聲音的特性（原卷版）-2024-2025學(xué)年八年級物理上冊提前預(yù)習(xí)講義

第二章聲現(xiàn)象

第2節(jié)聲音的特性

知識點一、音調(diào)

1、概念：物理學(xué)中，把聲音的稱為音調(diào)。聲音清脆、尖細指音調(diào)；聲音粗獷、

低沉指音調(diào)。

2、頻率：

(1)概念：發(fā)聲體叫頻率，用字母f表示。

(2)物理意義：用來描述物體振動的o

(3)頻率的國際單位是,簡稱赫，用符號表示。若發(fā)聲體1s振動的次數(shù)為

100次，則其頻率為=

3、影響音調(diào)高低的因素：

(1)音調(diào)的高低與有關(guān)，發(fā)聲體振動頻率越高，音調(diào)越;振動頻率越低，音

調(diào)越=

c：:一'”：：;/;、；?

????一，一■—，一，—--1

i：:、7：1

B的音調(diào).C的音調(diào).

(2)在相同的時間內(nèi)，B圖中波的個數(shù),波形,頻率較,聲音

的音調(diào);C圖中波波的個數(shù),波形,頻率較,聲音的

音調(diào)較。

(3)不同音調(diào)的聲音在空氣中傳播的速度，且音調(diào)不會隨聲音傳播距離的改變而改變。

4、超聲波和次聲波

(1)聲音：人類能聽到的聲叫可聞聲，簡稱。多數(shù)人能夠聽到的聲音頻率范圍

為到o

(2)超聲波：頻率的聲叫做超聲波。

(3)次聲波：頻率的聲叫做次聲波。

(4)超聲波和次聲波人耳聽到，但傳播仍需要介質(zhì)，在真空中同樣傳播。

5、人和一些動物的聽覺頻率范圍

?|11??>

50(1)0

ijoiu)

150(XX)

尤on

典例1、（2023?遼寧營口?中考真題）如圖所示，在8個完全相同的玻璃瓶中，灌入不同高度的水,

仔細調(diào)節(jié)水的高度。用一根木棒敲擊它們，發(fā)出聲音的特性一定不同的是（

SA0fAA

AMninM

UuunuU

A.音調(diào)B.響度C.音色D.音色和響度

典例2、（2023?山東濟南?中考真題）《青藏高原》是一首大家耳熟能詳?shù)拿鑼懳覈嗖氐貐^(qū)美麗景

色的歌曲。為什么許多人唱到“高原”的“高”字就唱不上去了呢？這是因為歌曲中“高”字的（）

A.響度大B.音調(diào)高

C.音色美D.節(jié)奏快

典例3、（2023?江蘇常州?中考真題）正?；姻L的發(fā)聲頻率范圍為15Hz?25Hz。生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)變異

灰鯨Alice,其發(fā)聲頻率為52Hz,導(dǎo)致正常灰鯨“聽不見"Alice的聲音，如圖所示為海豚的發(fā)聲頻率

和聽覺頻率范圍，灰鯨與海豚同屬海洋哺乳動物。由此推理：正?；姻L聽覺頻率范圍（黑色橫條）

很可能是（）

聽覺頻率范圍/Hz

A.1??

152552頻率/Hz

11

B.■11?

152552頻率/Hz

1

C.■1一1-L1

152552頻率/Hz

1一

D.???

152552頻率/Hz

典例4、（23-24八年級上?山東煙臺?期中）吉他興趣小組的同學(xué)們在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，發(fā)現(xiàn)

琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他們決定對此進行研究，經(jīng)過討論，提出了以下猜

想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)；

為了驗證上述猜想是否正確，找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的

頻率，于是他借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗：

編號材料長度/cm橫截面積/mn?

A銅1000.76

B銅600.89

C銅601.02

D銅800.76

E銅——

F銅600.76

G鋼801.02

H尼龍801.02

I尼龍1001.02

(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為、、C的琴弦進行實驗；

(2)為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為F、、的琴弦進行實驗；

(3)表中的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，須知道該項內(nèi)容，請在表中填上所缺數(shù)

據(jù)、;

(4)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜

想，須進行的操作是;

(5)成功作答前四問你用到了哪種科學(xué)方法?

