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文檔簡介
2025屆河北唐山市高三壓軸卷數學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設,則復數的模等于()A. B. C. D.2.已知函數,,若對,且,使得,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.3.已知為虛數單位,若復數滿足,則()A. B. C. D.4.已知、,,則下列是等式成立的必要不充分條件的是()A. B.C. D.5.已知數列中,,且當為奇數時,;當為偶數時,.則此數列的前項的和為()A. B. C. D.6.為比較甲、乙兩名高中學生的數學素養(yǎng),對課程標準中規(guī)定的數學六大素養(yǎng)進行指標測驗(指標值滿分為100分,分值高者為優(yōu)),根據測驗情況繪制了如圖所示的六大素養(yǎng)指標雷達圖,則下面敘述不正確的是()A.甲的數據分析素養(yǎng)優(yōu)于乙 B.乙的數據分析素養(yǎng)優(yōu)于數學建模素養(yǎng)C.甲的六大素養(yǎng)整體水平優(yōu)于乙 D.甲的六大素養(yǎng)中數學運算最強7.已知實數、滿足不等式組,則的最大值為()A. B. C. D.8.設是虛數單位,復數()A. B. C. D.9.已知復數,則()A. B. C. D.210.如圖所示程序框圖,若判斷框內為“”,則輸出()A.2 B.10 C.34 D.9811.已知集合A={x|y=lg(4﹣x2)},B={y|y=3x,x>0}時,A∩B=()A.{x|x>﹣2}B.{x|1<x<2}C.{x|1≤x≤2}D.?12.設全集,集合,,則集合()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設(其中為自然對數的底數),,若函數恰有4個不同的零點,則實數的取值范圍為________.14.設是公差不為0的等差數列的前n項和,且,則______.15.的展開式中的常數項為_______.16.將函數的圖像向右平移個單位,得到函數的圖像,則函數在區(qū)間上的值域為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)隨著電子閱讀的普及,傳統(tǒng)紙質媒體遭受到了強烈的沖擊.某雜志社近9年來的紙質廣告收入如下表所示:根據這9年的數據,對和作線性相關性檢驗,求得樣本相關系數的絕對值為0.243;根據后5年的數據,對和作線性相關性檢驗,求得樣本相關系數的絕對值為0.984.(1)如果要用線性回歸方程預測該雜志社2019年的紙質廣告收入,現在有兩個方案,方案一:選取這9年數據進行預測,方案二:選取后5年數據進行預測.從實際生活背景以及線性相關性檢驗的角度分析,你覺得哪個方案更合適?附:相關性檢驗的臨界值表:(2)某購物網站同時銷售某本暢銷書籍的紙質版本和電子書,據統(tǒng)計,在該網站購買該書籍的大量讀者中,只購買電子書的讀者比例為,紙質版本和電子書同時購買的讀者比例為,現用此統(tǒng)計結果作為概率,若從上述讀者中隨機調查了3位,求購買電子書人數多于只購買紙質版本人數的概率.18.(12分)某芯片公司對今年新開發(fā)的一批5G手機芯片進行測評,該公司隨機調查了100顆芯片,并將所得統(tǒng)計數據分為五個小組(所調查的芯片得分均在內),得到如圖所示的頻率分布直方圖,其中.(1)求這100顆芯片評測分數的平均數(同一組中的每個數據可用該組區(qū)間的中點值代替).(2)芯片公司另選100顆芯片交付給某手機公司進行測試,該手機公司將每顆芯片分別裝在3個工程手機中進行初測。