安全事故分析- 干學(xué)06課件講解

安全事故分析主講人：干學(xué)宏事故分析易犯的錯(cuò)誤安全事故是任何人都不愿意看到的，但是事故一旦發(fā)生，就不能逃避，及時(shí)開(kāi)展實(shí)事求是地分析。在事故分析時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)以下不良現(xiàn)象：一、不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查分析，只憑旁人“道聽(tīng)途說(shuō)”，不愿意深入事故現(xiàn)場(chǎng)掌握第一手資料，最終敷衍了事。二、不作客觀原因分析，只做責(zé)任追蹤；更有甚者，急于推卸責(zé)任。三、只憑主觀判斷，常判定事故均為“人的安全意識(shí)不強(qiáng)”所至，導(dǎo)致事故隱患長(zhǎng)期得不到消除。事故性質(zhì)事故類型自然災(zāi)害、責(zé)任事故11冒頂片幫12透水13放炮（爆破作業(yè)發(fā)生的傷亡事故）14火藥爆炸15瓦斯爆炸16鍋爐爆炸17容器爆炸18其它爆炸19中毒和窒息20其它傷害1物體打擊2車(chē)輛傷害（企業(yè)機(jī)動(dòng)車(chē)輛行駛中，不含起重設(shè)備提升牽引車(chē)輛和車(chē)輛停駛時(shí)發(fā)生的事故）3機(jī)械傷害4起重傷害5觸電（包括雷擊）6淹溺7灼燙（不包括電灼傷、火災(zāi)引起的燒傷）8火災(zāi)9高處墜落10坍塌礦井作業(yè)面、巷道側(cè)壁在礦山壓力作用下變形，破壞而脫落的現(xiàn)象稱為片幫，頂部垮落稱為冒頂事故分析法：5M1E5M1E，還原事故原狀，對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)進(jìn)行分析人：技術(shù)熟練程度，身體狀況、安全意識(shí)，是否接受培訓(xùn)等機(jī)：設(shè)備條件是否正常，是否有“帶病作業(yè)”現(xiàn)象料：材料狀態(tài)如何，是否會(huì)構(gòu)成不安全因素法：是否制定作業(yè)指導(dǎo)書(shū)（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序SOP），工藝合理性，是否有危險(xiǎn)源辨識(shí)和管控環(huán)：環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)，作業(yè)者在環(huán)境中的頻次事故分析法：事故樹(shù)（ETA）事故樹(shù)，“打破砂鍋問(wèn)到底”,舉例：一員工在操作機(jī)器時(shí)，手部受傷，事故調(diào)查：第一問(wèn)（1W）：為什么手會(huì)受傷？是因?yàn)槭诌M(jìn)入到工作區(qū)域了第二問(wèn)（2W）：為什么手進(jìn)入到工作區(qū)域？零件卡住，用手取第三問(wèn)（3W）：為什么用手??？員工一直這樣做第四問(wèn)（4W）：?jiǎn)T工有沒(méi)有接受過(guò)安全操作規(guī)程培訓(xùn)？一直沒(méi)有第五問(wèn)（5W）：作業(yè)指導(dǎo)書(shū)中有沒(méi)有寫(xiě)明安全操作規(guī)程？不明確第六問(wèn)（6W）：機(jī)器上有沒(méi)有保護(hù)裝置？沒(méi)有第七問(wèn)（7W）：有沒(méi)對(duì)該操作進(jìn)行過(guò)危險(xiǎn)源辨識(shí)？不知道請(qǐng)記住：所有事故和