2025屆高考作文模擬寫作：選擇和判斷時究竟知道越多越好還是越少越好

高考模擬作文寫作：選擇和判斷時，究竟知道越多越好，還是越少越好？導(dǎo)寫及范文展示文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）有人說，面對諸多選擇，知道得越多越容易做出選擇；也有人說，一事當(dāng)前，知道得越少越容易做出判斷。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。寫作解讀1.關(guān)鍵信息提取觀點一：面對諸多選擇，知道得越多越容易做出選擇。觀點二：一事當(dāng)前，知道得越少越容易做出判斷。2.內(nèi)涵剖析對于“知道得越多越容易做出選擇”，在生活中我們面臨諸如職業(yè)選擇、學(xué)業(yè)方向、人生伴侶挑選等多種抉擇時，豐富的知識和信息能夠讓我們更全面地了解每個選項的優(yōu)勢與劣勢、前景與風(fēng)險、所需付出的代價與可能收獲的成果等。例如，一個學(xué)生在考慮大學(xué)專業(yè)時，如果他對各個專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)發(fā)展趨勢等了解詳盡，就能結(jié)合自身興趣和能力，更精準地篩選出適合自己的專業(yè)，從而做出更優(yōu)選擇，避免盲目跟風(fēng)或因無知而誤選。而“知道得越少越容易做出判斷”這一觀點，在某些特定情境下也有其合理性。有時過多的信息可能會帶來干擾，使我們陷入猶豫不決、患得患失的困境。比如在緊急事件中，如火災(zāi)現(xiàn)場需要迅速逃生，此時若對建筑的所有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和各種可能逃生路線的細節(jié)了解過多，反而可能會因權(quán)衡各種細微利弊而浪費寶貴的逃生時間。相反，如果只是基于簡單的安全常識，如朝著煙霧較少、有明顯出口標識的方向行動，就能快速做出判斷，增加逃生幾率。又如在進行簡單的道德判斷時，過多無關(guān)因素的知曉，可能會模糊我們內(nèi)心原本清晰的道德準則，而憑借最初的直覺和基本的道德認知往往能更果斷地做出正確判斷。參考立意知多精擇路方明，知少勇斷心亦清以博識撥選擇迷霧，守初心破判斷迷障多知為翼助選擇，少惑作刃斷事端抉擇在知海揚帆與簡徑疾行之間識多巧繪選擇錦，智明穩(wěn)踏判斷途廣聞善擇登高樓，守拙勇斷行遠舟探知之度，掌選之舵與判之向知豐窮理優(yōu)擇道，欲寡守真敏斷機積知以厚選之基，抱樸而定斷之策于繁簡處，悟判斷道佳作展示于知之兩岸，取選擇真經(jīng)人生旅途中，我們仿若置身浩渺江面的行舟者，面臨諸多選擇與決斷，而知識信息恰如水流，或滔滔奔涌，或涓涓細流，深刻影響著我們前行的方向?！坝腥苏f，面對諸多選擇，知道得越多越容易做出選擇；也有人說，一事當(dāng)前，知道得越少越容易做出判斷?！敝嘀?，恰似河流兩岸，引人深思。當(dāng)面臨升學(xué)、擇業(yè)、擇偶等重大選擇時，豐富的知識與信息儲備無疑是那明亮的燈塔。以升學(xué)為例，在選擇專業(yè)時，要對各學(xué)科的課程設(shè)置、未來就業(yè)方向、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域等信息的充分掌握，能夠避免盲目跟風(fēng)，挑選出契合自身發(fā)展的專業(yè)，為自己未來的職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)。此時，知道得越多，意味著我們手中的籌碼越多，對各選項的優(yōu)劣利弊看得越清晰，從而能更自信、從容地做出選擇，踏上理想的征程。然而，生活亦不乏這樣的場景：在千鈞一發(fā)之際，過多的信息反而可能成為沉重的枷鎖。如在面對突發(fā)火災(zāi)時，若有人過度糾結(jié)于建筑的復(fù)雜結(jié)構(gòu)、所有可能的逃生路線及其潛在風(fēng)險，錯失生還良機。相反，憑借基本的消防安全知識和對危險的本能警覺，迅速朝著煙霧較少、有明顯出口標識的方向行動，才是求生的明智之舉。又如在面對老人摔倒扶不扶這一道德抉擇，如果過多地考慮可能遭遇的訛詐風(fēng)險、法律責(zé)任界定等復(fù)雜因素，而忽略了內(nèi)心深處的善良與道德本能，我們會在權(quán)衡中迷失自我，陷入冷漠的泥沼。此時，知道得越少，越能排除干擾，讓我們回歸初心與直覺，做出果斷而正確的判斷。由此可見，知之多寡對選擇判斷的影響并非絕對，關(guān)鍵在于我們能否根據(jù)具體情境，靈活把握知識信息的運用之道。在復(fù)雜的選擇面前，我們應(yīng)秉持理性精神，廣泛收集、深入分析各類信息，構(gòu)建全面的認知體系，為決策提供堅實支撐；而在緊急或簡單的判斷情境中，我們要學(xué)會篩選信息，摒棄無關(guān)的干擾因素，聽從內(nèi)心深處的聲音和基本的常識準則。我們宛如在知識海洋與生活淺灘之間徘徊的探索者，既要在信息的浪潮中奮勇搏擊，汲取足夠的智慧養(yǎng)分以應(yīng)對復(fù)雜