中考英語名詞總復(fù)習(xí)課件

中考英語名詞總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)英語單詞很重要，名詞是英語中最重要的詞類之一。掌握名詞的用法有助于理解英語句子，提高英語表達(dá)能力。單復(fù)數(shù)名詞單數(shù)名詞表示一個(gè)或單個(gè)事物的名詞，通常用在句子中表示單個(gè)概念。復(fù)數(shù)名詞表示兩個(gè)或多個(gè)事物的名詞，通常用在句子中表示多個(gè)概念?？蓴?shù)名詞1定義可數(shù)名詞是指可以計(jì)數(shù)的名詞，可以有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式，如：apple（蘋果）,book（書）,student（學(xué)生）等。2特征可數(shù)名詞可以與數(shù)詞、不定冠詞（a/an）和定冠詞（the）連用。3類別可數(shù)名詞可以分為具體名詞和抽象名詞，如：tree（樹）是具體名詞，而idea（想法）則是抽象名詞。不可數(shù)名詞概念不可數(shù)名詞表示無法計(jì)數(shù)的事物或概念，沒有復(fù)數(shù)形式。它們通常指抽象概念、物質(zhì)、液體、氣體等。例子例如，水、空氣、信息、建議、時(shí)間、工作、音樂、新聞、知識(shí)、家具、行李、金錢等。名詞的復(fù)數(shù)形式規(guī)則變化大多數(shù)名詞加-s構(gòu)成復(fù)數(shù)，如：book-books,cat-cats,car-cars.特殊變化以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)，如：bus-buses,box-boxes,watch-watches,dish-dishes.以輔音字母+y結(jié)尾的單詞以輔音字母+y結(jié)尾的單詞，變y為i加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)，如：baby-babies,story-stories,city-cities.以f或fe結(jié)尾的單詞以f或fe結(jié)尾的名詞，多數(shù)變f或fe為v加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)，如：knife-knives,wife-wives,leaf-leaves.特殊復(fù)數(shù)名詞不規(guī)則變化一些名詞的復(fù)數(shù)形式不規(guī)則，需要單獨(dú)記憶。詞尾變化例如，“child”的復(fù)數(shù)形式是“children”，而不是“childs”。詞形不變例如，“sheep”和“deer”的單復(fù)數(shù)形式相同。記憶技巧建議用卡片或表格的方式來記憶這些特殊的名詞。名詞所有格名詞所有格表示所屬關(guān)系，通常在名詞后加“'s”。規(guī)則單數(shù)名詞后加“'s”。復(fù)數(shù)名詞以“s”結(jié)尾，只加“'”。復(fù)數(shù)名詞不以“s”結(jié)尾，加“'s”。用法表示人或物的所屬，例如：Tom'sbook，children'stoys。名詞所有格的用法名詞所有格的表示表示所有關(guān)系，在名詞后加“’s”，例如：theboy’sbook復(fù)數(shù)名詞所有格以“s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，直接加“’”，例如：thegirls’dresses不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞所有格不以“s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，加“’s”，例如：children’stoys表示時(shí)間、距離、國(guó)家等用名詞所有格表示時(shí)間、距離、國(guó)家等，例如：tenminutes’walk,China’shistory名詞的性別陰性名詞表示女性或雌性的名詞，如：woman,girl,mother,sister,daughter,queen等。陽性名詞表示男性或雄性的名詞，如：man,boy,father,brother,son,king等。中性名詞表示無性別的名詞，如：tree,desk,book,apple,chair等。人稱代詞人稱代詞的分類人稱代詞分為主格和賓格，分別用于不同的語法位置。主格用作主語，賓格用作賓語。例如，Iamastudent.(主格)Mymotherlovesme.(賓格)人稱代詞的數(shù)和格人稱代詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式，以及主格和賓格形式。例如，I(單數(shù)主格)，me(單數(shù)賓格)，we(復(fù)數(shù)主格)，us(復(fù)數(shù)賓格)。物主代詞11.定義物主代詞表示所有關(guān)系，用來代替名詞，避免重復(fù)。