人教版2024版七上英語復習專題02 Units 6~7 復習課件

人教版七年級上期末考點串講Units6-Unit7目錄CONTENTUnit6-7重點短語語法精講：時間表達法

語法精講：序數詞23415

語法精講：特殊疑問句4Unit6

ADayintheLife.一、重點短語1.makeuseof使用……；利用…… 2.takeashower淋浴3.getdressed穿衣服 4.brushteeth刷牙5.have/eatbreakfast吃早飯 6.dosomereading做一些閱讀7.onduty值班 8.getup起床；站9.gotoschool去上學 10.gohome回家11.playbasketball打籃球 12.dohomework做作業(yè)13.gotobed上床睡覺 14.stayatschool待在學校15.playsport做運動16.haveclass上課17.musicclub音樂俱樂部 18.afterdinner晚飯之后19.beforebreakfast早飯之前 20.atweekends在周末21.both…and….……和……（兩者）都 22.watchafilm看電影23.forawhile一會兒24.dailyroutine日常生活 25.listentothenewsormusic聽新聞或者音樂26.walktoschool步行去學校27.preparesth.for…為……把某物準備好28.gethome到家29.talkwith與……說話

30.inasmallvillage在一個小村莊 31.inthefield在田野里32.gotowork去工作33.icehockey冰球運動；冰上曲棍球34.a10-minutewalk10分鐘的步行路程 35.befrom來自36.partoftheworld世界的一部分 37.lookat看38.knowabouthim了解他39.policeofficer警官40.getoffwork下班 二、單詞變形1.showern.淋??；淋浴器v.洗淋浴→showv.出示；展示n.展出2.brushv.(用刷子)刷；n.刷子；畫筆→brushes(pl.)3.toothn.牙齒→teeth(pl.)4.usuallyadv.通常地；一般地→usualadj.通常的→unusual(op.)5.reportern.記者→reportv.報道6.sayingn.諺語；格言→sayv.說7.dailyadj.日常的；每日的→everyday(近義詞)→dayn.一天8.alreadyadv.已經；早已→readyadj.準備好的9.darkadj.昏暗的；深色的→darknessn.黑暗→bright(op.)明亮的→light(op.)淺色的10.outsideadv.&prep.在外面adj.外面的→inside(op.)11.preparev.準備→preparationn.準備Unit6

ADayintheLife.三、用法精萃1.asksbaboutsth問某人關于某東西asksbtodosth叫某人干某事2.begintodosth開始干某事3.finishdoingsth完成干某事、結束干某事4.preparetodosth準備干某事5.It'stimeforsbtodosth該到某人干某事的時間了Unit6

ADayintheLife.1、“make(good)useof...”譯為“(好好)利用...”【知識拓展】use為動詞，譯為“使用”，其形容詞形式為useful(有用的)和useless(無用的).【常見搭配】it’susefultodosth.做某事是有用的。usesth.todosth.“用某物做某事”Beusedtodosth.被用來做某事Usedtodosth.過去常常做某事beusedtodoingsth.習慣做某事2、tell告訴【知識拓展】speak、tell、say與talk區(qū)別：say“講；說”，指用語言表達思想，側重于所說的具體內容Unit6

ADayintheLife.四、核心單詞用法speak“講；說；發(fā)言”，側重講話的動作，后面常接某種語言talk“談話”，指雙方之間的相互交談，后面常接介詞to/with/about常見結構：talkwith/tosb.“和某人交談”；talkaboutsth.“談論某事”tell“告訴”，既注重說話的內容，又有告訴的對象。常用結構：tellsb.sth.=tellsth.tosb.“告訴某人某事”；tellsb.(not)todosth.“告訴某人（不）做某事”tellstories“講故事”；tellalie“說謊”3、bring帶來【易混辨析】Carry,bring,take,carry區(qū)別：carry(動詞)“帶”，指隨身攜帶bring(動詞)“帶來”，從別處帶到說話人處take(動詞)“帶去”從說話人處帶到別處get(動詞)“去拿”離開去取在回來，強調動作的往返。4、gotoschool上學短語“gotoschool”譯為“去上學”。英語中常用“goto+地點”來表示“去某地”注意：如果goto后面接副詞home，則需省略to。5、rise升起【易混辨析】rise與raise區(qū)別：rise(動詞)“上升”表示由低到高的變化過程，強調主語自身移向較高位置。raise(動詞)“舉起”表示把具體事物舉到高處。Eg:Thesunrises.太陽升起來了。