若3個工程手機的評分都達到11萬分,則認定該芯片合格;若3個工程手機中只要有2個評分沒達到11萬分,則認定該芯片不合格;若3個工程手機中僅1個評分沒有達到11萬分,則將該芯片再分別置于另外2個工程手機中進行二測,二測時,2個工程手機的評分都達到11萬分,則認定該芯片合格;2個工程手機中只要有1個評分沒達到11萬分,手機公司將認定該芯片不合格.已知每顆芯片在各次置于工程手機中的得分相互獨立,并且芯片公司對芯片的評分方法及標準與手機公司對芯片的評分方法及標準都一致(以頻率作為概率).每顆芯片置于一個工程手機中的測試費用均為300元,每顆芯片若被認定為合格或不合格,將不再進行后續(xù)測試,現手機公司測試部門預算的測試經費為10萬元,試問預算經費是否足夠測試完這100顆芯片?請說明理由.19.(12分)已知函數(是自然對數的底數,).(1)求函數的圖象在處的切線方程;(2)若函數在區(qū)間上單調遞增,求實數的取值范圍;(3)若函數在區(qū)間上有兩個極值點,且恒成立,求滿足條件的的最小值(極值點是指函數取極值時對應的自變量的值).20.(12分)設數列是公差不為零的等差數列,其前項和為,,若,,成等比數列.(1)求及;(2)設,設數列的前項和,證明:.21.(12分)在中,內角,,所對的邊分別是,,,,,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.22.(10分)如圖,是正方形,點在以為直徑的半圓弧上(不與,重合),為線段的中點,現將正方形沿折起,使得平面平面.(1)證明:平面.(2)三棱錐的體積最大時,求二面角的余弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
利用復數的除法運算法則進行化簡,再由復數模的定義求解即可.【詳解】因為,所以,由復數模的定義知,.故選:C【點睛】本題考查復數的除法運算法則和復數的模;考查運算求解能力;屬于基礎題.2、D【解析】
先求出的值域,再利用導數討論函數在區(qū)間上的單調性,結合函數值域,由方程有兩個根求參數范圍即可.【詳解】因為,故,當時,,故在區(qū)間上單調遞減;當時,,故在區(qū)間上單調遞增;當時,令,解得,故在區(qū)間單調遞減,在區(qū)間上單調遞增.又,且當趨近于零時,趨近于正無窮;對函數,當時,;根據題意,對,且,使得成立,只需,即可得,解得.故選:D.【點睛】本題考查利用導數研究由方程根的個數求參數范圍的問題,涉及利用導數研究函數單調性以及函數值域的問題,屬綜合困難題.3、A【解析】分析:題設中復數滿足的等式可以化為,利用復數的四則運算可以求出.詳解:由題設有,故,故選A.點睛:本題考查復數的四則運算和復數概念中的共軛復數,屬于基礎題.4、D【解析】
構造函數,,利用導數分析出這兩個函數在區(qū)間上均為減函數,由得出,分、、三種情況討論,利用放縮法結合函數的單調性推導出或,再利用余弦函數的單調性可得出結論.【詳解】構造函數,,則,,所以,函數、在區(qū)間上均為減函數,當時,則,;當時,,.由得.①若,則,即,不合乎題意;②若,則,則,此時,,由于函數在區(qū)間上單調遞增,函數在區(qū)間上單調遞增,則,;③若,則,則,此時,由于函數在區(qū)間上單調遞減,函數在區(qū)間上單調遞增,則,.綜上所述,.故選:D.【點睛】本題考查函數單調性的應用,構造新函數是解本題的關鍵,解題時要注意對的取值范圍進行分類討論,考查推理能力,屬于中等題.5、A【解析】
根據分組求和法,利用等差數列的前項和公式求出前項的奇數項的和,利用等比數列的前項和公式求出前項的偶數項的和,進而可求解.【詳解】當為奇數時,,則數列奇數項是以為首項,以為公差的等差數列,當為偶數時,,則數列中每個偶數項加是以為首項,以為公比的等比數列.所以.故選:A【點睛】本題考查了數列分組求和、等差數列的前項和公式、等比數列的前項和公式,需熟記公式,屬于基礎題.6、D【解析】
