龍巖學(xué)院《研究法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)龍巖學(xué)院《研究法》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在管理學(xué)研究中，組織行為的研究對(duì)于提高組織效率和員工滿意度至關(guān)重要。假設(shè)要研究企業(yè)文化對(duì)員工工作積極性的影響，以下哪種研究思路更能揭示其內(nèi)在機(jī)制？（）A.對(duì)不同企業(yè)文化的公司進(jìn)行比較，分析員工積極性的差異B.在同一家公司內(nèi)部，改變企業(yè)文化元素，觀察員工積極性的變化C.調(diào)查員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知和評(píng)價(jià)，與工作積極性進(jìn)行相關(guān)性分析D.以上方法綜合運(yùn)用2、在文化研究中，研究者試圖分析一部流行小說(shuō)對(duì)青少年價(jià)值觀的影響。如果在研究中僅僅依賴讀者的自我報(bào)告和主觀感受，而沒(méi)有進(jìn)行客觀的行為觀察和深入的文本分析，可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果？（）A.全面準(zhǔn)確地把握小說(shuō)對(duì)青少年價(jià)值觀的塑造作用B.高估或低估小說(shuō)對(duì)青少年價(jià)值觀的實(shí)際影響C.為青少年讀物的創(chuàng)作提供有益的指導(dǎo)D.深入理解青少年的閱讀心理和需求3、在研究方案的制定過(guò)程中，需要明確研究的時(shí)間進(jìn)度和階段性目標(biāo)。假設(shè)一項(xiàng)研究預(yù)計(jì)需要一年時(shí)間完成，以下哪種時(shí)間安排更合理？（）A.前半年收集數(shù)據(jù)，后半年分析數(shù)據(jù)和撰寫(xiě)報(bào)告B.每個(gè)月都有具體的任務(wù)和目標(biāo)，均勻推進(jìn)研究工作C.先集中完成數(shù)據(jù)分析，再根據(jù)結(jié)果收集補(bǔ)充數(shù)據(jù)D.前三個(gè)月確定研究方法，中間六個(gè)月收集和分析數(shù)據(jù)，最后三個(gè)月撰寫(xiě)報(bào)告4、在社會(huì)學(xué)研究中，樣本規(guī)模的確定需要綜合考慮多種因素。假設(shè)要研究某個(gè)少數(shù)民族的文化傳承狀況，以下哪種樣本規(guī)模的選擇更能保證研究的有效性？（）A.盡可能多地納入該少數(shù)民族的成員，以獲得全面的數(shù)據(jù)B.根據(jù)研究經(jīng)費(fèi)和時(shí)間限制，確定一個(gè)相對(duì)較小的樣本C.按照該少數(shù)民族在總?cè)丝谥械谋壤?，抽取相?yīng)數(shù)量的樣本D.只選取該少數(shù)民族中的精英和代表人物作為樣本5、在科研項(xiàng)目的申報(bào)和管理中，研究計(jì)劃的制定是重要的環(huán)節(jié)。以下關(guān)于研究計(jì)劃的描述，哪一項(xiàng)是最全面和準(zhǔn)確的？（）A.研究計(jì)劃應(yīng)包括研究問(wèn)題、研究方法、研究步驟、預(yù)期成果和時(shí)間安排等內(nèi)容B.研究計(jì)劃只需要簡(jiǎn)要說(shuō)明研究的目的和方法，具體細(xì)節(jié)可以在研究過(guò)程中確定C.研究計(jì)劃應(yīng)重點(diǎn)突出研究的創(chuàng)新點(diǎn)和預(yù)期的重大成果，其他方面可以忽略D.研究計(jì)劃一旦制定，就不能在研究過(guò)程中進(jìn)行修改和調(diào)整6、在研究過(guò)程中，可能會(huì)遇到數(shù)據(jù)缺失的問(wèn)題。假設(shè)你正在分析一組醫(yī)療數(shù)據(jù)，部分患者的關(guān)鍵信息缺失，以下哪種處理方法最為合理？（）A.忽略這些缺失數(shù)據(jù)的患者，僅分析數(shù)據(jù)完整的患者B.根據(jù)其他患者的數(shù)據(jù)進(jìn)行推測(cè)和補(bǔ)充C.嘗試通過(guò)其他途徑獲取缺失的數(shù)據(jù)D.對(duì)缺失數(shù)據(jù)進(jìn)行隨機(jī)賦值7、在探究城市文化遺產(chǎn)保護(hù)與城市發(fā)展的關(guān)系時(shí)，以下哪種研究思路能夠更好地平衡保護(hù)與發(fā)展的矛盾？（）A.案例研究，分析國(guó)內(nèi)外成功的城市文化遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展案例B.成本效益分析，評(píng)估保護(hù)措施的投入和產(chǎn)出C.公眾參與調(diào)查，了解市民對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和城市發(fā)展的期望D.綜合運(yùn)用以上多種方法，從多個(gè)角度進(jìn)行研究8、在研究數(shù)據(jù)的分析中，因素分析是一種常用的方法。以下關(guān)于因素分析的應(yīng)用場(chǎng)景，正確的是：（）A.探索多個(gè)變量之間的潛在結(jié)構(gòu)和關(guān)系B.對(duì)單個(gè)變量進(jìn)行深入分析C.因素分析只適用于定量數(shù)據(jù)，不適用于定性數(shù)據(jù)D.因素分析的結(jié)果不需要進(jìn)行驗(yàn)證和解釋9、在科研過(guò)程中，研究設(shè)計(jì)的合理性直接影響研究結(jié)果的可靠性和有效性。