22.分類分為第一人稱、第二人稱和第三人稱，并有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。33.用法在句中作定語，修飾名詞，表示所屬關(guān)系。44.舉例我的書：我的；你的筆：你的；他們的房間：他們的。指示代詞this指代近處的人或事物，相當(dāng)于漢語的“這”。that指代遠(yuǎn)處的人或事物，相當(dāng)于漢語的“那”。these指代近處的復(fù)數(shù)名詞，相當(dāng)于漢語的“這些”。those指代遠(yuǎn)處的復(fù)數(shù)名詞，相當(dāng)于漢語的“那些”。反身代詞定義反身代詞表示動(dòng)作的發(fā)出者和承受者是同一個(gè)，用來指代句子的主語。反身代詞有7個(gè)，分別是myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves.用法反身代詞一般用在句中作賓語或賓語補(bǔ)語，表示“我自己、你自己、他自己”等。例如：Ihurtmyself.(我自己受傷了。)疑問代詞疑問代詞疑問代詞主要用來構(gòu)成特殊疑問句，用來詢問人、物、事、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式、程度等。who用來詢問“誰”，指人，作主語或賓語。what用來詢問“什么”，指物或事情，作主語、賓語或表語。where用來詢問“哪里”，指地點(diǎn)，作狀語。關(guān)系代詞關(guān)系代詞的功能連接主句和從句，指代先行詞，并充當(dāng)從句中的成分。常見關(guān)系代詞whowhomwhosewhichthat關(guān)系代詞的用法根據(jù)先行詞和從句的結(jié)構(gòu)選擇合適的代詞，并注意代詞的格和數(shù)。名詞性短語11.名詞短語一個(gè)或多個(gè)詞構(gòu)成，主要起名詞作用。例如：thebeautifulgirl22.代詞短語由代詞和修飾詞構(gòu)成，起名詞作用。例如：allofthem33.數(shù)詞短語由數(shù)詞和修飾詞構(gòu)成，起名詞作用。例如：twohundredbooks44.形容詞短語由形容詞和修飾詞構(gòu)成，起名詞作用。例如：somethinginteresting名詞性從句11.主語從句充當(dāng)句子主語，位于句首，由連接詞引導(dǎo)，如that,whether,if,who,what,which,why,how等。22.賓語從句充當(dāng)謂語動(dòng)詞或介詞的賓語，位于動(dòng)詞或介詞之后，由連接詞引導(dǎo)，如that,whether,if,who,what,which,why,how等。33.表語從句充當(dāng)系動(dòng)詞后面的表語，位于系動(dòng)詞之后，由連接詞引導(dǎo)，如that,whether,if,who,what,which,why,how等。44.同位語從句解釋說明前面的名詞，位于名詞之后，由連接詞引導(dǎo)，如that,whether,if,who,what,which,why,how等。名詞的修飾語形容詞形容詞用來修飾名詞，表示名詞的性質(zhì)、特征或狀態(tài)。例如：beautifulflowers,abighouse,ahappygirl.數(shù)詞數(shù)詞用來表示數(shù)量或順序。例如：twobooks,thefirstday,thetenthpage.代詞代詞用來代替名詞，避免重復(fù)。例如：thisbook,myfriend,thosecars.名詞名詞可以修飾另一個(gè)名詞，表示所屬或類別。例如：aflowergarden,acoffeeshop,abookstore.名詞的位置句子的主語名詞通常用作主語，位于句子的開頭，表示句子要說明的人或事物。句子的賓語名詞也可以用作賓語，位于謂語動(dòng)詞之后，表示動(dòng)作的對(duì)象。句子的表語名詞還可以用作表語，位于系動(dòng)詞之后，說明主語的性質(zhì)或特征。句子的定語名詞還可以用作定語，修飾名詞或代詞，說明其性質(zhì)或特征。名詞的特殊用法作定語名詞作定語修飾另一個(gè)名詞，表示該名詞的種類、性質(zhì)或用途。作狀語名詞作狀語通常用作時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語或方式狀語。作表語名詞作表語是對(duì)主語的補(bǔ)充說明，表示主語是什么或怎么樣。作賓語名詞作賓語，是動(dòng)作的承受者，一般放在及物動(dòng)詞或介詞后面。名詞的語義特點(diǎn)抽象性抽象名詞表示抽象的概念，例如：愛情、時(shí)間、幸福、想法。它們通常不能被感知，只能被理解。具體性具體名詞表示具體的事物，例如：蘋果、樹、房子、桌子。它們可以被感知，可以用感官來體驗(yàn)?？蓴?shù)性可數(shù)名詞可以被計(jì)數(shù)，例如：蘋果、椅子、書。它們可以有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。