捌教育實(shí)習(xí)計(jì)畫與教案撰寫范例說明

捌、教育實(shí)習(xí)計(jì)畫與教案撰寫範(fàn)例說明實(shí)習(xí)計(jì)畫廖錦文（民87）於「落實(shí)師資培育法精神」一文中將一年教育實(shí)習(xí)劃分為以下數(shù)階段：實(shí)習(xí)合作學(xué)校實(shí)習(xí)合作學(xué)校師資培育機(jī)構(gòu)導(dǎo)入階段（七月）觀摩見習(xí)階段八月~一月綜合實(shí)習(xí)階段二月~六月成績(jī)及格否是複檢-合格教師依據(jù)「高級(jí)中等以下學(xué)校及幼稚園教師資格檢定及教育實(shí)習(xí)辦法」第十七條規(guī)定：實(shí)習(xí)教師應(yīng)於實(shí)習(xí)開始後，與師資培育機(jī)構(gòu)之實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及教育實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)之實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師訂定實(shí)習(xí)計(jì)畫，內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)重點(diǎn)及目標(biāo)。主要實(shí)習(xí)活動(dòng)及實(shí)習(xí)方式。預(yù)定進(jìn)度及完成期限。前項(xiàng)實(shí)習(xí)計(jì)畫，應(yīng)於教育實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)開學(xué)後一個(gè)月內(nèi)，送由師資培育機(jī)構(gòu)及教育實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)建檔列管，以作為實(shí)習(xí)輔導(dǎo)及評(píng)量之依據(jù)。以下茲以前屆實(shí)習(xí)教師所擬定之實(shí)習(xí)計(jì)畫供大家做為參考。第七屆實(shí)習(xí)教師張齡云老師提供目前任教於臺(tái)北市明德國小臺(tái)北市立興雅國民小學(xué)實(shí)習(xí)教師教育實(shí)習(xí)計(jì)劃表一、

基本資料：畢業(yè)學(xué)校系級(jí)實(shí)習(xí)教師教育實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教師系別教育系國小組姓名張齡云校名興雅國小姓名王美蘭指導(dǎo)教師姓名陳木金教授教務(wù)主任鄭邦吉實(shí)習(xí)班級(jí)2年11班二、

實(shí)習(xí)重點(diǎn)：（一）

教學(xué)實(shí)習(xí)：教(105/211/302/309班)英文以及(111班)綜合領(lǐng)域課程（二）

導(dǎo)師實(shí)習(xí)：初期觀摩輔導(dǎo)教師導(dǎo)師工作，帶輔導(dǎo)教師同意後，再輔導(dǎo)教師協(xié)助下實(shí)習(xí)輔導(dǎo)師班級(jí)導(dǎo)師工作。（三）

行政實(shí)習(xí)：年份民國九十年民國九十一年月份789101112123456實(shí)習(xí)處室教務(wù)處教務(wù)處總務(wù)處輔導(dǎo)處教務(wù)處訓(xùn)導(dǎo)處總務(wù)處輔導(dǎo)處教務(wù)處訓(xùn)導(dǎo)處總務(wù)處輔導(dǎo)處

（四）

進(jìn)修活動(dòng)：參加母校返校座談、研習(xí)進(jìn)修機(jī)構(gòu)研習(xí)、臺(tái)北市政府教育局辦理之研習(xí)和興雅國小所舉辦所有校內(nèi)進(jìn)修活動(dòng)。（五）

省思及研究計(jì)劃：實(shí)習(xí)期間每週撰寫省思札記，定期與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師晤談，討論所思所疑。三、

實(shí)習(xí)活動(dòng)、實(shí)習(xí)方式、實(shí)習(xí)進(jìn)度月份預(yù)定進(jìn)度及實(shí)習(xí)重點(diǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)和實(shí)習(xí)方式完成期限備註（一）教學(xué)實(shí)習(xí)（三）行政實(shí)習(xí)（二）導(dǎo)師實(shí)習(xí)（四）研習(xí)省思90年7月1日至8月31日

＊拜訪學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校環(huán)境及各處室人員。＊熟悉學(xué)校章則、設(shè)備。

＊研擬實(shí)習(xí)計(jì)劃。

＊了解班級(jí)級(jí)務(wù)和開學(xué)前準(zhǔn)備工作。

＊觀摩協(xié)助學(xué)校開學(xué)前一週的準(zhǔn)備時(shí)宜。

＊

教學(xué)反?。?/p>

教師成長(zhǎng)（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：1.