Heraiseshishandtoanswerquestions.他舉手回答問題。6、listento

聽

【易混辨析】listento與hear區(qū)別：listento譯為“聽...”強調聽的動作，也可單獨使用，但后常常需要接!，且用現在進行時。Eg:Listen!Lilyissingingintheroom.

聽！麗麗正在房間唱歌。hear譯為“聽見”強調聽的結果。Eg:Canyouhearthesoundofwater?

你能聽見水的聲音嗎？7、walk步走【用法詳解】短語“walkto+地點”譯為“走路去某地”，該短語同義詞組為“goto地點onfoot”Eg:Shewalkstoschooleveryday.

=Shegoestoschoolonfooteveryday.

她每天走路上學。【知識拓展】Walk即可作動詞“走；走路”也可作名詞“步行；走路”常見短語：takeawalk=goforawalk=haveawalk“散步”8、break(名詞)短暫的假期；休假(動詞)打破；損壞常見搭配：haveabreak=havearest休息breakdown分解；崩潰breakin打斷；闖入breakinto闖入；破門而入breakout爆發(fā)；發(fā)生breakup打碎breakupwith分手；斷交breakoff中斷9、begin開始【用法詳解】begin為動詞，譯為“開始”，其名詞形式為beginning，其同義詞為start。常見搭配：begintodosth.或begindoingsth.譯為“開始做某事”atthebeginningof...譯為“...的開端”1、Whattimedoyouusuallygetup?你通常什么時候起床？Whendoyoutakeashower?你什么時候洗澡？【詳解】這兩句話都是特殊疑問句，分別由特殊疑問詞whattime和when引導。whattime意為“何時；什么時候”如果詢問主語什么時候做某事，可以用“Whattime/Whendo/does+主語+動詞原形+...?”句型；如果詢問主語什么時候發(fā)生，可以用“Whattime/Whenbe+主語+…?”其中，whattime用來提問具體的時間，此時的whattime可以用when替換。【拓展】whattime與when都可以對時間進行提問，表示“什么時候”。whattime用來詢問具體的時間點；when既可以用來詢問具體的時間點，也可以用來詢問時間段（年，月，日，星期等）。①對時間狀語提問時，有時兩者可以互換。②向對方詢問具體時間，即幾點幾分時，只能用whattime,不能用when。四、句型解讀Unit6

ADayintheLife.2、Whattimedoyougetdressed?你什么時候穿衣服？【詳解】dress動詞，意為“穿衣服”。形容詞dressed打扮好的，穿著衣服的 getdressed穿上衣服形容詞well-dressed穿著考究的，著裝得體的動詞短語dressup裝扮，喬裝打扮動詞短語dressupas裝扮成……，打扮成……【辨析】dress,wear,puton單詞含義例句dress表示“穿，戴”時，賓語是人(通常是人稱代詞或反身代詞)，而不是衣服IdressthekidsbeforeIgotowork.wear表示“穿著，戴著”的狀態(tài)Sheiswearingareddresstoday.puton表示“穿，戴”的動作It’sverycoldtoday.Pleaseputonyourcoat.

3、SometimesIplaybasketball.有時候我打籃球?！驹斀狻縮ometimes頻率副詞意思為“有時候”【拓展】sometimes、sometime、sometime和sometimes辨析4、WhatdoesJiaqiaskTomabout?佳琪問湯姆什么？【詳解】asksb.aboutsth.表示＂詢問某人某事＂，

asksb.forsth.表示＂向某人要某物＂。5、HowlongdoesTomstayathome?湯姆待在家里多長時間？【詳解1】howlong作疑問副詞，意為“多久”，用于提問時間。單詞詞義用法sometimes有時=attimes用于一般現在時和一般過去時中sometime某時(時間點)用于一般將來時或一般過去時中sometime一段時間可用于多種時態(tài)(指時間段)sometimes幾次，幾倍表示次數或倍數【詳解2】①stay作不及物動詞，意為“停留，待”，如stayathome待在家里；②作系動詞，意為“保持”，其后常接形容詞作表語，如stayhealthy保持健康；③作名詞，意為“停留，逗留”，如duringmystayinBeijing我在北京逗留期間?！就卣埂砍Ｓ枚陶Z：stayathome待在家里stayout待在戶外staywithsb.與某人在一起stayin待在室內stayawayfrom離開；不接近