知識點二、響度

1、概念：物理學(xué)中，聲音的叫響度。

2、振幅

(1)概念：物體振動的。

(2)物體振動時，偏離平衡位置的越大,振幅就越大。

振幅大

時間

3、影響響度的因素：

(1)振幅：發(fā)聲體的振幅，響度越大；振幅,響度越小。

(2)距離發(fā)聲體的遠近：距離發(fā)聲體越,聽到聲音的響度越大；距離發(fā)聲體越

聽到聲音的響度就越小。

(3)聲音的分散程度：聲音越,聽到聲音的響度越小。

典例5、(2024?湖南?中考真題)考古人員用兩千多年前楚國的編鐘演奏《茉莉花》時，用大小不同

的力敲擊如圖所示編鐘的相同位置，主要改變了聲音的()

A.傳播速度B.響度C.音調(diào)D.音色

典例6、（2024?江蘇蘇州?中考真題）如圖所示，將鋼尺一端緊壓在桌邊上，保持伸出桌邊長度不變,

用大小不同的力撥動，發(fā)出的聲音不同的是（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.速度

典例7、（2023?江蘇鹽城?中考真題）具有濃郁地方色彩的港劇在央視《非遺里的中國》節(jié)目里播出。

小明收看節(jié)目時將音量調(diào)大，是改變聲音的（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速

典例8、（2023?江蘇南通?中考真題）使用藍牙耳機播放音樂時，為了保護聽力，需要適當調(diào)小聲音

的（）

A.音調(diào)B.響度C.頻率D.速度

典例9、（2023?湖北鄂州?中考真題）鄂州是全國文明城市，為了不影響他人，市民在公共場所不高

聲喧嘩，說話盡量輕言細語。這里“輕言細語”是指聲音的（）

A.音調(diào)低B.響度小C.音色美D.頻率低

典例10、（2023?湖南邵陽?中考真題）學(xué)校舉行紅歌比賽，團團同學(xué)班合唱《歌唱祖國》，“五星紅

旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嚓亮……”。“多么噫亮”指聲音的（）

A.音色好B.音調(diào)高C.響度大D.頻率高

知識點三、音色

1、概念：聲音特有的叫音色。它反映每個物體發(fā)出聲音的特有品質(zhì)。

2、差異性：不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音音色_______=不同的物體發(fā)出的聲音，即便音調(diào)和響度相

同，我們還是能根據(jù)分辨出它們。

3、音色的影響因素：發(fā)聲體的、和-

4、不同樂器發(fā)出聲音的波形

甲*叉乙嫻厚丙長笛

5、樂音和樂器：

（1）樂音：人們把、,聽到時感覺的聲音叫樂音。樂音是發(fā)

聲體發(fā)出的。

（2）三種典型樂器：

種類示例改變音調(diào)的方法改變響度的方法

打擊樂器編鐘、鼓、鑼改變編鐘的大小、鼓皮的繃緊程度改變擊打的力度

改變振動幅度和加

弦樂器古琴、琵琶、二胡改變弦長、粗細、松緊

共鳴箱

管樂器簫、笛改變振動空氣柱的長度—

典例11、（2024?四川宜賓?中考真題）“五四”青年節(jié)到來之際，教室里傳來《光榮啊，中國共青團》

的歌聲，小明一聽便知道是小英在唱歌。他能確定是小英，主要是根據(jù)聲音的（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

典例12、（2023?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）我們能分辨人工智能語音機器人模仿的是哪位歌唱家的歌聲,

主要是依據(jù)聲音的（）

A.響度B.音色C.音量D.音調(diào)

典例13、（2023?廣西?中考真題）在“三月三”歌坪里，大家能分辨出某歌王的聲音，主要根據(jù)聲音

的（）

A.音色B.響度C.音調(diào)D.聲速

典例14、（2023?湖南永州?中考真題）唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客

船”，客船上的人能辨別出傳來的是鐘聲，是根據(jù)聲音的（）

A.音色B.響度

C.音調(diào)D.頻率

典例15、（2023?湖北省直轄縣級單位?中考真題）乘客能夠分辨出車載導(dǎo)航語音中某公眾人物的聲

音，是根據(jù)聲的（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.振幅

達標檢測

1.（2024?河南南陽?模擬預(yù)測）小紅完成一些關(guān)于聲現(xiàn)象的實驗，如圖所示，下列說法不正確的是

()

A.泡沫塑料小球在發(fā)聲的揚聲器中跳動，說明聲是由物體振動產(chǎn)生的

B.能聽到水中音樂芯片的音樂聲，說明液體可以傳聲

C.齒輪的齒數(shù)越多，紙片發(fā)出聲音的音調(diào)越高

D.用筷子依次敲打瓶口，瓶中空氣柱振動發(fā)出聲音的音調(diào)不同

2.（2024?陜西寶雞?三模）2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會，由各行各業(yè)的勞動者合唱的《看動畫片的我們長

