解決問題的策略-2024-2025學(xué)年江蘇五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題分類匯編(學(xué)生版+解析)_第1頁
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文檔簡介

第一部分知識清單

一、解決問題的策略

知識點(diǎn)01:用“假設(shè)”的策略解決含有兩個末知量的實(shí)際問題

利用“假設(shè)”的策略解決倍數(shù)關(guān)系的問題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)代換后數(shù)量的變化情況。

知識點(diǎn)02:用“假設(shè)”的策略解決相差問題

利用“假設(shè)”的策略解決相差關(guān)系的問題時,先根據(jù)解題的需要對已知條件作出假設(shè),

通過假設(shè)引出差量,然后分析產(chǎn)生差星的原因,把原因分析清楚后,找到差量對應(yīng)的數(shù)量來

解決問題。

第二部分四畫

一、解答題

1.(24-25五年級上?江蘇?期末)在一塊面積是0.8公頃的土地上建了6幢樓房,每幢

樓房占地500平方米,其余的土地用于綠化和道路。綠化和道路用地的面積一共有多少公

頃?

2.(24-25五年級上?江蘇?期末)李阿姨打算到超市買3.5千克散稱的大米,她帶了20

元錢。超市散稱大米的單價是5.8元/千克,她帶的錢夠嗎?通過計(jì)算說明理由。

3.(24-25五年級上?江蘇?期末)麗麗家到學(xué)校有0.7千米,紅紅家到學(xué)校的路程比麗

麗家到學(xué)校的2.8倍多0.3千米。兩人分別從家去學(xué)校,紅紅比麗麗要多走多少千米?

4.(23-24五年級上?江蘇常州?期末)甲、乙兩人同時從A、B兩地相對而行,4小時后

相遇。已知甲每小時行10.2千米,乙每小時行8.4千米,A、B兩地相距多少千米?

5.(23-24五年級上?江蘇鹽城?期末)在學(xué)校組織的“匯聚愛心,共筑未來”愛心捐款

活動中,五(1)班捐款328.4元,五(2)班比五(1)班多捐56.7元。五(2)班捐款多

少元?

6.(23-24五年級上?江蘇蘇州?期末)小芳出生時的身高是0.52米,現(xiàn)在小芳的身高是

出生時的2.5倍,現(xiàn)在小芳的身高是多少米?

7.(23-24五年級上?江蘇蘇州?期末)曉敏家一月份用水10.8噸,二月份用水12.7噸,

三月份用水11.9噸。她家這三個月平均每月用水多少噸?

8.(23-24五年級上?江蘇南通?期末)張大爺去超市買了一袋餅干和一些蘋果。你能根

據(jù)爺爺提供的信息,幫爺爺算出買了多少千克的蘋果嗎?

信息1:每千克蘋果8.8元。

信息2:每袋餅干8.2元。

信息3:總錢數(shù)比45元少1.6元。

信息4:付給收銀員一張50元的人民幣。

9.(23-24五年級上?江蘇南京?期末)某市市民用電實(shí)行峰谷電價,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

時段峰時(8:00~21:00)谷時(21:00?次日8:00)

價格0.55元/千瓦時0.35元/千瓦時

王笑家上個月峰時電量是80千瓦時,谷時電量是68千瓦時。他家上個月應(yīng)付電費(fèi)多少元?

10.(24-25五年級上?江蘇?期末)甲、乙兩地相距496千米。一輛客車從甲地開往乙地,

每小時行64千米,行駛1小時后,一輛貨車從乙地開往甲地,每小時行56千米。貨車開出

幾小時后與客車相遇?

11.(23-24五年級上?江蘇鹽城?期末)在跳遠(yuǎn)比賽中,小明跳了3.25米,比小亮多跳

了0.35米。小軍比小亮多跳了0.27米。小軍跳了多少米?

12.(23-24五年級上?江蘇鹽城?期末)2023年10月3日晚,杭州亞運(yùn)會女子跳水10

米跳臺決賽進(jìn)入了關(guān)鍵的第四輪。全紅嬋在做207c動作時出現(xiàn)了失誤,只得了75.9分,觀

眾都為她捏了一把汗。然而在接下來的第五輪比賽,也就是最后一輪比賽中她調(diào)整心態(tài),以

“水花消失術(shù)”絕技獲得高分,得分比第四輪高了18.5分,逆轉(zhuǎn)奪冠。最后兩輪比賽,全

紅嬋一共得了多少分?

