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2/2收集整理,僅供參考2023年河北邢臺現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校招聘工作人員筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.人的“全面發(fā)展”是()。A.不斷追求自身的完善B.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】:A2.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置(或名次)來報(bào)告評價(jià)結(jié)果的評價(jià)方式稱為()。A.形成性評價(jià)B.配置性評價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)D.常模參照評價(jià)【答案】:D3.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.可信性原則B.開放性原則C.平等性原則D.針對性原則【答案】:A4.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略,其主要特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.個(gè)別課堂練習(xí)B.家庭作業(yè)C.教師主導(dǎo)教學(xué)D.獨(dú)立完成作業(yè)【答案】:C5.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)環(huán)境C.教師D.學(xué)生【答案】:C6.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法,不正確的一項(xiàng)是()。A.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級認(rèn)知能力,是會不會學(xué)的標(biāo)志B.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開,要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來C.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)方法的集合體D.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略【答案】:C7.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點(diǎn)與價(jià)值的是()。A.杜威B.盧梭C.福祿貝爾D.克伯屈【答案】:A8.把教學(xué)過程分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段的教育家是()。A.赫爾巴特B.凱洛夫C.夸美紐斯D.杜威【答案】:A9.為了激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),開展活動,如老師所料,成績有所提升,但是學(xué)生相互猜忌的現(xiàn)象嚴(yán)重,表明教育()。A.既有正向顯性功能,又有正向隱性功能B.既有正向隱性功能,又有負(fù)向隱性功能C.既有負(fù)向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能D.既有正向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能【答案】:D10.美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的嬰兒,一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境,讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們,我可擔(dān)保,任意選擇一個(gè),不論他父母的才干、傾向、愛好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人、甚至乞丐或強(qiáng)盜。”這是()。A.家庭決定論的觀點(diǎn)B.環(huán)境決定論的觀點(diǎn)C.遺傳決定論的觀點(diǎn)D.兒童決定論的觀點(diǎn)【答案】:B11.學(xué)習(xí)單詞“basket”(筐子)有助于學(xué)習(xí)“basketball”(籃球),這里所產(chǎn)生的遷移是()。A.正遷移B.負(fù)遷移C.逆向遷移D.特殊遷移【答案】:A12.“教育”一詞最早見于()。A.《詩經(jīng)》B.《春秋》C.《論語》D.《孟子》【答案】:D13.第一位在中國系統(tǒng)傳播馬克思主義教育理論的教育家是()。A.李大釗B.楊賢江C.陶行知D.惲代英【答案】:B14.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無助感,是由于常將失敗歸因于()。A.努力B.難度C.能力D.運(yùn)氣【答案】:C15.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的()。A.反例B.屬性C.正例D.類化【答案】:C16.“禁于未發(fā)”是()中的觀點(diǎn)。A.《中庸》B.《學(xué)記》C.《論語》D.《大學(xué)》【答案】:B17.“對客觀事物的反映即真理?!边@是()。A.辯證唯物主義的真理性B.混淆了真理的客觀性與規(guī)律客觀性C.一切唯物主義的真理觀D.混淆了真理性認(rèn)識與一般認(rèn)識的錯誤觀點(diǎn)【答案】:D18.聯(lián)合發(fā)文,其簽發(fā)人應(yīng)為()。A.只主辦單位負(fù)責(zé)人簽名B.第一個(gè)核準(zhǔn)簽發(fā)的單位負(fù)責(zé)人簽名C.所有單位負(fù)責(zé)人都要簽名D.最后一個(gè)核準(zhǔn)簽發(fā)的單位負(fù)責(zé)人簽名【答案】:C19.真理和謬誤的區(qū)別在于()。A.真理來源于實(shí)踐,謬誤是主觀自生的B.真理是不變的,謬誤是可變的C.真理是對事物的正確反映,謬誤是對事物的歪曲反映D.真理是絕對的,謬誤是相對的【答案】:C20.下列不屬于市場經(jīng)濟(jì)共同特征的是()。A.市場經(jīng)濟(jì)是平等的經(jīng)濟(jì)B.市場經(jīng)濟(jì)是限制性經(jīng)濟(jì)C.市場經(jīng)濟(jì)是一種自主經(jīng)濟(jì)D.