亮。--What’syoursisterlike?

你姐姐怎么樣？--Sheisveryfriendly.她很友好?！炯磳W即用】(A)1.--What’stheweather______today?--It’ssunny.A.likeB.looklikeC.likesD.belike(B)2.--WhatdoesBetty______?--Sheistallandthin.A.lookslike

B.looklike

C.like

D.belike(A)3.--What____yourteacher____？--Sheisveryfriendly.A.is;likeB.does;like

C.does;looklikeD.is;looklike14.Whydon’tyoulikesnakes?

你為什么不喜歡蛇？【用法詳解】Whydon’tyou后常常接動詞原形，也可以縮寫成whynot；我們常常用該句型來給他人提出建議。Eg:Whydon’tyougotherebybus?

=Whynotgotherebybus?

你為什么不坐公交去那呢？【知識拓展】

常見提建議句式(1)

How/Whatabout+動詞ing

“……怎么樣？”Eg:Howaboutjoining

aswimmingclub?

加入游泳俱樂部怎么樣？(2)

It’sagoodideatodosth“做某事是個好主意”

Eg:It’sagoodideato

getupearly.

早起是個好主意。(3)Try(not)todosth

“盡量