2022-2024年上海市各區(qū)初三語文一模理解性默寫題（含答案）

2024一模理解性背默2024一模寶山區(qū)：4.生活中，我們常常會遇到困難。沮喪失意之際，我們可以用《生于憂患，死于安樂》中概述歷史人物事跡的“__________________”和“__________________”等句子來鼓勵自己。4.（4分）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市（任意兩句均可）2024一模長寧區(qū)：汽笛聲響起，輪船漸漸駛離碼頭。柔情的江水戀戀不舍地送著遠行的游子。這讓離開故土的小新想起了李白《渡荊門送別》中的詩句“

，

”。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟2024一模虹口區(qū)：“萬家憂樂到心頭”是對范仲淹在《岳陽樓記》一文中“

，”這一政治抱負的高度概括。

小雨為了參加學校文學社舉辦的“詩畫相映”主題活動，畫了一幅表現秋日美景的畫作，畫面呈現的是：山間的樹木都披上了黃葉，金色的晚霞把山頭映照得分外璀璨。小雨可以把《野望》中“

，

”這兩句詩題寫在畫作上。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（4分）

樹樹皆秋色，山山唯落暉（4分）2024一模黃浦區(qū)：當我們陶醉于自然界中，常常會進入“得意忘言”的境界，那一刻恰好印證了陶淵明《飲酒（其五）》中的兩句詩：“

,

?！?.此中有真意

欲辨已忘言2024一模嘉定區(qū)：好朋友參加班干部競選卻落選了，你想用《行路難》（其一）中所學的詩句激勵他下次再努力。于是在便簽上寫下了___________，___________，悄悄放進了他的文具盒。（4分）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海2024一模金山區(qū)：無論是順境還是逆境，我們都應做到“

，

”（《岳陽樓記》），保持恒定淡然的心態(tài)。

不以物喜，不以己悲（4分）2024一模靜安區(qū)：學生在求學過程中，也應拿出杜甫《望岳》中的“

，

”氣概，滿懷豪情，不斷進取，從而領略每一段學習征程中最美麗的風景。會當凌絕頂，一覽眾山小2024一模閔行區(qū)：小閔同學看到水池里原本呆呆停在那里的魚兒，突然游向遠處，不覺想起柳宗元《小石潭記》中的兩句“

，

?！保?分）佁然不動，俶爾遠逝2024一模浦東新區(qū)：傍晚時分小明遙望山野，滿目皆是濃濃秋意，讓他不禁想起《野望》中的兩句話：“____________，_____________”。樹樹皆秋色，山山唯落暉2024一模普陀區(qū)：小浦參觀歷史博物館兵器陳列室，看到文物中沉淀了歷史的記憶與歲月的印跡，不禁聯想到《赤壁》中的詩句“

，

”。

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝2024一模青浦區(qū)：小語登高遠眺，原野上艷陽高照，江中小洲草木茂盛，他不禁聯想起崔顥《黃鶴樓》中的兩句詩“______________，_____________”。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲（3分）2024一模松江區(qū)：

假期，小語和父母去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，發(fā)現這里道路四通八達、環(huán)境寧靜祥和，不由感慨：這不就是《桃花源記》中“______________，______________”的場景嗎！

阡陌交通，雞犬相聞2024一模徐匯區(qū)：秋天，小文同學和家人在山中旅游，眼前落日美景讓她驀然記起王績《野望》中的詩句“

,

?！睒錁浣郧锷?，山山唯落暉。2024一模楊浦區(qū)：小語讀到“終日不成章，泣涕零如雨”時，想起了《關雎》中“__________________，__________________”兩句詩也表達了相似的情感。4.悠哉悠哉，輾轉反側（4分）/求之不得，寤寐思服（2分）

2023一模理解性默寫（2023一?！毶絽^(qū)）班級開展“我是小先生”學習互助活動。小明在做“小先生”的過程中，不僅幫助了同學，也發(fā)現了自己在學習上的困惑，他借用《雖有嘉肴》中“

，

”來勉勵自己。知困，然后能自強也（2023一?！し钯t區(qū)）每個人都不是十全十美的，也都有自己的長處，我們要用虛心的態(tài)度對待他人，就像《論語》中孔子所說的“

，

?！?.三人行

必有我?guī)熝桑?023一?！ず缈趨^(qū)）周日，小雨同學來到大修后的和平公園，看見老人小孩在園中開心地鍛煉、嬉戲的情景，不禁用《桃花源記》中的“

，

”兩句話來贊嘆。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（2023一模·黃浦區(qū)）有的人常常被挫折和困境束縛，看不到新生事物的發(fā)展。我們可以用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“

，

”兩句給予鼓勵。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春（2023一模·嘉定區(qū)）小張同學在翻看自己幾年前游玩的照片時，發(fā)現了一張意境開闊的風景照，他想到了李白《渡荊門送別》中的詩句“

，

”，不由得希望能繼續(xù)游歷祖國的山山水水。山隨平野盡，江入大荒流（2023一模·靜安區(qū)）老師想讓同學們互助學習，可有些同學覺得為別人講解知識是浪費時間。于是老師引用《雖有嘉肴》中“

，

”這兩句古訓告訴他們，自我學習和教授他人都有助于更好地了解自己。（是故）學然后知不足，教然后知困（2023一?！て謻|新區(qū)）一輪明月倒映水中，宛如明鏡，風兒吹來，微波蕩漾，讓我們不由想起《岳陽樓記》中運用動靜結合手法描寫洞庭湖月夜美景的句子：