13.(23-24五年級上?江蘇常州?期末)某地電費(fèi)計(jì)算方法如下:每月用電不超過100千

瓦時,按每千瓦時0.52元收費(fèi);每月用電超過100千瓦時,超過部分按每千瓦時0.6元收

費(fèi)。紅紅家十二月付電費(fèi)65.8元,用電多少千瓦時?

14.(23-24五年級上?江蘇泰州?期末)下面是喜慶花店幾種鮮花的進(jìn)貨價和零售價。

百合花每束10枝

進(jìn)貨價:每束45元

零售價:每枝8元

玫瑰花每束20枝

進(jìn)貨價:每束10元

零售價:每枝2.5元

如果賣出24枝玫瑰花和16枝百合花,一共可以盈利多少元?

15.(23-24五年級上?江蘇泰州?期末)一根竹竿長5.1米,垂直插入池塘中,竹竿入泥

部分是1.3米,露出水面部分是0.9米,池塘有多深?

16.(23-24五年級上?江蘇泰州?期末)小明家新修建了一個魚池,魚池的底部是一個長

方形,長3.6米,寬3米,現(xiàn)在打算把魚池的底部全部鋪上邊長3分米的方磚,至少需要多

少塊?

17.(23-24五年級上?江蘇鹽城?期末)兩車分別從兩地同時開出相向而行,5小時后,

兩車在距離中點(diǎn)18千米處相遇,快車平均每小時行駛62.8千米,兩地相距多少千米?

18.(23-24五年級上?江蘇常州?期末)農(nóng)場種植了200棵向日葵,估計(jì)每棵大約可收葵

花籽0.25千克,如果每千克葵花籽可以榨油0.65千克,收的葵花籽大約可以榨油多少千克?

19.(23-24五年級上?江蘇南京?期末)某停車場收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:

停車時段停車費(fèi)用

1小時內(nèi)(含1小時)6元(不分時段)

每增加1個小時加收2.5

每天8時到20時

超出1小時的部分(不滿1小時都按1小時元

計(jì)算)

20時至第二天8每增加一個小時加收1.5

時元

(1)王老師從18時開始停車,一共停了5小時。他本次需要繳納停車費(fèi)多少元?

(2)李師傅某次一共繳納停車費(fèi)13.5元,他最多可以停車多少小時?

20.(23-24五年級上?江蘇鹽城?期末)牛牛家住在小區(qū)一號樓的十樓,放學(xué)后,他從一

樓走到四樓用了1.8分鐘。如果用同樣的速度,他還需要多少分鐘到家?

21.(23-24五年級上?江蘇南京?期末)修一條公路,上午修了3.2千米,比下午多修0.4

千米。這天一共修路多少千米?

22.(23-24五年級上?江蘇南京?期末)一塊木料長9.8米,先鋸下0.55米損壞的部分,

然后將剩下的部分鋸成同樣長的5段。平均每段長多少米?

23.(23-24五年級上?江蘇揚(yáng)州?期末)京東購物淘寶節(jié)推出兩款優(yōu)惠裝可樂,12瓶500

毫升的小瓶裝可樂共25.5元,6瓶2升的大瓶家庭裝可樂共39.9元,哪款可樂更劃算?請

說明理由。

小瓶裝大瓶家庭裝

24.(23-24五年級上?江蘇鎮(zhèn)江?期末)媽媽帶了100元,買一個熱水瓶和口鐵鍋,剩

下的錢夠買一個保溫杯嗎?

38.5元10.5元22.8元

25.(23-24五年級上?江蘇鎮(zhèn)江?期末)學(xué)校組織302名同學(xué)和38名老師看電影。小明

說:“老師和同學(xué)可以分開購票”,小麗說“2名同學(xué)可以和老師合起來買團(tuán)體票,其余同

學(xué)買學(xué)生票?!彼阋凰?,比一比,誰的方案更省錢?

購票須知

成人票:每張8.5元。

學(xué)生票:每張4.5元。

團(tuán)體票:每張5.5元。

40人以上(含40人)可以購買團(tuán)體票。

26.(23-24五年級上?江蘇蘇州?期末)媽媽買30個雞蛋,一共重1.86千克。平均每個

雞蛋重多少千克?合多少克?