大了》從開飛機坦克的舒克貝塔到探索自然之謎的海爾兄弟，這些經(jīng)典國產(chǎn)動畫片中的主角伴隨著

幾代人度過了美好的童年，也為許多孩子埋下了職業(yè)夢想的種子。下列說法正確的是（）

A.合唱聲是由空氣振動產(chǎn)生的

B.現(xiàn)場觀眾聽到的合唱聲可以在真空中傳播

C.演唱高音部分時發(fā)聲體振動的頻率變高

D.調(diào)大電視機的音量可以改變合唱聲的音色

3.（2024?廣東廣州?一模）監(jiān)測器測得發(fā)聲體發(fā)出聲音的特性如圖甲和圖乙所示，由此可知（）

A.發(fā)聲體每秒振動的次數(shù)不變B.發(fā)聲體的振幅變大

C.聲音的響度不變D.聲音的音調(diào)降低

4.（2024?上海?二模）拉二胡時，手指在琴弦上面上下移動，這樣做主要是改變二胡發(fā)出聲音的（

A.響度B.音調(diào)C.音色D.傳播方向

5.（2024?河南南陽?二模）中央電視臺《2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會》的戲曲節(jié)目《華彩梨園》廣邀戲曲

名家、“80后”“90后”的青年一代戲曲演員和少兒戲曲愛好者同臺獻技。通過聲音的（選填“音

調(diào)""響度''或"音色”）不同可以辨別出節(jié)目中有哪些樂器發(fā)出聲音，演員的聲音高是指聲音的

（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。

6.（2024?甘肅金昌?三模）女高音放聲歌唱時男低音低聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的

響度，女高音的音調(diào)=在模仿秀中，演員模仿他人的聲音很逼真，是因為他們的

相似。

7.（2024?河南周口?二模）如圖，小芳自制了“水瓶琴”。她往八個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的

水，敲擊它們就可以發(fā)出不同的聲音。其中音調(diào)最高的是第一個玻璃瓶；向瓶口吹氣也會發(fā)出聲

音，這是由于振動產(chǎn)生的聲音。

8.（2024?遼寧本溪?三模）如圖所示，小宇在窗邊掛了一個金屬管風(fēng)鈴，微風(fēng)吹過，風(fēng)鈴發(fā)出悅耳

的聲音。小宇觀察風(fēng)鈴的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)鈴是因為風(fēng)吹動風(fēng)擺，與風(fēng)擺系在一起的撞珠撞擊金屬管使

金屬管而發(fā)聲。由于金屬管的長度不同使其發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，A、B兩根金屬管發(fā)聲

時，音調(diào)較高的是

9.（23-24八年級上?江蘇蘇州?階段練習(xí)）如圖所示，人類能聽到的聲音頻率范圍是。某蒼蠅

飛行時2min內(nèi)翅膀振動42000次，則頻率是Hz；而蝴蝶翅膀的振動頻率是8Hz,即它每秒內(nèi)

振動次；（選填“蒼蠅”或“蝴蝶”）翅膀振動的頻率在人的聽覺頻率范圍之內(nèi)；蝴蝶翅膀

振動的頻率在大象能聽見嗎？

10.(2024九年級下?上海?專題練習(xí))振動物體發(fā)聲的頻率：跟發(fā)聲體的、、和松

緊程度等有關(guān)。

(1)弦樂器的音調(diào)高低取決于弦的粗細、長短和松緊程度。一般來說，弦樂的弦越細、越短、越緊,

其發(fā)聲時的音調(diào)越；

(2)管樂音調(diào)的高低取決于發(fā)聲的空氣柱長短。一般來說，長空氣柱振動發(fā)聲的音調(diào),短空

氣柱振動發(fā)聲的音調(diào);

(3)打擊樂器，以鼓為例，鼓皮繃得越緊，振動得越,音調(diào)越o

11.(23-24八年級上?福建泉州?期末)吉他是一種通過弦的振動發(fā)聲的樂器。小陳同學(xué)學(xué)習(xí)物理知

識后知道琴弦振動發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的長短、粗細和松緊有關(guān)。

(1)如圖甲所示，利用幾根弦做研究，其中。、b、c、d四根弦線的松緊相同；

①若選擇6、d兩弦線做實驗，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線的關(guān)系。

②若要探究音調(diào)與弦線粗細的關(guān)系，則應(yīng)選擇兩弦線實驗。

(2)如圖乙所示，在一個空盒上固定一根木柄，琴弦一端固定在木盒。處，就制成了一把簡單的

吉他?，F(xiàn)用這把自制的吉來探究琴弦振動發(fā)出不同唱名“do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)、sol

(5),通過實驗得到如表所示的數(shù)據(jù):

唱名doremifasol...