，

。浮光躍金

靜影沉璧（2023一模·普陀區(qū)）4中秋夜，小樸全家通過視頻與在國外留學的姐姐共賞明月。小樸朗誦蘇軾《水調歌頭》中的名句來表達對遠方親人的思念和祝福：“

，

?！钡溉碎L久，千里共嬋娟（2023一模·松江區(qū)）江南的早春，類似白居易在《錢塘湖春行》中所寫的“

，

”的景象隨處可見，鳥兒們給春天帶來了勃勃生機。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥（2023一模·徐匯區(qū)）面對生活中的得失，我們不妨用《岳陽樓記》中的名句“

，

”提醒自己，保持豁達淡然的心態(tài)。4.不以物喜，不以己悲（2023一?！钇謪^(qū)）春夏之際，漫步林間，看到野花競放，樹木蔥郁，不由得想起歐陽修《醉翁亭記》中的句子：“

，

”，大自然的美使人陶醉。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰（2023一模·長寧區(qū)）中秋之夜，小新特別想念遠在異地支教的媽媽，他借用蘇軾所寫的《水調歌頭（明月幾時有）》中“

，

”一句向媽媽表達了想念和祝福。但愿人長久，千里共嬋娟（2023一?！らh行區(qū)）節(jié)日之際，我們可以用蘇軾《水調歌頭》中的“

，

”來表達對遠在異地的親人的思念與祝福。但愿人長久，千里共嬋娟（2023一?！で嗥謪^(qū)）《飛越荊楚》欄目組在長江實地取景，當看到江流突破萬重峽壁，崇山峻嶺被它拋向身后的景象時，主持人脫口吟誦起李白《渡荊門送別》中的兩句詩“

，

”。山隨平野盡，江入大荒流（2023一?！そ鹕絽^(qū)）初春時節(jié)，小張在郊野踏青的路上，看到“鶯在歌，燕在舞”的景象，不由地吟起了《錢塘湖春行》中的“

，

”兩句詩。幾處早鶯爭暖樹

誰家新燕啄春泥（2023一?！こ缑鲄^(qū)）胸懷天下心憂百姓的人，才能對個人境遇“

，

”。（《岳陽樓記》）不以物喜，不以己悲2022年一模理解性默寫2022虹口區(qū)一模：夏日，黃昏時分，我們走進魯迅公園，看到湖中美景，可以用《答謝中書書》中的“______________，_______________”兩句來形容所見景象。夕日欲頹，沉鱗競躍2022寶山區(qū)一模：臨畢業(yè)前，班長在集體照的反面，引用了劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的名句“________________，________________”題詞，寄語全體同學們，希望大家不斷奮進。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春2022崇明區(qū)一模：剛轉入新學校的小明同學因別人誤解自己心生煩惱，老師在他的隨筆中用《論語》中的“_____________，_______________”來告訴他不要焦慮。（5）人不知而不慍

不亦君子乎2022松江區(qū)一模：深秋的早晨，同學們看到田野和房屋上薄霧繚繞，而東方已是一片緋紅。甲生說：這便是《答謝中書書》中描繪的“___________________”的畫面；乙生說：可惜沒有文中早晨“___________________”的熱鬧場景啊。曉霧將歇，猿鳥亂鳴2022閔行區(qū)一模：中國歷史上無數仁人志士把國家民族的利益放在首位，為天下人民的幸福奮斗，表現出遠大的政治抱負，這也就是《岳陽樓記》中所謂“____________，____________”。先天下之憂而憂

后天下之樂而樂

2022普陀區(qū)一模：小樸的小提琴拉得出神入化，同學們向他討教經驗，他回答：“這就和《論語》中記載的孔子所說的‘_______’一樣，我不僅喜歡拉小提琴，更重要的是每次演奏都讓我樂在其中?！焙弥卟蝗鐦分?022長寧區(qū)一模：孟子認為“國恒亡”的兩個原因是：____________________，________________。（《生于憂患，死于安樂》）入則無法家拂士，出則無敵國外患者。2022金山區(qū)一模：暑假小語跟隨父母去河北碣石山風景區(qū)旅游，面對水波搖曳的大海和海中林立的小島，他情不自禁吟誦起《觀滄?！分械摹?/p>

，

”水何澹澹，山島竦峙。2022黃浦區(qū)一模：勸人拋開個人悲苦，樂觀進取，積極向上，可以用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的句子“_______________，_______________”。病樹前頭萬木春，沉舟側畔千帆過

2022靜安區(qū)一模：每逢中秋，凡有華人處，最常被吟詠的詞恐怕就是蘇軾的《水調歌頭》了，尤其是“____________,___________”兩句，既包含望月懷人的思念，又寄托了對天下離人的美好祝愿。但愿人長久，千里共嬋娟2022楊浦區(qū)一模：參觀“一大”會址后，同學們更加了解了革命先驅的生平事跡，因此對《岳陽樓記》中仁人志士“_________________，_________________”的人生追求有了更深的領悟。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂2022奉賢區(qū)一模：佳節(jié)之際，小賢一家來到滴水湖畔賞景閑游，看到鳥歡魚躍之景，不禁想到《岳陽樓記》中的___________________，___________________。沙鷗翔集，錦鱗游泳2022嘉定區(qū)一模：朋友面對學業(yè)的成敗，有些患得患失。你不禁想到借用范仲淹《岳陽樓記》中的“_________________，_________________”進行真誠勸慰。不以物喜，不以己悲2022浦區(qū)一模：當你漫步在青浦環(huán)城水系公園，看到夕陽映照下的湖面不時有魚兒躍出水面，情不自禁地用陶弘景《答謝中書書》中的句子“___________