2025年中考語文復(fù)習(xí)中考滿分作文寶典 1.構(gòu)思一 立意深刻中心突出

第一節(jié)構(gòu)思與語言篇構(gòu)思一立意深刻，中心突出01思維導(dǎo)圖02典例精析目錄03佳作示范目錄“意猶帥也。無帥之兵，謂之烏合?！睕]有統(tǒng)帥的軍隊是烏合之眾，

沒有主題的文章就沒有靈魂，沒有生命。寫作過程中，審題是前提，立

意是關(guān)鍵。文章的“意”，就是寫作者通過記敘、議論、說明等方式傳達

的思想感情，或是要告訴別人的道理，或是要給人的啟示，或是要讓人

受到的感染。立意如同文章的基石，只有基石打得好，才能建成高樓大

廈。立意，決定著一篇文章的高度。

推陳出新，鮮明地體現(xiàn)時代精神——把握時代脈搏，體現(xiàn)時代特征以小見大，小題材反映大主題——從大處著眼，在小處落筆由表及里，揭示事物內(nèi)在的本質(zhì)意義——透過表象，開掘事物的深層意蘊多向思維，另辟路徑展現(xiàn)獨特見解——打破思維定式，多角度思考問題立意要真立意何為立意讓立意更有深度立意要符合題目要求關(guān)注現(xiàn)實生活，勇于表達自我作文立意體現(xiàn)精神魅力抓住“題眼”，確保立意不跑題立足“題眼”，研究材料內(nèi)涵確立作文的主題、中心思想

【真題再現(xiàn)】（2024·山東濟南）作文。繁華，一種繁榮興盛的景象。它是自然的生機，是成長的豐盈，是家

庭的和樂，是文化的昌盛，是國家的富強……為了這份繁華，你有怎樣

的思考和努力？請以“為了這份繁華”為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選；②不得抄襲；③不得透露個人信息；④不少于

600字（如寫詩歌不少于24行）【審題指導(dǎo)】這是一道帶有引導(dǎo)語的命題作文。引導(dǎo)語主要回答“繁華是什么”這個問題，通過羅列的一系列“繁華”的象征，我們可以提煉出相當(dāng)多的寫作角度，如：自然界里生命的蓬勃、個人成長路上的收獲、親情的溫暖、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展、國家的繁榮昌盛。由此可知，“繁華”可以指物質(zhì)層面的繁榮景象，也可以指精神層面的豐盈。命題作文最重要的是審題，在這個標(biāo)題中有兩個限定詞，“為了”表示目標(biāo)、動機，提示考生需描述為實現(xiàn)“繁華”而努力的過程，需體現(xiàn)個人在奮斗中的成長與突破；“這份”表示強調(diào)，行文可通過細節(jié)刻畫、特寫定格等進行呼應(yīng)。在寫作的過程中，考生要注意以小見大，化抽象的“繁華”為具體的描寫?！緦懽魉悸贰克悸芬唬簜€人成長?？梢詫憘€人為自我“這份繁華”奮斗的經(jīng)歷。如自

己在求學(xué)或?qū)W藝過程中遇到了困難，堅定信念，通過各種努力或他人幫

助最終取得成就或?qū)崿F(xiàn)自我價值。思路二：傳統(tǒng)文化?？梢詫懭藗?yōu)槲幕斑@份繁華”付出的努力。如面

對廟會、戲曲、習(xí)俗等的沒落，非遺傳承人精進技藝，學(xué)校開展相關(guān)文

化課程等。思路三：家國情懷?？梢詫懠w為國家、城市“這份繁華”奮斗的故

事。如選取戰(zhàn)士、科研工作者、勞動者等典型人物，講述他們?yōu)閲曳?/p>

榮、城市發(fā)展作出的貢獻，最后抒發(fā)感悟。也可以議論集體如何為家國

“這份繁華”奮斗，如為了這份繁華，他們奉獻青春熱血、選擇隱姓埋

名、做到清高自守。思路四：自然感悟?？梢跃妥匀滑F(xiàn)象寫出自己的感悟，例如許多植物

為了呈現(xiàn)獨屬于自己的“繁華”努力向上生長?！菊`區(qū)警示】1.內(nèi)容空洞。通篇只有對“繁華”的思考與感悟，缺乏對具體真實內(nèi)容

的詮釋，會使文章顯得空泛、枯燥。2.偏離主題。題目強調(diào)“繁華”背后的思考和行動，但文章花大量筆墨

在“繁華”場景的描寫上，沒有詳寫人物“為了這份繁華”付出的具體行動

和努力，從而偏離作文主題?！炯炎髡古_】為了這份繁華濟南一考生“陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈?！贝巴庥陣W啦