6、It’sonlya10-minutewalk.步行只需要10分鐘?！驹斀狻?0-minute-wallk是一個合成形容詞,意為“10分鐘的”。這種合成形容詞通常在句中作前置定語,修飾后面的名詞。其結構形式有兩種：①數詞+名詞100-metreracefive-hoursleepthree-yeartime②數詞+名詞+形容詞afive-year-oldboyan800-metre-longbridge7、Eachlessonis45minuteslong,andthereisabreakbetweenlessons.每節(jié)課時長45分鐘，課與課之間有一段休息時間?！驹斀狻縠ach此處用作形容詞，意為“每個”，修飾可數名詞單數。each作代詞，意為“每個，各自〞，可單獨做主語，也可接of短語。做主語時，謂語動詞用單數；作同位語時，要放在主語的后面，謂語動詞的單復數與主語保持一致?！颈嫖觥縠ach和every8、Theafternoonlessonsbeginat12:30andfinishat2:15.下午的課程12:30開始，2:15結束。【詳解】finish動詞，意為“完成；做好；結束”，其三單形式為finishes。finish可作不及物動詞，其后不接賓語；也可作及物動詞，其后接名詞、代詞或動詞-ing形式作賓語。each著重于個別的“每個”，有“各自”的含義，并不強調整體概念。every著重于全體而不是個別的“每個”，有“整體”的含義，只能是一個整體中每一個組成部分。

9、Iusuallygethomearound4:00.我通常大概4點回到家?！驹斀狻竣俣陶Zgethome意為“回家，到家”。home作名詞，意為“家，住宅”；作地點副詞，前不加介詞。例如：Ihavetostayathomebeforemymomcomeshome.②around大概，大約=about【拓展1】(1)arrivein+大地點(范圍) arriveat+小地點(具體地點)(2)getto+地點名詞(3)reach+地點名詞【拓展2】home/here/there都可作地點副詞，前不加介詞。10、ThenIpreparemyschoolbagforthenextday.然后我為第二天準備我的書包?！驹斀狻縫repare意思為“準備；把......預備好”名詞是preparationpreparefor...為......做準備【拓展】常用短語搭配：preparesth.準備某事preparetodosth.準備去做某事preparesb.sth.=preparesth.forsb.為某人準備某物

11、At9:30,it’stimeformetogotobed.在9:30，我該去睡覺了。【詳解】It’stimeforsth.意思為“該是做某事的時候了”有時候可以和It’stimetodosth.轉換。例如：It’stimefordinner.=It’stimetohavedinner.該是吃晚飯的時候了?！就卣埂縯ime是名詞，意為“時間”，是不可數名詞。例如：Idon’thavetimetodomyhomework.time也可作“次數”講（可數名詞），threetimes三次12、Whendoyougotowork?你什么時候上班？【詳解】work/job辨析★work作動詞，意為“工作”。例如：gotowork去上班★work作名詞，意為“工作”，泛指從事的體力或腦力勞動，指代各種工作，是不可數名詞。如:Heisneverlateforwork.他上班從不遲到。★job作名詞，意為“工作”，指具體的工作或職業(yè)，是可數名詞。如:Hehasagoodjobinahospital.他在一家醫(yī)院有份好工作?！就卣埂?)派生詞：workern.工人worksn.著作，作品（可數）2)常用搭配：atwork在工作workout計算出workat/on從事于outofwork失業(yè)13、Afterthat,hegoesbacktoworkforanotherfourhours.在那之后，他又回去工作了四個小時。【詳解1】forfourhours意為“（長達）四個小時”。短語“for＋一段時間”，表示某個動作或狀態(tài)持續(xù)了多久。對該短語提問，應用特殊疑問詞組howlong（多長時間）?！驹斀?】another做形容詞，意為“又一，另一〞。其后接單數名詞或代詞one，表示三者或三者以上中的另一個?！癮nother+數詞+復數名詞”表示“另外的……”，相當于“數詞+more+名詞復數”。14、Wetalkalotonthewayhome.我們在回家的路上聊很多。【詳解】onthewayto...在去······的路上相當于onone＇swayto，其后跟home、here、there等副詞時，要省略to。【拓展】onone＇swaytodosth在某人去做某事的路上（一）時間的表達1.整點法：整點數（基數詞）+o'clock，其中o'clock可以省略例如：8：00～eight(o'clock)八點鐘6：00～six(o'clock)六點鐘3：00～three