拜訪校長(zhǎng)、各處室主任及老師。2.

研讀國小課程標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)習(xí)教師教育實(shí)習(xí)工作要點(diǎn)。3.

閱讀學(xué)校簡(jiǎn)介、發(fā)展計(jì)劃、行事曆和學(xué)校章則等資料。4.

與教務(wù)主任及導(dǎo)師協(xié)商實(shí)習(xí)的大概方式及實(shí)習(xí)年級(jí)、班級(jí)。7.

與輔導(dǎo)教師商訂第一學(xué)期教學(xué)實(shí)習(xí)之科目、節(jié)數(shù)。8.

研究第一學(xué)期教學(xué)實(shí)習(xí)科目之教材教法。9.參與英語教學(xué)會(huì)議10.製作英語分班考試內(nèi)容（二）導(dǎo)師實(shí)習(xí)：1.

閱讀國民小學(xué)教師手冊(cè)。2.

向輔導(dǎo)教師請(qǐng)教級(jí)務(wù)主要內(nèi)容及輔導(dǎo)老師的班級(jí)經(jīng)營(yíng)理念、方式和輔導(dǎo)學(xué)生知能、經(jīng)驗(yàn)及任教學(xué)科枝教學(xué)及教材處理。。3.

熟悉學(xué)校所訂之學(xué)生教管規(guī)則。4.

了解輔導(dǎo)教師班上學(xué)生背景資料。（三）行政實(shí)習(xí)：1.

閱讀學(xué)校教職員工手冊(cè)、作息規(guī)定、各處室業(yè)務(wù)規(guī)章。2.

與教務(wù)主任及輔導(dǎo)教師磋商行政實(shí)習(xí)單位為四處室每月輪替的方式。3.

見習(xí)各處室工作業(yè)務(wù)及流程。4.

觀摩協(xié)助學(xué)校各處室開學(xué)前一週的準(zhǔn)備工作。5.

列席學(xué)校行政會(huì)報(bào)。6.

列席參加校務(wù)會(huì)議。7.參加臺(tái)北市校長(zhǎng)會(huì)議擔(dān)任協(xié)辦人員（四）研習(xí)省思：1.

研擬本年度教育實(shí)習(xí)計(jì)劃。2.

撰寫實(shí)習(xí)心得。(每週一篇)3.

參加英語研習(xí)活動(dòng)。

7月1日前7月14日前

7月26日前7月31日前7月31日前8月11日前8月12日前

8月14日前

8月30日前

8月31日前8月30日前

8月27日前8月27日前

8月29日

8月31日前

8月31日前

90年9月1日誌9月30日

＊

觀摩輔導(dǎo)教師教學(xué)，擔(dān)任教學(xué)助理。＊

觀摩、增進(jìn)導(dǎo)師工作能力和班級(jí)經(jīng)營(yíng)的技巧。

＊

教學(xué)環(huán)境佈置。＊

親師溝通（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：1.

第一週觀摩一年級(jí)導(dǎo)師帶領(lǐng)新生班級(jí)的方式及技巧。2.

觀摩輔導(dǎo)教師教學(xué)方法、教學(xué)技巧、師生互動(dòng)方式、班級(jí)經(jīng)營(yíng)措施、作業(yè)設(shè)計(jì)、評(píng)量方式。3.到一二三年級(jí)上英語及綜合領(lǐng)域。（二）導(dǎo)師實(shí)習(xí)：1.

觀摩見習(xí)輔導(dǎo)教師班的導(dǎo)師工作和班級(jí)經(jīng)營(yíng)的技巧，例如：班會(huì)活動(dòng)、學(xué)生分組及座位安排、班及生活公約訂定。4.

觀摩各年級(jí)懇親會(huì)(9/14)。（三）行政實(shí)習(xí)：1.

列席參加學(xué)年會(huì)議（四）研習(xí)省思：1.

參加校內(nèi)教師進(jìn)修(網(wǎng)頁製作進(jìn)修)。2.

返校座談、撰寫省思札記。

8月29日~9月7日

全程

9月10日~9月14日

9月15日

9月23日前

90年10月1日誌10月31日

＊

擔(dān)任教學(xué)工作，熟練教材處理能力。

＊

提昇處理班務(wù)工作能力。＊

教學(xué)研究

＊

了解、增進(jìn)舉辦各種活動(dòng)能力。（一）

教學(xué)實(shí)習(xí)：1.觀摩老師國語及數(shù)學(xué)科教學(xué)2.一二三年級(jí)英語及綜合領(lǐng)域教學(xué)（二）

導(dǎo)師實(shí)習(xí)：1.