市場經(jīng)濟(jì)是競爭經(jīng)濟(jì)【答案】:B21.法律作為一種行為規(guī)范,具有判斷、衡量他人行為合法與否的作用。這體現(xiàn)了法的()。作用。A.強(qiáng)制B.評價(jià)C.指引D.預(yù)測【答案】:B22.中國古代用天干和地支來表示年,月,時(shí)的次序,北京時(shí)間23時(shí)至01時(shí),在古代指的是()。A.丑時(shí)B.亥時(shí)C.子時(shí)D.申時(shí)【答案】:C23.設(shè)想脫離物質(zhì)的運(yùn)動會導(dǎo)致()A.二元論B.形而上學(xué)C.唯心主義D.機(jī)械唯物論【答案】:C24.稅務(wù)機(jī)關(guān)依照法定的稅種、稅率對某企業(yè)征稅,這一行為是()。A.雙方行政行為B.自由裁量行政行為C.羈束行政行為D.不要式行政行為【答案】:C25.沒有發(fā)現(xiàn)并不等于不存在,1.5萬年到7萬年前的全球冰川期不等于全球皆冰,中國東、南部低海拔地區(qū)就沒有形成大冰蓋,在華南發(fā)現(xiàn)了1萬至100萬年前的幾十個(gè)化石地點(diǎn),發(fā)掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動物化石,說明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的,人類也可以生存。該文段解釋的對象最可能是()。A.中國在5萬至10萬年前的人類化石出現(xiàn)斷層B.中國人的進(jìn)化以連續(xù)進(jìn)化為主C.氣候是人類生存的先決條件D.不同時(shí)期的化石有共同特征【答案】:A26.在社會熱點(diǎn)事件中,政府回應(yīng)的核心價(jià)值要素就是“權(quán)威”。失去了這個(gè)核心價(jià)值,政府回應(yīng)就失去了意義。可問題在于有些政府部門尚未意識到,這個(gè)核心價(jià)值并非____,而是通過正確的信息發(fā)布與回應(yīng)來____的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.遙不可及___接近B.與生俱來___建立C.—成不變___完善D.原封不動___活躍【答案】:B27.①把網(wǎng)絡(luò)做得好的留給網(wǎng)絡(luò),把網(wǎng)絡(luò)做不到的做好做強(qiáng)②利用傳統(tǒng)媒體的平臺對社會和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)進(jìn)行聚合,讓社會討論在理性有序的氛圍中進(jìn)行③傳統(tǒng)媒體可A.④⑥①③②⑤B.⑤④⑥①③②C.④⑥①⑤③②D.④①⑥⑤③②【答案】:C28.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①全面建設(shè)小康社會,要求我們的干部一定要當(dāng)好人民的“公仆”,否則就是對這一稱號的______。②春節(jié)臨近,海峽兩岸人民“三通”呼聲越來越高,然而臺灣當(dāng)局卻認(rèn)為,與大陸談判的時(shí)機(jī)還不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而______了。③要想徹底解決中超聯(lián)賽中執(zhí)法不公的“黑哨問題”,就必須_______產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會土壤。A.誣蔑擱置鏟除B.污蔑擱淺鏟除C.誣蔑擱淺根除D.污蔑擱置根除【答案】:B29.月亮貪圖什么好處,腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙藥,又為什么不把它藏好?一首1500字的《天問》里,詩人屈原竟然一口氣問了170多個(gè)問題,集中反映出2300年前的天文學(xué)知識。1000年后,唐代散文家柳宗元以《天對》來回應(yīng)《天問》,“無極之極,莽彌非垠”,“東西南北,其極無方”,并揭示出“無中無旁”的宇宙因?yàn)闆]有邊界、也就不存在所謂“中心”的科學(xué)道理。這段話意思是在強(qiáng)調(diào)()。A.月亮成為藝術(shù)世界中永不干涸的靈感源泉B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)和奔放的藝術(shù)永遠(yuǎn)是浪漫的交響C.科學(xué)與藝術(shù)原本就是一對孿生兄妹D.伴隨著藝術(shù)的暢想,科學(xué)思維同樣火花四濺【答案】:D30.改革開放以來,從“四個(gè)現(xiàn)代化”到“三步走”,從“兩個(gè)文明”“三位一體”到“四位一體”“五位一體”,都體現(xiàn)了我們黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進(jìn)展開,都對各個(gè)時(shí)期黨和國家全局工作發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用,我黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進(jìn)展開,最主要體現(xiàn)了:A.對同一個(gè)確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識B.真理性的認(rèn)識隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展C.實(shí)踐是認(rèn)識的來源和認(rèn)識發(fā)展的動力D.人類社會是一個(gè)不斷變化發(fā)展的過程【答案】:B31.國有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國家,從而產(chǎn)生了國企經(jīng)營非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國企開始面向市場,同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是()A.經(jīng)營非人格化導(dǎo)致國企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益B.公眾資本力量是無法制衡國企內(nèi)部人控制機(jī)制的C.混合所有制模式能有效促進(jìn)國有企業(yè)改革D.混合所有制是國有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵【答案】:B32.今年年初,國際互聯(lián)網(wǎng)名稱和編號分配公司宣布第三次頂級域名開放申請。