不可數(shù)性不可數(shù)名詞不能被計(jì)數(shù)，例如：水、空氣、信息。它們通常沒有復(fù)數(shù)形式。詞匯常見誤區(qū)名詞單復(fù)數(shù)一些名詞的復(fù)數(shù)形式不規(guī)則，如：child-children，tooth-teeth。名詞所有格名詞所有格的構(gòu)成規(guī)則和用法需要特別注意，如：John'sbook，thegirl'sdress。名詞的詞義辨析一些名詞的詞義相似，但用法不同，需要認(rèn)真區(qū)分，如：advice-advise，practice-practise。名詞的易錯(cuò)點(diǎn)11.可數(shù)與不可數(shù)名詞如:advice,information,knowledge,news,homework,luggage等。22.名詞單復(fù)數(shù)形式如：不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，而有些可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式不規(guī)則。33.名詞所有格如：表示有生命的名詞所有格，無生命的名詞用介詞of表示所屬關(guān)系。44.名詞的語義辨析如：job，work，task，duty，occupation，profession這些名詞都表示“工作”，但各自含義和用法不同。名詞總復(fù)習(xí)練習(xí)11單復(fù)數(shù)名詞辨別名詞的單復(fù)數(shù)形式，并選擇合適的詞語填空。2可數(shù)名詞判斷名詞是否可數(shù)，并根據(jù)語境選擇合適的詞語形式。3不可數(shù)名詞理解不可數(shù)名詞的概念，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揎椪Z。名詞總復(fù)習(xí)練習(xí)2單復(fù)數(shù)判斷下列名詞是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，并寫出其復(fù)數(shù)形式（如果可數(shù)）。所有格用適當(dāng)?shù)拿~所有格形式填空。詞義辨析選擇合適的詞語填空，并解釋為什么。句子改錯(cuò)找出下列句子中的錯(cuò)誤并改正。語法填空根據(jù)句意和語法填空。名詞總復(fù)習(xí)練習(xí)31單復(fù)數(shù)識(shí)別名詞是可數(shù)還是不可數(shù)2所有格判斷名詞所有格的正確形式3名詞短語分析名詞短語的結(jié)構(gòu)和意義4語境理解名詞在句子中的具體語義本練習(xí)旨在鞏固學(xué)生對(duì)名詞基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，并提升他們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中的能力。名詞總復(fù)習(xí)練習(xí)41單復(fù)數(shù)判斷名詞的單復(fù)數(shù)形式。2可數(shù)/不可數(shù)判斷名詞的可數(shù)性。3所有格判斷名詞所有格形式，并進(jìn)行轉(zhuǎn)化。4語義理解理解名詞在句子中的語義作用。本練習(xí)包含四個(gè)部分，涵蓋了名詞的單復(fù)數(shù)、可數(shù)性、所有格和語義理解等知識(shí)點(diǎn)。通過練習(xí)，學(xué)生可以鞏固對(duì)名詞的知識(shí)掌握，并提升運(yùn)用名詞的能力。名詞總復(fù)習(xí)練習(xí)5練習(xí)題以下是關(guān)于名詞的一些練習(xí)題，請(qǐng)你認(rèn)真完成。答案解析每個(gè)練習(xí)題都有詳細(xì)的答案解析，幫助你更好地理解名詞的知識(shí)點(diǎn)。鞏固練習(xí)通過這些練習(xí)，你可以鞏固你對(duì)名詞的掌握程度，并發(fā)現(xiàn)自己的不足。提升成績(jī)不斷練習(xí)，才能更好地掌握名詞的知識(shí)，為考試取得好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。名詞總復(fù)習(xí)練習(xí)61單復(fù)數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式2所有格名詞所有格的用法3特殊名詞特殊名詞的用法4名詞短語名詞短語的構(gòu)成練習(xí)內(nèi)容涵蓋單復(fù)數(shù)、所有格、特殊名詞、名詞短語等方面，旨在幫助學(xué)生鞏固名詞相關(guān)知識(shí)。通過練習(xí)，學(xué)生可以提高對(duì)名詞的理解和運(yùn)用能力。名詞總復(fù)習(xí)測(cè)試通過測(cè)試，鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容。檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺。為中考英語名詞部分做好準(zhǔn)備。30