嘗試處理輔導(dǎo)教師之班務(wù)工作。2.

列席學(xué)年會(huì)議。（三）

行政實(shí)習(xí)：輔導(dǎo)室實(shí)習(xí)（四）

研習(xí)省思：1.

返校座談、撰寫省思札記。

全程全程

全程

10月1~10月31日90年11月1日誌11月30日＊

提昇教學(xué)能力及技巧。

＊

導(dǎo)護(hù)工作＊

增進(jìn)各種教學(xué)評(píng)量能力。＊

了解團(tuán)體活動(dòng)之指導(dǎo)方式（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：1.

繼續(xù)觀摩見習(xí)輔導(dǎo)教師任教科目及輔導(dǎo)教師班級(jí)科任教師之教學(xué)。2.一二三年級(jí)英語及綜合領(lǐng)域教學(xué)3.觀摩英語教學(xué)（二）導(dǎo)師實(shí)習(xí)：1.協(xié)助輔導(dǎo)教師實(shí)施第一次成績(jī)考察。2.嘗試處理輔導(dǎo)教師之班務(wù)工作（三）行政實(shí)習(xí)：1.協(xié)辦運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜2.協(xié)辦教務(wù)處事宜（四）研習(xí)省思：1.

返回母校座談、撰寫省思札記。

全程

11月3日~11月8日到11月23日

11月30日前90年12月1日誌12月31日

＊

提昇教學(xué)能力。

＊

了解訓(xùn)導(dǎo)處各項(xiàng)工作運(yùn)行。

（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：1.

在輔導(dǎo)教師的安排下，觀摩見習(xí)其他年級(jí)教師優(yōu)良教學(xué)方式、技巧。2.一二三年級(jí)英語及綜合領(lǐng)域教學(xué)（二）導(dǎo)師實(shí)習(xí)：1.嘗試處理輔導(dǎo)教師之班務(wù)工作2.協(xié)辦第二次多元評(píng)量（二）

行政實(shí)習(xí)：到訓(xùn)導(dǎo)處實(shí)習(xí)及協(xié)辦相關(guān)事宜（四）研習(xí)省思：返校座談、撰寫實(shí)習(xí)心得。

全程

全程12月3日~12月5日

全程

12月31日前

91年月1日至1月31日

＊

提昇教學(xué)評(píng)鑑能力。

＊

豐富作業(yè)計(jì)劃能力。

＊

教學(xué)與行政實(shí)習(xí)之反省。（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：1.

見習(xí)協(xié)助輔導(dǎo)教師實(shí)施第3次成績(jī)考察。2.

交代寒假作業(yè)及活動(dòng)。3.

了解下學(xué)期實(shí)習(xí)班級(jí)之教學(xué)教材。（二）導(dǎo)師實(shí)習(xí)：1.

協(xié)助實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生成績(jī)登錄、記載及發(fā)給。2.

收回各項(xiàng)簿冊(cè)級(jí)借用財(cái)物之歸還。3.

協(xié)助指導(dǎo)實(shí)習(xí)班級(jí)期末大掃除。（三）行政實(shí)習(xí)：1.

觀摩協(xié)助總務(wù)處工作事宜（四）研習(xí)省思：1.

返校座談、撰寫省思札記。2.

做上學(xué)期實(shí)習(xí)工作之檢討與反省。1月2日~1月9日

1月1日~1月31日1月15日前1月20日前

1月20日~2月10日91年2月1日至2月28日

＊

增進(jìn)教學(xué)計(jì)劃之?dāng)M定能力。＊

開闊教育思維。

＊

班級(jí)級(jí)務(wù)、班級(jí)經(jīng)營(yíng)技能增進(jìn)。

＊

學(xué)習(xí)教學(xué)資源安排。

（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：1.

準(zhǔn)備下學(xué)期之教材、進(jìn)度及準(zhǔn)備工作。2.

了解下學(xué)期輔導(dǎo)教師之教育理念、教學(xué)特色。（二）導(dǎo)師實(shí)習(xí)：1.

見習(xí)觀摩二年級(jí)輔導(dǎo)教師開學(xué)準(zhǔn)備工作。2.

了解下學(xué)期輔導(dǎo)教師之班級(jí)規(guī)章和班級(jí)經(jīng)營(yíng)方式。3.