27.(23-24五年級上?江蘇南京?期末)汽車制造廠有一塊長方形鋼板,長4.8米,寬3.6

米。師傅準(zhǔn)備將它裁成邊長8分米的正方形鋼板來使用,最多能裁成多少塊?

28.(23-24五年級上?江蘇鎮(zhèn)江?期末)一塊三角形稻田,底是500米,高是250米。如

果每公頃稻田收稻谷6.9噸,那么這塊稻田能收多少噸稻谷?(得數(shù)保留整數(shù))

29.(23-24五年級上?江蘇鎮(zhèn)江?期末)一輛汽車從甲地開往乙地,4.5小時行了306千

米,照這樣的速度,再行3.5小時到達(dá)乙地,甲、乙兩地相距多少千米?

30.(23-24五年級上?江蘇南通?期末)李叔叔10月份在銀行存入2.5萬元,以后每月

都比上一個月多存0.3萬元,到12月底,他一共存了多少萬元?

31.(23-24五年級上?江蘇鹽城?期末)閱讀材料,完成計(jì)算。

糧油店的李阿姨制作了如下的大米售價表:

質(zhì)量/千克123456789

總價/元2.905.808.7011.6014.5017.4020.3023.2026.10

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以很快算出購買大米的總價:

買12千克大米的總價:2.90X10+5.80=34.80(元);

買35千克大米的總價:8.70X10+14.50=101.50(元)。

請你用這樣的方法算一算:買450千克大米的總價。

專題06(解決問題的策略)-2024-2025學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期

期末備考真題分類匯編(江蘇專版)

當(dāng)前教育形式,對于小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)能力的培養(yǎng)非常重要,小學(xué)生必需具

有以下數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)(即教師培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)和方向):

數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)

抽象能力(包括數(shù)感、量感、符號意識)、幾何直

會用數(shù)學(xué)眼光觀觀、空間觀念與創(chuàng)新意識。數(shù)學(xué)眼光提供了觀察、探究

察現(xiàn)實(shí)世界世界的新視野,能將實(shí)際情境抽象為數(shù)學(xué)問題,能體會

數(shù)學(xué)知識的實(shí)際意義。

運(yùn)算能力、推理意識或推理能力。數(shù)學(xué)為人們提供

會用數(shù)學(xué)思維思

了理解、解釋現(xiàn)實(shí)世界的思維途徑,在邏輯推理中體會

考現(xiàn)實(shí)世界

數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。

數(shù)據(jù)意識或數(shù)據(jù)觀念、模型意識或模型觀念、應(yīng)用

會用數(shù)學(xué)語言表

意識。數(shù)學(xué)建模與數(shù)據(jù)分析可以作為工具廣泛應(yīng)用于其

達(dá)現(xiàn)實(shí)世界

他學(xué)科,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)具有應(yīng)用的廣泛性。

四基:學(xué)生通過學(xué)習(xí)所獲得的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本

活動經(jīng)驗(yàn)。這些是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),旨在讓學(xué)生不僅掌握必要的知識和技

能,而且在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn),形成數(shù)學(xué)思維和處理問題的方法。

四能:學(xué)生通過學(xué)習(xí)所獲得的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本

活動經(jīng)驗(yàn)。這些是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),旨在讓學(xué)生不僅掌握必要的知識和技

能,而且在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn),形成數(shù)學(xué)思維和處理問題的方法。

第一部分知識清單

一、解決問題的策略

知識點(diǎn)01:用“假設(shè)”的策略解決含有兩個末知量的實(shí)際問題

利用“假設(shè)”的策略解決倍數(shù)關(guān)系的問題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)代換后數(shù)量的變化情況。

知識點(diǎn)02:用“假設(shè)”的策略解決相差問題

利用“假設(shè)”的策略解決相差關(guān)系的問題時,先根據(jù)解題的需要對已知條件作出假設(shè),

通過假設(shè)引出差量,然后分析產(chǎn)生差星的原因,把原因分析清楚后,找到差量對應(yīng)的數(shù)量來

解決問題。

第二部分四畫

一、解答題

1.(24-25五年級上?江蘇?期末)在一塊面積是0.8公頃的土地上建了6幢樓房,每幢

樓房占地500平方米,其余的土地用于綠化和道路。綠化和道路用地的面積一共有多少公

頃?

