部編版五年級(jí)上冊(cè)第五單元《習(xí)作介紹一種事物》例文

部編版五年級(jí)上冊(cè)第五單元《習(xí)作介紹一種事物》例文五年級(jí)上冊(cè)第五單元《介紹一種事物》作文例文欣賞

例文一：我的自行車

我有個(gè)謎語想請(qǐng)大家猜一猜:“一匹馬兒真正好,沒有尾巴沒有腳,不喝水來不吃草,騎上它就滿街跑。(打一交通工具)"你們知道謎底是什么嗎對(duì)了,這就是我們經(jīng)常能在大街小巷看到的自行車。

我的專屬自行車是去年夏天時(shí)姑姑送給我的，那是一輛鳳凰牌可折疊自行車。自行車的整個(gè)車身長(zhǎng)約一百五十厘米,高約一百厘米,身姿優(yōu)美,而且十分輕便。自行車的車身是草綠色的,車頭是銀白色的,車把是黑色和草綠色相間的。車把是自行車的方向盤,它相當(dāng)于一個(gè)輪軸,控制著前輪,掌握著自行車行駛的方向和維持車身的平衡。車把左右兩側(cè)各有一個(gè)車閘(也就是剎車)。車把的下方是垂直的前叉,前車輪在前叉中央,由一個(gè)金屬軸固定。車身的中下部是一個(gè)牙盤,一左一右兩個(gè)腳蹬穿過牙盤的中心固定在牙盤上。牙盤上有長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈條與飛輪相連接。前后兩個(gè)車輪外圈是橡膠輪胎,內(nèi)圈由鋼圈和輻條組成。兩個(gè)車輪的內(nèi)圈是草綠色的,車子快速騎行起來之后,它們車的顏色、車把等就像兩個(gè)綠色的風(fēng)火輪一樣馳騁在馬路.上。車把右側(cè)有一個(gè)銀色的、圓圓的車鈴,一撥動(dòng)車鈴,它就會(huì)響起來。座椅下方有一個(gè)可以調(diào)節(jié)車座高度的快拆鎖緊扣，這樣一來,即便是升到中學(xué),我都可以騎著這輛自行車出行。

自行車價(jià)格低廉,既方便又環(huán)保。如果我們不開汽車,轉(zhuǎn)而去騎自行車,就可以減少很多污染物排放。如果我們每個(gè)人都改騎自行車，那環(huán)境變得更加美好就不會(huì)是夢(mèng)想,而會(huì)變得指日可待。騎自行車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)人的內(nèi)臟器官的耐力鍛煉的效果與游泳、跑步的效果相近,同時(shí)它也是減肥的有效方法之一。

我愛我的自行車,有了它,我就可以去更遠(yuǎn)的地方!

點(diǎn)評(píng)：

小作者以一個(gè)謎語開頭,形式新穎，引人入勝,增加了習(xí)作的趣味性。然后詳細(xì)介紹了自行車的外形特點(diǎn),同時(shí)運(yùn)用作比較的說明方法介紹了自行車的環(huán)保功能。最后,表達(dá)了自己對(duì)自行車的喜愛之情。習(xí)作中提到自行車的環(huán)保功能，與實(shí)際生活聯(lián)系緊密，與時(shí)俱進(jìn)。

例文二：荷花

梅花傲霜挺立，菊花燦爛多姿，然而我卻喜歡荷花，因?yàn)樗ねび窳?，出淤泥而不染?/p>

荷葉很美,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的,在微風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在竊竊私語。雨過天晴,荷葉上沾滿了水珠,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,一陣風(fēng)吹來,水珠在荷葉上來回滾動(dòng),就像頑皮的孩子在溜冰場(chǎng)上盡情地溜冰。

荷花更美,它們婀娜多姿,芳香四溢。只要你一看到它們亭亭玉立于碧葉之上的身影，你就會(huì)情不自禁地駐足欣賞一番。一朵朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透紅的荷花，就像小姑娘滾著花邊的翻動(dòng)的彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了,像觀音菩薩的蓮花座。有的只開了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞,花瓣兒緊緊地合攏在一起,像睡得正香的小白兔。風(fēng)一吹,荷花就翩翩起舞,散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了,蝴蝶忙著跟荷花比美,蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就是一幅美麗的畫卷。

荷花不但美麗,還很有用。荷花可以做藥,也可以泡茶。如果你在開水中泡進(jìn)幾片荷花瓣,過上幾分鐘,芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口,讓人神清氣爽。

啊!我愛荷花，愛你的美麗,愛你的清香,更愛你高潔的品質(zhì)。

點(diǎn)評(píng)：

小作者將荷葉、荷花作為重點(diǎn)去描寫,語言新鮮生動(dòng),比喻奇妙,句句都精彩,略寫荷花的價(jià)值，詳略得當(dāng),結(jié)尾處表達(dá)思想感情，值得借鑒。

例文三：長(zhǎng)頸鹿

長(zhǎng)頸鹿大家都見過吧，它優(yōu)雅的脖子,曼妙的長(zhǎng)腿，點(diǎn)綴著棕色斑點(diǎn)的土豪金大衣,真是風(fēng)采迷人。今天,我就來為大家介紹一下它吧。

很久以前,長(zhǎng)頸鹿的祖先和現(xiàn)在的長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)得差不多,只是頭上有2個(gè)骨質(zhì)凸起,那時(shí)它的脖子不是很長(zhǎng),它現(xiàn)在的長(zhǎng)脖子是之后進(jìn)化而來的。長(zhǎng)頸鹿引人注目的脖子,最高可達(dá)到5米多,相當(dāng)于3個(gè)成人的高度。令人驚奇的是,它們的頸椎骨和人的數(shù)量一樣,只有7塊,但高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們?nèi)祟?真是不可思議。