根據所給的雷達圖逐個選項分析即可.【詳解】對于A,甲的數據分析素養(yǎng)為100分,乙的數據分析素養(yǎng)為80分,故甲的數據分析素養(yǎng)優(yōu)于乙,故A正確;對于B,乙的數據分析素養(yǎng)為80分,數學建模素養(yǎng)為60分,故乙的數據分析素養(yǎng)優(yōu)于數學建模素養(yǎng),故B正確;對于C,甲的六大素養(yǎng)整體水平平均得分為,乙的六大素養(yǎng)整體水平均得分為,故C正確;對于D,甲的六大素養(yǎng)中數學運算為80分,不是最強的,故D錯誤;故選:D【點睛】本題考查了樣本數據的特征、平均數的計算,考查了學生的數據處理能力,屬于基礎題.7、A【解析】
畫出不等式組所表示的平面區(qū)域,結合圖形確定目標函數的最優(yōu)解,代入即可求解,得到答案.【詳解】畫出不等式組所表示平面區(qū)域,如圖所示,由目標函數,化為直線,當直線過點A時,此時直線在y軸上的截距最大,目標函數取得最大值,又由,解得,所以目標函數的最大值為,故選A.【點睛】本題主要考查簡單線性規(guī)劃求解目標函數的最值問題.其中解答中正確畫出不等式組表示的可行域,利用“一畫、二移、三求”,確定目標函數的最優(yōu)解是解答的關鍵,著重考查了數形結合思想,及推理與計算能力,屬于基礎題.8、D【解析】
利用復數的除法運算,化簡復數,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,復數,故選D.【點睛】本題主要考查了復數的除法運算,其中解答中熟記復數的除法運算法則是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.9、C【解析】
根據復數模的性質即可求解.【詳解】,,故選:C【點睛】本題主要考查了復數模的性質,屬于容易題.10、C【解析】
由題意,逐步分析循環(huán)中各變量的值的變化情況,即可得解.【詳解】由題意運行程序可得:,,,;,,,;,,,;不成立,此時輸出.故選:C.【點睛】本題考查了程序框圖,只需在理解程序框圖的前提下細心計算即可,屬于基礎題.11、B【解析】試題分析:由集合A中的函數y=lg(4-x2),得到4-x2>0,解得:-2<x<2,∴集合A={x|-2<x<2},由集合B中的函數考點:交集及其運算.12、C【解析】∵集合,,∴點睛:本題是道易錯題,看清所問問題求并集而不是交集.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
求函數,研究函數的單調性和極值,作出函數的圖象,設,若函數恰有4個零點,則等價為函數有兩個零點,滿足或,利用一元二次函數根的分布進行求解即可.【詳解】當時,,由得:,解得,由得:,解得,即當時,函數取得極大值,同時也是最大值,(e),當,,當,,作出函數的圖象如圖,設,由圖象知,當或,方程有一個根,當或時,方程有2個根,當時,方程有3個根,則,等價為,當時,,若函數恰有4個零點,則等價為函數有兩個零點,滿足或,則,即(1)解得:,故答案為:【點睛】本題主要考查函數與方程的應用,利用換元法進行轉化一元二次函數根的分布以及.求的導數,研究函數的的單調性和極值是解決本題的關鍵,屬于難題.14、18【解析】
將已知已知轉化為的形式,化簡后求得,利用等差數列前公式化簡,由此求得表達式的值.【詳解】因為,所以.故填:.【點睛】本題考查等差數列基本量的計算,考查等差數列的性質以及求和,考查運算求解能力,屬于基礎題.15、【解析】
寫出展開式的通項公式,考慮當的指數為零時,對應的值即為常數項.【詳解】的展開式通項公式為:,令,所以,所以常數項為.