(o'clock)三點鐘5：00～five

(o'clock)五點鐘9：00～nine

(o'clock)九點鐘12：00～twelve

(o'clock)十二點鐘2.非整點法（1）順讀法（直接讀法）：鐘點數+分鐘數，從左往右依次讀出表示時間的數字（2）逆讀法（間接讀法）：先說分鐘數再說點鐘數①分鐘數小于30（30分鐘以內）時，借用past表示時間，past意為幾點過幾分，即分鐘數+past+鐘點數。例如：8：10～tenpasteight八點一十分，八點超過十分鐘4：13～thirteenpastfour四點十三分，四點超過十三分鐘時間表達法10：20～twentypastten十點二十分，十點超過二十分鐘②分鐘數等于30時，用half表示，half意為幾點半，即分鐘數+half+鐘點數。例如：6：30～halfpastsix六點半，六點超過三十分鐘3：30～halfpastthree三點半，三點超過三十分鐘8：30～halfpasteight八點半，八點超過三十分鐘③分鐘數超過30時，用to表示，to意為幾點鐘差幾分鐘，即所差分鐘數（60-原有分鐘數）+to+下一時刻（原有鐘點數+1）。例如：11:50~tentotwelve十一點五十分，十二點差十分鐘8：40～twentytonine八點四十分，九點差二十分鐘5：56～fourtosix五點五十六分，六點差四分鐘注意：1.當分鐘數等于15時，順讀用fifteen，逆讀用aquarterpast/to+鐘點數。例如：9：15——順讀：ninefifteen——逆讀：aquarterpastnine7：45——順讀：ninefifteen——逆讀：aquartertoeight2、通常我們在表示時間的后面加上a.m.或p.m.以便于區(qū)分上午，下午。3、如果表示不確切的時間，可以在時間前面加上介詞about。4、對時間的提問常用When或Whattime。1．--What’sthetime,please?--It’s_________.A．halftoeight B．fortytonineC．thirty-fivepastseven D．fivetofive2．----Whattimeisit?-----It's_________.A．halftothree B．fivepastforty C．twentypastone D．twentyfour3．-Excuseme,what'sthetimenow?--It's__________.A．ataquartertotwelve. B．twothreeC．halftonineD．thirty-fivepastseven4．—Whendoyouoftengetup?—Ioftengetupat

inthemorning.A．halfpastsix B．sixC．seventhirty D．halfpastseven5．It’s9:50.It’s________.A．tentonine B．tentotenC．ninepastten D．tenpastnine語法專練√√√√√halfpast二、完成句子1．Nowit’sfivethirtyintheafternoon.(改為同義句)Nowit’s

fiveintheafternoon.2．Ourschoolfinishesatfiveforty.（改為同義句）Ourschoolfinishesat____________.3．It’saquarterpastnine.(改為同義句)It’s

