版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專集01運劭能力
■
5年真題?分點精準(zhǔn)練
一、單選題
1.(2024?北京?高考)一輛汽車以10m/s的速度勻速行駛,制動后做勻減速直線運動,經(jīng)2s停止,汽車的制
動距離為()
A.5mB.10mC.20mD.30m
2.(2024.北京.高考)如圖所示,飛船與空間站對接后,在推力尸作用下一起向前運動。飛船和空間站的質(zhì)
量分別為機和M,則飛船和空間站之間的作用力大小為()
空間站飛船
Mm
M尸m「
A-------------卜B.—^—FD.——F
M+mM+mM
3.(2024?北京?高考)水平傳送帶勻速運動,將一物體無初速度地放置在傳送帶上,最終物體隨傳送帶一起
勻速運動。下列說法正確的是()
A.剛開始物體相對傳送帶向前運動
B.物體勻速運動過程中,受到靜摩擦力
C.物體加速運動過程中,摩擦力對物體做負(fù)功
D.傳送帶運動速度越大,物體加速運動的時間越長
4.(2023?北京?高考)如圖所示,在光滑水平地面上,兩相同物塊用細(xì)線相連,兩物塊質(zhì)量均為1kg,細(xì)線
能承受的最大拉力為2N。若在水平拉力歹作用下,兩物塊一起向右做勻加速直線運動。則F的最大值為()
~I--I-~---F?
///////////////
A.INB.2NC.4ND.5N
5.(2022?北京?高考)如圖所示,質(zhì)量為,"的物塊在傾角為。的斜面上加速下滑,物塊與斜面間的動摩擦因
數(shù)為〃。下列說法正確的是()
A.斜面對物塊的支持力大小為"zgsin。B.斜面對物塊的摩擦力大小為〃%gcosd
C.斜面對物塊作用力的合力大小為優(yōu)gD.物塊所受的合力大小為mgsin6
6.(2021.北京.高考)某同學(xué)使用輕彈簧、直尺鋼球等制作了一個“豎直加速度測量儀”。如圖所示,彈簧上
端固定,在彈簧旁沿彈簧長度方向固定一直尺。不掛鋼球時,彈簧下端指針位于直尺20cm刻度處;下端懸
掛鋼球,靜止時指針位于直尺40cm刻度處。將直尺不同刻度對應(yīng)的加速度標(biāo)在直尺上,就可用此裝置直接
測量豎直方向的加速度。取豎直向上為正方向,重力加速度大小為g。下列說法正確的是()
/〃〃〃//〃/
g
O
O
g
o
A.30cm刻度對應(yīng)的加速度為-0.5gB.40cm刻度對應(yīng)的加速度為g
C.50cm刻度對應(yīng)的加速度為2gD.各刻度對應(yīng)加速度的值是不均勻的
7.(2020?北京?高考)某同學(xué)利用圖甲所示裝置研究摩擦力的變化情況。實驗臺上固定一個力傳感器,傳感
器用棉線拉住物塊,物塊放置在粗糙的長木板上。水平向左拉木板,傳感器記錄的FT圖像如圖乙所示。
下列說法正確的是()
物塊力傳感量1
力II
實驗臺長木板
甲
A.實驗中必須讓木板保持勻速運動
B.圖乙中曲線就是摩擦力隨時間的變化曲線
C.最大靜摩擦力與滑動摩擦力之比約為10:7
D.只用圖乙中數(shù)據(jù)可得出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)
1年模擬?精選??碱}
一、單選題
1.(2024.北京海淀.統(tǒng)考一模)如圖所示,某人站上向右上行的智能電動扶梯,他隨扶梯先加速,再勻速運
動。在此過程中人與扶梯保持相對靜止,下列說法正確的是()
A.扶梯加速運動階段,人處于超重狀態(tài)
B.扶梯加速運動階段,人受到的摩擦力水平向左
C.扶梯勻速運動階段,人受到重力、支持力和摩擦力
D.扶梯勻速運動階段,人受到的支持力大于重力
2.(2024?北京西城.統(tǒng)考一模)如圖是采用動力學(xué)方法測量空間站質(zhì)量的原理圖。已知飛船的質(zhì)量為如其
推進器工作時飛船受到的平均推力為凡在飛船與空間站對接后,推進器工作時間為4,測出飛船和空間
站的速度變化為刈。下列說法正確的是
飛船空間站
B.空間站的質(zhì)量為黑-加
A.空間站的質(zhì)量為石
D.飛船對空間站的作用力大小一定為它
C.飛船對空間站的作用力大小為尸
3.(2024?北京東城?統(tǒng)考一模)如圖所示靜止于水平地面的箱子內(nèi)有一粗糙斜面,將物體無初速放在斜面上,
物體將沿斜面下滑。若要使物體相對斜面靜止,下列情況中不可熊達到要求的是()
A.使箱子沿水平方向做勻加速直線運動
B.使箱子做自由落體運動
C.使箱子沿豎直向上的方向做勻加速直線運動