【答案】0.5公頃

【分析】用每幢樓房占地面積乘以6求出6幢樓房的占地面積,用總面積減去6幢樓房的占

地面積即可求出用于綠化和道路的面積;注意單位要統(tǒng)一,根據(jù)1公頃=10000平方米轉(zhuǎn)化

為公頃數(shù)。據(jù)此解答即可。

【詳解】6幢樓占地:500X6=3000(平方米)

3000平方米=0.3公頃

綠化和道路面積:0.8—0.3=0.5(公頃)

答:綠化和道路用地的面積一共有0.5公頃。

2.(24-25五年級上?江蘇?期末)李阿姨打算到超市買3.5千克散稱的大米,她帶了20

元錢。超市散稱大米的單價是5.8元/千克,她帶的錢夠嗎?通過計(jì)算說明理由。

【答案】不夠

【分析】根據(jù)單價X數(shù)量=總價,將數(shù)據(jù)代入公式可以得到買3.5千克散稱的大米的價錢,

再和20元作比較即可解答。

【詳解】3.5X5.8=20.3(元)

20.3>20,所以錢是不夠的。

答:李阿姨帶的錢不夠。

3.(24-25五年級上?江蘇?期末)麗麗家到學(xué)校有0.7千米,紅紅家到學(xué)校的路程比麗

麗家到學(xué)校的2.8倍多0.3千米。兩人分別從家去學(xué)校,紅紅比麗麗要多走多少千米?

【答案】1.56千米

【分析】要求紅紅比麗麗要多走多少千米,必須先求紅紅家到學(xué)校的路程,紅紅家到學(xué)校的

路程等于麗麗家到學(xué)校的路程0.7千米乘2.8再加上0.3千米,最后用紅紅家到學(xué)校的路程

減去麗麗家到學(xué)校的路程,即可求得紅紅比麗麗要多走多少千米。據(jù)此解答即可。

【詳解】0.7X2.8+0.3

=1.96+0.3

=2.26(千米)

2.26-0.7=1.56(千米)

答:紅紅比麗麗要多走1.56千米。

4.(23-24五年級上?江蘇常州?期末)甲、乙兩人同時從A、B兩地相對而行,4小時后

相遇。已知甲每小時行10.2千米,乙每小時行8.4千米,A、B兩地相距多少千米?

【答案】74.4千米

【分析】把甲乙兩人的速度先加起來,再根據(jù)“速度和義相遇時間=路程”,把數(shù)據(jù)代入即

可解題。

【詳解】(10.2+8.4)X4

=18.6X4

=74.4(千米)

答:A、B兩地相距74.4千米。

5.(23-24五年級上?江蘇鹽城?期末)在學(xué)校組織的“匯聚愛心,共筑未來”愛心捐款

活動中,五(1)班捐款328.4元,五(2)班比五(1)班多捐56.7元。五(2)班捐款多

少元?

【答案】385.1元

【分析】因?yàn)槲澹?)班比五(1)班多捐56.7元,可以得到:五(1)班捐款錢數(shù)+56.7

元=五(2)班捐款錢數(shù)。據(jù)此解答。

【詳解】328.4+56.7=385.1(元)

答:五(2)班捐款385.1元。

6.(23-24五年級上?江蘇蘇州?期末)小芳出生時的身高是0.52米,現(xiàn)在小芳的身高是

出生時的2.5倍,現(xiàn)在小芳的身高是多少米?

【答案】1.3米

【分析】現(xiàn)在小芳的身高是0.52米的2.5倍,列乘法算式解答。

【詳解】0.52x2.5=1.3(米)

答:現(xiàn)在小芳的身高是L3米。

7.(23-24五年級上?江蘇蘇州?期末)曉敏家一月份用水10.8噸,二月份用水12.7噸,

三月份用水11.9噸。她家這三個月平均每月用水多少噸?

【答案】11.8噸

【分析】平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),即總

數(shù)量小份數(shù)=平均數(shù)。先求出三個月總共用水的噸數(shù)再除以3o

【詳解】(10.8+12.7+11.9)+3

=35.4+3

=11.8(噸)

答:她家這三個月平均每月用水n.8噸。

8.(23-24五年級上?江蘇南通?期末)張大爺去超市買了一袋餅干和一些蘋果。你能根

據(jù)爺爺提供的信息,幫爺爺算出買了多少千克的蘋果嗎?