在未開放個(gè)人注冊之前,交易一個(gè)“.cn”域名不僅手續(xù)____,而且需要個(gè)人____尋找一個(gè)“單位”用于注冊填寫,或掛靠某個(gè)組織(比如域名注冊商)完成注冊。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.煩瑣___費(fèi)盡心機(jī)B.繁雜___絞盡腦汁C.瑣碎___挖空心思D.繁瑣___煞費(fèi)苦心【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.識記B.再認(rèn)C.保持D.回憶【答案】:ABCD34.當(dāng)前,全球化對學(xué)校教育發(fā)展產(chǎn)生了一系列影響。對此,下列說法正確的有()。A.全球化可能對學(xué)校教育內(nèi)部的一些要素產(chǎn)生消極影響B(tài).全球化從根本上解決了教育上的一系列沖突,使教育內(nèi)外部的矛盾得到緩和C.教育與全球化問題及面臨的困境更加密切地聯(lián)系在一起,成為解決全球問題的一個(gè)重要手段D.學(xué)校教育更加向外部世界開放,全球式教育規(guī)范逐漸得到確立【答案】:ACD35.行為主義心理學(xué)的代表人物有()。A.馮特B.斯金納C.華生D.鐵欽納【答案】:BC36.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)()。A.師能:B.師知:C.師品:D.師表:【答案】:ABCD37.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有()。A.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)B.違法招收學(xué)員C.違反國家有關(guān)財(cái)政法規(guī)D.向?qū)W員亂收費(fèi)【答案】:ABCD38.以下屬于孔子教育思想的有()。A.以“仁”為核心和最高道德標(biāo)準(zhǔn)B.提出“化民成俗,其必由學(xué)”C.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合,要求學(xué)以致用D.主張“有教無類”【答案】:ACD39.下列說法是家長在鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常說的話,其中體現(xiàn)教育本體功能的有()。A.你可以把祖國的文化傳播到世界各地B.你可以為國家做更大貢獻(xiàn)C.你可以感到學(xué)習(xí)的快樂D.你可以提升自己專業(yè)技能【答案】:CD40.實(shí)用主義教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起于美國的一種教育思潮。下列有關(guān)其介紹正確的有()。A.教學(xué)過程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),尊重學(xué)生發(fā)展的差異性B.主張教育的過程與生活的過程是合一的,而不是為將來的某種生活做準(zhǔn)備C.代表人物是杜威、克伯屈D.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心,而不是以學(xué)科知識體系為中心【答案】:ABCD41.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在()。A.生活即教育B.社會即教育C.教育即生活D.教學(xué)做合一【答案】:ABD42.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)B.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)D.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)【答案】:ACD43.下列有關(guān)行政賠償訴訟時(shí)效,論述不正確的有()。A.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)作出賠償決定時(shí),未告知賠償請求人的訴權(quán)或者起訴期限,致使賠償請求人逾期向人民法院起訴的,其起訴期限從賠償請求人實(shí)際知道訴權(quán)或者起訴期限時(shí)計(jì)算,但逾期的期間自賠償請求人收到賠償決定時(shí)起2個(gè)月期滿之日起計(jì)算B.公民、法人或其他組織在提起行政訴訟的同時(shí)一并提出行政賠償請求的,其起訴期限按照行政訴訟起訴期限的規(guī)定執(zhí)行C.賠償請求人單獨(dú)提起行政賠償訴訟,可以在賠償義務(wù)機(jī)關(guān)處理之日起或處理期限屆滿之日起3個(gè)月內(nèi)提出D.行政案件的原告可以在提出行政訴訟后至人民法院一審判決前,提出行政賠償請求【答案】:ACD44.在寫作中,抒情技法有()。A.主客分化法B.客觀法C.主客化合法D.主觀法【答案】:BCD45.下列病句屬于主語殘缺的是()。A.微笑是一曲動人的音樂,它讓我們的生活充滿了溫馨B.觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后,對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高C.通過開展賽龍舟、包粽子活動,可以使屈原的愛國精神代代相傳D.隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用,使人們逐漸不喜歡用筆寫字了【答案】:BCD46.根據(jù)《國家賠償法》規(guī)定,屬于下列()情形之一的,國家不承擔(dān)賠償責(zé)任。A.某司法機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)造成損害的B.因公民、法人和其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的C.行政機(jī)關(guān)工作人員與行使職權(quán)無關(guān)的個(gè)人行為D.某行政機(jī)關(guān)違反法定程序造成損害的【答案】:BC47.森林的作用主要有()。A.提供林產(chǎn)品B.蓄水保土C.調(diào)節(jié)氣候D.改善環(huán)境【答案】:ABCD48.地區(qū)發(fā)展模式中,在服務(wù)提供方面,社會工作者的工作包括()。A.開展多種形式的社區(qū)活動B.為培養(yǎng)居民骨干提供服務(wù)C.對于一些有特殊需要的居民,提供
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