D.使箱子沿水平面內(nèi)的圓軌道做勻速圓周運動
4.(2024.北京朝陽.統(tǒng)考一模)列車進站可簡化為勻減速直線運動,在此過程中用八x、v和。分別表示列
車運動的時間、位移、速度和加速度。下列圖像中正確的是()
5.(2024.北京朝陽.統(tǒng)考一模)小明在完成“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實驗后,他想用該實驗的原理測
量一根輕彈簧的勁度系數(shù),但由于彈簧的勁度系數(shù)太大,伸長量較小,不易直接測量。他設(shè)計了如圖所示
的實驗裝置,并進行了測量。把彈簧豎直懸掛在支架上,在彈簧下端固定一個托盤,托盤下方連接鋼制圓
柱體,圓柱體直徑小于盛水量筒內(nèi)壁直徑。調(diào)節(jié)底座高度,使圓柱體浸入水中。在托盤中不斷增加祛碼時,
彈簧向下拉伸,圓柱體下移,通過量筒的刻度讀出水面上升的高度。已知水的密度為夕,圓柱體直徑為2、
量筒內(nèi)壁直徑為。2,重力加速度g。對實驗記錄的數(shù)據(jù)進行分析、處理后,他獲得了勁度系數(shù)的數(shù)值。對
此實驗,下列說法正確的是()
A.實驗需要用天平測量托盤和圓柱體的質(zhì)量
B.不考慮水的浮力,勁度系數(shù)測量值將偏大
C.水面上升的高度與彈簧伸長量的比值為"生
D.祛碼的重力與對應(yīng)水面上升的高度不成正比關(guān)系
6.(2024.北京豐臺.統(tǒng)考一模)如圖所示,木塊A、B分別重50N和60N,與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均
為0.2。夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。用歹=2N的水平拉力拉木塊
B,木塊A、B均保持靜止。最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,下列說法正確的是()
A.彈簧的彈力大小為80N
B.木塊A受到的摩擦力大小為10N
C.木塊B受到的摩擦力大小為6N
D.地面給A、B組成的系統(tǒng)的摩擦力大小為2N
7.(2024.北京石景山.統(tǒng)考一模)如圖1所示,一質(zhì)量為2kg的物塊受到水平拉力/作用,在粗糙水平面上
作加速直線運動,其a-f圖像如圖2所示,k0時其速度大小為2m/s。物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)?!?0」,
g=10m/s2。下列說法錯誤的是()
777777777777777777
圖1
A.在/=2s時刻,物塊的速度為5m/s
B.在0~2s時間內(nèi),物塊的位移大于7m
C.在Z=ls時刻,物塊的加速度為L5m/s2
D.在/=ls時刻,拉力尸的大小為5N
8.(2024,北京通州.統(tǒng)考一模)如圖1所示,磁鐵將一張厚紙片壓在豎直磁性黑板上保持不動。若將這張厚
紙片兩次折疊后仍能被該磁鐵壓在黑板上保持不動,如圖2所示。圖1中黑板對厚紙片的摩擦力為耳,最
大靜摩擦力為《皿…圖2中黑板對厚紙片的摩擦力為尸2。最大靜摩擦力為工a下列判斷正確的是()
圖1圖2
A.F[>F?B.FI<F2
9.(2024.北京通州?統(tǒng)考一模)2023年7月,我國研制的電磁彈射微重力實驗裝置啟動試運行。如圖所示,
電磁彈射系統(tǒng)將實驗艙豎直加速到預(yù)定速度后釋放,實驗艙在上拋和下落階段為科學(xué)載荷提供微重力環(huán)境。
據(jù)報道該裝置目前達到了上拋階段2s和下落階段2s的4s微重力時間、10〃g的微重力水平。若某次電磁彈
射階段可以視為加速度大小為5g的勻加速運動,重力加速度取g=10m/s2,下列說法正確的是()
?,豎直上拋階段
11電磁彈射階段
A.電磁彈射階段用時約為2s
B.電磁彈射階段,實驗艙上升的距離約為20m
C.實驗艙豎直上拋階段的運行長度約為100m
D.實驗艙開始豎直上拋的速度約為20m/s
10.(2024.北京房山.統(tǒng)考一模)在水平鐵軌上沿直線行駛的列車車廂里,車頂上用細(xì)線懸掛一個小球,車
廂地板上放置一個質(zhì)量為機的木箱。某段時間內(nèi),擺線與豎直方向夾角始終為仇木箱相對于地板靜止,如
圖所示。下列判斷正確的是()
A,列車一定向右運動
B.列車的加速度大小為gsind
C.木箱所受摩擦力方向一定向右
D.如果細(xì)線懸掛的小球在豎直平面內(nèi)擺動,列車的加速度一定在不斷變化