.4．Itisthreefifteen.(同義句)Itisa

three.5．我想現在是八點四十五分。Ithinkit’s

nine.halfpastninefifteenquarterpastquarterpastaquartertoUnit7

HappyBirthday!一、重點短語1.asurpriseparty一個驚喜派對2.buy......fortheparty為聚會買某物3.birthdaycake生日蛋糕4.haveasale進行促銷活動5.haveaniceday度過愉快的一天6.shoppinglist購物清單 7.apairofshoes一雙鞋子8.befrom/comefrom來自9.forexample例如 10.NationalDay國慶節(jié)11.CPCFoundingDay中國共產黨建黨紀念日12.PLADay中國人民解放軍建軍節(jié)13.goahead隨意 14.makeawish許愿 15.takephotos拍照16.openbirthdaygifts打開生日禮物17.asymbolof………的標志一、重點短語18.underthetree在樹下19.inourvillage在我們村莊20.helpsb(to)dosth幫助某人做某事21.thisyear今年22.planttrees/plantatree栽樹23.watchitgrow觀看它生長24.haveaparty舉行晚會25.makeacake做一個蛋糕26.blowout吹滅 27.onthedoor在門上 28.somethingdifferent一些不同的事情29.nexttime下次Unit7

HappyBirthday!二、單詞變形1.celebratev.慶祝；慶賀→celebrationn.慶賀2.surprisen.驚奇；驚訝v.使感到意外→surprisedadj.驚訝的(人)→surprisingadj.令人驚訝的3.salen.出售；銷售→sellv.出售4.nationaladj.國家的；民族的→nationn.國家；民族5.meaningfuladj.重要的；重大的→(op.)meaningless→meanv.意思是；打算adj吝嗇的6.heightn.身高；高度→highadj.高的7.ownadj.自己的→ownern.物主；主人8.lateradv.&adj.以后的，后來的→lateadj.遲到的9.whompron.誰；什么人(賓格)→whopron.誰；什么人(主/賓格)Unit7

HappyBirthday!三、用法精萃1.buysthforsb為某人買某東西2.wishtodosth希望干某事wishsbtodosth希望某人干某事3.It'sagreatideatodosth干某事是一個非常好的主意4.enjoydoingsth喜歡干某事5.Howaboutdoingsth?干某事好不好？6.Let’sdosth.咱們一起干某事。7.watchsbdosth.觀看某人干某事watchsbdoingsth觀看某人正在干某事8.復合不定代詞+形容詞

9.helpsb(to)dosth幫助某人干某事Unit7

HappyBirthday!1、surprise【詳解】①surprise作名詞，意為“驚喜，驚奇”，如：asurprise驚喜，insurprise驚奇地，toone’ssurprise令某人驚訝的是；②surprise作動詞，意為“使吃驚”，surprisesb使某人吃驚?！就卣埂浚?）surprising意為“令人驚奇的”，形容事物；surprised意為“感到驚訝的”，形容人。（同tired/tiring，interesting/interested，scared/scaring）（2）常用搭配：a)be

surprised

at

sth

對某事感到驚訝b)be

surprised

to

do

sth

做某事而感到c)be

surprised

+

that從句

因……而驚訝2、pair【詳解】pair可數名詞，意為“一雙；一對”，常與介詞of搭配，表示褲子、鞋子、襪子、眼鏡等由兩個相同部分組成的成雙成對的物品的量。apairoftrousers一條褲子twopairsofsocks兩雙短襪四、重點單詞解讀Unit7

HappyBirthday!【注意】pairof修飾的名詞作主語時，謂語動詞應與pair的形式保持一致。①“apairof＋名詞”作主語時，謂語動詞用單數。②“pairsof＋名詞”作主語時，謂語動詞用復數。3、forexample

