2024秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第10課 愛(ài)心伴我長(zhǎng)大教學(xué)實(shí)錄 鄂教版

2024秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課愛(ài)心伴我長(zhǎng)大教學(xué)實(shí)錄鄂教版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：鄂教版一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課《愛(ài)心伴我長(zhǎng)大》，主要通過(guò)講述愛(ài)心在生活中的體現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與第一單元《愛(ài)的教育》相銜接，學(xué)生在第5課《愛(ài)的溫暖》中已經(jīng)學(xué)習(xí)了家庭愛(ài)的表達(dá)，本節(jié)課在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)心延伸至校園、社會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。教材中列舉了關(guān)愛(ài)同學(xué)、幫助他人的實(shí)例，與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，通過(guò)參與課堂討論和小組活動(dòng)，學(xué)會(huì)在集體中表達(dá)關(guān)愛(ài)和接受關(guān)愛(ài)，提高人際交往能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)心，懂得作為社會(huì)成員應(yīng)承擔(dān)的關(guān)愛(ài)責(zé)任。

3.培養(yǎng)學(xué)生的同理心，通過(guò)理解他人的情感和需求，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的情感體驗(yàn)。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題是《愛(ài)心伴我長(zhǎng)大》，主要內(nèi)容包括理解愛(ài)心的含義、愛(ài)心在生活中的具體表現(xiàn)，以及如何在家庭、學(xué)校和社區(qū)中實(shí)踐愛(ài)心。通過(guò)故事、案例分析和互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛(ài)心的重要性，并學(xué)會(huì)在日常生活中表達(dá)和傳遞愛(ài)心。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：理解愛(ài)心的概念，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

-教學(xué)內(nèi)容中，通過(guò)講述愛(ài)心小故事，如同學(xué)受傷時(shí)給予關(guān)心、幫助老人過(guò)馬路等，讓學(xué)生感受到愛(ài)心的具體體現(xiàn)。

-通過(guò)小組討論，引導(dǎo)學(xué)生分享自己關(guān)愛(ài)他人的經(jīng)歷，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

-難點(diǎn)：如何將愛(ài)心融入日常生活，形成穩(wěn)定的道德行為。

-教學(xué)難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解愛(ài)心不僅僅是瞬間的情感表達(dá)，而是需要通過(guò)持續(xù)的行動(dòng)去實(shí)踐。

-教學(xué)中可以通過(guò)設(shè)計(jì)角色扮演、情景模擬等活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬的社交場(chǎng)景中體驗(yàn)和實(shí)踐愛(ài)心行為，從而加深理解。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：視頻片段展示愛(ài)心行為實(shí)例，圖片展示關(guān)愛(ài)他人的場(chǎng)景，音頻播放愛(ài)心歌曲，用于導(dǎo)入課程和激發(fā)學(xué)生情感。

2.閱讀材料：挑選與愛(ài)心主題相關(guān)的兒童故事，讓學(xué)生在閱讀中理解愛(ài)心的意義，并在故事討論中深化認(rèn)識(shí)。

3.在線工具：使用在線互動(dòng)白板，讓學(xué)生參與課堂活動(dòng)，如愛(ài)心接力游戲，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性和趣味性。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-開(kāi)場(chǎng)播放一段溫馨的愛(ài)心視頻，展示愛(ài)心在生活中的美好瞬間，如幫助他人、關(guān)懷老人等。

-提問(wèn)：同學(xué)們，視頻中你看到了什么？這些行為讓你有什么感受？從而引導(dǎo)學(xué)生思考愛(ài)心的意義。

-引出本節(jié)課的主題《愛(ài)心伴我長(zhǎng)大》，強(qiáng)調(diào)愛(ài)心是我們成長(zhǎng)中非常重要的一部分。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-故事分享：講述一個(gè)關(guān)于愛(ài)心的小故事，如《小兔子的禮物》，讓學(xué)生從中感受到愛(ài)心的力量。

-文本閱讀：分發(fā)教材中關(guān)于愛(ài)心的小文章，讓學(xué)生自主閱讀，并劃出體現(xiàn)愛(ài)心的語(yǔ)句。

-內(nèi)容討論：教師引導(dǎo)學(xué)生討論文章中的愛(ài)心行為，并提問(wèn)：你們?cè)谏钪杏袥](méi)有類(lèi)似的愛(ài)心理解和行動(dòng)？學(xué)生分享自己的經(jīng)歷。

