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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步奧數(shù) 課內(nèi)延伸思維拓展?jié)撃荛_(kāi)發(fā)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步奧數(shù) 課內(nèi)延伸思維拓展?jié)撃荛_(kāi)發(fā)第第#頁(yè)共9頁(yè)第七單元萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)思維訓(xùn)練題例1.(枚舉法)在101~200中,“0”出現(xiàn)過(guò)多少次?練習(xí)1.在1~100中,“1”出現(xiàn)過(guò)多少次?例2.一個(gè)可以容納10000人的體育場(chǎng),如果平均分為10個(gè)看臺(tái),每個(gè)看臺(tái)有多少觀眾?如果每2000人在一個(gè)看臺(tái)觀看,那么整個(gè)體育場(chǎng)分為幾個(gè)看臺(tái)?練習(xí)2.某電影院一次能容納500人,10000人一起看電影,需要幾個(gè)這樣的大型電影院?例3.一個(gè)三位數(shù)在500和700之間,百位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字相同,且這個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是14.這個(gè)數(shù)可能是多少?練習(xí)3.(1)一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)字是最大的一位數(shù),十位上的數(shù)字是0,個(gè)位上的數(shù)字與百位上的數(shù)字之和為16.這個(gè)數(shù)是多少?(2)一個(gè)數(shù)千位上是最大的一位數(shù),它是十位上數(shù)字的3倍,百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多2,個(gè)位上的數(shù)字與千位上數(shù)字的和是最小的兩位數(shù),這個(gè)數(shù)是多少?例4.用3、5、0、0這四張數(shù)字卡片按要求組數(shù)。只讀一個(gè)“零”的四位數(shù)有TOC\o"1-5"\h\z( ),一個(gè)“零”也不讀的四位數(shù)有( )。練習(xí)4.(1)用下面的數(shù)字卡片按要求組成四位數(shù)。忖口0科①只讀一個(gè)零且千位上的數(shù)字是9的數(shù)有( )。②一個(gè)零也不讀且千位上的數(shù)字是2的數(shù)有( )(2)用下面四個(gè)數(shù)字按要求組數(shù)。2 4 07①讀出0的四位數(shù)。(任寫(xiě)一個(gè))②不讀出0的四位數(shù)。(任寫(xiě)一個(gè))例5.一個(gè)三位數(shù),十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字小2,比百位上的數(shù)字大1,且三個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和不超過(guò)10,這個(gè)數(shù)可能是多少?練習(xí)5.一個(gè)三位數(shù),它在500和600之間,并且百位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字相同,這個(gè)三位數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是12.這個(gè)三位數(shù)是多少?例6.在口里填上合適的數(shù)字。(1)4口6<435 (2)506>口95TOC\o"1-5"\h\z練習(xí)6.口里可以填哪些數(shù)字?寫(xiě)在后面的( )里。3537>35口6, 口里可以填( )。7467>7口75, 口里可以填( )。1758<1口54, 口里可以填( )。
例7.一個(gè)四位數(shù),它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是28,這個(gè)四位數(shù)最大是多少?最小是多少?練習(xí)7.(1)一個(gè)四位數(shù),各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字(不能重復(fù))的和是28,這個(gè)四位數(shù)最大是多少?最小是多少?(2)一個(gè)四位數(shù),各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是20,這個(gè)四位數(shù)最大可能是幾?最小可能是幾?例8.用4、2、7這三個(gè)數(shù)字可以組成哪些比600小的三位數(shù)?把它們寫(xiě)出來(lái)并按從小到大的順序排列。(每個(gè)數(shù)字只能使用一次)練習(xí)8.(1)用5、8、4這三個(gè)數(shù)可以組成哪些比500大的三位數(shù)?把它們寫(xiě)出來(lái)并按從大到小的順序排列。(每個(gè)數(shù)字只能使用一次)(2)用1、3、9、7四個(gè)數(shù)字,一共能組成多少個(gè)不同的四位數(shù)?例9.把100、200、300、400、500、600分別填入下面的。里,使每個(gè)正方形中的四個(gè)數(shù)的和都相等。和都相等。練習(xí)9.把600、700、800、900、1000、1100分別填入下面的。里,使每個(gè)正方形中的四個(gè)數(shù)的和都相等。數(shù)的和都相等。例10.(消元法)如果。-△=800,0-△-△二2。。,那么。和△各是多少?練習(xí)10.口-☆=1000,口-☆-☆=600,那么☆和口各是多少?例11.把500、600、700、800分別填入下面的()里,使等式成立。( )+( )-( )=( )練習(xí)11.把800、900、1000、1100分別填入下面的()里,使等式成立。( )+( )-( )=( )例12.有一個(gè)四位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是5,任意相鄰的兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和都是13,這個(gè)四位數(shù)是多少?練習(xí)12.有一個(gè)四位數(shù),十位上的數(shù)字是6,任意相鄰的兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和都是15,這個(gè)四位數(shù)是多少?