【詳解】forexample意思是“例如”，同義詞是suchas。兩者的區(qū)別有：⑴forexample可放句中，句首或句尾，后常接一個句子并與它用逗號隔開。⑵suchas通常放句中，后接幾個并列名詞。4、enjoy【詳解】enjoy常用作及物動詞，意為“喜歡，享受……的樂趣”，enjoy后可接名詞、代詞或動詞-ing形式作賓語，enjoysth.享受某事物/喜愛某物；enjoydoingsth.喜歡做某事（不可接動詞不定式，區(qū)別：likedoingsth,liketodosth.）?！就卣埂縠njoyoneself意為“玩得愉快，過得開心”，相當于haveagoodtime或havefun。5、height【詳解】height是形容詞high的名詞形式,意思為“身高”。height可與介詞in連用，常用于描述某人或某物高度的句子中，其結構為：sb.+be+數字+meters/feetinheight。此時，inheight相當于形容詞tall或high。Heistwometersinheight.=Heistwometerstall.他兩米高?！颈嫖觥縯all與high6、wish【詳解】wish作動詞，意為“希望，但愿，祝愿”。常用句型：wish(sb./sth.)todosth.希望（某人/某事）做某事。tall指人、樹、建筑物的“高”。反義詞是short“矮的”。atalltree/man/building“高的樹/人/建筑”high指山“高”、位置的“高”，或物價、溫度等抽象意義的“高”。反義詞是low“低的”。ahighmountain“一座高山”highprices“高價”▲辨析wish和hope7、blow【詳解】blow此處作不及物動詞，意為“吹”；blowout意為“吹滅”?！就卣埂縝lowout中out為副詞，后接名詞作賓語時，賓語可以緊跟其后，也可以置于blow與out之間，但接代詞作賓語時，必須放在blow與out之間。1)wishtodosth/hopetodosth希望做某事2)hope+that從句（可能實現的愿望）wish+that從句（不可能實現的愿望）3)hope不能接sb；但wish可以接sb即wishsbtodosth4)若看到hope后面有sb,只能說明hopethat中的that省略了1、Whenisyourbirthday？你的生日是什么時候？【詳解】when作疑問副詞，意為“什么時候；何時”，常用來引導特殊疑問句，對年、月、日以及時刻進行提問，其結構為“When＋一般疑問句？”。WhendoyouwatchTV？你什么時候看電視？【拓展】whattime也可以用來詢問時間，常用來詢問具體的時間。-Whendoyouplaysports？你什么時候做運動？-Afterschool.放學以后。-Whattimeisit？什么時間了?-It’s3:15p．m．下午三點十五分。2、Mybirthdayison2ndAugust．我的生日是5月2日?！驹斀?】①on用在具體的日期、節(jié)假日以及具體某天的上午、下午、晚上前。onJanuary16th在1月16日 onChildren’sDay在兒童節(jié)onacoldevening在一個寒冷的夜晚