信息1:每千克蘋果&8元。

信息2:每袋餅干8.2元。

信息3:總錢數(shù)比45元少1.6元。

信息4:付給收銀員一張50元的人民幣。

【答案】4千克

【分析】根據(jù)信息3,用45減去L6可以求出爺爺買蘋果和餅干的總錢數(shù)。再用總錢數(shù)減

去一袋餅干的價錢,即可求出一些蘋果的價錢。根據(jù)數(shù)量=總價+單價,用一些蘋果的價錢

除以8.8,即可求出爺爺買了多少千克蘋果。

【詳解】(45-1.6-8.2)4-8.8

=35.24-8.8

=4(千克)

答:爺爺買了4千克蘋果。

9.(23-24五年級上?江蘇南京?期末)某市市民用電實(shí)行峰谷電價,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

時段峰時(8:00~21:00)谷時(21:00?次日8:00)

價格0.55元/千瓦時0.35元/千瓦時

王笑家上個月峰時電量是80千瓦時,谷時電量是68千瓦時。他家上個月應(yīng)付電費(fèi)多少元?

【答案】67.8元

【分析】單價X數(shù)量=總價,據(jù)此分別用0.55乘80、用0.35乘68,求出王笑家上個月峰

時和谷時的電費(fèi),再把兩者相加,即可求出他家上個月應(yīng)付電費(fèi)多少元。

【詳解】0.55X80+0.35X68

=44+23.8

=67.8(元)

答:他家上個月應(yīng)付電費(fèi)67.8元。

10.(24-25五年級上?江蘇?期末)甲、乙兩地相距496千米。一輛客車從甲地開往乙地,

每小時行64千米,行駛1小時后,一輛貨車從乙地開往甲地,每小時行56千米。貨車開出

幾小時后與客車相遇?

【答案】3.6小時

【分析】由題意可知,兩車同時開的總路程是(496-64x1),根據(jù)路程和十速度和=時間,

代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。

【詳解】(496-64x1)-(64+56)

=(496—64)+(64+56)

=432+120

=3.6(小時)

答:貨車開出3.6小時后與客車相遇。

11.(23-24五年級上?江蘇鹽城?期末)在跳遠(yuǎn)比賽中,小明跳了3.25米,比小亮多跳

了0.35米。小軍比小亮多跳了0.27米。小軍跳了多少米?

【答案】3.17米

【分析】根據(jù)題意分析,小明比小亮多跳了0.35米。小軍比小亮多跳了0.27米,那么小明

比小軍多跳了0.35-0.27=0.08米,用小明跳的距離減去0.08米就是小軍跳的距離。

【詳解】3.25-(0.35-0.27)

=3.25-0.08

=3.17(米)

答:小軍跳了317米。

12.(23-24五年級上?江蘇鹽城?期末)2023年10月3日晚,杭州亞運(yùn)會女子跳水10

米跳臺決賽進(jìn)入了關(guān)鍵的第四輪。全紅嬋在做207c動作時出現(xiàn)了失誤,只得了75.9分,觀

眾都為她捏了一把汗。然而在接下來的第五輪比賽,也就是最后一輪比賽中她調(diào)整心態(tài),以

“水花消失術(shù)”絕技獲得高分,得分比第四輪高了18.5分,逆轉(zhuǎn)奪冠。最后兩輪比賽,全

紅嬋一共得了多少分?

【答案】170.3分

【分析】利用第四輪的得分加上18.5即可求出最后一輪的得分,再把第四輪和第五輪的成

績相加即可。

【詳解】75.9+18.5+75.9

=94.4+75.9

=170.3(分)

答:全紅蟬一共得了170.3分。

13.(23-24五年級上?江蘇常州?期末)某地電費(fèi)計(jì)算方法如下:每月用電不超過100千

瓦時,按每千瓦時0.52元收費(fèi);每月用電超過100千瓦時,超過部分按每千瓦時0.6元收

費(fèi)。紅紅家十二月付電費(fèi)65.8元,用電多少千瓦時?