長(zhǎng)頸鹿的種類很多。如果按照基因可以分為4種:網(wǎng)紋長(zhǎng)頸鹿,馬賽長(zhǎng)頸鹿,南方長(zhǎng)頸鹿和北方長(zhǎng)頸鹿。它們之間很難區(qū)分,身體上的區(qū)別也很細(xì)小,但是也可以看得出來。馬賽長(zhǎng)頸鹿顏色比較深,網(wǎng)紋長(zhǎng)頸鹿在腿上有白色條紋。

你知道嗎一頭長(zhǎng)頸鹿每天能攝入63千克樹葉和嫩枝。它還極其耐渴,在樹葉水分充足的情況下,可以一年不喝水，怪不得它拉丁文名字的意思是“長(zhǎng)著豹紋的駱駝"。最讓人驚訝的是它是站著睡覺的,一天只睡30分鐘左右,目的是隨時(shí)防御敵人的攻擊,便于逃離。

在野外,長(zhǎng)頸鹿的壽命為27年左右,動(dòng)物園里的壽命超過29年。而隨著適宜居住地的大幅減少,長(zhǎng)頸鹿的數(shù)量越來越少,希望人類可以多多保護(hù)它們。

點(diǎn)評(píng)：本文從長(zhǎng)頸鹿的外形特點(diǎn)、進(jìn)化史、種類、食性、壽命等方面細(xì)致介紹了長(zhǎng)頸鹿這種動(dòng)物。語言清晰流暢、準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，又不失活潑，讓讀者深入了解了對(duì)長(zhǎng)頸鹿的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了習(xí)作的可讀性。運(yùn)用列數(shù)字、作比較等說明方法，說明準(zhǔn)確，有說服力。

例文四：雪梨的自述

嗨!我是一只可愛的小雪梨,有人喜歡我，也有人不認(rèn)識(shí)我,趕緊來了解了解我吧。

我穿著淡黃色的薄外套,摸上去并不光滑,有一點(diǎn)兒粗糙,衣服很大,足夠?qū)⒑π叩奈胰戆　Ｏ憷婀脣尅⑻O果梨叔叔和貢梨姐姐常拿我與鴨梨阿姨對(duì)比,說鴨梨像孕婦,而我像個(gè)大胖娃娃,有福氣!

我的吃法很多。你們給我洗個(gè)澡后,把衣服脫下來,就可以直接吃了,咬上去脆脆的,甘甜中帶著一絲微酸。如果你有痰的話,不妨嘗試一下冰糖雪梨汁。洗凈后切成一塊塊的,與川貝、陳皮和冰糖一起煮40分鐘就可以吃了。煮出的梨汁能生津潤(rùn)燥、清熱化痰。如果把我切成一片一片的,曬成果干,嘴饞的時(shí)候,拿出來當(dāng)零食吃,不僅可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),還可以避免吃零食帶來的高熱量,適合減肥人士食用。

我的家鄉(xiāng)是號(hào)稱“雪梨之鄉(xiāng)”的四川省廣元市蒼溪縣。那兒屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候,四季分明,我和伙伴們陸續(xù)會(huì)在八月成熟,現(xiàn)在小伙伴們的足跡已經(jīng)遍布全國(guó),甚至出口海外,因?yàn)槿藗兌加X得我是水果中的明星,既有顏值,又有才華。

我富含維生素、膳食纖維及各種微量元素，經(jīng)常吃可以預(yù)防便秘,促進(jìn)致癌物排出體內(nèi)。

這就是美味又養(yǎng)生的我,希望有更多人能喜歡上我。

點(diǎn)評(píng)：

小作者采用擬人化的寫法,通過自述的方式將雪梨的外形、吃法和功效介紹得很詳細(xì)。運(yùn)用比喻生動(dòng)貼切,條理清楚,段落分明,讀來讓人感覺親眼見到一般。

例文五：冰糖葫蘆

我從小就喜歡吃糖，更喜歡吃冰糖葫蘆,盡管它普通得不能再普通,便宜得不能再便宜，可我還是喜歡吃。如果給我兩個(gè)選擇:一是山珍海味,二是冰糖葫蘆,我會(huì)毫不猶豫地選擇二。冰糖葫蘆雖然便宜,但卻美味。

冰糖葫蘆不僅味好,賣相也好。一個(gè)個(gè)山楂串在一起,

像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的,這些小姑娘個(gè)個(gè)穿著晶瑩透

亮的糖衣裳,美極了!讓人垂涎三尺。

冰糖葫蘆的做法極其簡(jiǎn)單，先準(zhǔn)備七八個(gè)山楂,洗凈

后去掉里面的籽,接著把它們一個(gè)個(gè)串入事先準(zhǔn)備好的竹

簽里。最后再把它們放到熬好的糖稀里打一個(gè)滾,糖葫蘆

就做好了,如果你想更入.味,還可以撒些芝麻。

我認(rèn)為吃冰糖葫蘆是童年中最快樂的事,把糖葫蘆放在嘴里的第一個(gè)感覺就是甜!我吃糖葫蘆的方法與眾不同,我喜歡囫圇吞棗地一口一個(gè)或兩個(gè)一起吃，這樣每咬一口,我都能體會(huì)到由酸到甜,再由甜到香的滋味。

我愛吃糖葫蘆還有一個(gè)原因,就是我愛吃酸。爸爸媽媽從不吃這些,因?yàn)樗麄兛吹竭@個(gè)就