onmybirthday在我生日那天②in用在年份、季節(jié)、月份和一天中某時段前。in2013在2013年 inspring在春天inAugust在8月

inthemorning在上午五、句型解讀Unit7

HappyBirthday!3、Howoldareyou？你多大了？【詳解1】old形容詞，意為“年老的；舊的”。Theoldmanintheoldhouseismyteacher.在這舊房子里的那位老人是我的老師?！驹斀?】“howold”意為“多少歲／多大年齡”。句型“Howold＋be＋主語？”常用來詢問年齡；也可用句型“What's+sb's+age（年齡）？”答語為“主格代詞＋年齡.”或直接回答數字。-Howoldisyoursister?／What’syoursister’sage?你妹妹多大了？-Sheisfour（yearsold）.／Four．她4歲了。／4歲。4、Let’sgoandbuysomethingfortheparty.讓我們去為聚會買點東西吧?！驹斀狻縝uy動詞，意為“買”；其反義詞為sell，意為“賣”。buysb.sth.=buysth.forsb.，意為“給某人買某物”；sellsb.sth.=sellsth.tosb.意為“賣給某人某物”。Iwanttobuyaskirtformydaughter.＝Iwanttobuymydaughteraskirt.我想給我女兒買條裙子。5、-CanIhelpyou？我能幫助你嗎？-Yes，please.是的。【詳解】CanIhelpyou？是服務員招呼顧客時的常用語，在不同場合所表達的意思也有所不同。在說英語的國家里，服務員通常用“CanIhelpyou？／MayIhelpyou？／WhatcanIdoforyou？”來招呼顧客，以表示客氣和禮貌；回答時常用“Yes.”或“No,thanks.”。-CanIhelpyou？我能幫助你嗎？-IwanttobuyaT-shirt.我想買一件T恤衫。6、—Howmucharetheseoranges?那些橘子多少錢？—Sixyuanakilo.6元一千克。【詳解】howmuch結構可用于詢問某物的價格，意為“多少錢”。其常用句型為：①“Howmuchis＋單數名詞／不可數名詞？”，答語為“It's+價格.”。②“Howmuchare＋復數名詞？”，答語為“Theyare＋價格.”。-Howmuchisyourhat？你的帽子多少錢？-It’s50yuan．50元。-Howmucharethoseblackpens？那些黑色鋼筆多少錢？-They’retendollars．10美元?！就卣埂吭儐杻r格的另一種方式是“What’sthepriceof...？”使用這一句型時，無論被詢問的是單數還是復數，be動詞都用is，答語是“It’s...”。-Howmuchisthehat？＝What’sthepriceofthehat？這頂帽子多少錢？-It’s￥100.100元。7、We’lltakeit.我們買它?！驹斀狻吭谫徫飼r，當選好合適的物品決定要買時，常用此句型。take用于購物口語中，意為“買下”，相當于buy／get／have。買的對象可用it／them代替。Thesweaterischeap.I＇lltakeitformydaughter.這件毛衣很便宜。我給我女兒買了。Thesepairsoftrousersaretoodear.Iwon＇ttakethem.這幾條褲子太貴了。我不買了?！就卣埂縯ake作動詞，還可意為“拿；取”。常用“take+sb./sth.+to+＋地點”表示把某人／物帶到某地。Pleasetakemybooktoschool.請把我的書帶到學校。Takesomebookstotheclassroom.拿些書到教室里去。8、—Haveaniceday！祝你玩得開心！—Thanks！You，too.謝謝！也祝你玩得開心?！驹斀?】haveaniceday用于表達祝愿，祝愿對方一天里有好的心情和運氣。可用good/wonderful等形容詞來代替；day也可用morning，time，trip等名詞來代替。其答語一般用“Thanks.／Thankyou.”表示謝意。Haveagoodday，Mary！瑪麗，祝你過得愉快！【拓展】類似的表達還有：Haveagoodtime!/Havefun!/Enjoyyourself!祝你(們)玩得愉快!Haveagoodtrip!你(們)旅途愉快!【辨析】well,good,fine與nice【詳解2】“You，too.”是“Youhaveaniceday，too.”的省略形式。這是英語中較常見的一句答語，通常表示把同樣的祝愿送給對方，意為“你（們）也是／也一樣。”—HappyNewYear！新年快樂！—You，too.你也一樣。well作形容詞時，表示＂身體無病的；健康的＂。Youlookverywell,Jimmy.你看上去很好，吉米。good是通用詞，可以表示各種品質方面的優(yōu)異，修飾名詞作定語，或者在句中作表語。MrWangisagoodteacher.王老師是一位好老師。fine＂上好的；精細的＂，也可以表示＂美好的；天氣晴朗的＂。Shealwayswearsfineclothes.她總穿好衣服。nice表示＂使人感到愉快的；好的＂。Sheisaverynicegirl.她是個很好的姑娘?！就卣埂縯oo副詞，意為“也".在簡暗答語里，too常用在賓格形式的人稱代詞之后。Ilikebananas，andIlikeoranges，too.我喜歡香蕉,也喜歡橙子，【辨析】too與also(1)too用于肯定句句末，其前通常有逗號.(2)also比較正式，位于句中，放在連系動詞be、助動詞、情態(tài)動詞之后，行為動詞之前.Youarefourteen.I'mfourteen，too.你14歲，我也14歲。Shelikestoseeafilm，Ialsoliketoseeafilm.她喜歡看電影,我也喜歡看電影。9、Doyouknowofanyotherspecialbirthdays?你聽說過其他特別的生日嗎？【詳解】any此處用作形容詞，意為“任何的，任一的”，用于肯定句中，其后跟可數名詞單數。Youcantakeanyboxonthetable.你可以拿走桌子上的任何一個盒子。【拓展】（1）any還可意為“一些”，常用于否定句或疑問句中，修飾可數名詞復數或不可數名詞，而肯定句中用some。Thetwinsdon’thaveanyfriendshere.這對雙胞胎這里沒有朋友。Doyouhaveanyfriendshere？你們這里有朋友嗎？（2）當表示建議、請求或希望得到肯定回答時，some可用于疑問句中，而不用any。Wouldyoulikesomebananas?你想要些香蕉嗎?【詳解2】other此處用作形容詞，意為“另外的，其他的”。anyother指在同一范圍內除了某人或某物以外的其他人或事物，其后跟可數名詞單數或者復數。Maryrunsfasterthananyotherstudent（s）inherclass.瑪麗比她班里的其他任何一個學生跑得都快。【拓展】辨析：other,another,theother,others與theothersother形容詞，意為“另外的，其他的”。其后跟復數名詞,表示三者或三者以上的其他人或事物。