【答案】123千瓦時

【分析】用電100千瓦時,應(yīng)該付電費(fèi)0.52X100=52(元),十二月份總付電費(fèi)65.8元,

超過52元,說明用電超過了100千瓦時;用超出的電費(fèi)除以單價0.6元得出超出的千瓦時,

再加上100千瓦時,即為總共的用電量。

【詳解】(65.8—0.52X100)+0.6+100

=(65.8-52)4-0.6+100

=13.84-0.6+100

=23+100

123(千瓦時)

答:紅紅家十二月用電123千瓦時。

14.(23-24五年級上?江蘇泰州?期末)下面是喜慶花店幾種鮮花的進(jìn)貨價和零售價。

百合花每束10枝

進(jìn)貨價:每束45元

零售價:每枝8元

玫瑰花每束20枝

進(jìn)貨價:每束10元

零售價:每枝2.5元

如果賣出24枝玫瑰花和16枝百合花,一共可以盈利多少元?

【答案】104元

【分析】先根據(jù)總價+數(shù)量=單價,用10?20求出每枝玫瑰花進(jìn)價是0.5元,用45+10

求出每枝百合花進(jìn)價是4.5元;再根據(jù)售價一進(jìn)價=盈利的錢數(shù),用2.5-0.5求出每枝玫

瑰花盈利2元,用8—4.5求出每枝百合花盈利3.5元;再根據(jù)乘法的意義,用2X24求出

24枝玫瑰花盈利48元,用3.5X16求出16枝百合花盈利56元;最后根據(jù)加法的意義,用

48+56求出一共盈利104元。

【詳解】(2.5-104-20)X24+(8-454-10)X16

=(2.5-0.5)X24+(8-4.5)X16

=2X24+3.5X16

=48+56

=104(元)

答:一共可以盈利104元。

15.(23-24五年級上?江蘇泰州?期末)一根竹竿長5.1米,垂直插入池塘中,竹竿入泥

部分是1.3米,露出水面部分是0.9米,池塘有多深?

【答案】2.9米

【分析】竹竿的長度分成了三部分,入泥部分、露出水面部分和池塘水中的部分,池塘水中

的部分就是池塘的深,竹竿長度一入泥部分長度一露出水面長度=池塘水深,據(jù)此列式解答。

【詳解】5.1-1.3-0.9

=3.8-0.9

=2.9(米)

答:池塘有2.9米深。

16.(23-24五年級上?江蘇泰州?期末)小明家新修建了一個魚池,魚池的底部是一個長

方形,長3.6米,寬3米,現(xiàn)在打算把魚池的底部全部鋪上邊長3分米的方磚,至少需要多

少塊?

【答案】120塊

【分析】根據(jù)長方形面積公式:面積=長乂寬,代入數(shù)據(jù),求出魚池的底部面積,再根據(jù)正

方形面積公式:面積=邊長X邊長,代入數(shù)據(jù),求出正方形方磚的面積,再用魚池的底部的

面積小正方形方磚的面積,即可解答,注意單位名數(shù)的統(tǒng)一。

【詳解】3分米=0.3米

3.6X34-(0.3X0.3)

=10.84-0.09

=120(塊)

答:至少需要120塊。

17.(23-24五年級上?江蘇鹽城?期末)兩車分別從兩地同時開出相向而行,5小時后,

兩車在距離中點(diǎn)18千米處相遇,快車平均每小時行駛62.8千米,兩地相距多少千米?

【答案】592千米

【分析】兩車在距離中點(diǎn)18千米處相遇,說明快車5小時比慢車多行(18X2)千米。將(18

X2)千米除以5,求出快車每小時比慢車多行多少千米,從而利用減法求出慢車速度。路

程和=速度和X相遇時間,據(jù)此列式求出路程和,即兩地相距多少千米。

【詳解】62.8-18X24-5

=62.8-7.2

=55.6(千米)

(55.6+62.8)X5

=118.4X5

=592(千米)

答:兩地相距592千米。

18.(23-24五年級上?江蘇常州?期末)農(nóng)場種植了200棵向日葵,估計(jì)每棵大約可收葵

花籽0.25千克,如果每千克葵花籽可以榨油0.65千克,收的葵花籽大約可以榨油多少千克?