始業(yè)式，協(xié)助生活教育訓(xùn)練。4.

協(xié)助開始下學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)工作：教科書、簿冊(cè)分發(fā)等以及註冊(cè)工作。5.

協(xié)助實(shí)習(xí)班級(jí)的班級(jí)環(huán)境佈置。（三）行政實(shí)習(xí)：1.

觀摩協(xié)助處工作事宜：教科書、教具發(fā)放、簿冊(cè)分發(fā)及註冊(cè)工作、教學(xué)設(shè)備之調(diào)查及採購。2.至輔導(dǎo)室實(shí)習(xí)（四）研習(xí)省思：1.

返校座談、撰寫省思札記。2.

做上學(xué)期實(shí)習(xí)工作之檢討與反省。

2月10日前

2月10日前

2月15日~2月22日2月22日前

2月15日~2月22日

2月28日前

2月15日~2月28日

全程2月28日前

91年3月1日至3月31日

＊

提高自編教材能力。＊

加強(qiáng)九年一貫課程教學(xué)能力。

＊

班級(jí)自治指導(dǎo)技能。（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：1.

觀摩見習(xí)二年級(jí)輔導(dǎo)教師優(yōu)良教學(xué)方式、技巧。2.

協(xié)助輔導(dǎo)教師編輯單元活動(dòng)學(xué)習(xí)單。3.

一二三年級(jí)英語及綜合領(lǐng)域教學(xué)（二）導(dǎo)師實(shí)習(xí)：1.

實(shí)習(xí)帶領(lǐng)學(xué)生路隊(duì)。2.

嘗試處理輔導(dǎo)教師之班務(wù)工作（三）行政實(shí)習(xí)：1.

觀摩協(xié)助訓(xùn)導(dǎo)處工作事宜。（四）研習(xí)省思：1.

返校座談、撰寫省思札記。

全程

3月28日前

3月1日~3月30日

3月1日~6月30日

3月8日前

3月1日~3月30日

91年4月1日至4月30日

＊

班級(jí)級(jí)會(huì)指導(dǎo)。

（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：1.

在輔導(dǎo)教師的安排下，觀摩見習(xí)其他年級(jí)優(yōu)良或資深教師優(yōu)異的教學(xué)活動(dòng)和班級(jí)級(jí)務(wù)之處理。2.

一二三年級(jí)英語及綜合領(lǐng)域教學(xué)。3.觀摩英語教學(xué)4.見習(xí)資訊融入英語教學(xué)競(jìng)賽(4月10號(hào)~6月30日)（二）導(dǎo)師實(shí)習(xí)：1.

協(xié)辦第一次紙筆測(cè)驗(yàn)2.嘗試處理輔導(dǎo)教師之班務(wù)工作（三）行政實(shí)習(xí)：1.

觀摩協(xié)助訓(xùn)導(dǎo)處工作事宜。（四）研習(xí)省思：1.

返校座談、撰寫省思札記。

全程

4月1日~4月30日

4月1~2日4月1日~4月30日

91年5月1日至5月31日

＊

熟練各種教學(xué)技能。

（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：1.

實(shí)習(xí)國語領(lǐng)域、數(shù)學(xué)領(lǐng)域部分單元教學(xué)和評(píng)量。2.

實(shí)習(xí)教師擔(dān)任學(xué)科觀摩教學(xué)演示。3.

觀摩其他實(shí)習(xí)教師及代課教師教學(xué)演示。（二）導(dǎo)師實(shí)習(xí)：1.

協(xié)辦第二次多元評(píng)量。（三）行政實(shí)習(xí)：觀摩協(xié)助總務(wù)處工作事宜。（四）研習(xí)省思：返校座談、撰寫省思札記。

5月1日~5月31日5月15日

5月31日前

5月5日~5月9日5月20日前

5月1日~5月31日91年6月1日至6月30日

（一）教學(xué)實(shí)習(xí)：1.一二三年級(jí)英語及綜合領(lǐng)域教學(xué)

2.

交代暑假活動(dòng)和作業(yè)。（二）導(dǎo)師實(shí)習(xí)：1.

協(xié)助輔導(dǎo)教師做期末成績(jī)考察，並記錄成績(jī)、填寫手冊(cè)，整理各項(xiàng)學(xué)生資料。2.

指導(dǎo)學(xué)生做教育、學(xué)校環(huán)境之整潔工作。（三）行政實(shí)習(xí)：1.