-詞匯學(xué)習(xí)：講解教材中與愛(ài)心相關(guān)的詞匯，如“關(guān)愛(ài)”、“幫助”、“溫暖”等，并通過(guò)例句讓學(xué)生理解其用法。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組合作：將學(xué)生分成小組，討論如何在日常生活中實(shí)踐愛(ài)心，每個(gè)小組至少提出三個(gè)具體的行動(dòng)建議。

-角色扮演：教師準(zhǔn)備一些愛(ài)心行為的場(chǎng)景卡片，學(xué)生抽取卡片并扮演相應(yīng)角色，模擬場(chǎng)景中的愛(ài)心行為。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

-愛(ài)心計(jì)劃：教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，制定一個(gè)“愛(ài)心行動(dòng)計(jì)劃”，鼓勵(lì)學(xué)生在家中、學(xué)?；蛏鐓^(qū)中實(shí)踐愛(ài)心。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)回顧：教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛(ài)心的重要性。

-分享心得：學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)體會(huì)，以及自己將如何將愛(ài)心應(yīng)用到生活中。

-布置作業(yè)：教師布置一道愛(ài)心實(shí)踐作業(yè)，要求學(xué)生在課后完成一次愛(ài)心行動(dòng)，并記錄下來(lái)。

6.課堂延伸（5分鐘）

-教師介紹愛(ài)心主題的延伸活動(dòng)，如愛(ài)心墻、愛(ài)心卡片制作等，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)參與愛(ài)心活動(dòng)。

-提醒學(xué)生，愛(ài)心不僅是一種情感，更是一種行動(dòng)，希望大家能在日常生活中不斷實(shí)踐，讓愛(ài)心伴我們長(zhǎng)大。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過(guò)愛(ài)心主題的引導(dǎo)，讓學(xué)生在情感上有了很好的共鳴?？吹胶⒆觽?cè)诜窒碜约旱膼?ài)心故事時(shí)，眼神中閃爍著光芒，我深感教育的力量。但在實(shí)踐環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)于如何將愛(ài)心轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)還有些迷茫，這提示我在今后的教學(xué)中，需要更多地結(jié)合實(shí)際情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)愛(ài)心教育不能僅僅局限于課堂，還需要家庭和社會(huì)的共同努力，讓愛(ài)心真正伴隨孩子們成長(zhǎng)。七、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

在今天的課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，我為大家布置以下作業(yè)，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真完成：

-制定個(gè)人愛(ài)心行動(dòng)計(jì)劃：每位同學(xué)根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，結(jié)合自己的生活實(shí)際，制定一個(gè)個(gè)人愛(ài)心行動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃中應(yīng)包括具體的愛(ài)心行為，如幫助家人做家務(wù)、關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活、參與社區(qū)志愿服務(wù)等。制定計(jì)劃后，同學(xué)們需要在接下來(lái)的一周內(nèi)執(zhí)行計(jì)劃，并記錄下每天的執(zhí)行情況和感受。

-撰寫(xiě)愛(ài)心體驗(yàn)短文：在執(zhí)行愛(ài)心計(jì)劃的過(guò)程中，同學(xué)們需要觀察和記錄自己的情感變化和周?chē)说姆磻?yīng)。一周結(jié)束后，基于這些記錄，撰寫(xiě)一篇關(guān)于愛(ài)心行動(dòng)的短文。短文應(yīng)包括個(gè)人的見(jiàn)解、體驗(yàn)和收獲，字?jǐn)?shù)不少于200字。

2.反饋方式：

-作業(yè)批改：我會(huì)在收齊作業(yè)后進(jìn)行仔細(xì)批改，針對(duì)每位同學(xué)的愛(ài)心行動(dòng)計(jì)劃和短文，給出具體的反饋和建議。我會(huì)重點(diǎn)關(guān)注同學(xué)們的實(shí)踐情況和個(gè)人感受，以及他們?cè)谧珜?xiě)短文時(shí)的表達(dá)能力和思考深度。

-課堂分享：在下一堂課上，我會(huì)挑選一些優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行分享，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)聽(tīng)到他人的體驗(yàn)和見(jiàn)解，從而相互啟發(fā)和鼓勵(lì)。同時(shí)，這也是對(duì)完成作業(yè)同學(xué)的肯定和鼓勵(lì)。

-互評(píng)活動(dòng)：在課堂分享后，我會(huì)組織一次互評(píng)活動(dòng)，讓同學(xué)們相互評(píng)價(jià)對(duì)方的作業(yè)，學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也能從他人的評(píng)價(jià)中找到自己的不足，以此促進(jìn)大家的共同進(jìn)步。八、教學(xué)評(píng)估與改進(jìn)