【答案】32.5千克

【分析】根據(jù)乘法的意義,用每棵大約可收葵花籽的質(zhì)量乘200棵求出200棵可收葵花籽的

質(zhì)量,又每千克葵花籽可以榨油0.65千克,則用每千克葵花籽可榨油千克數(shù)乘葵花籽的質(zhì)

量,即得收的葵花籽大約可以榨油多少千克。

【詳解】200X0.25X0.65

=50X0.65

=32.5(千克)

答:收的葵花籽大約可以榨油32.5千克。

19.(23-24五年級上?江蘇南京?期末)某停車場收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:

停車時段停車費(fèi)用

1小時內(nèi)(含1小時)6元(不分時段)

每增加1個小時加收2.5

每天8時到20時

超出1小時的部分(不滿1小時都按1小時元

計(jì)算)

20時至第二天8每增加一個小時加收1.5

時元

(1)王老師從18時開始停車,一共停了5小時。他本次需要繳納停車費(fèi)多少元?

(2)李師傅某次一共繳納停車費(fèi)13.5元,他最多可以停車多少小時?

【答案】(1)13元;(2)6小時

【分析】(1)王老師從18時開始停車,一共停了5小時,需要繳納的停車費(fèi)由三部分組成,

第一部分是前1小時收取6元;第二部分從19時到20時這1小時按照每小時2.5元收取停

車費(fèi);第三部分最后停車3小時按照每小時1.5元收取停車費(fèi),把這三部分停車費(fèi)相加即為

王老師本次需要繳納的停車費(fèi);

(2)一共繳納停車費(fèi)13.5元,也就是李師傅停車超出了1小時,先用13.5元減去6元計(jì)

算出李師傅超出1小時的部分加收的停車費(fèi);因?yàn)?0時至第二天8時每小時加收的停車費(fèi)

比較低,要求李師傅最多可以停車多少小時,用超出1小時的部分加收的停車費(fèi)除以L5,

所得結(jié)果加上1,即為李師傅最多可以停車多少小時。

【詳解】(1)18時+1時=19時

20時―19時=1時

6+2.5X1+1.5X(5-1-1)

=6+2.54-1.5X3

=8.5+4.5

=13(元)

答:他本次需要繳納停車費(fèi)13元。

(2)(13.5-6)4-1.5+1

=7.54-1.5+1

=5+1

=6(小時)

答:他最多可以停車6小時。

20.(23-24五年級上?江蘇鹽城?期末)牛牛家住在小區(qū)一號樓的十樓,放學(xué)后,他從一

樓走到四樓用了1.8分鐘。如果用同樣的速度,他還需要多少分鐘到家?

【答案】3.6分鐘

【分析】根據(jù)題意分析,一樓到四樓是上了3層樓,總共用時1.8分鐘,可求出上一層需要

的時間1.84-3=0.6分鐘。從四樓到十樓還需上10-4=6層樓,乘上每層樓需要的時間即

可。

【詳解】1.8+(4-1)X(10-4)

=1.8+3X6

=0.6X6

=3.6(分鐘)

答:他還需要3.6分鐘到家。

21.(23-24五年級上?江蘇南京?期末)修一條公路,上午修了3.2千米,比下午多修0.4

千米。這天一共修路多少千米?

【答案】6千米

【分析】由題意可知,修一條公路,上午修了3.2千米,比下午多修0.4千米,則下午修了

(3.2-0.4)千米,然后用上午修的長度加上下午修的長度即可。

【詳解】3.2+(3.2-0.4)

=3.2+2.8

=6(千米)

答:這天一共修路6千米。

22.(23-24五年級上?江蘇南京?期末)一塊木料長9.8米,先鋸下0.55米損壞的部分,

然后將剩下的部分鋸成同樣長的5段。平均每段長多少米?