故答案為:.【點睛】本題考查二項展開式中指定項系數的求解,難度較易.解答問題的關鍵是,能通過展開式通項公式分析常數項對應的取值.16、【解析】
根據圖像的平移變換得到函數的解析式,再利用整體思想求函數的值域.【詳解】函數的圖像向右平移個單位得,,,.故答案為:.【點睛】本題考查三角函數圖像的平移變換、值域的求解,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力,求解時注意整體思想的運用.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)選取方案二更合適;(2)【解析】
(1)可以預見,2019年的紙質廣告收入會接著下跌,前四年的增長趨勢已經不能作為預測后續(xù)數據的依據,而后5年的數據得到的相關系數的絕對值,所以有的把握認為與具有線性相關關系,從而可得結論;(2)求得購買電子書的概率為,只購買紙質書的概率為,購買電子書人數多于只購買紙質書人數有兩種情況:3人購買電子書,2人購買電子書一人只購買紙質書,由此能求出購買電子書人數多于只購買紙質版本人數的概率.【詳解】(1)選取方案二更合適,理由如下:①題中介紹了,隨著電子閱讀的普及,傳統(tǒng)紙媒受到了強烈的沖擊,從表格中的數據中可以看出從2014年開始,廣告收入呈現逐年下降的趨勢,可以預見,2019年的紙質廣告收入會接著下跌,前四年的增長趨勢已經不能作為預測后續(xù)數據的依據.②相關系數越接近1,線性相關性越強,因為根據9年的數據得到的相關系數的絕對值,我們沒有理由認為與具有線性相關關系;而后5年的數據得到的相關系數的絕對值,所以有的把握認為與具有線性相關關系.(2)因為在該網站購買該書籍的大量讀者中,只購買電子書的讀者比例為,紙質版本和電子書同時購買的讀者比例為,所以從該網站購買該書籍的大量讀者中任取一位,購買電子書的概率為,只購買紙質書的概率為,購買電子書人數多于只購買紙質書人數有兩種情況:3人購買電子書,2人購買電子書一人只購買紙質書.概率為:.【點睛】本題主要考查最優(yōu)方案的選擇,考查了相關關系的定義以及互斥事件的概率與獨立事件概率公式的應用,考查閱讀能力與運算求解能力,屬于中檔題.與實際應用相結合的題型也是高考命題的動向,這類問題的特點是通過現實生活的事例考查書本知識,解決這類問題的關鍵是耐心讀題、仔細理解題,只有吃透題意,才能將實際問題轉化為數學模型進行解答.18、(1)(2)預算經費不夠測試完這100顆芯片,理由見解析【解析】
(1)先求出,再利用頻率分布直方圖的平均數公式求這100顆芯片評測分數的平均數;(2)先求出每顆芯片的測試費用的數學期望,再比較得解.【詳解】(1)依題意,,故.又因為.所以,所求平均數為(萬分)(2)由題意可知,手機公司抽取一顆芯片置于一個工程機中進行檢測評分達到11萬分的概率.設每顆芯片的測試費用為X元,則X的可能取值為600,900,1200,1500,,,故每顆芯片的測試費用的數學期望為(元),因為,所以顯然預算經費不夠測試完這100顆芯片.【點睛】本題主要考查頻率分布直方圖的平均數的計算,考查離散型隨機變量的數學期望的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.19、(1);(2);(3).【解析】
(1)利用導數的幾何意義計算即可;(2)在上恒成立,只需,注意到;(3)在上有兩根,令,求導可得在上單調遞減,在上單調遞增,所以且,,,求出的范圍即可.【詳解】(1)因為,所以,當時,,所以切線方程為,即.(2),.因為函數在區(qū)間上單調遞增,所以,且恒成立,即,所以,即,又,故,所以實數的取值范圍是.(3).因為函數在區(qū)間上有兩個極值點,所以方程在上有兩不等實根,即.令,則,由,得,所以在上單調遞減,在上單調遞增,所以,解得且.又由,所以,且當和時,單調遞增,當時,單調遞減,是極值點,此時令,則,所以在上單調遞減,所以.因為恒成立,所以.若,取,則,所以.令,則,.當時,;當時,.所以,所以在上單調遞增,所以,即存在使得,不合題意.滿足條件的的最小值為-4.【點睛】本題考查導數的綜合應用,涉及到導數的幾何意義,利用導數研
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