假設(shè)你正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生心理健康狀況的研究，需要選擇一種研究方法來(lái)獲取全面且深入的信息。以下哪種研究方法最為合適？（）A.問(wèn)卷調(diào)查法，通過(guò)設(shè)計(jì)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)題來(lái)收集大量學(xué)生的反饋B.實(shí)驗(yàn)研究法，設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，對(duì)不同干預(yù)措施的效果進(jìn)行評(píng)估C.個(gè)案研究法，深入研究個(gè)別具有代表性的學(xué)生的心理狀況和發(fā)展歷程D.觀察法，在自然情境中觀察大學(xué)生的日常行為和情緒表現(xiàn)10、在研究設(shè)計(jì)中，控制變量是為了更準(zhǔn)確地評(píng)估自變量對(duì)因變量的影響。假設(shè)您要研究某種教學(xué)方法對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。以下哪個(gè)變量最需要被控制？（）A.學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)習(xí)慣B.教師的教學(xué)風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)C.學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和資源D.考試的難度和題型11、在研究方法的選擇中，需要考慮研究問(wèn)題的性質(zhì)和研究對(duì)象的特點(diǎn)。假設(shè)你要研究幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，以下哪種研究方法可能最為有效？（）A.實(shí)驗(yàn)研究，控制幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境B.問(wèn)卷調(diào)查，讓家長(zhǎng)評(píng)價(jià)幼兒的語(yǔ)言能力C.自然觀察，觀察幼兒在日常情境中的語(yǔ)言表現(xiàn)D.文獻(xiàn)研究，查閱相關(guān)的語(yǔ)言學(xué)理論12、在學(xué)術(shù)研究中，引用二手資料時(shí)需要謹(jǐn)慎。以下關(guān)于二手資料引用的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.二手資料經(jīng)過(guò)多次引用和傳播，其準(zhǔn)確性和可靠性無(wú)需再考證B.引用二手資料時(shí)，應(yīng)該盡量追溯到原始資料進(jìn)行核實(shí)和引用C.二手資料的引用可以替代自己對(duì)原始數(shù)據(jù)的收集和分析D.只要二手資料來(lái)源權(quán)威，就可以放心引用，無(wú)需考慮其時(shí)效性13、文獻(xiàn)綜述是科研過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，它有助于了解研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)研究空白和確定研究方向。當(dāng)進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí)，以下哪種做法是不正確的？（）A.廣泛收集相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，包括學(xué)術(shù)期刊、研究報(bào)告、會(huì)議論文等B.對(duì)收集到的文獻(xiàn)進(jìn)行批判性分析，評(píng)估其研究方法、結(jié)論和局限性C.僅僅羅列和堆砌前人的研究成果，而不進(jìn)行綜合和評(píng)價(jià)D.按照一定的邏輯框架組織文獻(xiàn)綜述，清晰地展示研究的發(fā)展脈絡(luò)和趨勢(shì)14、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為了確保實(shí)驗(yàn)的內(nèi)部效度，即實(shí)驗(yàn)結(jié)果確實(shí)是由實(shí)驗(yàn)處理引起的，需要控制各種額外變量。以下哪種額外變量最難控制？（）A.實(shí)驗(yàn)環(huán)境的溫度和濕度B.被試者的期望和動(dòng)機(jī)C.實(shí)驗(yàn)儀器的精度和穩(wěn)定性D.實(shí)驗(yàn)操作人員的差異15、當(dāng)進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者對(duì)某品牌忠誠(chéng)度的市場(chǎng)研究時(shí)，研究方法的選擇需要考慮多方面因素。假設(shè)希望深入了解消費(fèi)者的內(nèi)心想法和情感因素，以下哪種研究方法可能最為有效？（）A.大規(guī)模的在線問(wèn)卷調(diào)查，收集消費(fèi)者的表面態(tài)度和行為數(shù)據(jù)B.面對(duì)面的深度訪談，與消費(fèi)者進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流和探討C.觀察消費(fèi)者在商場(chǎng)中的購(gòu)買行為，間接推斷其忠誠(chéng)度D.