11.(2024?北京門頭溝?統(tǒng)考一模)為研究某鞋的防滑性能,同學(xué)將鞋子置于斜面上,逐漸增大斜面傾角
伙6<90。)。當(dāng)斜面傾角。=37。時鞋子剛好開始滑動。假設(shè)滑動摩擦力等于最大靜摩擦力,已知
sin37°=0.6,cos37°=0.8?下列說法正確的是()
B.增大斜面傾角仇鞋子對斜面的壓力減小
C.在鞋子滑動時,增大斜面傾角仇鞋子的加速度減小
D.在鞋內(nèi)放置重物,使鞋子剛好開始滑動時的斜面傾角6將增大
12.(2024.北京延慶?統(tǒng)考一模)一人乘電梯上樓,在豎直上升的過程中如果加速度。隨時間t變化的圖線如
B.2s~4s的過程中人對地板的壓力變小
C.f=6s時人對地板的壓力為0
D.f=8.5s時人對地板的壓力最大
13.(2024?北京延慶.統(tǒng)考一模)如圖所示,質(zhì)量均為根的42兩物塊置于水平地面上,物塊與地面間的動
摩擦因數(shù)均為“,物塊間用一水平輕繩相連,繩中無拉力。現(xiàn)用水平力E向右拉物塊4假設(shè)最大靜摩擦力
等于滑動摩擦力。重力加速度為g。下列說法中不正確的是()
/77777777/77777777777777777777777777T
A.當(dāng)0<尸3/加g時,繩中拉力為0
B.當(dāng)/bimg<F<2/Limg時,繩中拉力為F—jumg
p
C.當(dāng)廠>2〃冽g時,繩中拉力為萬
p
D.無論尸多大,繩中拉力都不可能等于可
14.(2024.北京海淀.統(tǒng)考二模)如圖所示,一物體在與水平方向夾角為6的恒定拉力/作用下以速度u做勻
速直線運動。已知物體質(zhì)量為徵,物體和桌面之間的動摩擦因數(shù)為〃,重力加速度為g。在物體運動時間為
方的過程中,下列說法正確的是()
A.支持力可能為零B.摩擦力做功為-〃冽gW
C.拉力和摩擦力的合力方向豎直向上D.合力做功為尸例
15.(2024.北京海淀.統(tǒng)考二模)如圖所示,一個沙漏沿水平方向以速度v做勻速直線運動,沿途連續(xù)漏出沙
子,單位時間內(nèi)漏出的沙子質(zhì)量恒定為。,出沙口距水平地面的高度為H。忽略沙子漏出瞬間相對沙漏的
初速度,沙子落到地面后立即停止,不計空氣阻力,已知重力加速度為g。在已有沙子落地后的任意時刻,
下列說法正確的是()
一日士一
H
A.沙子在空中形成的幾何圖形是一條拋物線
B.在空中飛行的沙子的總質(zhì)量為QJ芍
c.沙子落到地面時對地面的作用力為。1,
2H
D.沙子落到地面時與沙漏的水平距離為匕
g
16.(2024.北京西城.統(tǒng)考二模)列車沿平直的道路做勻變速直線運動,在車廂頂部用細(xì)線懸掛一個小球,
小球相對車廂靜止時,細(xì)線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全【職員管理】十篇
- 《客房清掃程序》課件
- 《番茄晚疫病》課件
- 《四年級下語文總結(jié)》與《四年級本學(xué)期的總結(jié)》與《四年級本學(xué)期的總結(jié)反思》范文匯編
- 復(fù)習(xí)培優(yōu)卷03 第5單元(解析版)
- 第5單元+國防建設(shè)與外交成就
- 軟件開發(fā)委托合同三篇
- 農(nóng)業(yè)投資盈利之路
- 設(shè)計裝修銷售工作總結(jié)
- 游戲行業(yè)前臺工作總結(jié)
- 北京市西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊期末試題測試題及答案
- 杭州工地數(shù)字化施工方案
- 騰訊云大數(shù)據(jù)云平臺TBDS 產(chǎn)品白皮書
- 網(wǎng)球國家二級裁判培訓(xùn)講座
- 中南大學(xué)軍事理論學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 員工工資條模板
- 缺點列舉法課件
- 籃球?qū)m楏w育課教學(xué)大綱、教學(xué)計劃
- 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理-四川大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 執(zhí)行依據(jù)主文范文(通用4篇)
- 2022年鄭州市惠濟區(qū)事業(yè)單位考試真題及答案
評論
0/150
提交評論