三進(jìn)兩聯(lián)一交友 (語(yǔ)言分院)

三進(jìn)兩聯(lián)一交友(語(yǔ)言分院)“民族團(tuán)結(jié)一家親

“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)啟動(dòng)儀式語(yǔ)言與國(guó)際合作分院進(jìn)班級(jí)進(jìn)宿舍進(jìn)食堂聯(lián)系學(xué)生聯(lián)系家長(zhǎng)與學(xué)生交朋友關(guān)心學(xué)生生活關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)為學(xué)生答疑解惑把握學(xué)生思想“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”——可采用面談、、QQ、微信多種形式1進(jìn)班級(jí)，我們從同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境入手，掌握班級(jí)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)和思想，做好愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育。2進(jìn)宿舍，我們從同學(xué)們生活環(huán)境入手，了解學(xué)生生活狀態(tài)，宿舍安全衛(wèi)生情況，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議。3進(jìn)食堂，我們從同學(xué)們就餐環(huán)境入手，了解飯菜質(zhì)量、價(jià)格、食品安全情況，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議。三進(jìn)？渴的人聯(lián)系學(xué)生聯(lián)系家長(zhǎng)“我很希望在我假期或者頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候，能夠得到老師的關(guān)心?！薄覀兊囊幻厴I(yè)生最渴望與老師溝通的人是學(xué)生家長(zhǎng)人人網(wǎng)網(wǎng)友黃婉婷渴望一窺生活、學(xué)習(xí)和職場(chǎng)上的能做他們?nèi)松鷮?dǎo)師的人所思所想與學(xué)生交朋友他們身處校園，卻并非不諳世事也許是耳聞社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)讓他們提前蘇醒也可能是青春血液中沸騰的闖勁總之，對(duì)于大學(xué)的一切和未來(lái)的職場(chǎng)生活他們充滿忐忑和好奇<我們的學(xué)生>身處校園，遠(yuǎn)離家人，好奇離開(kāi)校園后的職場(chǎng)生活<我們的教師>身處職場(chǎng)，懷念校園里的青春時(shí)光開(kāi)學(xué)季教師：11月7日，交換青春，重新開(kāi)學(xué)——學(xué)生：11月7日，交換青春，體驗(yàn)別樣人生——我們承諾：我們和學(xué)生真正在一起語(yǔ)言分院黨總支書(shū)記：石常武黨總支副書(shū)記：麗達(dá)·烏拉孜黨總支組織委員：王贊齡黨總支宣傳委員：劉文惠黨總支紀(jì)檢委員：史娜教工黨支部支部書(shū)記：劉文惠黨支部組織委員：丁應(yīng)強(qiáng)黨支部宣傳委員：史娜學(xué)生黨支部支部書(shū)記：王贊齡黨支部組織委員：沙塔爾·哈力克黨支部宣傳委員：張莉語(yǔ)言分院黨總支黨員：黨委委員、副院長(zhǎng)：古麗努爾·買(mǎi)買(mǎi)提劉紅巖、呼亞萍、潘峰、姜煦、邢春梅