10、It’sfuntolookatthemarkslater.以后看這些記號是有趣的?！驹斀?】該句句型為：It’s＋形容詞＋（forsb.）todosth.，意為“對某人來說做某事是······”。fun形容詞，意為“有趣的”，for介詞，意為“對·······來說”，后接名詞或代詞。有the的沒有the的theother（兩個中剩下的另一個）another（任意的另一個）Ihavetwopens.Oneisred,theotherisblue.CanIhaveanotherpieceofbread?theothers（兩部分中剩下的另一部分）others（任意的另一部分，并非全部）Thereare20studentsintheclassroom.15areboys,andtheothersaregirls.Alotofpeopleareinthepark.Somearesinging,andothersaredancing.【詳解2】later意為“以后”，“時間段+later”表示“一段時間之后”，相當于“after+時間段”，如threedayslater=afterthreedays。常用短語有：lateron后來；soonerorlater遲早；nolaterthan...在……之前；Seeyoulater.一會兒見?！颈嫖觥縧ater,late,latest與latelylater副詞或形容詞，以后，稍后I’llgoshoppinglater.我稍后去購物。late形容詞，晚的，遲的Don’tbelateforschool.上學別遲到。latest形容詞，最近的，最新的Hereisthelatestnews.這是最新消息。lately副詞，最近，近來Haveyouseenherlately?你最近見過她嗎？序數詞及其用法序數詞：表示順序的數詞叫序數詞1、英語中常用的序數詞有：數詞變化口訣基變序，有規(guī)律，尾部要加-th。一、二、三，特殊記，結尾字母t,d,d（one----first,two---second,three---third）八去t，九去e，ve要用f替（eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth）y要改為ie—twentieth,—thirtieth)若是碰上幾十幾，只變個位就可以(twenty-one---twenty-first,thirty-four—thirty-fourth)1st2nd3rd4th5th6th7th8th9th10th11th12thfirstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthtentheleventhtwelfth13th14th15th16th17th18th19th

thirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenth

20th30th40th50th60th70th80th90th100thtwentieththirtiethfortiethfiftiethsixtiethseventietheightiethninetiethonehundredth

21st22nd23rd35th101st

twenty-firsttwenty-secondtwenty-third

thirty-fifth

onehundredandfirst注意：(1)、兩位以上的序數詞僅個位數部分用序數詞,其余部分仍用基數詞。例如：thirty-sixth(2)、使用序數詞時一般加定冠詞the.例如：I’minthethirdgrade.但當序數詞前面有物主代詞如his/her等詞時不用the。例如：It’shersecondbirthday.(3)、序數詞前面加the時,表示順序,加a/an時表示“再一、又一”。例如：Thethirdlessonisratherdifficult.Shallwereadthetextathirdtime?2.序數詞的用法：①序數詞前一般要加定冠詞the表示順序。②序數詞常用做名詞的定于，但當名詞前已有物主代詞等限定詞時，則不再用the.例句：Herfourthbirthday.她的第四個生日。③表示英語中的分數時，分子用基數詞，寫在前面，分母用序數詞，寫在后面。當分子超過1時，分母的序數詞后要加“s”。例如：1/3onethird2/5twofifths④序數詞前有時也可用不定冠詞a/an，這時不再表示在具體范圍內的“第幾”，而是表示在原有基礎的“又一個，再一個”。例句：IthinkImustdoitasecondtime.我想我必須再做一次。（已做過一次）⑤表編號，唱吧基數詞放在名詞后面表示順序，相當于“the＋序數詞＋名詞”例如：LessonFive＝thefifthlesson第五課一、單項填空。1.Myfathergavemea

bikeonmy____birthday.A.ten

B.tenth

C.thetenth2.Heclimbed(爬)sofast

thathereached(到達)__floo