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課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)五年級(jí)學(xué)期第一學(xué)期課題三角形的認(rèn)識(shí)教科書(shū)書(shū)名:義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)出版社:北京出版社出版日期:學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境發(fā)現(xiàn)生活中的三角形,初步形成三角形的概念,了解三角形的穩(wěn)定性。2.經(jīng)歷觀察與操作、比較與分析、抽象與概括等過(guò)程,發(fā)展抽象能力和空間觀念。3.感受三角形在生活中的應(yīng)用價(jià)值,在探索認(rèn)識(shí)三角形的活動(dòng)中感受自主發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。課前準(zhǔn)備1.三角尺。2.小棒:長(zhǎng)度5cm、7cm的各3根,9cm的1根(可以用吸管、紙條等代替)。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】畫(huà)三角形1.嘗試畫(huà)一個(gè)三角形。2.交流后,再畫(huà)一個(gè)三角形?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】1.用長(zhǎng)度5cm、7cm的小棒各兩根圍四邊形,用剩下的三根小棒圍三角形,看看各能?chē)鰩讉€(gè)?2.結(jié)合擺的過(guò)程和結(jié)果,說(shuō)一說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?
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