例13.在一個(gè)算盤(pán)的百位、十位和個(gè)位上各撥一顆珠,可以組成多少個(gè)數(shù)?寫(xiě)一寫(xiě)。練習(xí)13.在一個(gè)算盤(pán)的百位、十位和個(gè)位上共撥四個(gè)珠子,撥出的三位數(shù)中,最大的是(),最小的是()。例14.一張課桌大約長(zhǎng)1米,全班50張課桌排成一排,大約有()米;全年級(jí)4個(gè)班的課桌排成一排,大約有()米;全校5個(gè)年級(jí)的課桌排成一排,大約有()米。練習(xí)14.1張課桌大約長(zhǎng)1米,二(1)班25張課桌排成一排大約長(zhǎng)()米;二年級(jí)4個(gè)班的課桌排成一排大約長(zhǎng)()米;學(xué)校有6個(gè)年級(jí),所有的課桌排成一排大約長(zhǎng)()米。課后鞏固:1.在201~300中,寫(xiě)出所有含有“0”的數(shù)。.一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字相同,個(gè)位上的數(shù)字是最小的一位數(shù),并且這個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是11.這個(gè)數(shù)是多少?.用1、8、0、0這四張數(shù)字卡片按要求組數(shù)。只讀一個(gè)“零”的四位數(shù)有( ),一個(gè)“零”也不讀的四位數(shù)有( )。.一個(gè)四位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是8,十位上的數(shù)字是3,個(gè)位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字多2,千位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字少2,這個(gè)四位數(shù)是多少?.口里最大能填幾?157>1口8 口35<531 5口5<572口15<328 538>5口3 356>口186.一個(gè)四位數(shù),它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是23,這個(gè)四位數(shù)最大是多少?最小是多少?7.用3、6、9這三個(gè)數(shù)可以組成哪些比900小的三位數(shù)?把它們寫(xiě)出來(lái)并按從小到大的順序排列。(每個(gè)數(shù)字只能使用一次)8.用5、1和兩個(gè)0可以組成幾個(gè)四位數(shù)?把它們寫(xiě)出來(lái),并按照從小到大的順序排列起來(lái)。9.將100、200、300、400、500、600分別填入下面的。里,使每條邊上三個(gè)數(shù)的和都是1000.10.O-?二1500,O-?-?二900,那么☆和口各是多少?11.把500、700、900、1100分別填入下面的()里,使等式成立。( )+( )-( )=( )12.有一個(gè)四位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是8,任意相鄰的兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和都是11,這個(gè)四位數(shù)是多少?13.在一個(gè)算盤(pán)的百位、十位和個(gè)位上共有三個(gè)算珠靠梁,用這三個(gè)算珠表示的最大的三位數(shù)是多少?最小三位數(shù)是多少?14.一張課桌大約長(zhǎng)1米,全年級(jí)有4個(gè)班,每班有這樣的25張課桌,全年級(jí)的課桌排成一排大約長(zhǎng)()米;參考答案第七單元萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)思維訓(xùn)練題例1.0在個(gè)位上:110,120,130,140,150,160,170,180,190,200;0在下位上:101,102,103,104,105,106,107,108,109,200.10+10=20(次)練習(xí)1.1,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,21,31,41,51,61,71,81,91,100.共21次。例2.1000 5練習(xí)2.20例3.這個(gè)數(shù)可能是545或626.練習(xí)3.(1)907 (2)9531例4.3050、5030、3005、6003 5300、3500練習(xí)4.(1)92039302 9023 9032 (2)2930 2390(2)①2407 ②2470例5.由題意可知,百位上的數(shù)字最小。百位十位個(gè)位三個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和1241+2+4=7,7<102352+3+5=10,10=103463+4+6=13,13>10這個(gè)數(shù)可能是124或235.練習(xí)5.525例6.(1)0、1、2 (2)4、3、2、1練習(xí)6.(1)0、1、2、3 (2)0、1、2、3(3)8、9例7.最大:9991 最小:1999練習(xí)7.(1)最大:9874 最?。?789(2)最大:9920 最小:1199例8.(1)247、274、427、472 247<274<427<472(2)1397、1379、1793、1739、1937、1973、3197、3179、3719、3791、3971、3917、7139、7193、7319、7391、7913、7931、9137、9173、9371、9317、9713、9731;共24個(gè)。練習(xí)8.548、584、845、854 854>845>584>548例9.(填法不唯一) (00)——(300)一(200^)/600^^ /^QQ^^ /500\練習(xí)9丁『0(1100) (900J) )1000例10.△=600 0=1400練習(xí)10.☆=400口=1400例11.(答案不唯一)500+800-600=700練習(xí)11.800+1100-900=1000例12.8585練習(xí)12.6969例13.8個(gè)。111、115、151、511、555、551、515、155.TOC\o"1-5"\h\z練習(xí)13.800 103例14.50200 1000練習(xí)14.25 100 600課后鞏固:1.201,202,203,204,205,206,207,208,209,210,220,230,240,250,260,270,208,290,300。2.5513.1080、 1008、 8010、 8001 1800、
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