評(píng)估方式：

在完成了《愛(ài)心伴我長(zhǎng)大》這一課的教學(xué)后，我會(huì)通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。首先，我會(huì)觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，他們是否積極參與討論，是否能夠理解并表達(dá)愛(ài)心的意義。其次，我會(huì)檢查他們的作業(yè)完成情況，看他們是否能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到個(gè)人愛(ài)心計(jì)劃中，以及他們的短文是否能夠反映出對(duì)愛(ài)心行為的深刻理解。最后，我會(huì)關(guān)注學(xué)生在課堂外實(shí)踐活動(dòng)的參與度，比如他們是否在家庭、學(xué)?；蛏鐓^(qū)中主動(dòng)展現(xiàn)出愛(ài)心行為。

改進(jìn)策略：

根據(jù)評(píng)估結(jié)果，我會(huì)調(diào)整教學(xué)策略和方法，以提升教學(xué)效果。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解愛(ài)心概念上存在困難，我會(huì)在未來(lái)的教學(xué)中增加更多的實(shí)例和故事，幫助學(xué)生更好地理解愛(ài)心的實(shí)際體現(xiàn)。如果學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出積極性不高，我會(huì)考慮與家長(zhǎng)和社區(qū)合作，共同開(kāi)展愛(ài)心主題活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情。

同時(shí)，我會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)于那些在愛(ài)心行為上表現(xiàn)出色的學(xué)生，我會(huì)給予更多的鼓勵(lì)和支持，讓他們成為榜樣，影響其他同學(xué)。對(duì)于在理解和實(shí)踐上遇到困難的學(xué)生，我會(huì)提供個(gè)性化的指導(dǎo)，比如單獨(dú)交流，了解他們的困惑，并提供具體的建議和幫助。此外，我還會(huì)定期組織小組討論和分享會(huì)，讓學(xué)生們?cè)诮涣髦邢嗷W(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)不斷反思自己的教學(xué)方法，確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合，讓愛(ài)心教育真正融入到學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中。通過(guò)這樣的評(píng)估與改進(jìn)，我相信我們的學(xué)生能夠更好地理解和實(shí)踐愛(ài)心，讓愛(ài)心伴隨他們健康成長(zhǎng)。九、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：

為了更好地開(kāi)展《愛(ài)心伴我長(zhǎng)大》這一課的教學(xué)，我建立了一個(gè)邏輯推理教學(xué)資源庫(kù)，該資源庫(kù)包含了豐富的教學(xué)材料，旨在幫助教師高效備課，同時(shí)也方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-課件資源：我設(shè)計(jì)了一系列課件，涵蓋了課程的所有主要內(nèi)容，包括愛(ài)心的重要性、愛(ài)心行為的具體表現(xiàn)、如何在生活中實(shí)踐愛(ài)心等。這些課件中包含了生動(dòng)的圖片、圖表和文字說(shuō)明，能夠直觀地展示愛(ài)心在不同場(chǎng)景下的應(yīng)用。

-案例分析：收集了多個(gè)與愛(ài)心相關(guān)的真實(shí)案例，如愛(ài)心人士的故事、愛(ài)心活動(dòng)的報(bào)道等，這些案例可以幫助學(xué)生理解愛(ài)心的實(shí)際意義，并激發(fā)他們實(shí)踐愛(ài)心的熱情。

-視頻資料：精選了一些愛(ài)心主題的視頻，包括愛(ài)心行為的新聞報(bào)道、愛(ài)心活動(dòng)的紀(jì)錄片等，這些視頻可以在課堂上播放，為學(xué)生提供直觀的視覺(jué)體驗(yàn)，增強(qiáng)他們的情感共鳴。

-文章閱讀：整理了一系列與愛(ài)心相關(guān)的文章，包括心理學(xué)研究、教育論文等，這些文章可以幫助學(xué)生從理論和學(xué)術(shù)的角度理解愛(ài)心的內(nèi)涵和價(jià)值。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

為了提高教學(xué)的互動(dòng)性和便捷性，我計(jì)劃利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)和互動(dòng)。

-遠(yuǎn)程教學(xué)：通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，我可以進(jìn)行實(shí)時(shí)教學(xué)，無(wú)論學(xué)生身處何地，都能夠參與課堂學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。

-互動(dòng)討論：平臺(tái)提供了討論區(qū)，學(xué)生可以在討論區(qū)提問(wèn)、分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，教師也可以及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)題，促進(jìn)師生之間的互動(dòng)交流。

-作業(yè)提交與批改：學(xué)生可以通過(guò)在線平臺(tái)提交作業(yè)，教師可以在線批改作業(yè)并提供反饋，這樣可以大大提高作業(yè)的提交和批改效率。

技術(shù)支持：

為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，以下技