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第6課用選擇的設(shè)備記錄旅途見聞?wù)n型新授課時(shí)1課時(shí)教師教材分析本課是河北大學(xué)版小學(xué)信息技術(shù)三年級全一冊第二單元《體驗(yàn)身邊的數(shù)字設(shè)備》中的第6課《用選擇的設(shè)備記錄旅途見聞》。教材主要介紹了如何利用不同的數(shù)字設(shè)備記錄旅途見聞,根據(jù)不同的場景選用不同的拍攝模式,微信的語音轉(zhuǎn)文字功能,擴(kuò)展了、平板電腦、相機(jī)等設(shè)備的特點(diǎn)和使用方法,以及通過網(wǎng)絡(luò)搜集所需知識。教材還引導(dǎo)學(xué)生對的功能進(jìn)行探討。教學(xué)目標(biāo)信息意識:1.能夠意識到數(shù)字設(shè)備在記錄旅途見聞中的作用,主動(dòng)選擇合適的設(shè)備和方法獲取信息。2.了解不同的拍攝模式,能夠根據(jù)不同的場景和需求,靈活選擇拍攝模式。計(jì)算思維:1.在對數(shù)字設(shè)備進(jìn)行選擇時(shí),學(xué)生需要思考攜帶方便、內(nèi)存大小、清晰度需求等,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。2.引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜集知識,提高學(xué)生的問題解決能力。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:1.鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。2.激發(fā)學(xué)生在記錄旅途見聞過程中對數(shù)字設(shè)備的運(yùn)用進(jìn)行創(chuàng)新。信息社會責(zé)任:1.教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)查找知識時(shí),尊重他人的隱私和權(quán)益,遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。2.培養(yǎng)學(xué)生篩選信息的能力,不傳播虛假、有害的內(nèi)容,樹立良好的信息道德觀念。教學(xué)重點(diǎn)1.選擇合適的數(shù)字設(shè)備記錄旅途見聞。2.掌握數(shù)字設(shè)備的基本操作和應(yīng)用程序的使用。教學(xué)難點(diǎn)1.理解不同的拍攝模式,并根據(jù)不同的場景選擇合適的拍攝模式。2.培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上篩選信息的能力。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1.導(dǎo)入新課在旅行時(shí),我們希望留下高質(zhì)量的活動(dòng)資料,如清晰的照片、視頻等。為此,需要選擇合適的數(shù)字設(shè)備,掌握這些數(shù)字設(shè)備的使用方法。你會使用哪些數(shù)字設(shè)備?你用這些設(shè)備可以記錄哪些數(shù)字資料?非常好。今天我們就來學(xué)習(xí)如何用選擇的設(shè)備記錄旅途見聞。拍攝照片或視頻的數(shù)字設(shè)備(1)哪些數(shù)字設(shè)備可以拍攝照片或視頻?它們各有什么優(yōu)勢?同學(xué)們說得很對。的優(yōu)點(diǎn)是方便攜帶、操作簡單,可以隨時(shí)記錄旅途中的精彩瞬間。但是,也有一些局限性,比如畫質(zhì)可能不如相機(jī),電池續(xù)航能力有限等。平板電腦的屏幕比較大,方便我們查看和編輯照片、視頻。但是,平板電腦相對來說比較重,不太方便攜帶。相機(jī)的畫質(zhì)通常比好,可以拍攝出更清晰更美麗的照片和視頻。但是,相機(jī)比較笨重,操作也相對復(fù)雜一些。(2)了解拍攝模式景別景別:相機(jī)距被攝對象不同距離拍出的不同景色范圍的畫面,具體可分為遠(yuǎn)景、全景、中景、近景和特寫五個(gè)類型。遠(yuǎn)景:表現(xiàn)景物和環(huán)境。全景:表現(xiàn)完整的主題。中景:表現(xiàn)被攝對象的主要部分和部分周邊環(huán)境。近景:表現(xiàn)被攝對象局部的面貌和特征。特寫:表現(xiàn)被攝對象的某一局部細(xì)節(jié)。人像和夜景適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)搜索。記錄聲音資料的數(shù)字設(shè)備哪些數(shù)字設(shè)備可以記錄聲音資料?是的,我們可以用錄音。打開,選擇系統(tǒng)應(yīng)用“錄音機(jī)”;點(diǎn)擊“錄音”,開始錄音。錄音筆的操作方法你知道嗎?微信的語音轉(zhuǎn)文字功能介紹。播放視頻。5.拓展與深化你還會用做什么事情?可以用拍照??梢杂孟鄼C(jī)拍照片和視頻。可以用錄音。,可以直接分享到社交媒體上。平板電腦,屏幕大,可以更好地查看照片和視頻。相機(jī),畫質(zhì)比好。討論:如果想拍攝展品和拍攝小朋友,你會如何選擇景別,說一說理由。從多個(gè)角度回答。操作:在網(wǎng)絡(luò)上搜索“人像”“夜景”的特點(diǎn)和使用場景,并與同學(xué)分享你搜索到的資料。錄音。錄音筆。操作:在網(wǎng)絡(luò)上搜索數(shù)碼錄音筆的介紹以及使用方法。學(xué)生互相討論,并與學(xué)生分享。通過情景提問引出課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生了解選擇設(shè)備的必要性。讓學(xué)生了解、平白電腦、數(shù)碼相機(jī)記錄旅途見聞的特點(diǎn),為選擇合適的設(shè)備做好準(zhǔn)備。讓學(xué)生了解不同拍攝模式,并進(jìn)一步提升學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識的本領(lǐng)。讓學(xué)生了解錄音設(shè)備及使用方法,并讓學(xué)生養(yǎng)成利用網(wǎng)絡(luò)搜集知識的習(xí)慣。讓學(xué)生討論的功能,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)反思
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