分析該品牌在社交媒體上的評(píng)論和口碑，總結(jié)消費(fèi)者的看法16、在實(shí)驗(yàn)研究中，控制變量是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果研究的目的是考察某種藥物對(duì)小鼠記憶能力的影響，以下哪個(gè)因素不需要作為控制變量？（）A.小鼠的初始健康狀況和年齡B.實(shí)驗(yàn)環(huán)境的溫度和濕度C.藥物的給藥途徑和劑量D.實(shí)驗(yàn)人員對(duì)小鼠的喜愛(ài)程度17、在研究倫理方面，保護(hù)研究參與者的權(quán)益是首要原則。假設(shè)一項(xiàng)關(guān)于員工工作壓力的研究需要收集員工的個(gè)人敏感信息，以下哪種做法最符合研究倫理要求？（）A.在收集信息前，向員工充分說(shuō)明研究目的和信息使用方式，并獲得他們的書(shū)面同意B.不告知員工收集敏感信息的目的，以免影響研究結(jié)果C.承諾為員工提供一定的報(bào)酬，以換取他們提供敏感信息D.收集信息后，對(duì)員工的身份和信息進(jìn)行匿名化處理，但不告知員工18、在研究的信度和效度檢驗(yàn)中，信度主要反映測(cè)量的穩(wěn)定性和一致性，效度則反映測(cè)量的準(zhǔn)確性和有效性。假設(shè)你開(kāi)發(fā)了一種新的心理測(cè)量量表，以下哪種方法最能檢驗(yàn)其信度？（）A.讓同一批被試在不同時(shí)間使用該量表，比較結(jié)果的一致性B.請(qǐng)專家對(duì)量表的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估，判斷其合理性C.將量表的結(jié)果與其他已被證實(shí)有效的量表進(jìn)行比較D.對(duì)量表進(jìn)行因素分析，確定其結(jié)構(gòu)效度19、在數(shù)據(jù)分析中，相關(guān)性分析和因果關(guān)系分析是不同的概念。以下關(guān)于兩者的區(qū)別，正確的是：（）A.相關(guān)性意味著存在因果關(guān)系B.因果關(guān)系一定表現(xiàn)為相關(guān)性C.有相關(guān)性不一定有因果關(guān)系，有因果關(guān)系一定有相關(guān)性D.相關(guān)性和因果關(guān)系沒(méi)有任何區(qū)別，可以互相替代20、在進(jìn)行社會(huì)科學(xué)研究時(shí)，抽樣方法的選擇至關(guān)重要。以下關(guān)于分層抽樣的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.分層抽樣是將總體按照某些特征分成若干層次，然后從每個(gè)層次中獨(dú)立地進(jìn)行抽樣B.分層抽樣可以提高樣本的代表性，減少抽樣誤差，特別是在總體內(nèi)部差異較大的情況下C.分層抽樣要求對(duì)總體有充分的了解，能夠準(zhǔn)確地劃分層次，并且各層次的樣本量需要按照相同比例抽取D.分層抽樣可以結(jié)合其他抽樣方法，如簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣，以提高抽樣的效率和精度21、在數(shù)據(jù)分析中，可能需要進(jìn)行因子分析。假設(shè)你正在研究多個(gè)相關(guān)變量之間的潛在結(jié)構(gòu)，以下哪種情況最適合使用因子分析？（）A.變量之間的相關(guān)性較弱B.希望減少變量的數(shù)量，同時(shí)保留主要信息C.研究的目的是確定變量之間的因果關(guān)系D.數(shù)據(jù)量較小，不足以進(jìn)行復(fù)雜的分析22、在研究某一文學(xué)體裁的演變時(shí)，以下哪種研究視角能夠展現(xiàn)其與社會(huì)文化變遷的動(dòng)態(tài)關(guān)系？（）A.比較不同歷史時(shí)期該文學(xué)體裁的主題和風(fēng)格變化B.分析該文學(xué)體裁在不同社會(huì)階層中的傳播和接受情況C.研究同時(shí)期其他藝術(shù)形式對(duì)該文學(xué)體裁的影響D.從社會(huì)歷史背景的變化來(lái)解釋文學(xué)體裁的演變?cè)?3、在科研過(guò)程中，數(shù)據(jù)的收集和分析是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。假設(shè)你正在研究某種新型藥物對(duì)特定疾病的治療效果，需要收集患者在用藥前后的一系列生理指標(biāo)數(shù)據(jù)。以下哪種數(shù)據(jù)收集方法最能確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性？（）A.患者自行記錄并上報(bào)B.醫(yī)護(hù)人員定期檢查并記錄C.依靠患者家屬的觀察和描述D.使用自動(dòng)化設(shè)備實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)并自動(dòng)記錄24、在文化研究中，研究人員對(duì)某一少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化進(jìn)行研究。如果在研究過(guò)程中過(guò)度依賴二手資料，而缺乏實(shí)地考察和與當(dāng)?shù)鼐用竦纳钊虢涣?，?huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果？（）A.能夠快速獲取大量的研究信息，提高研究效率B.可能對(duì)該民族的傳統(tǒng)文化理解不夠深入和準(zhǔn)確C.有助于從宏觀角度把握該民族文化的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)D.