【答案】1.85米

【分析】由題意可知,用9.8減去0.55即可求出剩下部分的長度,再除以5即可求出平均

每段長多少米。

【詳解】(9.8-0.55)4-5

=9.254-5

=1.85(米)

答:平均每段長1.85米。

23.(23-24五年級上?江蘇揚(yáng)州?期末)京東購物淘寶節(jié)推出兩款優(yōu)惠裝可樂,12瓶500

毫升的小瓶裝可樂共25.5元,6瓶2升的大瓶家庭裝可樂共39.9元,哪款可樂更劃算?請

說明理由。

小瓶裝大瓶家庭裝

【答案】大瓶家庭裝;理由見詳解

【分析】分別計(jì)算出兩款可樂每毫升錢數(shù),比較即可。

小瓶裝:每瓶毫升數(shù)X瓶數(shù)=總毫升數(shù),總錢數(shù)+總毫升數(shù)=每毫升錢數(shù)。

大瓶裝:1升=1000毫升,據(jù)此統(tǒng)一單位,每瓶毫升數(shù)X瓶數(shù)=總毫升數(shù),總錢數(shù)+總毫升

數(shù)=每毫升錢數(shù)。

【詳解】小瓶裝:25.5+(500X12)

=25.54-6000

=0.00425(元)

大瓶裝:2升=2000毫升

39.94-(2000X6)

=39.94-12000

=0.003325(元)

0.00425>0.003325

答:大瓶家庭裝更劃算,每毫升錢數(shù)少一些。

24.(23-24五年級上?江蘇鎮(zhèn)江?期末)媽媽帶了100元,買一個熱水瓶和一口鐵鍋,剩

下的錢夠買一個保溫杯嗎?

tICT

38.5兀10.5兀22.8兀

【答案】夠

【分析】根據(jù)題意,用100減去一個熱水瓶和一口鐵鍋的價錢,求出剩下的錢,再把剩下的

錢和一個保溫杯的價錢進(jìn)行比較即可。

【詳解】100-38.5-22.8

=61.5-22.8

=38.7(元)

38.7>10,5

答:剩下的錢夠買一個保溫杯。

25.(23-24五年級上?江蘇鎮(zhèn)江?期末)學(xué)校組織302名同學(xué)和38名老師看電影。小明

說:“老師和同學(xué)可以分開購票”,小麗說“2名同學(xué)可以和老師合起來買團(tuán)體票,其余同

學(xué)買學(xué)生票?!彼阋凰?,比一比,誰的方案更省錢?

購票須知

成人票:每張&5元。

學(xué)生票:每張4.5元。

團(tuán)體票:每張5.5元。

40人以上(含40人)可以購買團(tuán)體票。

【答案】小麗的方案更省錢

【分析】小明的方案:根據(jù)總錢數(shù)=單價X人數(shù),用成人票的單價義老師的人數(shù);求出老師

購票需要的錢數(shù);再用學(xué)生票的單價X學(xué)生人數(shù),求出學(xué)生購票需要的錢數(shù),再把它們相加,

即可求出小明方案購票需要的錢數(shù);

小麗的方案:老師38人,學(xué)生2人,一共有(38+2)人購買團(tuán)體票,用團(tuán)體票的單價X(38

+2),團(tuán)體票需要的錢數(shù),再用學(xué)生票的單價又剩下學(xué)生人數(shù)(302-2),求出購買學(xué)生

票需要的錢數(shù),再把它們相加,即可求出小麗方案購票需要的錢數(shù),再進(jìn)行比較,即可解答。

【詳解】小明方案:

8.5X38+4.5X302

=323+1359

=1682(元)

小麗方案:

5.5X(38+2)+4.5X(302-2)

=5.5X40+4.5X300

=220+1350

=1570(元)

1682>1570,小麗方案更省錢。

答:小麗方案更省錢。

26.(23-24五年級上?江蘇蘇州?期末)媽媽買30個雞蛋,一共重1.86千克。平均每個

雞蛋重多少千克?合多少克?

【答案】0.062千克;62克

【分析】根據(jù)小數(shù)除法的意義,用L86+30即可求出平均每個雞蛋重多少千克,然后根據(jù)

1千克=1000克,將單位換算成克。

【詳解】1.86+30=0.062(千克)

0.062千克=0.062義1000=62克

答:平均每個雞蛋重0.062千克;合62克。

27.(23-24五年級上?江蘇南京?期末)汽車制造廠有一塊長方形鋼板,長4.8米,寬3.6

米。師傅準(zhǔn)備將它裁成邊長8分米的正方形鋼板來使用,最多能裁成多少塊?

【答案】24塊

【分析】先統(tǒng)一單位后再計(jì)算。根據(jù)題意,用長方形的長除以正方形的邊長,可以求出每行

可以裁幾塊;用寬除以正方形的邊長,可以求出能裁幾行,結(jié)果需要用“去尾法”取整數(shù)值

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