啦地下著，我在屋子里優(yōu)哉游哉地背詩。背到這首詩時，我想到了老師

布置的作業(yè)：《陶者》這首詩反映了勞動者疾苦，控訴封建社會的不平

等。聚焦當(dāng)前社會，這首詩又能怎么解讀呢？我撓了撓頭，自言自語

道：“這首詩怎么結(jié)合現(xiàn)在的社會來解讀呢？”我的爸爸是一名建筑工人。這天，他在家休息，聽到我背詩時有所疑

惑，便走過來，輕聲問道：“你能不能再朗誦一遍？”“可以啊，”我朗聲應(yīng)道，“《陶者》，梅堯臣。陶盡門前土，屋上無

片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈?！卑职致犃?，點了點頭，對我說：“寫得真好！我對這首詩有自己的理

解。明天應(yīng)該不下雨，我?guī)愠鋈?，讓你體會我對這首詩的理解，怎么

樣？”父親的話讓我既驚訝又充滿期待。次日，雨收云散，爸爸騎著電瓶車載著我來到工地。我很疑惑，問

道：“爸，來這里做什么？”爸爸笑著答道：“這里有你需要的答案?！彪S著工地大門開啟，我踏入另一個世界。在爸爸的指導(dǎo)下，我戴上安

全帽，開始搬運建筑材料。面對十幾層高的大樓和沉重的建筑材料，我

感到力不從心。爸爸鼓勵我堅持下去，說道：“從最高層往下搬，這樣你

會有盼頭。”我咬牙堅持，彎腰抬起建筑材料，一步一步地走到指定的地

方，汗水早已浸濕衣裳。中午，我們在簡易的食堂里吃大鍋飯，隨后在灰塵遍布的屋角，席地

而睡。一天下來，我感到雙腿沉重如灌鉛，手腳都磨出了血泡。夜幕降臨，街道兩旁店鋪的霓虹燈漸次亮起，商圈各處電子屏上播放

著五彩斑斕的廣告，周圍高樓大廈則披上了絢麗多彩的外衣，置身其中

令人眼花繚亂，只覺如夢如幻。而漫步于大街小巷的人們歡聲笑語，穿

梭于樓宇間的車輛川流不息，為夜晚的城市譜寫了一曲動人的交響樂。

爸爸指著周圍的建筑說：“看，這就是用你搬運的建筑材料所建造的城

市。一磚一瓦，都離不開勞動工人的付出?！蔽彝矍拌驳某鞘芯?/p>

象，心中涌起一股暖流?！斑@就是我對那首詩的解讀，你能理解嗎？”爸爸問。我點了點頭，

說：“我明白了，城市的繁華離不開每個人的付出。而我，也要努力學(xué)

習(xí)，將來為這座城市的繁華增添更多的光彩。”爸爸聽后，露出了欣慰的笑容。那一刻，我終于明白了爸爸的良苦用

心，也明白了自己肩負的重任。得分

點點評立意文章通過寫爸爸帶“我”去工地體驗勞動，然后觀賞繁華的城市，

進而深刻地揭示了城市繁華的背后離不開勞動者的付出，以及個

人應(yīng)擔(dān)負起自己的責(zé)任的主題。本文以小見大，富有教育意義，

立意深遠。（亮點）選材取材于日常生活，讀詩、身為建筑工人的爸爸帶“我”體驗勞動，

讀來真實生動。結(jié)構(gòu)完整記敘了爸爸帶“我”去工地體驗勞動的起因、經(jīng)過和結(jié)果，詳

略得當(dāng)；善埋伏筆和設(shè)置懸念，如文章就爸爸如何闡釋他對《陶

者》的解讀設(shè)下懸念，第八段才解開，引人入勝。（亮點）表達語言簡練，樸實無華。文章語言通俗凝練，用語樸素，敘述親切

自然。

【真題再現(xiàn)】（2024·江蘇南通）請閱讀下面的文字，按要求作文。前進，是光榮與夢想的遠征。宋濂在寒冷的深山巨谷中堅持追求；宗

璞在流動的“紫藤蘿瀑布”前加快腳步；居里夫人在簡陋的“棚屋”夢境里

英勇前行……勤奮好學(xué)是一種積極進取的姿態(tài)；自我紓解是一種深沉豁

達的姿態(tài)；矢志不渝是一種勇敢堅定的姿態(tài)……每個人都以自己的姿態(tài)前進，且行且看且深思。請以“前進，我有我的姿態(tài)”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真