不會(huì)對(duì)研究造成太大影響，只要資料來(lái)源可靠25、在研究成果的評(píng)價(jià)中，除了學(xué)術(shù)價(jià)值，還需要考慮其應(yīng)用價(jià)值。如果一項(xiàng)研究成果在理論上有創(chuàng)新，但在實(shí)際應(yīng)用中存在困難，以下哪種評(píng)價(jià)是比較客觀的？（）A.這是一項(xiàng)非常優(yōu)秀的研究成果，具有重要的意義B.研究成果有一定的價(jià)值，但需要進(jìn)一步改進(jìn)以提高應(yīng)用可行性C.由于無(wú)法應(yīng)用，該研究成果沒(méi)有實(shí)際價(jià)值D.無(wú)法確定其價(jià)值，需要更多的時(shí)間來(lái)觀察二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）假設(shè)要研究某一自然現(xiàn)象的形成機(jī)制和預(yù)測(cè)模型，需要整合哪些學(xué)科的知識(shí)和方法？請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明，并舉例闡述如何實(shí)現(xiàn)多學(xué)科的融合和協(xié)同創(chuàng)新。2、（本題5分）在科研中，如何處理研究中的倫理審查和合規(guī)問(wèn)題？請(qǐng)從研究方案的提交、審查流程的遵循、研究過(guò)程的監(jiān)督等方面進(jìn)行闡述，并舉例說(shuō)明如何確保研究符合倫理和法律規(guī)范。3、（本題5分）在研究中，如何處理數(shù)據(jù)的共線性問(wèn)題？請(qǐng)介紹共線性的檢測(cè)方法和解決策略。4、（本題5分）在撰寫(xiě)科研論文時(shí)，如何進(jìn)行方法部分的寫(xiě)作以提高可重復(fù)性？請(qǐng)說(shuō)明寫(xiě)作的重點(diǎn)和注意事項(xiàng)。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）一位研究者希望研究某一地區(qū)的教育公平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)聯(lián)。他通過(guò)對(duì)學(xué)校和家庭的調(diào)查來(lái)獲取信息，但在調(diào)查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育資源分配不均，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和教育觀念差異較大。請(qǐng)分析這些情況對(duì)研究的影響，并提出改進(jìn)方案。2、（本題5分）某科研團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行關(guān)于某一新型材料的耐腐蝕性能研究。他們?cè)诓煌母g環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但腐蝕環(huán)境的模擬不夠精確，實(shí)驗(yàn)周期的設(shè)置也可能不合理。請(qǐng)分析這些問(wèn)題對(duì)研究結(jié)果的影響，并提出解決方案。3、（本題5分）一位社會(huì)學(xué)研究者對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移現(xiàn)象進(jìn)行研究。在訪談過(guò)程中，部分被訪談?wù)叱鲇陔[私考慮，未能提供真實(shí)信息。請(qǐng)分析這種情況對(duì)研究的影響，并提出獲取真實(shí)信息的策略。4、（本題5分）某科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于新型材料性能的實(shí)驗(yàn)研究。然而，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)設(shè)備突發(fā)故障，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)丟失。請(qǐng)分析這種情況對(duì)研究的影響，并提出后續(xù)的處理方法。5、（本題5分）某大學(xué)的研究小組計(jì)劃研究某種新型材料在航空領(lǐng)域的應(yīng)用前景。在研究設(shè)計(jì)階段，他們需要考慮材料性能、航空法規(guī)、成本效益等多方面因素。請(qǐng)分析在這個(gè)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，并提出解決方案。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）探討在計(jì)算機(jī)科學(xué)研究中，模擬實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用和有效性評(píng)估。以對(duì)某種算法性能的模擬或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建模為例，說(shuō)明如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景、編寫(xiě)模擬代碼和分析模擬結(jié)果，以及如何與實(shí)際實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比驗(yàn)證。2、（本題10分）科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)和預(yù)算管理對(duì)于研究的順利開(kāi)展至關(guān)重要。請(qǐng)論述