實的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。【審題指導(dǎo)】這是一道給出材料的命題作文。首先，把握材料的兩層意思：前進的

意義和名人事例，姿態(tài)的表現(xiàn)和行動。其次，審題時應(yīng)聚焦于“前進”與

“我的姿態(tài)”，“前進”指向前行動或發(fā)展，如在學(xué)習(xí)、生活、愛好等方面

的積極進??；“姿態(tài)”指態(tài)度、氣度，也指品質(zhì)精神，強調(diào)正能量和獨特

個性；“我”則說明寫作必須采用第一人稱。立意上，可圍繞個人成長、

特定姿態(tài)來展開。如通過描述自己在前進過程中的經(jīng)歷，如克服困難、

迎接挑戰(zhàn)等，體現(xiàn)自己獨特的前進姿態(tài)，表達自我成長和進步的主題。

如以勤奮好學(xué)、自我紓解、矢志不渝等為切入點，闡述這些品質(zhì)在個人

前進中的重要性，鼓勵人們在生活中保持積極的姿態(tài)。選材上，可以選取自己或他人克服困難、不懈奮斗的真實故事作為素

材，如學(xué)習(xí)上的持之以恒、面對挫折時的樂觀堅強等。通過具體事例，

展現(xiàn)主人公如何在前進的道路上，以獨特的姿態(tài)（如勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)

新、樂觀向上等）克服困難，實現(xiàn)自我超越。構(gòu)思時，可采用“總分總”

的結(jié)構(gòu)?！炯炎髡古_】前進，我有我的姿態(tài)南通一考生閉眼，黃沙漫天。我是一塊磚，一塊屹立于西北大地上千年的

磚。自秦伊始，一位工匠從火爐中搬出了我，我被嵌進這堅不可摧的

長城中，此后我就挺起了我的脊梁——我用我的自信姿態(tài)，保衛(wèi)著中

國不斷前進。閉眼，駝鈴脆響。我仍是一塊磚，一塊屹立于東方的磚。悠悠千年如

流水，此時恰是盛唐，我看見了金發(fā)碧眼的外國來使，看見了白袍覆面

的西域商人，看見了路不拾遺的安定社會，更看見了萬國來朝的泱泱中

華。我滿足地挺直了脊梁，如過去的歲月一樣，以自信的姿態(tài)，守衛(wèi)著

中國。閉眼，槍響炮鳴。我不再是一塊磚。睜眼，黃沙漫天，不遠處有一隊

黑壓壓的人群，他們仿佛張開了嘴的貪婪巨豹，血盆大口中透出了血腥

的氣息。熾熱的子彈穿過我的身體，我不甘地掙扎，企圖用泥土之軀去

對抗它。伴著槍響和碎裂的疼痛，我的脊梁已被打斷，化為幾塊斷磚。

我悲哀了，大抵，我的自信不再了。從此，我的耳邊持續(xù)響著喊殺聲，

身邊密布著槍林彈雨……再睜眼，天空蔚藍。我被一雙寬厚的大手托起。我正對上此人慈愛的

眼神，他摸著我身旁的殘垣斷壁，心疼得不住抽泣，又摸著胸前一顆紅

心：“放心，他們打散的，黨都給你重建起來，讓你看看這美麗的祖國，

讓你再次自信起來……”他挺起了胸膛，鄭重地拍拍我。我望著長天，那

是再無槍聲的祥和藍天……我的身體被重新燒制，我又被重新嵌進那個熟悉的地方。黨員們高舉

紅旗，笑望著我重獲新生。再睜眼，紅旗飄飄。我是一塊磚，一塊屹立于北京天安門的磚。我的

身后是紅旗招展的北京，是廣大奮進的人民，更是如旭日般冉冉升起的

中國。我跟隨人民的步伐，當(dāng)他們?yōu)槲逍羌t旗歡呼時，我也歡呼；當(dāng)他

們建設(shè)國家時，我為之鼓勁；當(dāng)他們?nèi)〉眯鲁删蜁r，我為之熱淚盈眶。

我也是這片土地的一員，我融入了中華的血脈，我贊美這新中國！在紅旗和黨徽的照耀下，我又挺起了我的脊梁，做著那件亙古不變的

事——我用我的自信姿態(tài)，繼續(xù)守衛(wèi)著中國穩(wěn)步前進。得分

點點評立意本文視角獨特，從一塊磚的角度，以第一人稱敘述自己由自信到

不自信再到自信的姿